有關(guān)板的實(shí)習(xí)報(bào)告合集8篇
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，需要使用報(bào)告的情況越來(lái)越多，通常情況下，報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長(zhǎng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)報(bào)告感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的板的實(shí)習(xí)報(bào)告8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
板的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
我們這次實(shí)習(xí)是生產(chǎn)實(shí)習(xí)，它是我們專(zhuān)業(yè)的教學(xué)計(jì)劃中極為重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，是我們?cè)谛W(xué)習(xí)期間理論聯(lián)系實(shí)際，增長(zhǎng)時(shí)間知識(shí)的重要手段和方法之一，能使我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)與生產(chǎn)相結(jié)合。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中我們涉及到了以下的內(nèi)容：對(duì)所在實(shí)習(xí)工程的建筑、結(jié)構(gòu)施工圖的識(shí)讀;對(duì)工程的性質(zhì)、規(guī)模、建筑物及結(jié)構(gòu)體系，地基及基礎(chǔ)特點(diǎn)等的了解;對(duì)土方工程的特點(diǎn)及回填土的質(zhì)量要求的了解;對(duì)實(shí)心磚墻的砌筑方法、墻體的構(gòu)造要求的了解;對(duì)混凝土的制備、運(yùn)輸、澆筑、振搗及養(yǎng)護(hù)拆模的方法的了解;對(duì)混凝土的質(zhì)量檢查內(nèi)容及檢查方法的掌握;對(duì)鋼筋的除銹、調(diào)直、切斷、彎曲成型等加工工藝以及鋼筋連接的方法及要求的了解;混凝土澆筑前對(duì)模板及其支架以及鋼筋工程的檢查內(nèi)容的了解;對(duì)墻面、地面的施工方法的了解;對(duì)地面防水及屋面防水的施工工藝的了解;對(duì)施工操作規(guī)程及質(zhì)量檢查驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)的了解;參與工程質(zhì)量的檢查、評(píng)定和驗(yàn)收工作;通過(guò)考察對(duì)建筑材料的銷(xiāo)售及使用情況的了解;對(duì)施工組織和概預(yù)算的編制方法的認(rèn)識(shí)等等。
在以前的實(shí)習(xí)日志中大部分已經(jīng)涉及到，下午的時(shí)間我對(duì)在實(shí)習(xí)的過(guò)程中看到的木地板裝修做了一個(gè)系統(tǒng)的查找，并在資料上找到了與我們實(shí)習(xí)相關(guān)的一些內(nèi)容。下面就聯(lián)系在以前見(jiàn)到的和課程中學(xué)習(xí)到的內(nèi)容對(duì)木地板裝修做個(gè)簡(jiǎn)要的分析。
在家庭裝修中，地板是項(xiàng)大開(kāi)支。在平常我們室內(nèi)木地板包括： 實(shí)木地板(包括企口地板、平口地板、拼花地板、指接地板、集成地板等);實(shí)木復(fù)合地板(包括三層實(shí)木復(fù)合和多層實(shí)木復(fù)合); 浸漬紙層壓木質(zhì)地板(強(qiáng)化木地板); 竹地板。
