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      2. 設計類的實習報告

        時間:2021-03-24 16:54:11 實習報告 我要投稿

        關于設計類的實習報告模板匯總7篇

          在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,報告對我們來說并不陌生,報告中涉及到專業(yè)性術語要解釋清楚。相信很多朋友都對寫報告感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占脑O計類的實習報告7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關于設計類的實習報告模板匯總7篇

        設計類的實習報告 篇1

          摘要:在目前的住宅中,廚房衛(wèi)生間已從原來的輔助空間上升為與起居室、臥室同樣被居民所重視的空間。由于其具有很強的功能性,故被稱為住宅的心臟,它是功能多,使用頻繁的空間,它的合理性直接影響到居民的生活質量,成為體現(xiàn)一套住宅衛(wèi)生、安全、舒適的一個重要因素。由于它容納產品類別最多,各種管線集中在不大的空間內,涉及專業(yè)多,工種多、且必須符合各種規(guī)范的要求,設計和施工安裝復雜,技術難度很大。

          關鍵詞:廚房衛(wèi)生間新技術

          我國目前的住宅供給,提倡一次裝修交工,但很多只做到初裝修,廚房衛(wèi)生間常常是不配設備的,由住戶進行改造和二次裝修。由于住戶選擇的設備品種和尺寸不統(tǒng)一,安裝位置各異,因而要求設計人員在事先完成的設計都能與之適應是很困難的。況且現(xiàn)在國內外廚衛(wèi)產品的品種繁多,配套性和互換性差,這更增加了廚房衛(wèi)生間的設計難度。此外,一般的住宅設計大多數(shù)以起居室、臥室布局優(yōu)先,廚衛(wèi)平面布局和位置不利,又涉及與各設備專業(yè)的交叉協(xié)調,難以處理好,再加上部分開發(fā)商從投資成本方面考慮,對新產品、新技術的采用不積極,也從很多方面限制了設計。

          當前住戶對于廚房衛(wèi)生間的要求日益提高,愿意多投入,做出水平,而初裝修的房子恰好為此留出了發(fā)揮的余地。但由于種種原因,給裝修工作造成了一定的難度。一是管道叢生,走向無規(guī)則,不僅影響美觀而且給成套廚柜的安裝造成難度;二是各種接口不到位,使住戶對各種設備的選擇和安裝受到很大限制;三是管道穿越其它空間,難以處理,影響其他房間的裝修和使用;四是大多數(shù)住戶對裝修都是外行,短時間內很難全面了解各種產品和材料的性能和特點,缺乏統(tǒng)一設計和配置的能力。結果花錢不少,可留有很多的缺憾,也沒有使產品和材料的特點得到充分的發(fā)揮。

          針對目前這種狀況,住宅設計思路應加以更新。首先,在設計中應轉變以前那種只以起居室和臥室為主的觀念,設計中不僅要考慮起居室、臥室等居室的空間質量,同時也要為廚衛(wèi)留下合理的空間位置,而不應將其作為次要空間來考慮,認為隨便給個位置即可,這是提高廚衛(wèi)品質的前提。接下來就是要考慮廚房、衛(wèi)生間的整體設計,要認識到,廚房、衛(wèi)生間的功能質量是設計、產品、材料、施工等諸方面質量的總匯,要全面、整體地加以考慮,從其功能質量的要求出發(fā),綜合考慮平面布局、面積尺度、設備配置、線排布、接口技術、通風換氣和裝修材料等,從而避免僅從局部的、單專業(yè)、單工種、單個產品角度設計所帶來的弊端。

          目前,很多城市都有針對住宅的有關初裝修施工標準和裝修設計標準,這樣,在住宅設計中,遵照整體設計的方針和有關標準規(guī)范進行設計及工程驗收,就可為裝修提供極大方便,減少材料、人工和財力的浪費,又可滿足不同層次的需求,達到預期效果。

          結合我們編制《住宅廚房》、《住宅衛(wèi)生間》等國家建筑標準設計圖集的工作和工程設計實踐,介紹幾種廚房、衛(wèi)生間設計的新作法。

          1衛(wèi)生間給排水管線暗裝布管方式

          衛(wèi)生間可采用3種給排水管線暗裝的布管方式:下沉式、墊層式和管道墻式,相應的有不同型式的坐便器、地漏等配套件。下沉式暗裝布管的具體作法是:衛(wèi)生間的結構樓板局部下沉,在下沉的樓板面上作防水,按設計標高和坡度敷設給排水管道,并將混凝土預制板架空設置,找平后再做一層防水和面層。為確保衛(wèi)生間凈高2.2m的規(guī)定,下沉空間以0.35-0.4m為宜。結合工程實際情況,也可用焦渣等輕質材料填實,代替架空混凝土板。墊層式的作法是將給排水管道敷設在輕質材料的墊層中,墊層高度在0.15-0.2m的范圍,即居室地坪與衛(wèi)生間地坪有高差,要選用性能好的多通道地漏,這兩種作法保證水平給排水管敷設在本戶內,避免檢修等牽涉鄰居的弊端。管道墻式是在衛(wèi)生潔具后方加設間隔0.2m左右的墻,形成布置管道的專用空間,這種作法適宜于衛(wèi)生間面積較大的情況,并選用懸掛式洗面器和坐便器。結合工程實際情況,也可用柱式洗面器和后排水式坐便器代替。使戶內排水支管標高高于本戶樓板,衛(wèi)生間內給排水干管、水平管和豎向管均敷設在夾墻內,達到衛(wèi)生、整潔、美觀的要求。

          2廚房管道布置方式

          廚房中,為適應成套廚柜和廚房電器的配置;管道的隱蔽常用三種方式。一種是在廚柜背后預留0.1m的豎向管道區(qū),將給水、熱水、燃氣和排水管由上至下沿墻敷設,并在廚柜背板的相應部分開設閥門和清通口所需的檢查門。第二種是在廚柜與樓板之間留o.05-0.1m的凈空敷設管道(圖3),適用于洗滌池離排水干管距離近,排水支管坡降小的情況。如選用鋁塑復合管等新型管材,則可將給水管、熱水管敷設在地面面層中,埋地部分沒有管接頭。這種作法因有豎向支管穿過廚柜,影響一定的儲物空間。第三種是洗滌池排水管在柜內,給水管和熱水管沿墻上沿敷設,用吊頂或吊柜板方式隱蔽,豎向支管剔墻敷設。同樣達到整潔、美觀、可維修的目的。燃氣管和燃氣表的布置要按照規(guī)范的規(guī)定,并盡量兼顧裝修方便。

          3管道井管道井是包容各種立管和計量表的空間

          其位置擬圍繞管道和表具最多的廚房和衛(wèi)生間設置,為使豎向干管靠近對應的設備,減少水平管道長度,以及考慮查表不入戶,戶內可分設幾個管道井。其平面布局可定位在廚房的內墻角,其斷面尺寸應符合模數(shù)標準,與操作臺或排氣道的深度尺寸協(xié)調:也可設在與廚房相鄰的隔墻處。衛(wèi)生間空間內管道井可定位于坐便器一側的內墻角,或相鄰的隔墻處,斷面尺寸符合模數(shù)標準,可與排氣道統(tǒng)籌設計。

          4設備位置預留及各種接口設計

          預留熱水器的位置和各種接口設計到位。在《住宅設計規(guī)范》(gb50096-1999)中,明確規(guī)定:安裝熱水器的廚房或衛(wèi)生間,應預留安裝位置和給排氣的孔洞。關于電氣設計,規(guī)定:廚房電源插座和衛(wèi)生間電源插座宜設置獨立回路和每套住宅進戶線截面不應小于10mm,分支回路截面不應小于2.5mm。按此設計,貯水式電熱水器的使用有充足的電源。對于掛墻式大容量電熱水器的設置,還應考慮墻體的材料和結構必須保證足夠的連接強度。燃氣熱水器中,除平衡式和強制給排氣式可設在有外窗的衛(wèi)生間外,其他型式的應按廚房中設置來進行設計并考慮給排氣條件。從安全性和熱水流量大出發(fā),應按平衡式、強制給排式或強排式進行設計,對應所選產品預留排氣筒(或給排氣筒)穿墻洞口,可砌筑帶孔混凝土預制塊,并注意洞口與相鄰窗口保持一定的間距,以防廢氣流向室內。此外,在熱水器本體旁1.6-1.7m的高度,設置電源插座(接地、帶漏電保護),供排煙氣電機用。燃氣熱水器的冷、熱水管和燃氣管安裝高度在1.1-1.3m,便于配管和維修。在無凍結的氣候條件下,燃氣入戶立管和表具可設計在廚房外的服務陽臺(封閉),方便燃氣熱水器本體和排氣筒(給排氣筒)的安裝。

