【實(shí)用】我的實(shí)習(xí)報(bào)告4篇
在人們?cè)絹?lái)越注重自身素養(yǎng)的今天，報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長(zhǎng)，報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類(lèi)型。一聽(tīng)到寫(xiě)報(bào)告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)？以下是小編收集整理的我的實(shí)習(xí)報(bào)告4篇，歡迎閱讀與收藏。
我的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
馬上就是大三的學(xué)生了，真快呀！本來(lái)打算自己在放假的時(shí)間找個(gè)和自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的單位去實(shí)習(xí)一次的，但是沒(méi)想到學(xué)校竟然已經(jīng)替我們安排好了實(shí)習(xí)的單位！以下就是我在實(shí)習(xí)期間的一些小體會(huì)，請(qǐng)各位老師給予指導(dǎo)！！
實(shí)習(xí)目的：
為了能讓我們理論聯(lián)系實(shí)際，把在學(xué)校學(xué)到的理論聯(lián)系到現(xiàn)實(shí)工作中，融入企業(yè)的發(fā)展理念中；學(xué)習(xí)優(yōu)秀企業(yè)在經(jīng)營(yíng)和管理上的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，為踏入社會(huì)走向工作崗位做好鋪墊；了解企業(yè)發(fā)展過(guò)程中所學(xué)要的人才，讓自己的奮斗目標(biāo)更加明確，我的一王實(shí)習(xí)報(bào)告。
實(shí)習(xí)時(shí)間：
xxxx年x月x日——xxxx年x月x日
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
吉林省長(zhǎng)春市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)北海路1682號(hào)
實(shí)習(xí)單位和部門(mén)：
長(zhǎng)春一王生物工程有限責(zé)任公司[人力資源部]
實(shí)習(xí)內(nèi)容：
10年6月7日到11日校給我們安排了生產(chǎn)實(shí)習(xí)周。6月7日實(shí)習(xí)老師簡(jiǎn)要介紹了本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)的主要流程和需要注意的事項(xiàng)，以及生產(chǎn)實(shí)習(xí)的重要性。我們要從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足，從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。讓我們?cè)诖髮W(xué)中學(xué)到的知識(shí)在現(xiàn)實(shí)中得到檢驗(yàn)。
本次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，需要一周時(shí)間，住要就是參觀一王藥業(yè)，聽(tīng)?zhēng)讏?chǎng)報(bào)告。接下來(lái)，我介紹一下本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)的主要流程，以及一王公司的主要情況：一王生物工程有限責(zé)任公司（EwaneBiological Technology Company）成立于1997年，位于長(zhǎng)春經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)北海路1682號(hào)，現(xiàn)有員工4000余人，90%以上為大專(zhuān)學(xué)歷，實(shí)習(xí)報(bào)告《我的一王實(shí)習(xí)報(bào)告》。
一王公司是一家以保健食品和醫(yī)療器械為研發(fā)方向，以降脂產(chǎn)品和電場(chǎng)治療儀為主導(dǎo)產(chǎn)品，以海外學(xué)人和高校教師為人才儲(chǔ)備庫(kù)，是在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代下迅速成長(zhǎng)起來(lái)的專(zhuān)業(yè)化健康產(chǎn)業(yè)公司，現(xiàn)已建成北京、哈爾濱、濟(jì)南、南京、西安、廣州等多家分公司和一家美國(guó)公司（美國(guó)AMB技術(shù)公司），是具有強(qiáng)大科技開(kāi)發(fā)實(shí)力和全國(guó)性營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)的集團(tuán)公司。