對(duì)木地板基層的基本要求有干凈(無(wú)浮土，無(wú)明顯施工廢棄物等)、干燥(應(yīng)達(dá)到或低于當(dāng)?shù)仄胶鉂穸群秃�，�?yán)禁含濕施工，并防止有水源處向地面滲漏，如暖氣出水處，廚房和衛(wèi)生間接口處等)、平整(用2m靠尺檢驗(yàn)應(yīng)小于5mm)、牢固(基層材料應(yīng)是優(yōu)質(zhì)合格產(chǎn)品，并按序固接在地基上，不允許松動(dòng)。龍骨兩端應(yīng)釘實(shí)，或粘實(shí)。嚴(yán)禁用水泥沙漿填充。毛地板應(yīng)四周釘頭，釘距應(yīng)小于350mm)、 伸縮縫(龍骨間、龍骨與墻體間、毛地板間、毛地板與墻體間均應(yīng)留有伸縮縫)、耐腐(用于燥耐腐材(寬度35mm)作龍骨料。嚴(yán)禁細(xì)木工板料作龍骨料。用針葉板材、優(yōu)質(zhì)多層膠合板(厚度9mm)作毛地板料，嚴(yán)禁整張使用，必要時(shí)須進(jìn)行涂防腐油漆處理和防蟲(chóng)害處理)，還要提高環(huán)保意識(shí)，嚴(yán)禁在室內(nèi)基層使用有嚴(yán)重污染物質(zhì)，如瀝青、苯酚等。
但裝修完工后地板也是釋放甲醛比重比較大的一部分，很多家庭裝修完后室內(nèi)甲醛超標(biāo)，產(chǎn)生刺鼻氣味，就是因?yàn)橘I(mǎi)了不達(dá)標(biāo)地板所致。
與家庭相對(duì)應(yīng)的在市場(chǎng)上三分天下的也是實(shí)木地板、實(shí)木復(fù)合地板和強(qiáng)化木地板，三種地板最直觀的差距體現(xiàn)在價(jià)格上。據(jù)了解，很多消費(fèi)者甚至包括經(jīng)歷過(guò)裝修的人，對(duì)地板的認(rèn)識(shí)都比較模糊，因此吃虧上當(dāng)后悔不已的不在少數(shù)。在選擇這三種地板時(shí)，消費(fèi)者還是需要對(duì)它們有個(gè)具體的了解。先說(shuō)說(shuō)實(shí)木地板和實(shí)木復(fù)合板的區(qū)別吧。從環(huán)保上看，實(shí)木地板是純天然林，幾十年的大樹(shù)才能生產(chǎn)成實(shí)木地板。國(guó)家一直限制砍伐，因此很大一部分依靠進(jìn)口，大量資金涌到了國(guó)外，對(duì)于生態(tài)和今后的發(fā)展不是一個(gè)長(zhǎng)久之勢(shì)。而實(shí)木復(fù)合地板是將木材切成薄片，然后按木紋理的橫縱相錯(cuò)緊壓制成，對(duì)木料的要求不高。23下一頁(yè)
實(shí)木復(fù)合板是由多層實(shí)木薄板依木紋橫縱壓制而成，又稱(chēng)為多層實(shí)木地板，目前市場(chǎng)上有種三層的，也屬于實(shí)木復(fù)合板。實(shí)木復(fù)合地板安裝方便快捷，工期短費(fèi)用低，比較省心省力。實(shí)木復(fù)合地板各方面性能都不錯(cuò)，價(jià)格卻比實(shí)木地板低很多，對(duì)普通百姓而言是很實(shí)惠的選擇。實(shí)木地板安裝比較講究也比較繁瑣， 由于要鋪設(shè)木龍骨，工期較長(zhǎng)，費(fèi)用較高，有些在混合施工上經(jīng)常有問(wèn)題出現(xiàn)。
從腳感方面比較，當(dāng)然實(shí)木比較舒服，穩(wěn)定性好，特別適合鋪在臥室。實(shí)木復(fù)合地板腳感略差一點(diǎn)，不過(guò)現(xiàn)在也出了一些18mm的厚板，和實(shí)木比差別已經(jīng)不大。安信有一種實(shí)木復(fù)合板層數(shù)多達(dá)11層，腳感上已經(jīng)相當(dāng)舒服了。
最值得比的當(dāng)然是價(jià)格，實(shí)木復(fù)合地板價(jià)格要合理一些，比較適合普通百姓特別是年輕人。而實(shí)木地板今年價(jià)格漲了一些，已然偏高，并且還要加上一些每年的保養(yǎng)費(fèi)用，應(yīng)在經(jīng)濟(jì)寬裕的條件下酌情選擇。所以出現(xiàn)了一種有趣的現(xiàn)象是，因?yàn)楹芏嗥放贫际菍?shí)木和實(shí)木復(fù)合板兼有，當(dāng)我們向銷(xiāo)售人員詢(xún)問(wèn)買(mǎi)哪一種時(shí)，銷(xiāo)售人員推薦的都是實(shí)木復(fù)合板，而且理由竟然也相似：實(shí)木雖然腳感好、穩(wěn)定性好，但從環(huán)保角度考慮，實(shí)木復(fù)合板更值得推薦。