          5新型管材、管件的運用

          采用新型管材、管件是改變傳統(tǒng)配管方式的一場革命,首先從設計入手。我國化學建材的生產和推廣工作已逐步取得成效,目前,硬質聚氯乙烯管、發(fā)泡聚氯乙烯管、鋁塑復合管、交聯(lián)聚乙烯管、交聯(lián)聚丁烯管和聚乙烯燃氣管等管材已形成不同規(guī)模的生產能力。新型管材占用空間小,水流條件好,使用壽命長,接頭少,連接方便,設計時可結合當?shù)毓⿷闆r,用作廚房、衛(wèi)生間配管。此外,在給水系統(tǒng)中,可選用分水器,作為入戶管與各給水支管的連接件,保持水量與水壓平衡,確保各用水器具供水均勻,又因減少管接頭,使管道局部阻力減小,水壓穩(wěn)定,降低給水噪聲。

          廚房、衛(wèi)生間設計中的這些做法,既適用于住宅一次裝修交工,也可用于初裝修住宅,適用性廣。只有設計到位,才能為產品選用與安裝、管線連接等創(chuàng)造條件,使廚房、衛(wèi)生間整體功能水平有更大提高。

        設計類的實習報告 篇2

          大學在不知不覺中匆匆的過去了,來實習單位已經一個月了,從報到的那天起,我所感覺到的是貴單位的人性化管理和每位員工的敬業(yè)精神和設計部對設計的嚴謹負責。 我來到單位實習在這個實習期間,讓我對關書籍裝幀有了相關的了解。

          書籍裝幀設計是指書籍的整體設計。它包括的內容很多,其中封面,扉頁和插圖設計是其中的三大主體設計要素。

          封面設計是書籍裝幀設計藝術的門面,它是通過藝術形象設計的形式來反映書籍的內容。在當今琳瑯滿目的書海中,書籍的封面起了一個無聲的推銷員作用,它的好壞在一定程度上將會直接影響人們的購買欲。

          圖形、色彩和文字是封面設計的三要素。設計者就是根據(jù)書的不同性質、用途和讀者對象,把這三者有機的結合起來,從而表現(xiàn)出書籍的豐富內涵,并以一種傳遞信息為目的和一種美感的形式呈現(xiàn)給讀者。

          當然有的封面設計則側重于某一點。如以文字為主體的封面設計,此時,設計者就不能隨意地丟一些字體堆砌于畫面上,否則只僅僅按部就班地傳達了信息,卻不能給人一種藝術享受。豈不說這是失敗的設計,至少對讀者是一種不負責任的行為。殊不知,沒有讀者就沒有書籍,因而設計者必須精心地考究一番才行。設計者在字體的形式、大小、疏密和編排設計等方面都比較講究,在傳播信息的同時給人一種韻律美的享受。另外封面標題字體的設計形式必須與內容以及讀者對象相統(tǒng)一。成功的設計應具有感情,如政治性讀物設計應該是嚴肅的;科技性讀物設計應該是嚴謹?shù)模簧賰盒宰x物設計應該是活潑的等等。

          好的封面設計應該在內容的安排上要做到繁而不亂,就是要有主有次,層次分明,簡而不空,意味著簡單的圖形中要有內容,增加一些細節(jié)來豐富它。例如在色彩上、印刷上、圖形的有機裝飾設計上多做些文章,使人看后有一種氣氛、意境或者格調。

          書籍不是一般商品,而是一種文化。因而在封面設計中,哪怕是一根線、一行字、一個抽象符號,一二塊色彩,都要具有一定的設計思想。既要有內容,同時又要具有美感,達到雅俗共賞。

          談到在這里,讓我想到了當時正在做個封面設計,是為一個清華藝術中心的老師呂建強老師設計封面,書籍的名稱是《音樂與觀念》,說設計時候要賦予它的內涵,要通俗、有力度、柔中有剛。()我設計了幾個封面,他都不是很滿意,雖然最后沒有采用我設計的封面,但是我從中也懂得不少道理,我很清楚自己雖然已經23歲了,即將畢業(yè)的本科生,文化底蘊是很缺乏的,所以設計出來的東西也很表面,缺乏內涵及修養(yǎng)。這是我在當時所認識到的自己一些缺點。

          所以在將來,我有心要把自己的內涵豐富起來,增加自己的文化底蘊,不斷的學習新的知識,想要成為一名優(yōu)秀的設計者,那么思想必修要走在大家的前面,以及消費者的前面,思想要不斷的更新,這樣才有資格在這個行業(yè)里發(fā)展。

          扉頁是現(xiàn)代書籍裝幀設計不斷發(fā)展的需要。一本內容很好的書如果缺少扉頁,就猶如白玉之瑕,減弱了其收藏價值。愛書之人,對一本好書將會倍加珍惜,往往喜歡在書中寫些感受或者緘言之類的警句,若此時書中缺少扉頁,該是多少的遺憾。

          書中扉頁猶如門面里的屏風,隨著人們審美觀的提高,扉頁的質量也越來越好,有的采用高質量的色紙;有的還有肌理,散發(fā)出清香;有的還附有一些裝飾性的圖案或與書籍內容相關并且有代表性的插圖設計等。這些對于愛書的人無疑是一份難以言辭的喜悅,從而也提高了書籍的附加價值,吸引更多的購買者。隨著人類文化的不斷進步,扉頁設計越來越受人們的重視,真正優(yōu)秀的書籍應該仔細設計書前書后的扉頁,以滿足讀者的要求。插圖設計是活躍書籍內容的一個重要因素。有了它,更能發(fā)揮讀者的想象力和對內容的理解力,并獲得一種藝術的享受。尤其是少兒讀物更是如此,因為少兒的大腦發(fā)育不夠健全,對事物缺少理性認識,只有較多的插圖設計才能幫助他們理解,才會激起他們閱讀的興趣。

          目前書籍里的插圖設計主要是美術設計師的創(chuàng)作稿、攝影和電腦設計等幾種。攝影插圖很逼真,無疑是很受歡迎,但印刷成本高,而且有的插圖受條件限制而通過攝影難以達到,如科幻作品,這時必須靠美術設計師創(chuàng)作或電腦設計。在某些方面手繪作品更具有藝術性,或者是攝影力所不及的。總之,各有所長。

          總之,一本好的書籍不僅要從形式的吸引上打動讀者,同時還要經得“耐人尋味”,這就是要求設計者具有良好的立意和構思,從而使書籍的裝幀設計從形式到內容形成一個完美的藝術整體。

          我知道書籍設計中人與書有兩層關系,第一是基本關系,包括人們在閱讀和購買時候的基本姿態(tài)和人們在閱讀和購買環(huán)境過程中的基本時空經驗與視覺、觸覺、嗅覺、味覺、聽覺等主要心理感受。這些往往是一個書籍設計家要深入研究的課題,要真正掌握書籍設計是需要了解各個領域的知識,全面了解書籍設計的基本理論是為了在實際操作的時候知道怎樣才能真正把握設計的尺度和精度,這并非易事。 第二層關系則是文化關系,包括不同人群的文化修養(yǎng)、宗教信仰、生活方式、生活習慣與習俗等等這些對人在閱讀和購買過程中的影響,這些都構成我們書籍設計的內容或功能。

        設計類的實習報告 篇3

          一、實習目的

          了解室內裝潢設計在金華的市場現(xiàn)狀及前景。

          2、進一步掌握ps,3dmax,cad等設計軟件的運用。

          3、嘗試把學校里學習的環(huán)境藝術設計相關理論運用到實習過程中。

          4、初探做好室內設計師的方法,熟悉室內設計的方法和程序步驟。

          5、培養(yǎng)人際交往與社交能力,為成為室內設計師作準備。

          二、實習單位

          綜合概述 金華市東晨裝飾工程有限公司,原晨帆設計工作室,公司成立以來,一直奉行:“堅持創(chuàng)新超越的工作理念”以獨特的經營理念正穩(wěn)步有序的發(fā)展。

          三、實習內容及進度

          首先需要了解室內設計的程序步驟: 設計準備階段

          設計準備階段主要是接受委托任務書,簽訂合同,或者根據(jù)標書要求參加投標;明確設計期限并制定設計計劃進度安排,考慮各有關工種的配合與協(xié)調;

          明確設計任務和要求,如室內設計任務的使用性質、功能特點、設計規(guī)模、等級標準、總造價,根據(jù)任務的使用性質所需創(chuàng)造的室內環(huán)境氛圍、文化內涵或藝術風格等;

          熟悉設計有關的規(guī)范和定額標準,收集分析必要的資料和信息,包括對現(xiàn)場的調查踏勘以及對同類型實例的參觀等。

          在簽訂合同或制定投標文件時,還包括設計進度安排,設計費率標準,即室內設計收取業(yè)主設計費占室內裝飾總投入資金的百分比。

          2、方案設計階段

          方案設計階段是在設計準備階段的基礎上,進一步收集、分析、運用與設計任務有關的資料與信息,構思立意,進行初步方案設計,深入設計,進行方案的分析與比較。

          確定初步設計方案,提供設計文件。室內初步方案的文件通常包括:

          (1)平面圖,常用比例1:50,1:100;

          (2)室內立面展開圖,常用比例1:20,1:50;

          (3)平頂圖或仰視圖,常用比例1:50,1:100;

          (4)室內透視圖;

          (5)室內裝飾材料實樣版面;

          (6)設計意圖說明和造價概算;

          初步設計方案需經審定后,方可進行施工圖設計。

          3、施工圖設計階段

          施工圖設計階段需要補充施工所必要的有關平面布置、室內立面和平頂?shù)葓D紙,還需包括構造節(jié)點詳細、細部大樣圖以及設備管線圖,編制施工說明和造價預算。

          4、設計實施階段

          設計實施階段也即是工程的施工階段。室內工程在施工前,設計人員應向施工單位進行設計意圖說明及圖紙的技術交底;工程施工期間需按圖紙要求核對施工實況,有時還需根據(jù)現(xiàn)場實況提出對圖紙的局部修改或補充;施工結束時,會同質檢部門和建設單位進行工程驗收。 其次了解室內設計方法,趙師傅給我講解了以下三種: 大處著眼、細處著手,總體與細部深入推敲

          2、從里到外、從外到里,局部與整體協(xié)調統(tǒng)一

          3、意在筆先或筆意同步,立意與表達并重 經過仔細推敲和在工作中的實際運用,我發(fā)現(xiàn)上面三條確實很實用,跟那些經驗豐富的設計師交流有聽君一席話勝讀十年書的感覺。

          再次是掌握了一些設計軟件小技巧,提高了軟件運用的熟練程度。例如:巧變二維背景為三維場景、時光隧道的制作等。

          四,實習總結

          在過個十天的樣子我暑假的實習就要結束了

          想想這一個暑假,雖然倒貼了一個暑假,但是我覺得,比我在學校一年學的還多

          剛進入大學,我認為的設計師只要會畫圖,什么事都好了

          現(xiàn)在我知道了并不是我的想當然,設計師要知道的不只是畫圖

          辛辛苦苦的一個暑假,讓我了解了很多專業(yè)的東西...

        設計類的實習報告 篇4

          一、實習目的:

          檢驗與鞏固理論知識,提高實際操作能力與社會實踐能力。

          二、實習時間:

          20xx-07-27 至 20xx-10-23

          三、實習地點:

          廣東廣州

          四、實習單位與部門:

          廣州**網絡科技有限公司·軟件開發(fā)部

          五、實習內容:

          應學校要求,本人于七月二十七號來到廣州**網絡科技有限公司實習。初到該公司,聽公司負責人講解了公司狀況以及工作要求,就馬上開始我的工作。從該負責人得知,公司的軟件開發(fā)業(yè)務并沒有多長時間,所以公司的很多工作流程還不太規(guī)范。在3個月的實習時間里,我參與了一個類似于erp的項目。項目的大致內容是:為一家中型制造業(yè)企業(yè)量身訂做一套綜合管理系統(tǒng),包括了倉庫管理,銷售管理,采購管理,生產管理,財務管理以及人事管理,共六個子系統(tǒng),且這六個子系統(tǒng)是有機的組合,以方便該企業(yè)的管理生產資源,人力資源以及財務。在整個參與過程中,在不同時間里擔任的工作任務也不同。

          1、八月份

          據(jù)了解,該項目早在3月份就開始了,而且該項目一直是處于不受控狀態(tài),控制不了的原因有諸多,例如客戶的需求發(fā)生了巨大變動,該項目進行期間有很多其他的項目插入到開發(fā)過程中等等。于是,我參與了測試程序的工作,以熟悉整個項目的具體內容,功能實現(xiàn),設計方法等。在做測試工作的過程中,發(fā)現(xiàn)實習單位目前對測試不太重視,在以前的項目中也很少有全面的軟件測試階段。主要表現(xiàn)在:一方面,在我實習期間,就陸續(xù)有以前做的系統(tǒng)拿回來,重新做測試工作并修改。據(jù)了解,目前國內的絕大多數(shù)軟件企業(yè)也是重編碼輕測試,導致軟件的強壯性低下,而在售后的維護階段中經常性需要大幅度修改。這樣一來,經常有不同的新老系統(tǒng)并行,給新系統(tǒng)的項目進度帶來了外部干擾;另方面,公司要求的測試方法也較為簡單,且測試文檔的書寫格式極其簡單,這種書寫格式在一些功能上的錯誤和明顯的數(shù)據(jù)錯誤上有很好的表意效果,但是在表達程序的邏輯錯誤和內部數(shù)據(jù)錯誤時有很大的欠缺。在整個測試工作中也大概了解了該系統(tǒng)的各方面特性。該系統(tǒng)采用b/s結構開發(fā),隨著internet的高速發(fā)展、電信部門對網絡線路的投入、帶寬的增加等各個對b/s結構有利的條件下,采用b/s結構可以節(jié)省很多的成本。在以前采用c/s結構開發(fā)的系統(tǒng)中,需要為系統(tǒng)開發(fā)客戶端,而且在維護過程中,除了對服務器端的維護,還要對各個客戶端進行維護,而目前盛行的b/s結構,則只需要開發(fā)和維護服務器端,相比之下,開發(fā)和維護的成本也就大大降低。另外,b/s結構在internet里的應用性比較高。但是,b/s結構也不是完美的選擇,它存在諸如b/s結構的用戶界面上比較難控制,瀏覽器的安全性能沒有很好的保障等問題。整個系統(tǒng)采用asp .net+ms sql server 20xx做開發(fā),編程語言采用c#和vb。

          測試工作和書寫文檔是比較枯燥的工作,測試更是要細心,有耐性的去做,在這個月里認真的完成了我的工作,還幫忙修改了用戶界面。我的工作得到了負責人的肯定。

          2、九月份

          八月末就得知要將整個系統(tǒng)重構,因為原有未完成的系統(tǒng)跟變動后的用戶需求有太大的出入,而且系統(tǒng)存在比較多的錯誤,難以修復。負責人要求我參與到系統(tǒng)的重構工作中去,參與設計,代碼編寫。這對我來說是一個考驗也是一個機會,于是我選擇了“倉庫管理”子系統(tǒng),用vb作為編碼語言。在九月份的開發(fā)過程中,有兩個方面的感觸:

          第一是技術方面。由于采用了vb編寫代碼,而自身只學了c/c++、還有java。對vb只是一點點了解,另外,對asp dotnet更是一點不通。所以,這個時候需要發(fā)揮下自學能力,和領悟能力。在開發(fā)過程中印象最深的是web form里datagrid的操作,以及對整個web form的運行過程。首先,由于倉庫管理絕大部分工作是填寫單據(jù),單據(jù)是由單頭和單體組成,單頭記錄基本信息,單體記錄明細信息。設計決定在填寫單體時,采用datagrid行內編輯,所以datagrid的行內編輯將是技術的難點。dotnet的datagrid控件有編輯命令與刪除命令,而新增則可以通過一個button點擊來生成一個新行等待編輯。三個操作的代碼清單如下:

          ‘編輯命令代碼清單

          private sub datagrid1_editcommand(byval source as object, byval e as system.web.ui.webcontrols.datagridcommandeventargs) handles datagrid1.editcommand

          if viewstate("add") <> 1 then

          datagrid1.edititemindex = e.item.itemindex ‘將該行的編輯狀態(tài)行

          datagrid1.databind()

          end if

          end sub

          ‘刪除命令代碼清單

          private sub datagrid1_command(byval source as object, byval e as system.web.ui.webcontrols.datagridcommandeventargs) handles datagrid1.command

          if viewstate("add") <> 1 then

          dim delindex as integer

          delindex = cint(e.item.cells(1).text)

          dim dr as datarow

          dr = dataset1.tables("tblbrand").rows.find(delindex)‘找到該行在數(shù)據(jù)集中的編號

          dr.()‘將該行在數(shù)據(jù)集中刪除

          sqldataadapter1.update(dataset1.tables("tblbrand"))‘更新數(shù)據(jù)庫表

          datagrid1.edititemindex = -1

          datagrid1.databind()

          end if

          end sub

          ‘新增按扭事件代碼清單

          private sub button1_click(byval sender as system.object, byval e as system.eventargs) handles button1.click

          dim dr as datarow

          dr = dataset1.tables("tblbrand").newrow()‘新增一行,并將該行插入到數(shù)據(jù)集

          dataset1.tables("tblbrand").rows.at(dr, ataset1.tables("tblbrand").rows.count)

          viewstate("add") = 1

          end sub

          其實datagrid中有很多很好用的特性,具體請參考msdn。其次,為實現(xiàn)一次性提交整張單據(jù)到數(shù)據(jù)庫保存,采用了sqlaadapter與dataset結合,應用sqlaadatper的uapdate方法特性:對dataset 的數(shù)據(jù)行做檢索,并發(fā)操作,update,三個命令,對刪除行做數(shù)據(jù)庫刪除,更改的數(shù)據(jù)行做更新,新增的行做插入。最后,在web form的初始到消除整個生命周期也有了較全面的了解。但是感覺dotnet中的web form的生命周期中,所發(fā)生的事件有些凌亂,例如datagrid每一行的創(chuàng)建和數(shù)據(jù)綁定都是比較復雜的,在開發(fā)中涉及的技術較多,在此不一一闡述。