我們的實(shí)習(xí)其實(shí)真正開(kāi)始的時(shí)間應(yīng)該是6月10日，因?yàn)橹暗娜於际窃趯W(xué)校里做相關(guān)的準(zhǔn)備工作，比如聽(tīng)老師講講一王的歷史啦，查查一王的資料啦等等。直到6月10日的中午，我們才驅(qū)車(chē)近40分鐘的時(shí)間到達(dá)了位于長(zhǎng)春經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)的一王生物工程有限責(zé)任公司。下車(chē)后我們立刻被眼前宏偉的大樓所震撼了，因?yàn)橹奥?tīng)說(shuō)“一王”的歷史特別的貧困，但是和眼前的情景完全不同，所以……后來(lái)我們邊陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)入了四樓的會(huì)議室。在會(huì)議室里我們得到了一王公司董事長(zhǎng)的熱烈歡迎，在如座后，我們見(jiàn)到了人力資源部的經(jīng)理和董事長(zhǎng)。說(shuō)真的，當(dāng)時(shí)真的很激動(dòng)，畢竟我們還是沒(méi)有畢業(yè)的窮學(xué)生，但是那么高高在上的董事長(zhǎng)竟然能夠那樣一點(diǎn)架子沒(méi)有的在那樣悶熱的下午給我們講了整整一個(gè)下午，那種感覺(jué)真的是既激動(dòng)又敬佩。那天下午我們所有去實(shí)習(xí)的同學(xué)都聽(tīng)的特別認(rèn)真，王總給我們講了一王是如何由從前那個(gè)員工月收入不到1300元到今天的月收入1900元的；講一王在面對(duì)諸如美的，長(zhǎng)虹那樣的大企業(yè)招聘時(shí)是如何從農(nóng)大招到員工的；講他們公司面對(duì)困難時(shí)那種團(tuán)結(jié)一致的團(tuán)對(duì)精神…第二天的時(shí)候是人力資源部的經(jīng)理給我們做的有關(guān)招聘和培訓(xùn)時(shí)的相關(guān)講解，講到一王公司秉承“為顧客創(chuàng)造價(jià)值、為員工創(chuàng)造機(jī)會(huì)、為社會(huì)創(chuàng)造效益”的企業(yè)宗旨，謙虛做人，低調(diào)做事，永遠(yuǎn)做一個(gè)小學(xué)生，永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)型的公司，全面參與和推進(jìn)中華民族健康事業(yè)的發(fā)展等等。
實(shí)習(xí)總結(jié)：
通過(guò)這次的實(shí)習(xí)我獲益匪淺，首先學(xué)校安排的實(shí)習(xí)地點(diǎn)與部門(mén)正好與我所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)有莫大的相關(guān)性，所以可以讓我平時(shí)在書(shū)本上學(xué)習(xí)到的東西得以運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)的工作中，彌補(bǔ)了以前只是“紙上談兵”的誤差；其次，在實(shí)習(xí) 的過(guò)程中很真切的感受到了工作時(shí)的氛圍，以及團(tuán)隊(duì)的重要性，這些都是在學(xué)校不可能切實(shí)體會(huì)到的；最后，我覺(jué)得這次的'實(shí)習(xí)對(duì)我也有很大的啟示，我對(duì)即將面臨的畢業(yè)，工作有了全新的體會(huì)，以前一直都覺(jué)得很茫然，一直不知道什么工作適合自己，不知道自己的專(zhuān)業(yè)畢業(yè)了可以找到什么工作，但現(xiàn)在完全不一樣了，這可完全要?dú)w功于這次的實(shí)習(xí)哦！
我的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
三周的實(shí)習(xí)結(jié)束了,所謂的實(shí)習(xí)結(jié)束了。這三周什么都沒(méi)有做，和以前期望的內(nèi)容大相徑庭。
4月11日，懷著憧憬的心態(tài)開(kāi)始了實(shí)習(xí)。但開(kāi)了實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)后心就涼了，因?yàn)槲覀兊木幹铺螅?00多人），沒(méi)有單位愿意收留我們，所以實(shí)習(xí)內(nèi)容以培訓(xùn)和參觀為主，后來(lái)的實(shí)踐證明我們的實(shí)踐是以在寢室趴窩為主。