至于強(qiáng)化復(fù)合地板的選擇，要從以下幾個(gè)方面去分辨：一是防火、防磨面層是否均勻無(wú)瑕疵;二是飾面層木紋是否逼真、清晰，與基材的壓合是否緊密;三是基材材質(zhì)是否細(xì)密、堅(jiān)實(shí)。建議購(gòu)買(mǎi)品牌強(qiáng)化板。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，地板投訴的原因有40%以上是鋪裝不當(dāng)所致。專(zhuān)家曾經(jīng)介紹，地板的質(zhì)量問(wèn)題已不僅僅局限于地板本身，地板的鋪裝也已經(jīng)成為衡量地板產(chǎn)品質(zhì)量?jī)?yōu)劣的重要組成部分。
實(shí)木復(fù)合地板、強(qiáng)化木地板多采用懸浮鋪裝法，實(shí)木地板多采用打龍骨鋪裝法。
懸浮鋪裝法的具體安裝辦法分為4個(gè)步驟：一、現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè);二、墊層鋪設(shè);三、地板試鋪;四、安裝�，F(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)主要是檢查門(mén)套以及門(mén)扇離地面的距離，門(mén)與地面應(yīng)該留有距離，保證安裝后有5毫米的縫隙，若小于5毫米則需要將門(mén)扇拆下，用刨刀刨門(mén)的下邊，保證門(mén)與地面留下5毫米的縫隙，防止門(mén)與地板之間磨擦。墊層的鋪設(shè)應(yīng)與地板條的方向垂直。在正式安裝前應(yīng)進(jìn)行地板試鋪，即不施膠鋪裝。試輔時(shí)，地板條的走向通常與房間長(zhǎng)度方向一致。
正式安裝時(shí)，根據(jù)試鋪地板條的程序進(jìn)行拼裝，然后用拉力器夾緊，檢查榫槽結(jié)合是否嚴(yán)密。最后一排地板應(yīng)采取適當(dāng)?shù)姆椒y(cè)量其寬度，進(jìn)行切割、施膠，用拉鉤拉緊。在鋪設(shè)過(guò)程中，如果遇到管道、柱子等情況，應(yīng)適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行孔切割，注意要留有一定間隙。施膠后，地板縫隙擠壓出來(lái)的余膠應(yīng)及時(shí)鏟去，并用濕布進(jìn)行清潔。安裝完畢后，至少保證12小時(shí)內(nèi)不能在地板上走動(dòng)，以便使地板膠有足夠的時(shí)間粘結(jié)。
打龍骨鋪裝法是實(shí)木地板常用的鋪裝方法。高志華介紹，龍骨鋪裝與面層鋪裝是打龍骨鋪裝法的兩個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
龍骨鋪裝前要做防腐處理。鋪裝時(shí)，木龍骨之間一定要拉直線拽平，墊木的長(zhǎng)度應(yīng)以200毫米為宜，墊木間距不超過(guò)400毫米。主龍骨間距由木地板長(zhǎng)度來(lái)決定，龍骨間距最大不可超過(guò)400毫米。一般采用電錘打眼法將龍骨固定在地面上，鋪裝完畢的龍骨應(yīng)進(jìn)行全面的平直度調(diào)整和牢固性檢測(cè)，木龍骨靠墻部分應(yīng)與墻面留有5到10毫米的伸縮縫。地板面層的鋪裝一般為錯(cuò)位鋪裝，從墻面一側(cè)留出8到10毫米的縫隙后，鋪設(shè)第一塊木板，地板凸角向外，用螺紋釘將地板固定在木龍骨上，以后逐塊排緊釘牢。為使地板保持水平，應(yīng)每鋪設(shè)3到5塊地板就拉一次平直線檢查地板是否平直。
木龍骨必須經(jīng)過(guò)檢查合格后才能鋪設(shè)地板面層，影響地板鋪裝的地面浮灰、殘余沙漿等雜物必須處理干凈。木地板靠墻處應(yīng)留有5到10毫米縫隙，以利于通風(fēng)，防止地板受潮起拱。
下邊單獨(dú)介紹一下實(shí)木地板的情況和竹地板的發(fā)展?fàn)顩r。
據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)，實(shí)木地板在實(shí)際使用中出現(xiàn)問(wèn)題，五成以上是由于鋪設(shè)不當(dāng)導(dǎo)致的，只有5%是屬于地板本身的質(zhì)量問(wèn)題�？梢�(jiàn)，鋪設(shè)工藝合理與否是影響地板使用效果的最重要因素。有關(guān)專(zhuān)家提醒業(yè)主應(yīng)避免錯(cuò)誤鋪設(shè)方法。