          第二是工作方面。在這個月中,同樣發(fā)現(xiàn)了公司的開發(fā)工作有較多的問題。首先,人員工作地點變動大,不便于溝通。在開發(fā)工作中,由于人員沒有固定工作地點,只是把任務分配了,接著就各自去完成,這樣一來,在各個模塊的協(xié)調中經常出現(xiàn)了問題,但又不能很及時的和相關模塊的負責人商討解決方法,工作效率也就隨之下降。其次,對整個項目的規(guī)劃,整個系統(tǒng)的設計,編碼,測試等工作分工不明確且不統(tǒng)一。在項目開始時,只是草草的分了下模塊,接著這個模塊的設計、編碼、測試就由這個模塊的負責人來做,沒有先對整個項目進行明確的整體的規(guī)劃。而且在設計過程中缺少討論,導致設計出來的模塊獨立性過高,沒有考慮到公共的接口等問題。最后,對解決問題的速度慢。當在開發(fā)的過程中出現(xiàn)了問題,對問題的解決途徑多固然是好,但是,解決方案出現(xiàn)分歧的時候難以敲定具體實施哪個方案,導致進展緩慢,進度延期。

          3、十月份

          十月份是整個重構活動的收尾階段,該階段需要完成的工作是數(shù)據(jù)報表的設計與實現(xiàn)。數(shù)據(jù)報表設計方面,沿用原有的紙質報表的結構,所以整個設計過程相對輕松。但是在實現(xiàn)階段,由于在決定采用何種實現(xiàn)方式的決策問題上出現(xiàn)了飄忽不定的狀況,使得進度上又有了少許的延期,最后采用了crystalreports來實現(xiàn)。拋棄了打印分頁控制難的html方法,以及技術不成熟,安全性差的ms sql server reportingservice報表工具。在這個階段,我負責了倉庫管理、銷售管理、采購管理以及生產管理等四個子系統(tǒng)的報表實現(xiàn),在此期間學會了crystalreports的使用和編程,收益頗多。這次重構活動涉及了數(shù)據(jù)結構的重構以及代碼的重構,提高了系統(tǒng)的清晰性、擴展性以及重用性。整體性能有了明顯的提升。

          六、實習總結:

          在這為期3個月的實習過程中,通過擔任各種工作任務,充分的檢驗了自身所學的知識,了解了自身知識結構的不足;通過與接觸其他同事以及自我體驗,較深入地了解了軟件開發(fā)從業(yè)人員生活狀況,以及目前大部分中小型軟件開發(fā)企業(yè)的經營模式和操作流程?偨Y如下三點:

          1、知識“閱兵式”

          大學3年來所學的知識,在這次實習中得到了真正的檢閱,同樣,也暴露了知識結構的不合理性。技術上,學校里所學的基礎知識表面上看似用不上,但卻是這些基礎知識讓我有很牢固的基礎,學起其他的技術知識自然而然的變得容易,能應對開發(fā)過程中所遇到的技術層面的問題。但是在業(yè)務上,由于缺乏所涉及的業(yè)務的相關課程的開展與自身涉獵知識面不廣,而造成了在業(yè)務流程轉換為系統(tǒng)設計或程序實現(xiàn)的中間環(huán)節(jié)頻頻出現(xiàn)困惑。軟件工程專業(yè)培養(yǎng)的目標是管理或系統(tǒng)規(guī)劃與設計,這一類的高層次人才,而不是純粹的編碼人員,所以對相關的業(yè)務應當明確、清晰。建議學校開展一些行業(yè)縱向討論課題來彌補這個不足。

          2、從業(yè)人員的生存狀況

          大部分從業(yè)人員長期生活在一種“精神高壓”的環(huán)境中。由于項目控制的難度大,有了進度表跟沒進度表的項目都一樣,員工基本都是天天在趕工。不管是在大型企業(yè)的軟件開發(fā)從業(yè)人員,還是在中小型企業(yè)軟件開發(fā)從業(yè)人員的工作時間一般都不固定。只要手頭上有沒做完的事情就要趕,也有的企業(yè)讓這種不固定變成讓員工靈活安排時間的方法:只要手頭上沒東西做,人可以不用擺在辦公室。但是,這種靈活性不是單方面的靈活,而是員工與管理者雙方面的靈活。只要有事做,管理人員隨時都可以叫上程序員一起“奮斗”。項目驗收交付后,員工才算有休息一下的機會。這樣一來,人員的積極性、生產效率也隨著項目時間的持續(xù)而下降。但是,作為一個黃金職業(yè),大部分從業(yè)人員都愿意吃這個苦。

          3、中小型軟件企業(yè)的經營模式與操作流程

          目前,國內大型軟件開發(fā)企業(yè)數(shù)量較少,就規(guī)模而言,有關數(shù)據(jù)表明:90%以上的企業(yè)人數(shù)不超過100人,人員超過1000人的只有10家,同樣的,企業(yè)的盈利水平也普遍低下。在這些中小型的軟件企業(yè)中,他們的經營模式與操作的流程也都是大同小異:從經營的模式來講,一般是接或拉定單,按客戶要求制定靈活性強,適應性強的軟件。做自主研發(fā),零售產品的軟件企業(yè)極為少數(shù)。從規(guī)模到盈利,就好比一家家的裁縫店,而非制衣廠;從操作的流程來講,從項目的規(guī)劃到啟動,再到測試驗收交付,其中規(guī)劃與測試一般都不充分,從而導致項目風險提高,進度延時以及交付后的產品強壯性差也是中小軟件企業(yè)存在的一大問題。

          最后,在此感謝公司里共事的每一位同事,感謝他們在實習期間給我的幫助。

        設計類的實習報告 篇5

          路線勘測實習是土木工程專業(yè)(道路工程方向)的一項重要教學環(huán)節(jié),實習時間在第8學期開學第2、3周。通過實習,達到理論聯(lián)系實際,進一步理解和掌握基礎知識,全面培養(yǎng)學生的綜合運用本專業(yè)理論知識和實踐動手能力,以及獨立判斷的處理問題和工程設計能力,為將來從事道路工程勘測設計奠定基礎。

          實習一般要求結合生產或在實習基地模擬生產任務進行,并按公路測量隊的編制,每個同學必須完成公路測量隊各作業(yè)組的訓練,掌握各組的基本操作,完成一條實際道路工程的勘測任務及部分設計工作。

          一、實習的任務、目的和要求

          實習的任務:

          初測是兩階段設計第一階段(初步設計階段)的外來勘測工作。

          初測的目的是根據(jù)計劃任務書確定的修建原則和路線基本走向,通過現(xiàn)場對各有價值方案的勘測,從中確定采用的路線,搜集編制初步設計文件的資料。

          初測的任務則是要對路線方案作進一步的核實落實,并進行導線、高程、地形、橋涵、路線交叉和其他資料的測量、調查工作、進行紙上定線和有關的內業(yè)工作。

          公路道路定測、即 定線測量,是指施工圖設計階段的外來勘測和調查工作。其具體任務是:根據(jù)上級批準的初步設計,具體核實路線方案,實際標定路線或放線,并進行測量詳細和調查工作。

          實習目的:

          a)了解公路測量隊的組隊、測設準備、公路視察及前站工作。

          b)實地參加公路選線、測角、水平、斷面、橋涵、調查、內業(yè)各組的工作,并掌握各作業(yè)組的基本訓練。

          c)學習路線而布局的基本方法,了解路線方案比較的方法,公路路線線形的概念,進一步加深課堂所學勘測知識。學習公路各種曲線的敷設方法,基本能掌握各類地形、地物下曲線的運用和測設。

          d) 熟悉測工的工作方法,并進行測工的基本訓練。

          e) 完成實習報告。

          二、實習的時間、地點和安排

          1、時間安排: 大四第一學期第3~8周,前2周為內業(yè),之后為外業(yè)。

          2、實習指導老師:陳建新

          3、實習地點:長安大學太白山實習基地

          三、實習的內容及體會

          實習內容:

          因為人數(shù)較多,而儀器和時間的安排受限,所以為滿足實習要求,我們全班被分成5個組,每組非別負責 選線組,中樁組,水平組,橫斷組,地形組 這5個主要組的工作,每1天半輪換一次,并交接儀器工具,以下將按我第三小組的任務分配順序進行說明。