翻開(kāi)實(shí)習(xí)日志，（什么都沒(méi)有做，還要每天寫(xiě)實(shí)習(xí)日志�。┛纯次覀兊摹笆斋@”吧：
第一周：周二，實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)，幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)輪流上去羅嗦，正經(jīng)的事十分鐘就說(shuō)完了，通知了算法設(shè)計(jì)補(bǔ)考名單（有幸不在此列）。
PS：算法設(shè)計(jì)的成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，但因?yàn)橐獞?yīng)付驗(yàn)收，把雷同的發(fā)回來(lái)重寫(xiě)。但不論幾個(gè)與否，都重寫(xiě)，且原成績(jī)不變！
周三：做關(guān)于組網(wǎng)的講座，網(wǎng)絡(luò)架設(shè)在建筑物見(jiàn)的施工。之后做實(shí)驗(yàn)，接網(wǎng)線，兩種網(wǎng)線的跳線方法，簡(jiǎn)單，作了根大約10公分（經(jīng)后來(lái)精確測(cè)量11公分）的網(wǎng)線，測(cè)試通過(guò)。本來(lái)想再短些，但發(fā)現(xiàn)再短就接不上測(cè)線儀了。于是乎，實(shí)習(xí)期間唯一一次動(dòng)手機(jī)會(huì)象早瀉樣的結(jié)束，澆滅之前的美好期望。
周五，學(xué)院郭老關(guān)于計(jì)算機(jī)發(fā)展歷程及前景的講座。全英文講稿，報(bào)告廳秩序很差，讓老頭很冒火。翻了些在歐美的經(jīng)歷來(lái)鎮(zhèn)壓，但沒(méi)有作用……
周日，武漢創(chuàng)維特關(guān)于嵌入式的講座，因?yàn)橹v的不生動(dòng)，沒(méi)仔細(xì)聽(tīng)，要了份講稿。
第二周：周一，關(guān)于路由器配置的講座，大多數(shù)時(shí)間是那個(gè)兄弟在上面玩那個(gè)模擬器，一片一片的刷屏。
周二，開(kāi)目軟件公司參觀，人事部的MM象招聘一樣的講了公司的輝煌成績(jī)，之后為顯示其規(guī)模提了個(gè)BC問(wèn)題：大家認(rèn)為軟件開(kāi)發(fā)的大型公司應(yīng)該有多少開(kāi)發(fā)人員？你見(jiàn)過(guò)的有多大？（有禮品送）我準(zhǔn)備回答的，但看到前邊回答拿到的禮品是一份進(jìn)門(mén)是給的公司廣告冊(cè)就失去了打擊他們的想法（開(kāi)目總共有300人，我去過(guò)一個(gè)僅開(kāi)發(fā)就有500人的）。收獲是來(lái)去路上路過(guò)東湖區(qū)，風(fēng)景不錯(cuò)。周四去了武漢郵科院參觀，覺(jué)得這次有收獲，郵科院也是烽火科技，下屬7個(gè)子公司。收獲是解說(shuō)的MM比較專(zhuān)業(yè)，在展廳內(nèi)看到很多有意思的東東，象芯片、光纖、轉(zhuǎn)換器、網(wǎng)絡(luò)解決方案等。遇到幾個(gè)參觀的外國(guó)人，香水噴的還真是多（都是男的）……收到WENDY短信，她通過(guò)四級(jí)，回來(lái)也查下，發(fā)現(xiàn)自己很難相信的過(guò)了6級(jí)。
最后一周：周三參觀了京珠高速公路湖北段檢測(cè)中心。地方很漂亮，和周?chē)鷮?duì)比起來(lái)有世外桃源或沙漠綠洲的感覺(jué)。聽(tīng)MM的解說(shuō)，了解這個(gè)耗資122.6億的工程。順便欣賞下監(jiān)視器屏幕上收費(fèi)站內(nèi)的動(dòng)作和表情，滿足下偷窺的念頭�？吹椒⻊�(wù)器上的一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)文件用了26個(gè)表，而且其命名極其規(guī)范，不由很是佩服。為了搭訕，問(wèn)了MM兩個(gè)問(wèn)題，檢測(cè)中心和下邊的收費(fèi)站的信息傳送方式和服務(wù)器的操作系統(tǒng)。身邊一個(gè)哥們問(wèn)了個(gè)敗筆的問(wèn)題：這個(gè)WIN2K是正版還是盜版��？…………周四，最后聯(lián)想做了一次關(guān)于信息安全的講座，內(nèi)容沒(méi)有什么特別的地方，講的也很悶，就要了講稿。于是乎，實(shí)習(xí)就象包辦婚姻一樣上了花轎，關(guān)了燈，除了完成后邊的默認(rèn)操作也就沒(méi)有什么可掙扎的了。 3*7-2=19天的實(shí)習(xí)日志和不少于4PAGES的總結(jié)對(duì)我屬實(shí)有困難。但孩兒都生了還在乎那幾張紙嗎。