日前在國(guó)外俏銷(xiāo)卻不被國(guó)人看好的竹地板,將成國(guó)內(nèi)居室裝飾的新寵。
竹子生長(zhǎng)周期短,再生能力強(qiáng),抗拉性、抗壓性可與鋼材、水泥相媲美。竹地板與木地板相比,受抗力大,硬度強(qiáng),防蟲(chóng)、防蛀、防潮、防裂效果好,且價(jià)格低。有關(guān)資料顯示,我國(guó)現(xiàn)有竹林資源484萬(wàn)公頃,每年可砍伐18億株以上竹子而絲毫不破壞生態(tài)平衡,而且竹林面積每年都在增加,竹林資源可得到永續(xù)利用。
有鑒于此,國(guó)家發(fā)改委等十二部門(mén)今年除了出臺(tái)木材節(jié)約和代用工作相關(guān)政策外,自今年4月1日起,國(guó)家還對(duì)實(shí)木地板開(kāi)征了5%的消費(fèi)稅。專(zhuān)家們?yōu)榇怂懔艘还P賬,現(xiàn)在一個(gè)普通家庭如果還要選擇木地板,至少要比過(guò)去多增加X(jué)X元以上的費(fèi)用。這給竹地板打開(kāi)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)注入了新的活力。
據(jù)有關(guān)負(fù)責(zé)人透露,中國(guó)每年有20億平方米的住房竣工面積,有20萬(wàn)家裝飾企業(yè)。為大力推廣室內(nèi)裝飾使用竹地板,近期將在浙江安吉召開(kāi)全國(guó)龍頭裝飾企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì),加速推進(jìn)市場(chǎng)進(jìn)程。
個(gè)人結(jié)語(yǔ)
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我們對(duì)建筑的幾個(gè)生要方面有了一些系統(tǒng)的了解，更清楚了我們課程的理論知識(shí)與實(shí)際情況聯(lián)系的密切程度，雖有些與理論有些差距，但我們以后都要在理論知識(shí)和實(shí)際操作的過(guò)程中使基更加合理，更加適合大眾和特殊人群的情況，為建筑事業(yè)的明天托起燦爛的太陽(yáng)。
板的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
1、實(shí)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)和實(shí)習(xí)單位：
時(shí)間：20xx年17-18周
地點(diǎn)：XX市
實(shí)習(xí)單位：新華印刷二廠
2、實(shí)習(xí)過(guò)程概述：
(一)了解組合式凹版印刷機(jī)
二了解塑料薄膜印
(三)了解刮墨刀
(四)了解凹版印刷油墨
3、主要實(shí)習(xí)崗位和實(shí)習(xí)內(nèi)容：
實(shí)習(xí)崗位
我們這次主要的實(shí)習(xí)崗位是XX市新華印刷二廠
實(shí)習(xí)內(nèi)容：根據(jù)學(xué)校的安排，我們進(jìn)行了為期2周的實(shí)習(xí)。這是一個(gè)讓我們了解印刷生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的好機(jī)會(huì)，讓我們更深一步的了解理論與實(shí)際的差別，也是培養(yǎng)實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié)。
XX市新華印刷二廠是從事塑料包裝生產(chǎn)的，有凹版印刷，干式復(fù)合，分條，制袋工藝等。產(chǎn)品結(jié)構(gòu)有bopp/pe，ny/pe，bopp/al/pe，bopp/pet鍍鋁/pe，熱封opp等。產(chǎn)品有三邊封袋，中間封袋，無(wú)縫袋，卷裝膜，招膜等。