          1、水平組。

          水平組的任務是通過對中線進行水準測量,測出中樁地面高低起伏變化的情況,為縱斷設計提供地面高程資料,同時還要為公路沿線設置滿足測設與施工所需要的水準基點。水平組分為中平組和基平組。中平組根據(jù)已設置的水準基點測量路線上每個中樁的地面高程。基平組主要設立水準基點,并測量其高程。

          為了更全面的理解水平組的各項任務和儀器操作,我們組內又分為兩組,分別進行水平組和基平組的工作,但是由于水平測量必須在建立在前兩組的工作之上,所以我們前一部分時間都是在等待選線組和中樁組,大約第一天下午時分,我們也正式開始了我們的工作。

          首先是路線水準點也就是BM點的設置,在這點上我們遇到了很多問題,先是因為選線的方向不清,所以無法準確判定路線的走向,也就無法確定水準點的位置,在選線組進行了一部分工作之后我們才確定了幾個水準點,但是指導老師說,我們犯了一個很嚴重的錯誤。

          因為并沒有好好理解指導手冊上的內容,所以我們在測水準點的高程時,采用了順序的方法,就是通過上一個水準點來測量下個水準點的高程,但是老師指出,整個路線上的水準點的等級應該都是一樣的,這種測量的方法會使得水準點的等級越來越低,所以行不通。在咨詢了老師和看書之后,我們終于找到了正確的方法。即從水準點旁邊的國家水準點引出水準點的高程,用這種方法我們確定了幾個水準點之后,準備開始中平的測量。

          中平的測量一般是以兩相鄰水準點為一測段,從一個水準點開始,逐個測定中樁的地面高程,直至閉合于下一個水準點上。在每個測站上,除了傳遞高程,觀測轉點外,應盡量多地觀測中樁。相鄰兩轉點間所觀測的中樁,稱為中間點,其讀數(shù)為中試讀數(shù)。

          2、橫斷組

          我們第二個接手的組是橫斷組,橫斷組的任務是測量各中樁垂直于路中線方向的地面起伏情況,并繪制橫斷面圖,為路基設計,計算路基土石方數(shù)量及施工放樣提供依據(jù)。

          橫斷的工作相對簡單,具體說來分為三個方面。

          1直線段

          直線段的測量最為簡單,因為直線段橫斷面的方向與該段路中線垂直。我們使用的儀器是方向架,是一個下面為尖桿,上面為兩個固定成直角并刻有N,S方向的木條,最上面為一個可轉動方向的短木條。

          在直線段測量時只需將方向架置于預測的直線段中樁上。方向架上有兩個互相垂直的固定片,用其中一個瞄準該直線上其他任一中樁,則另一個指向為該中樁的橫斷面方向。

          確定了橫斷面方向之后,我們就會手拿花桿沿橫斷面方向尋找高差變化處,并在高差變化處立桿,用皮尺記錄這個位置,這種方法也叫花桿皮尺法。

          2圓曲線段。

          圓曲線段的橫斷面方向為圓曲線半徑方向,每一橫斷面方向均通過圓心。

          這一階段的測量將為復雜,具體測法如下:先將方向架立在圓曲線的起點上,將方向架的Y-Y軸后視對準切線方向,并轉動定向桿Z-Z前視對準下一測點B,然后擰緊螺母將Z-Z桿方向固定。將方向架移至測點B,以方向架的另一軸X-X軸后視對準圓曲線起點A。此時,定向桿Z-Z所指的方向即為曲線上B點的橫斷面方向。

          3.緩和曲線段

          緩和曲線上任意點的橫斷面方向是通過該點指向曲率圓心的方向,即該點曲率圓切線的法線方向。確定點的切線方向后,將方向架置于所求點,固定片所指方向為該點的橫斷面方向。

          3地形組

          地形組的工作是根據(jù)工程需要,沿路中線,按一定的比例尺測繪出路中線兩側一定的寬度范圍內的帶狀地形圖和局部范圍的專用地形圖,供工程設計使用。地形圖的繪制工作類似于測量實習中的碎步測量工作,所以我們也是駕輕就熟,很快就接著上一組的工作完成了地物和地貌的繪制。

        設計類的實習報告 篇6

          一、實習任務與目的

         。ㄒ唬⿲嵙暼蝿

          1、進一步消化和掌握已學到的專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐技能,檢查我們對學理論知識和專業(yè)實踐技能,也檢查了我們對所學理論知識的理解程度、掌握程度和應變潛力。

          2、全面深入的了解城市規(guī)劃相關工作的好處,熟悉現(xiàn)行業(yè)單位方案設計方法和規(guī)劃實務操作技能,使學生對城市規(guī)劃相關工作實踐有較全面的感性認識。

          3、提高思想素質和專業(yè)素質,培養(yǎng)事實求是的`工作作風和踏實、謹慎、認真的工作態(tài)度,給幫忙我們樹立良好的職業(yè)道德和組織紀律觀念。

          4、培養(yǎng)實踐中的觀察問題、分析問題和解決問題的潛力,動手操作和計算機繪圖技能,培養(yǎng)學生理論和實踐相結合的潛力,為今后較為順利走上工作崗位打下基礎。

         。ǘ⿲嵙暷康

          透過幾個月的設計院的實習,運用所學習的專業(yè)知識來了解城市規(guī)劃的工作流程和工作資料,加深對城市規(guī)劃設計工作的認識,將理論知識同實踐相聯(lián)系,培養(yǎng)實際工作潛力和分析解決問題的潛力,到達學以致用的效果,以便畢業(yè)后能更好的適應市場的發(fā)展的需求和社會的要求,同時,也是檢驗在校的學習所獲得的成果,充分認識到自己的不足,查漏補缺,提高綜合設計的技能,以到達專業(yè)培養(yǎng)的目標。

          二、實習資料

          1、了解有關城市規(guī)劃的法規(guī)、規(guī)范、標準,結合實習工作,在實習單位的指導老師的具體安排下,學習運用計算機繪圖,進行規(guī)劃設計方案的繪制。

          2、了解設計院的工作程序,規(guī)劃師的基本工作資料和工作方法,了解設計院的不同工種的基本工作資料和合作方式。

          3、指導老師檢查指導實習工作。

          三、實習時間

          四、實習單位、地點

          單位:

          地點:

          五、實習過程

          從陌生到熟悉,從理論到實踐,從簡單繪圖到參與方案的設計,一次次的認識,一次次的檢討,不斷認識,不斷實踐,最終到達兩者較好的結合,短短幾個月的時間所經歷的整個實習過程。

          對于學習了差不多四年城市規(guī)劃專業(yè)的我們,能夠說對城市規(guī)劃設計理論知識已經有了初步的了解。所有有關城市規(guī)劃的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們基本也都有所涉獵。但是,由于剛開始,不論是對環(huán)境還是實際項目的陌生,使得自己無從下手,在實習的前幾天,所做的只是輔助工作,僅作一些簡單的電腦繪圖,隨著一步步的熟悉,也開始多多向別人請教,學著將理論知識運用到實際方案中,同時,隨著不斷地磨練,我的方案設計水平有所提高,除此之外,也學會了一些快捷鍵繪圖。以前,我總以為自己的規(guī)劃設計理論知識扎實較強,計算機繪圖潛力比較熟練,設計也如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準沒錯,規(guī)劃設計時能夠借鑒一些成功的案例,那么,當一名合格的城市規(guī)劃設計人員就應沒問題了。此刻才發(fā)現(xiàn),城市規(guī)劃設計其實更講究的是它與實際緊密結合性和可操作性。離開現(xiàn)場實際狀況,其它一切都為零,設計不只是一味的繪圖,更不是一味的照抄照搬。

          進入公司后,是在規(guī)劃設計部以實習生的職位在崗工作。在了解城市規(guī)劃設計的基礎工作后,對城市規(guī)劃有更深入的認識和接觸,也使我意識到自己的缺點與不足。

          六、實習總結

          兩個月的時間很快都過去了,實習也到了尾聲,但是透過這次實習,我獲得了不少的心得認知和感悟:

          首先,要學會學以致用,將理論與具體實踐相結合,要將理論運用到實際項目中,同時,在工作中,要以負職責、端正的態(tài)度對待問題。因為城市規(guī)劃是一個具有政策性較強的工作,它作為對未來區(qū)域發(fā)展的指導具有重要好處。并且,一旦城市規(guī)劃的最終成果進行實施后,若遇到問題,將很難及時的進行更正。它對未來應當有較好的正確的指導作用。

          其次,在規(guī)劃過程中,要做好充分的前期準備,做超多的現(xiàn)狀調研,要充分認識到現(xiàn)狀中的不足,然后在設計方案時,不但要改善現(xiàn)狀的不足,而且,要有超前的眼光,使得最終的規(guī)劃能夠適應規(guī)劃期限內相應的變化需求。