PS：我期待的實(shí)習(xí)不是這樣的，我沒(méi)有想過(guò)去什么地方，看什么世面。只是想實(shí)習(xí)的時(shí)候能給找個(gè)地兒，跟個(gè)人學(xué)學(xué)具體內(nèi)容，不要讓自己老是眼高手低的活著就好。
我的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
調(diào)查報(bào)告是對(duì)某項(xiàng)工作、某個(gè)事件、某個(gè)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)深入細(xì)致的調(diào)查后，將調(diào)查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理，分析研究，以書(shū)面形式向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)調(diào)查情況的一種文書(shū)。其特點(diǎn)是具有寫(xiě)實(shí)性、針對(duì)性、邏輯性。
根據(jù)調(diào)查報(bào)告的要求，對(duì)我校學(xué)生調(diào)查報(bào)告格式做如下要求：
一、標(biāo)題要求
標(biāo)題可以有兩種寫(xiě)法。
一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式，基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“××××調(diào)查”等。
另一種是自由式標(biāo)題，包括陳述式、提問(wèn)式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《東北師范大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》，提問(wèn)式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》，正副標(biāo)題結(jié)合式，正題陳述調(diào)查報(bào)告的主要結(jié)論或提出中心問(wèn)題，副題標(biāo)明調(diào)查的對(duì)象、范圍、問(wèn)題，如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)――××××大學(xué)學(xué)科建設(shè)實(shí)踐調(diào)查》等。
二、列出調(diào)查的主要內(nèi)容，格式如下：
調(diào)查時(shí)間：
調(diào)查地點(diǎn)：
調(diào)查對(duì)象：
調(diào)查方法：
調(diào)查人：
調(diào)查分工：（以小組形式調(diào)查的要求，小組人數(shù)不得超過(guò)3人）
三、報(bào)告正文。
正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。
1．前言。有幾種寫(xiě)法：第一種是寫(xiě)明調(diào)查的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對(duì)象或范圍、經(jīng)過(guò)與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問(wèn)題或基本結(jié)論來(lái)；第二種是寫(xiě)明調(diào)查對(duì)象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過(guò)、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成績(jī)、突出問(wèn)題等基本情況，進(jìn)而提出中心問(wèn)題或主要觀點(diǎn)來(lái)；第三種是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接概括出調(diào)查的結(jié)果，如肯定做法、指出問(wèn)題、提示影響、說(shuō)明中心內(nèi)容等。前言起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，要精練概括，直切主題。
2．主體。這是調(diào)查報(bào)告最主要的部分，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn)，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。
3．結(jié)尾。結(jié)尾的寫(xiě)法也比較多，可以提出解決問(wèn)題的方法、對(duì)策或下一步改進(jìn)工作的建議；或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn)，進(jìn)一步深化主題；或提出問(wèn)題，引發(fā)人們的進(jìn)一步思考；或展望前景，發(fā)出鼓舞和號(hào)召。