通過(guò)在印刷廠的實(shí)習(xí)，我掌握了到如下的知識(shí)：1)組合式凹版印刷機(jī)：組合式凹版輪轉(zhuǎn)印刷機(jī)主要結(jié)構(gòu)：有放卷系統(tǒng)、張力自控系統(tǒng)、印刷系統(tǒng)、干燥系統(tǒng)和光電控制系統(tǒng)組成。一般用的組合式六色凹版輪轉(zhuǎn)印刷機(jī)，從放卷到收卷，整個(gè)印刷路線是沿著一個(gè)方向的。組合式凹版輪轉(zhuǎn)印刷機(jī)印刷系統(tǒng)由印版滾筒、壓印滾筒、墨循環(huán)裝置，油墨粘度自動(dòng)控制器)、刮墨刀裝置(包括墨刀保持器)等部分組成。2)塑料薄膜印前要了解印刷面：塑料薄膜通過(guò)凹版印刷的方法印上圖案以后，能起到美化商品包裝的作用，對(duì)商品具有良好的宣傳作用，有著其他印刷材料不可比擬獨(dú)特優(yōu)點(diǎn)。但是其中最常用的聚烴薄膜材料(pe、pp、改性聚烯烴等)屬于非極性的聚合物，其表面自由能相當(dāng)?shù)�，僅2.9~3.0×10-6j/cm2。從理論上來(lái)講，若某種物體表面自由能低于3.3×10-6j/cm2，那么就幾乎無(wú)法附著目前已知的任何一種油墨。故而，要使油墨在聚烯烴表面獲得一定印刷牢度，就必須提高其表面自由能，根據(jù)目前的工藝要求，應(yīng)達(dá)到3.8~4.0×10-6j/cm2才行。目前為止，國(guó)內(nèi)外最普遍采用的塑料薄膜的有效處理方法就是電暈處理方法。經(jīng)電暈放電處理后的聚烯烴表面，大約幾個(gè)10-10m的厚度已變成了與原聚烯烴結(jié)構(gòu)完全不同的極性物質(zhì)，表面自由能由此大大提高，經(jīng)測(cè)定可達(dá)3.8~4.0*10-6j/cm2。同時(shí)，高壓高頻電火花將薄膜材料表面通過(guò)沖擊打毛用高放大倍數(shù)的電子顯微鏡觀察，可在處理表面看到小溝槽狀凸凹不平，從而提高了油墨的浸潤(rùn)性和接觸面積。由此由化學(xué)和物理兩方面的作用從而提高了油墨在其表面的附著牢度。如果印刷在非處理表面，油墨就容易脫落。3)刮墨刀的安裝要求：刮墨刀伸出刮刀架部分為25mm。支撐刀片從刮刀架伸出部分為12mm。這種安裝尺寸刮墨刀刮墨效果最佳。刮刀施于印版滾筒的壓力的作用：一是將非印刷區(qū)多余的油墨刮盡，二是抗拒油墨的沖擊力，阻止油墨從刀口下部流出。刀口磨損后，截面積增大，對(duì)刮墨不利。壓力太小易使非印刷部分產(chǎn)生灰霧。當(dāng)印刷速度加快時(shí)，油墨線速度加快，沖擊力增加，達(dá)到一定速度時(shí)易使刮墨刀抬起，油墨從刀下流出，嚴(yán)重影響引品質(zhì)量。故施于刮刀總壓力，是刮刀刮去印版表面油墨所需的壓力和抗拒油墨沖擊力所需的壓力之和。沖擊力隨印刷速度的平方值而增加。因此，在印刷過(guò)程中，當(dāng)壓力和速度調(diào)好后，不要隨意增加印刷速度。如果必須增加印刷速度時(shí)，刮墨刀的壓力也要相應(yīng)增加。刮刀與印版滾筒夾角70度為宜。4)凹版印刷油墨：塑料凹印油墨，主要分表印油墨和復(fù)合油墨(復(fù)合油墨也叫里印油墨)兩大類(lèi)。塑料軟包裝的制造，除了印刷以外，后加工的工序還很多，所以務(wù)必要注意各工序的關(guān)連性。不管是表印或復(fù)合油墨，印刷一出來(lái)必須先要檢測(cè)油墨印品的顏色、附著力、干燥性等表觀指標(biāo)，是否符合印刷要求，不符合要求則應(yīng)馬上停止印刷，分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因，是顏色不對(duì)的要進(jìn)行追色，千萬(wàn)不能印刷時(shí)不檢測(cè)，到印刷完后才發(fā)現(xiàn)印品不行，導(dǎo)致了不必要的損失，這是印刷時(shí)必須要注意的。凹版印刷油墨，除了塑料凹印油墨之外，還有紙張凹印油墨、鋁箔凹印油墨等。不同的印刷，要求選擇相應(yīng)的油墨，絕不能隨便將不同的油墨代替使用。只有選擇了合適的油墨，加上適當(dāng)?shù)牟僮�，才能制造出�?yōu)秀的印刷包裝品。在印刷過(guò)程中，油墨的粘度與油墨的轉(zhuǎn)移有著密切的關(guān)系，一般機(jī)速越高，油墨分離速度越快,要求油墨的粘度越低，否則轉(zhuǎn)移效果就不理想，另外，紙張表面強(qiáng)度越低，同樣要求油墨的粘度越低，否則易出現(xiàn)拉紙毛的現(xiàn)象。因此，在凹印生產(chǎn)過(guò)程中，必須嚴(yán)格控制好油墨的粘度，以保證印刷效果。