          再次,我充分意識到了,作為一名設計人員所就應具備良好的人際交往潛力。規(guī)劃設計部門是特殊的,每接到一個項目都要透過與各種階層的人運用各種不同的交流手段獲得與項目有關的基礎資料。只有足夠的精準的基礎資料,才能設計出更合理的、切合實際的設計方案。而在匯報方案時候也需要對甲方和領導解釋出與項目有關的詳細的信息。所以在與各個階層人員打交道時必須要注意溝通方法,要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質,才能取得想要獲得的基本信息。

          因此,在接下來的時間中,我要多練練自己的交際潛力,同時,在課堂中也要用心地參與方案匯報,在老師的指導下,發(fā)現(xiàn)自己的不足,然后不斷的提高自己的水平。

          在這次頂崗實習中,我還結交了許多朋友、老師以及同事。我們在一齊相互交流,相互促進。因為我明白只有和他們深入接觸你才會更加了解城市規(guī)劃工作的實質、經驗、方法。為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

          在這次的社會工作實踐中,讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,打開了視野,增長了見識,明白掙錢的不容易,工作的辛苦,與社會的復雜多變。而為了適應社會,我們要不斷的學習,不斷的提高自己,在實踐中鍛煉自己,使自己在激烈的競。透過這次實習,我還認識到了自己的缺點和不足,察覺到了自己的心浮氣躁。慶幸的是自己還有一年的時間在校園中區(qū)去改正自己的不足,彌補在專業(yè)上的不足,還有足夠的時間來查漏補缺,改正不足,完善自己。

          七、實習心得與體會

          剛開始的時候,由于自己對環(huán)境不熟悉且對規(guī)劃實務不是很了解,應對現(xiàn)實中存在的問題不知如何下手,所以剛開始的工作進度是比較慢的,但是在總工的帶領指導下,同事的幫忙下,很快的對需要做的工作有了初步的了解和認識。

          實習過程中,由于工作經驗少,現(xiàn)實中操作性不強,所以,我所接觸的項目主要是新農村規(guī)劃等一系列相對較簡單且又能充分利用所學知識,將理論知識同實踐有效結合起來。從剛開始的僅做一些簡單的計算機繪圖,到參與實際項目的調研,再到參與項目的規(guī)劃設計工作,一步步積累。

          剛進入公司時,我的主要工作就是負責用計算機修改圖紙和把其他的一些手繪圖紙的矢量化。這樣,不僅僅鞏固了之前的計算機運用潛力,而且還學會了運用快捷鍵,進行簡便快捷的完成圖紙的工作任務。同時,在做平面圖時,不僅僅能夠快速的完成任務而且還學會了色彩的搭配以及對于建筑小品、綠化等景觀的平面布局。拓寬了自己的知識面,并且將多門學科綜合運用,使之協(xié)調統(tǒng)一。

          隨后,又有機會跟著工作組去進行現(xiàn)場調研,然后,對地塊進行充分的前期分析。調查研究也是對城市從感性認識上升到理性認識的必要過程,調查研究所獲得的基礎資料是城市規(guī)劃定性、定量分析的主要依據(jù)。由于城市的狀況十分復雜,進行調查研究既要有實事求是和深入實際的精神,又要講究合理的工作方法,要有針對性,切忌盲目繁瑣。

          于是又較全面的切身體驗并掌握了調查研究的重要方面。調查研究一般有三個方面:首先,現(xiàn)場踏勘。以便對城市的概貌、新發(fā)展地區(qū)和原有地區(qū)有明確的形象概念,了解地塊現(xiàn)狀中重要的工程。其次,對于基礎資料的收集與整理,主要同當?shù)氐某鞘幸?guī)劃部門進行協(xié)調,同時獲得其所積累的資料和有關主管部門所帶給的專業(yè)性資料。另外,在所得資料的基礎上,進行深入地分析研究,將收集到的各類資料和現(xiàn)場踏勘中反映出來的問題,加以系統(tǒng)的分析整理,去偽存真,由表及里,從定性到定量研究城市發(fā)展的內在決定性因素,從而提出解決這些問題的對策,這是制定城市規(guī)劃方案的核心部分。

          隨著我國經濟的不斷發(fā)展,我國的城鎮(zhèn)化進程也不斷加快,新農村規(guī)劃也不斷興起,城市的更新也同步進行著。在公司實習期間,由于經驗不夠豐富,且缺乏對實際項目的把握,并且對農村的現(xiàn)狀有部分了解,因此,實習期間,所接觸的項目大多是新農村規(guī)劃以及城市的舊區(qū)規(guī)劃等,在校期間,所做的課題,大部分是對新地塊的規(guī)劃,在做規(guī)劃時,只是結合周邊的狀況進行全新的系統(tǒng)規(guī)劃,而不需思考現(xiàn)狀的處理,因此,在實習期間,無論是新農村規(guī)劃還是城市舊區(qū)的改造,對于我來說都是一次學習新知識的機會。

          新農村規(guī)劃與城市舊住區(qū)的改造面臨著相似的問題,無論是農村還是城市的舊住區(qū),這種對于地塊的在開發(fā)不同于一般空地上新建的住區(qū),它有其自己的特殊性,復雜性,長期性和階段性及綜合性。由于舊住區(qū)中內含必須歷史年代的住宅建筑、公共配套設施和住區(qū)外部環(huán)境等,其在開發(fā)的復雜性不僅僅在于需要對再開發(fā)地區(qū)的現(xiàn)狀的物質環(huán)境進行深入的調查和分析,而且還涉及超多社會的、歷史的和政策方面的一些其他問題,對于像新農村規(guī)劃之類的項目,除了分析現(xiàn)狀的不足之處外,也要充分思考實際狀況,綜合思考經濟、社會等因素,如,居民的動遷等。因此,在規(guī)劃時,針對現(xiàn)狀中存在的問題,進行統(tǒng)一調整,以提高居民的生活水平及生活環(huán)境質量。著力為居民帶給現(xiàn)代化優(yōu)越的居住環(huán)境與氛圍,營造生態(tài)社區(qū),健康社區(qū),倫理社區(qū),集成社區(qū),藝術社區(qū),景觀社區(qū),文化社區(qū)等主題。個性強調建筑的功能和居民的生活習慣,以求到達規(guī)劃、建筑、景觀、室內設計的統(tǒng)一。

          對于新農村規(guī)劃,針對其分散、無序的現(xiàn)狀,要整理土地使用功能,節(jié)約耕地、少占農田、集約土地;對原有村莊土地利用率比較低、居住比較分散。透過遷村并點來節(jié)約超多土地。需要完善的配套設施,方便群眾生活;原有村莊基礎設施和公建設施較為欠缺,主要表此刻道路系統(tǒng)不夠完善,電力只可滿足目前所需,郵政、通訊、文化、科技、教育、商業(yè)設施較為欠缺。同時,村容村貌需要改觀;原有村莊村容村貌較差,破舊建筑較多,道路兩側不夠整潔,綠化率達不到省定標準,排水不便,發(fā)展受到限制。改善居住環(huán)境,優(yōu)化交通條件;原有部分村莊交通不暢,道路硬化率較低,個別住戶出行不大方便,村莊整體環(huán)境質量較差。開展農村社區(qū)建設,是構建和諧社會的重要基礎,有利于將政府公共服務和管理向農村延伸,促進農村各項事業(yè)健康協(xié)調發(fā)展;開展農村社區(qū)建設,是推進社會主義新農村建設的有效途徑,有利于透過社區(qū)平臺,把服務送到農村、把禮貌帶進農戶、把科技傳給農民、把惠農政策落到實處,讓農民群眾共享改革發(fā)展的成果;開展農村社區(qū)建設,是完善村民自治、擴大基層民主的重要載體,有利于農民群眾實現(xiàn)自我管理、自我教育、自我服務、自我監(jiān)督,更好地促進農村經濟發(fā)展和社會事業(yè)全面進步。

          對于住區(qū)規(guī)劃,在規(guī)劃過程中,要以人為本原則:創(chuàng)造以人的居住行為為核心的內、外部空間環(huán)境,因地制宜,有效利用土地資源,提高土地開發(fā)的綜合效益。同時,規(guī)劃與單體設計相結合,創(chuàng)造一個布局合理、設施完善、生活方便、利于管理、環(huán)境優(yōu)美,具有時代精神的住宅小區(qū)。此外,還應具有超前意識,依靠科技進步,加大科技含量,思考地方氣候與習俗等特點,力求建筑風格的創(chuàng)新與整體結構的和諧統(tǒng)一。同時思考量力而行、分步實施的可能性。將近期開發(fā)和遠期發(fā)展相結合,從整個規(guī)劃區(qū)范圍和周邊環(huán)境綜合思考,采用組團式布局,以利于滾動開發(fā),分期建設。