長(zhǎng)春市九臺(tái)高級(jí)中學(xué)
學(xué)校占地面積10萬(wàn)平方米，校舍總建設(shè)面積21945平方米，分為教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、活動(dòng)區(qū)、綠化區(qū)四個(gè)部分。教學(xué)區(qū)有兩棟教學(xué)樓，面積10069平方米，其中2200平方米正在籌建，9月份將交付使用。樓內(nèi)設(shè)施齊全、共設(shè)69室，有標(biāo)準(zhǔn)的理、化、生實(shí)驗(yàn)室、準(zhǔn)備室和儀器室，有微機(jī)室、語(yǔ)音室、多功能電教室、音像資料室、圖書(shū)館、教師閱覽室、學(xué)生閱覽室、體育訓(xùn)練室、音樂(lè)演練室、美術(shù)畫(huà)室、印刷室、檔案室、財(cái)會(huì)室、階梯教室、教師領(lǐng)導(dǎo)辦公室、會(huì)議室、黨員活動(dòng)室、老干部活動(dòng)室、衛(wèi)生室、34個(gè)標(biāo)準(zhǔn)教室。
生活區(qū)有1636平方米的食堂，可容納1300名學(xué)生就餐，有宿舍樓三棟共6285平方米，可容納1500名學(xué)生住宿，還建有洗衣房、修鞋店、賣(mài)店等。集資30萬(wàn)元，打了一眼188m的深水井，保證校內(nèi)和家屬區(qū)供水。有三套鍋爐設(shè)備，保證校內(nèi)供暖。 共3頁(yè)，當(dāng)前第1頁(yè)123我的實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告
活動(dòng)區(qū)有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積30000平方米，環(huán)形跑道400m，有籃球場(chǎng)4個(gè)，兩個(gè)排球場(chǎng)、一個(gè)足球場(chǎng)、兩個(gè)羽毛球場(chǎng)，有聯(lián)合器械、單杠、雙杠。
綠化區(qū)有綠化地28000平方米，周邊和路邊樹(shù)木近XX棵，果樹(shù)觀賞樹(shù)木近XX株，校園景點(diǎn)10個(gè)、硯墨池一座，環(huán)境優(yōu)美、景色宜人，是理想的休閑學(xué)習(xí)場(chǎng)所。
地址：吉林省九臺(tái)市
電話：0431-2325666
郵編：130500
email：jtsfXX@sohu.com
教師隊(duì)伍
建設(shè)一支高水平高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是興校強(qiáng)校的關(guān)鍵，在中師轉(zhuǎn)制以來(lái)，我校把培養(yǎng)優(yōu)秀的教師隊(duì)伍作為學(xué)校的頭等大事來(lái)抓。
1、制定并落實(shí)了《教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃》、《教師職業(yè)道德規(guī)范實(shí)施方案》，組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，強(qiáng)化師德修養(yǎng)，提倡愛(ài)崗敬業(yè)，開(kāi)展民主評(píng)議，學(xué)生測(cè)評(píng)活動(dòng)。逐步完善教師評(píng)價(jià)制度。
2、加強(qiáng)了教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，先后制定落實(shí)了《教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃》和《新教師培養(yǎng)計(jì)劃》。
�。�1）實(shí)施了“五個(gè)一”工程，即要求每名教師寫(xiě)一手規(guī)范字，寫(xiě)一篇好文章，說(shuō)一口普通話，講一堂優(yōu)秀課，有一流的微機(jī)操作能力。學(xué)校對(duì)每項(xiàng)要求的進(jìn)展情況，學(xué)年末要進(jìn)行驗(yàn)收，評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì)。“五個(gè)一”工程，調(diào)動(dòng)了教師的學(xué)習(xí)和練功熱情，提高了教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。