4、實(shí)習(xí)收獲和重要心得體會(huì)：
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，給我感觸很深。實(shí)習(xí)的主要目的就是提高我們對(duì)包裝的認(rèn)識(shí)和自己動(dòng)手能力，如何學(xué)以致用，讓我們將自己所學(xué)到的各種書(shū)面以及實(shí)際的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去。我本著積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極主動(dòng)的參與包裝印刷生產(chǎn)的各項(xiàng)工藝，讓自己以最快的速度融入其中。
在整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程中，師傅對(duì)我提出的問(wèn)題和疑問(wèn)都給予了耐心的講解，使我豐富了有關(guān)印刷行業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，讓我了解到了印刷的整個(gè)流程，從而了解到了整個(gè)過(guò)程的不易，更讓我體會(huì)到了作為四大發(fā)明之一的印刷，這個(gè)行業(yè)的重要性。
在印刷廠的實(shí)習(xí)真的是使我受益匪淺。真的非常感謝新華印刷二廠和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，是他們給了我這個(gè)與印刷行業(yè)零距離接觸的寶貴的機(jī)會(huì)，同時(shí)，也要感謝不厭其煩的耐心地教授我印刷知識(shí)的師傅，是他們?yōu)槲医议_(kāi)了印刷這個(gè)行業(yè)的神秘的面紗。讓我們學(xué)到了很多書(shū)中無(wú)法學(xué)到的東西。它使我們懂得觀察生活，勇于探究生活，也為我們多方面去認(rèn)識(shí)和了解生活提供了一個(gè)契機(jī)。它是生活的一種動(dòng)力，促進(jìn)我們知、情、意、行的形成和協(xié)調(diào)的發(fā)展，幫助自我完善。任何理論和知識(shí)只有與實(shí)習(xí)相結(jié)合，才能發(fā)揮出作用�？偟膩�(lái)說(shuō)這次實(shí)習(xí)活動(dòng)是一次有趣且必將影響我們今后的學(xué)習(xí)工作的重要的經(jīng)驗(yàn)。社會(huì)需要人才，但社會(huì)需要的是有能力的人才。只有多參加實(shí)踐，才能保證在未來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有自己的位置。真的很感謝學(xué)校和印刷廠給我們的這一次機(jī)會(huì)，這將是我們?nèi)松凶顚氋F的一課。
5、存在不足和建議：
無(wú)
6、其他：
希望學(xué)校經(jīng)常組織這類(lèi)活動(dòng)，讓我們更多的鍛煉自己。
一、實(shí)習(xí)目的：
畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門(mén)課程,不知不覺(jué)我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了,在這個(gè)時(shí)候,我們非常希望通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的正確性。在這個(gè)時(shí)候，我來(lái)到xxxx限公司，在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。
二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹：