          實際中的規(guī)劃項目與學校里所做的課題設計有極大的不同,在實際規(guī)劃中,要充分協(xié)調國民經濟發(fā)展水平,綜合思考以到達經濟、效率化。然而,學校中課題的設計是一個理想狀況下的設計,沒有思考經濟、造價等因素,是一種理想的概念性的規(guī)劃。

          在實習過程中,主要參與了現(xiàn)狀的調查研究,及部分分析圖圖紙的制作,同時對現(xiàn)狀進行全面的分析與整理,為地塊的規(guī)劃做好充足的準備。實習過程中,查看了超多資料,深入了解了城市規(guī)劃及住區(qū)規(guī)劃設計的相關規(guī)范和要求,對各種規(guī)范和要求進行理解并結合實際運用,同時瀏覽了超多相關的實際項目方案,不斷地學習和積累經驗,真正的將理論知識與實踐相結合。

          同時,在實際的規(guī)劃中,參與了多個不同地塊的項目,了解不同地域的風情,不論是在調研過程中還是規(guī)劃設計中,了解了更寬領域的設計理念,及根據(jù)不同地域的氣候氣象、地質、地形特征,相應地進行設計。要保留其特色,充分展現(xiàn)其文化;同時,南方城市與北方城市,由于地域差別,氣候氣象、地形地貌等有很大差別,不論是建筑還是規(guī)劃等,要因地制宜,充分利用地形地貌,適應當?shù)氐臍夂蛱攸c,建設適宜民居的、生態(tài)的、永續(xù)的居民住區(qū)。

          除此之外,還對規(guī)劃設計進行了各種功能結構分析、道路交通分析、綠化景觀分析、及空間結構等分析并繪制圖紙。同時領會了多門學科的綜合與協(xié)調統(tǒng)一。并且對城市規(guī)劃的相關專業(yè)也有了必須的了解。

          隨著在規(guī)劃公司實習的經驗慢慢增長。在實習的后期,我在幾個同事的帶領及幫忙下,參與并完成了整個新農村規(guī)劃的全部過程,共同完成了整套方案。

          總體來說,在這次規(guī)劃設計院的實習讓我收獲很多。首先,這次實習到達了我設定給自己的最低要求:初步了解到規(guī)劃設計院的架構設置和工作流程、工作環(huán)境,設計人員的日常工作開展狀況,以及認識到一些從事規(guī)劃設計工作的規(guī)劃師、景觀設計師等等。其次,我還提高自己對電腦制圖軟件的應用水平,大大提高了計算機制圖的速率,并學到了一些以前從來沒有學過的制圖軟件,能夠更好地靈活的運用各種軟件進行高效的制圖。除此之外,在多次的修整制圖的過程當中,讓我加深了對城市規(guī)劃設計的認識。

          在實習的過程中,除了要對所學的理論知識進行實踐之外,還要學會處理人與人之間的關系。由于這次實習時間短暫,因此并沒有多少時間讓我對規(guī)劃院的同事進行詳盡的交流,只有在工作過程中,不斷地與其交流盡可能的了解一些課堂上所學不到的東西。同時,也對本專業(yè)在社會發(fā)展中所處的地位及社會需求有了更深的了解。除此之外,在我實習的這段時間里,還有兩次聚餐和一次群眾戶外活動的機會,我也用心參加了,這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內認識到了一批設計人員,相信這是我在實習中獲得的寶貴的人際關系資源;相信我能夠充分吸取這次實習的經驗和教訓,在日后的工作中能夠完善自我,盡自己的潛力成為能夠對社會做出貢獻的年青人。讓我放開了眼界,用專業(yè)的眼光去看待這個世界。

          透過對城市規(guī)劃這項工作更深的認識之后,也使我對未來有了更明確的方向。在以后的學習過程中,加強自己的方案設計水平,并且,充分利用圖書館以及網絡資料,多關注一些新的城市規(guī)劃理念,培養(yǎng)認識的超前潛力,此外,要多加注重言語表達潛力,為以后更好地發(fā)展打好基礎。

        設計類的實習報告 篇7

          1 實習目的

          大學畢業(yè)之際,畢業(yè)實習是極為重要的實踐性學習環(huán)節(jié),通過階段性時間的實習,為我們之后走向社會,接觸本工作,拓寬知識面,增強感性認識,培養(yǎng)、鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業(yè)知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,能夠將所學的專業(yè)理論知識運用與實踐,在實踐中結合理論加深對其認識和總結,再次學習,將專業(yè)知識與實際接軌,逐步認識體會,從而更好地將所學的運用到工作中去,接觸社會,認識社會,體驗生活,學會生活,學會生活,學會感悟,學會做事,學會與人相處,學會團結協(xié)作,為以后畢業(yè)走上工作崗位打下一定的基礎。

          通過在*****建筑設計院的實習,首先是深入了解設計院的價值觀和企業(yè)文化、建筑行業(yè)的行業(yè)特點,并且了解設計院的工作程序以及電氣工程師的基本工作內容和工作方法。在實習階段,熟悉建筑電氣方面的設計規(guī)范,以及掌握畫圖工具autocad的使用,了解設計院不同專業(yè)相互合作的方式,為以后的電氣設計工作打牢基礎。最后結合實際工程項目,進行建筑電氣方面的施工圖的繪制,通過實踐來鞏固和提高cad的繪圖能力以及加深對電氣規(guī)范的理解。

          2 實習時間

          本次畢業(yè)實習時間是20xx年1月2日至20xx年3月11日。

          3 實地場所

          本次實習場所是****建筑設計院二所。

          4 實習內容

          所領導安排了資深的電氣工程師作為我的指導老師進行輔導,針對我個人情況制定的實習內容如下:

          1) 了解建筑設計的工作內容和工作方法,尤其是建筑電氣設計方面。

          2) 熟練掌握cad繪圖軟件,特別是快捷鍵的使用,為以后的設計和繪圖打牢基礎,提高工作效率。

          3)通過學習以往的建筑電器圖紙,發(fā)現(xiàn)問題,查找相應的規(guī)范,解決問題等一系列的流程來熟悉建筑電氣相關的規(guī)范和標準,并且進行實際項目的繪圖實踐來加深理解。

          4) 通過實際工程來熟悉建筑電氣設計的整個流程,以及各個環(huán)節(jié)應注意的問題,還有各個專業(yè)方向的配合(暖通,水)。

          5) 在以上工作的同時,加強電氣專業(yè)知識的學習。

          5 實習過程

          5.1 開始階段——熟悉適應環(huán)境,初識建筑設計

          自己是一名快要畢業(yè)的學生,之前一直沒出去實習過,雖然有一定的理論基礎,但是實踐上幾乎是一片空白,F(xiàn)在要來從事一個建筑電氣的設計人員,不僅是從工作的內容上,并且從心理上要重新適應新的工作。由于所里現(xiàn)在正在重新裝修,比較臟,比較亂,環(huán)境看的也比較單調,這跟自己理想中那種寬大通透明亮整潔的工作環(huán)境的反差還是比較大的。所以剛來的時候情趣有點低迷、有點抵觸,但是來到所里不久感覺到的是設計院人性化的管理和每位員工的敬業(yè)精神,以及大伙團結起來的一股干勁兒,一起互相調侃,讓我很受感染!相比以前在學校里,同樣的是都充滿了挑戰(zhàn)并且面對著壓力,不同的是多了一份快樂與溫馨。相信有了一個好的工作環(huán)境和高素質的團隊,一定會很快適應這個新環(huán)境。

          5.2 學習階段——電氣規(guī)范、cad、讀圖以及專業(yè)知識

          作為一個以前沒有過建筑電氣繪圖經驗的人,指導老師建議著重鞏固cad繪圖的能力以及從易到難的熟悉電氣規(guī)范條例,最后結合施工圖來鞏固cad能力和對規(guī)范的理解。主要學習內容如下:

          (1) autocad軟件的學習

          在實習階段盡快熟練掌握建筑電氣設計所需的設計軟件autocad和天正電氣。比如:天正電氣中的圖層管理、圖紙打印,文字和標注的樣式、天正電氣里設備圖塊的制造跟插入、特別是快捷鍵的使用等。達到能夠熟練自如的繪制電氣設計圖,為以后提高工作效率打好基礎。當然前期的缺點還是比較多的,比如說繪圖的速度還不夠快,畫出來的圖不夠簡潔明了,遇到一些軟件操作問題有時處理不了。對于上面的缺點可以通過勤畫圖跟多模仿師兄們一些優(yōu)秀作品來解決,并且平時畫圖的時候多思考,注意一些細節(jié)性的東西。同時通過學習cad教材、網絡上搜集的使用技巧以及和余工的請教,學習了cad中圖層的管理、打印出圖、比例的概念、文字和標注的樣式、快捷鍵的使用、圖紙空間的出圖、塊編輯等一系列的專題,能夠熟練自如的繪制電氣施工圖,能夠解決繪圖中遇到的軟件操作問題。