�。�2）堅(jiān)持兩周一次的教師、中層以上領(lǐng)導(dǎo)的“新課程理論”的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化教師的科研意識(shí)，各教研組定期開(kāi)展教研活動(dòng)，要求每名教師，每學(xué)期必講一節(jié)示范課，寫(xiě)一篇實(shí)施新課程的經(jīng)驗(yàn)論文，學(xué)校對(duì)于在教學(xué)科研方面取得優(yōu)異成績(jī)的教師給予特別獎(jiǎng)勵(lì)。
（3）鼓勵(lì)教師，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。通過(guò)教師崗前培訓(xùn)，專(zhuān)業(yè)考試制度，調(diào)動(dòng)了他們的學(xué)習(xí)熱情，理科教師解題達(dá)一萬(wàn)題以上。同時(shí)支持教師參加碩士生、博士生學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)歷層次，學(xué)�，F(xiàn)有教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)。
（4）開(kāi)展了“名師工程”，實(shí)施了中青年教師培養(yǎng)“二、四、六”規(guī)劃，即青年教師二年勝任，四年成骨干，六年成名師。我�，F(xiàn)有省級(jí)學(xué)科帶頭人1人、市級(jí)骨干教師11人、校級(jí)骨干教師15人。涌現(xiàn)出了張秀麗等一批教育新秀，其中張秀麗被評(píng)為“長(zhǎng)春市新課程新秀教師”。
辦學(xué)目標(biāo)
在教育方針指引下，《學(xué)校的辦學(xué)章程》明確規(guī)定：我們的辦學(xué)指導(dǎo)思想是：“堅(jiān)持三個(gè)面向原則，全面貫徹教育方針，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，培育時(shí)代“四有”新人。
工作目標(biāo)是：育高素質(zhì)人才，辦特色化學(xué)校。
學(xué)校XX年制定的《學(xué)校三年辦學(xué)規(guī)劃》已經(jīng)落實(shí)到位，XX年制定的《學(xué)校五年辦學(xué)規(guī)劃》正在實(shí)施，系列方案配套合理。
學(xué)校形成了“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、文明、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“德高、業(yè)精、改革、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)，“發(fā)奮、會(huì)學(xué)、求真、創(chuàng)造”的學(xué)風(fēng)和“自律、務(wù)實(shí)、進(jìn)取、表率”的政風(fēng)。還確定了“自強(qiáng)、博學(xué)、成才、愛(ài)教”的校訓(xùn)。
學(xué)校一貫堅(jiān)持以人為本的原則，一切為了學(xué)生，盡可能地調(diào)動(dòng)班主任和任課教師：關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展、關(guān)注學(xué)生的長(zhǎng)期發(fā)展、關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。建立科學(xué)的評(píng)價(jià)制度，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞等綜合素質(zhì)的全面提高。 共3頁(yè)，當(dāng)前第2頁(yè)123我的實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告
教育特色
以德為首，堅(jiān)持“五育”；提高素質(zhì)，達(dá)到“五會(huì)”；
全面發(fā)展，注重特長(zhǎng)；以德治校，封校管理。
教育科研
多年來(lái)學(xué)校非常重視科研工作，制訂了《學(xué)校教育科研“十五”規(guī)劃》，教研組成立了課題組，確定了科研課題項(xiàng)目，目標(biāo)明確、任務(wù)落實(shí)。學(xué)校承擔(dān)了國(guó)家級(jí)課題一個(gè)，省、市級(jí)科研課題四項(xiàng)，教師每年發(fā)表參評(píng)論文30余篇，科研興校收到實(shí)效。
我的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
豐田集團(tuán)實(shí)習(xí)感想