          (2) 電氣規(guī)范標準的學習

          電氣規(guī)范標準學習的目標是了解建筑電氣規(guī)范的基本內容,本著由淺入深的方法,首先熟悉住宅相關以及照明相關的規(guī)范,然后全面了解其他方面的規(guī)范。基本的學習方法是先學會看圖,包括電氣主干圖,電氣系統(tǒng)圖和建筑平面圖。再看圖的同時,同時對圖中的一些東西

          多一些思考,比如說同一個回路燈的盞數(shù)不宜超過25個,同一回路插座的個數(shù)不宜超過10個,有些規(guī)范在公建里是強條,在住宅建筑里是否也是硬性要求呢?所以這就要求看圖、設計的時候遇到問題就勤翻規(guī)范,不懂就問,由淺慢慢深入,一步一個腳印,由實際工程帶動熟悉設計規(guī)范,加深對規(guī)范的理解,畢竟如果單單死記硬背那些規(guī)范與標準,而不能學以致用最后就是學了也是白學。我們學規(guī)范的的最終謎底還是將規(guī)范熟悉運用到工程設計中。

          通過實習階段對一些建筑電氣相關規(guī)范跟條文進行學習和熟悉。我粗糙的熟悉了《建筑照明設計標準》、《全國民用建筑工程設計技術措施》、《建筑電氣常用數(shù)據(jù)》和《住宅建筑電氣設計規(guī)范》等常用的建筑電氣設計規(guī)范及手冊,達到遇到問題能夠熟練找到相應的規(guī)范條文這水平。但是短時間看過的規(guī)范太多,造成缺點還是比較明明顯的,主要有:對于大部分設計規(guī)范,只知其形,不解其意?吹降亩际潜砻嫔侠碚摰臇|西,沒有實際工程設計經驗,還有就是涉及到的范圍比較窄。而且由于看過的規(guī)范沒有經常運用,經常接觸,很容易遺忘。對于上面的問題將通過多看圖,多做設計,勤看規(guī)范,研究樣品等途徑來解決。

          (3) 照明和供配電專業(yè)知識的學習

          照明和供配電專業(yè)知識的學習目標就是根據(jù)指導老師建議從電氣專業(yè)中相對容易和入手的“照明模塊”入手,然后拓展到供配電方面的知識。通過重新設計了廈門某住宅樓,在經過余工的批改、點評和輔導,感覺學到東西還是比較多的,比如說確定系統(tǒng)方案方面,對住宅來說主要分為普通電源,應急電源,備用電源跟其他的動力電源(電梯,正壓風機)等這幾部分,還有開關的選擇(開關的型號、大小和級數(shù)),系統(tǒng)圖的表達方式,電梯機房電源箱的布置方式,哪些地方要加漏電保護器、隔離開關、浪涌保護器、分勵或輔助觸點及選型,哪些地方要切非,哪些地方要用雙電源等。

          通過上網了解到了各個電器配件的工作原理和注意事項,提高了對建筑電氣住宅方面的了解。熟悉了開關、導線、燈具等基本樣本,同時了解他們的分類及一些比較重要的參數(shù),如燈具的色溫、光通、功率等,開關的單控、雙控、大小、分類等,導線的截面積、載流量、防火等級等。這樣就基本滿足選型的需要,為以后的電氣打好了最基本的基礎。

          同時在照明方面還學習了照明標準等級以及照度計算、照明的配電等,這就要求結合實際工程去查相關的數(shù)據(jù)手冊。對于供配電方面,主要學習了負荷分級、負荷計算、低壓電器保護電器以及配電線路的選取、線路布置等,負荷等級主要分為特級負荷、一級負荷特別、二級負荷、三級負荷。對于不同的負荷等級,要求不同的供配電形式,有的要求雙電源,有的要求雙回路,對于應急照明還要去蓄電池能夠繼續(xù)供電一定的時間等。還有就是要注意一些特殊的地方的配線方式,如機房、廁所、廚房燈。

          然而,即使自己在不斷的學習,但是畢竟實習的時間還算比較短。雖然對建筑電氣設計有了更加全面、全新的認識,但接觸到的東西還是比較少,目前只能做簡單的電氣設計。對于發(fā)電機,配電所,弱點這些方面,雖然有一些理論知識,但是對于實際工程目前還不怎么會做,以后尚需努力,爭取早日能夠獨立完成一些比較簡單的建筑電氣設計。

          5.3 實踐階段——電氣施工圖的繪制

          設計繪制了福州某住宅照明平面圖、系統(tǒng)圖干線圖、系統(tǒng)圖、弱電系統(tǒng)平面圖及消防系統(tǒng)平面圖。經過余工的指導,修改了很多的錯誤。同時通過實際的畫圖,提高了cad軟件的能力以及對于專業(yè)規(guī)范的理解。

          6 實習體會

          走出校園生活,踏入多姿多彩的社會大家庭。才使我深深感受到校園生活是多么的值得回味。在以前,我總是期盼早點走向社會工作,認為工作是一件很容易的事,只要認真地去對待,就能取的好成績?墒钱斘疫M入工作崗位后,才覺得工作不是我想象的那么簡單,它需要我們的極強的動手能力和耐心。以前,在學校里學知識的時候總是老師往我們的頭腦里灌知識,自己根本沒有那么強烈的求知欲,大多是逼著去學的。但是通過此次的實習,我體會到了“一個人唯一不能變的就是要不斷地改變自己,讓自己朝好的方向發(fā)展”。所以要學會不斷學習,不要怕別人說自己笨,但光是不怕是沒有用的!還必堅持笨鳥先飛的精神,多多學習。同時,通過這次的實習,讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了從事建筑電氣設計工作應要擁有仔細認真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要從多方面地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥

          ,要對自己所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。同時,我知道工作是一項熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間里,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關系。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

          實習期間,我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學.謙虛謹慎,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風。也培養(yǎng)了我的耐心和素質。能夠做到聽從安排,與同事友好相處,尊重領導與導師,工作認真負責,責任心強,能保質保量完成工作任務。并始終堅持一條原則:要么不做,要做就要做最好。

          還有在謝工跟余工的熱心指導下,我對建筑電氣設計這個行業(yè)及設計院的結構、運行,專業(yè)間的配合有了一定的了解,并積極參與相關工作,注意把書本上學到的管理理論知識以及信息管理的相關知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證大學所學確實有用。以學生和員工的雙重身份完成了學習與工作兩重任務。同時我深深的指導只有“愛崗才能敬業(yè)”,熱愛實習崗位才能完成好實習任務。在實習過程中,我努力培養(yǎng)自己對實習崗位的熱情,珍惜在崗上的每一分鐘,努力學習崗位上的相關知識,積極承擔崗位上的責任義務,努力做到能夠獨立頂崗,能夠獨立完成崗位上的相關工作。在設計院里跟同事一樣上下班,幫同事做一些力所能及的事。同時又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。在平時工作的時候多思考,不斷提升實習效率。以良好的學習態(tài)度以及較強的工作能力和勤奮好學來適應設計院的工作,按時、保質、保量的完成領導給以的任務。

          同時對一個企業(yè)價值觀和企業(yè)文化的認同,是個人在這個企業(yè)能否有發(fā)展,工作開心與否的關鍵,通過這一個多月的實習,我非常認同設計院的文化氛圍,相信一定會在自己的崗位上有所作為。其次,個人的職業(yè)素養(yǎng)和工作態(tài)度也是決定個人潛質的重要方面,來到設計院實習感受最深的是設計工作切忌浮躁,不要想一口吃個胖子,講究的是積累和嚴謹。所以從實習那天開始,我就努力鍛煉自己踏實嚴謹?shù)乃仞B(yǎng),平時注意各個方面知識的積累,為自己的職業(yè)生涯做一個長遠的規(guī)劃,私下有時間就多查閱專業(yè)資料或咨詢老同事。

          另一個實習中體會到的工作態(tài)度就是敬業(yè)和創(chuàng)造性,一次周日來單位工作看到了很多同事都在所里加班,并且加班時間干勁兒十足,這是團隊戰(zhàn)斗力很強的一個體現(xiàn)。還有就是設計工作是一項創(chuàng)造性很強的工作,在多次修正繪圖的過程中體會到圖中的每一處連線和布局以及器件的選型都要有很多思考在里面,要考慮實際工程施工和客戶需求。

          總之,在設計院二所的這段時間,不僅為以后的電氣設計工作打下了比較好的基礎,也被所里良好的工作氣氛所感染,融入到了所里的工作中。期間特別要感謝曾總給予了我這次寶貴的工作機會,讓我能夠加入到這個優(yōu)秀的集體中,還要感謝學校老師全程對我的關心和指導。

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