豐田公司，從一個(gè)默默無(wú)聞的織布機(jī)廠，發(fā)展成現(xiàn)在全球第二大的汽車(chē)制造集團(tuán)。其成長(zhǎng)的過(guò)程不能不令人驚嘆。而她為什么能夠如此奇跡般的成功，恐怕也是許多人渴望了解的。這次寶貴的豐田公司之行，就為我們提供了一個(gè)深入了解豐田管理及生產(chǎn)方式的機(jī)會(huì)。五天的實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到許多書(shū)本學(xué)不到的知識(shí)。古人說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，雖然這次實(shí)習(xí)沒(méi)有遠(yuǎn)及萬(wàn)里，但是收獲頗豐。
一個(gè)人要有所成就，我覺(jué)得最終要的就是信念。一個(gè)公司的崛起也是如此。如果沒(méi)有一個(gè)理念支撐的的話，是無(wú)法走的更遠(yuǎn)的。Toyota way——正是豐田集團(tuán)的核心理念，也是豐田之所以成功的關(guān)鍵。Toyata way ，早在幾年之前我已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，很多人也都對(duì)他十分感興趣。所以，這次實(shí)習(xí)，我特別學(xué)習(xí)了豐田的這個(gè)理念，并在幾天的實(shí)地參觀過(guò)程中特別留意其在實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程中是如何實(shí)現(xiàn)的。雖然不能面面俱到，倒也了解到一些。
挑戰(zhàn)——?jiǎng)?chuàng)新的源泉
“為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，發(fā)揮想象力，滿懷勇氣和創(chuàng)造力去迎接挑戰(zhàn)”。是豐田人自己對(duì)挑戰(zhàn)的解釋。首先，他們有著長(zhǎng)期的方向性，并為之努力奮斗，才有現(xiàn)在利潤(rùn)第一，銷(xiāo)量第二的成績(jī)。而近年豐田公司挑戰(zhàn)的典范，則是普銳絲混合動(dòng)力車(chē)的開(kāi)發(fā)。在此車(chē)開(kāi)發(fā)以前。豐天田給人的印象在技術(shù)方面是不足的�？墒�，這款混合動(dòng)力車(chē)的先線，確徹底改變了人們對(duì)他的看法。在幾天的實(shí)習(xí)中，也到出可以看到挑戰(zhàn)的影子。比如在天津一氣豐田有限公司參觀時(shí)他們的零庫(kù)存和零傷害目標(biāo)。這樣的挑戰(zhàn)，在任何一家企業(yè)都是難以企及的可是豐田公司卻有勇氣提出來(lái)，并且努力去實(shí)現(xiàn)。象為了達(dá)到零庫(kù)存，豐田采用了定單生產(chǎn)的方式，有多少定單生產(chǎn)多車(chē)，并真正達(dá)到了零庫(kù)存。而對(duì)于零傷害，就天津一汽豐田有限公司來(lái)說(shuō)，他們每個(gè)車(chē)間一年只有一個(gè)工傷名額，因此，他們想了很多有效的辦法了保護(hù)工人。象雙手同時(shí)按按鈕等等�？梢哉f(shuō)，挑戰(zhàn)是toyeta way 的基礎(chǔ)。
改善——進(jìn)步的關(guān)鍵
“時(shí)刻前進(jìn)，追求革新，堅(jiān)持不懈地改善”。如果說(shuō)挑戰(zhàn)是基礎(chǔ)的話，改善則是關(guān)鍵。早在豐田公司還是織機(jī)廠的時(shí)候，就有了這個(gè)優(yōu)良的傳統(tǒng)——1924年，豐田佐吉發(fā)明了不停機(jī)自動(dòng)換梭式織機(jī)，除了在有斷線的時(shí)候可以自動(dòng)停止外，還可以免去人工換梭的麻煩。而這一優(yōu)良傳統(tǒng)在今天得以更好的繼承。在電裝公司參觀的時(shí)候，我們看到了他們自己發(fā)明的方型辯士]識(shí)碼，比普通的條形碼體積小很多，存儲(chǔ)信息量卻大了十倍，而且部分破損不影響讀碼，這一改善適應(yīng)了工廠的生產(chǎn)條件，大大提高了工作效率。在豐田隨處可見(jiàn)的QC小組成果中，柔性成產(chǎn)線就是一個(gè)在生產(chǎn)一線的員工實(shí)現(xiàn)改善的范例。它突破了傳統(tǒng)生產(chǎn)線安排固定人數(shù)的作業(yè)方式，而是根據(jù)工作輛的需要靈活安排工人，生產(chǎn)量大的生產(chǎn)線和生產(chǎn)量小的生產(chǎn)線可以互相協(xié)調(diào)，改善了人員浪費(fèi)的情況。在天津一汽有限公司實(shí)習(xí)的時(shí)候，看到了這么一個(gè)改善：一個(gè)工人發(fā)現(xiàn)在汽車(chē)組裝的到中間的時(shí)候，總要將汽車(chē)倒轉(zhuǎn)一次，這樣豈不是浪費(fèi)時(shí)間，于是提出直接接汽車(chē)直接倒置，為每臺(tái)車(chē)節(jié)省了數(shù)十秒的組裝時(shí)間。改善的例子實(shí)在太多，只能舉這么幾個(gè)我在實(shí)習(xí)中親身體驗(yàn)到的。
現(xiàn)地現(xiàn)物——JUST IN TIME
“通過(guò)現(xiàn)地現(xiàn)物看清事物的本質(zhì)，迅速果斷地統(tǒng)一意見(jiàn)，并全力付諸實(shí)施”�，F(xiàn)地現(xiàn)物，翻譯成英語(yǔ)就是just in time .它是豐田生產(chǎn)方式的兩個(gè)支柱之一。在必要的時(shí)間里只生產(chǎn)或搬運(yùn)必要數(shù)量的必要物品的方法，是他們對(duì)次的闡釋。豐田生產(chǎn)方式中最為吸引處之一——看板式管理，正式現(xiàn)地現(xiàn)物最好的體現(xiàn)。在豐田的生產(chǎn)車(chē)間，甚至在銷(xiāo)售店中，都隨處可以看到看板。每道工位的進(jìn)展情況都可以從看板中直觀的讀出，使班長(zhǎng)可以作出及時(shí)的判斷并解決問(wèn)題。就我個(gè)人而言，現(xiàn)地現(xiàn)物是最難理解的一部分，我所理解到的現(xiàn)地現(xiàn)物僅線與生產(chǎn)方面的流程。至于設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)，則沒(méi)有條件去體驗(yàn)。也希望以后有機(jī)會(huì)能進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)地現(xiàn)物。
尊重——人性的體現(xiàn)
“尊重他人，努力做到誠(chéng)實(shí)待人，相互理解，互相負(fù)責(zé)”。以人為本，豐田早在建立之初就貫徹了這一理念。我覺(jué)得，豐田公司的尊重，可以分為對(duì)顧客的尊重和對(duì)員工的尊重。先說(shuō)對(duì)顧客的尊重。豐田的第六任社長(zhǎng)就提出了徹底的顧客第一的理年。就拿最后一天參觀的銷(xiāo)售店來(lái)說(shuō)。對(duì)于來(lái)買(mǎi)車(chē)的顧客，他們有預(yù)約的服務(wù)，來(lái)節(jié)省顧客的時(shí)間。如果顧客忘了預(yù)約，還會(huì)有專(zhuān)人聯(lián)系顧客提醒預(yù)約。對(duì)于來(lái)維修的顧客，還為他們準(zhǔn)備了專(zhuān)門(mén)的休息室，可以玩迫，上網(wǎng)，看書(shū)。而對(duì)員工的尊重，首先體現(xiàn)在“零災(zāi)害”對(duì)員工人生安全的重視方面。而豐田“造物，造錢(qián)，造人”的理年，可以看出他們對(duì)人才培養(yǎng)的重視。在實(shí)習(xí)的幾天中，QC小組可以說(shuō)讓我看到了充分發(fā)揮每個(gè)工人能力的空間。我想，這也是對(duì)員工尊重一個(gè)重要的體現(xiàn)吧。
團(tuán)隊(duì)合作——協(xié)作的力量
“培養(yǎng)人才，集合每個(gè)人的力量”。teamwork——這個(gè)近年炒的火熱的詞，早已是豐田理念里重要的一條了。由于時(shí)間的關(guān)系，無(wú)法深入的了解豐田團(tuán)隊(duì)合作的精髓，因?yàn)楫吘怪皇谴笾碌膮⒂^了各個(gè)工廠。但是豐田公司在最后一天給我們安排的小組討論和發(fā)表的任務(wù)，卻給了我們親自進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì)。根據(jù)豐田方面的指導(dǎo)，我確實(shí)感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量和樂(lè)趣。可以說(shuō)，這是我在上大學(xué)以來(lái)第一次這么真切的感受一個(gè)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)和互助。最后，我們小組憑借大家的努力，獲得了二等獎(jiǎng)。我們對(duì)teamwork也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
toyata way——這只是核心的理論，它的外延肯定更廣泛。但是正如豐田領(lǐng)導(dǎo)人所說(shuō)，豐田的例念，全世界的企業(yè)都知道，可為什么只有豐田能夠做，是因?yàn)橹挥胸S田踏踏實(shí)實(shí)的從每一個(gè)細(xì)節(jié)堅(jiān)定不移的貫徹。我想，這是我這次實(shí)習(xí)又一個(gè)重要的收獲吧——看似簡(jiǎn)單的東西，每天地堅(jiān)持下來(lái)，就會(huì)變成巨大的成就。
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