公司于一九九三年成立，地處長(zhǎng)江三角洲滬杭甬城市經(jīng)濟(jì)圈的中心地帶，交通便捷，地理位置優(yōu)越，是集研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售、服務(wù)為一體的高新科技企業(yè)。公司多年來(lái)集中有限資源、充分挖掘出了自身的比較競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，通過(guò)觀念創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新來(lái)保證企業(yè)高速發(fā)展。
開(kāi)發(fā)項(xiàng)目：各種定時(shí)器系列，漏電保護(hù)器，過(guò)壓保護(hù)器，插座和調(diào)光插座，寵物用品，燈具等。公司宗旨：科技創(chuàng)造價(jià)值、質(zhì)量贏得市場(chǎng)、誠(chéng)信鑄造品牌、服務(wù)成就未來(lái)。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程
為了達(dá)到畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，我們對(duì)自己、對(duì)工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀的評(píng)價(jià)。在整個(gè)的實(shí)習(xí)工程中,我總共做了以下的一些工作,同時(shí)自己的能力也得到了相應(yīng)的提高
1、工作能力。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化建議，多做實(shí)際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
2.實(shí)習(xí)方式。在實(shí)習(xí)單位，師傅指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)，以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。向單位員工一樣上下班，完成單位工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實(shí)踐知識(shí)。
3. 實(shí)習(xí)收獲。主要有四個(gè)方面。一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，圓滿地完成了教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)：
我懷著美好的期盼來(lái)到xxxx有限公司開(kāi)始為期幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西，雖然一開(kāi)始有些單調(diào),有些無(wú)聊，但畢竟也讓我學(xué)到了許多。剛開(kāi)始幾天的維修工作讓我對(duì)電子產(chǎn)品有了初步的了解,正式開(kāi)始后，有一位師傅帶著我教我怎樣維修。我的師傅是一個(gè)很開(kāi)朗的人，跟著她隨時(shí)會(huì)被她的開(kāi)心所感染，她說(shuō)要開(kāi)心地工作，工作得開(kāi)心，只有這樣才能做到更好。我也覺(jué)得做任何事情都一樣，只有開(kāi)心地去做才能把事情做好。
總而言之，此次頂崗實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)來(lái)之不易，工作的經(jīng)歷也來(lái)之不易，也相信此次實(shí)習(xí)會(huì)令我終身受益。
社會(huì)實(shí)踐是每個(gè)大學(xué)生都必須面對(duì)的事實(shí)，也是我們走向社會(huì)時(shí)的第一道門(mén)，還是我們以后能不能適應(yīng)社會(huì)時(shí)的一塊基石，更是就業(yè)、創(chuàng)業(yè)道路上一次嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。俗話說(shuō)：“不怕不會(huì)，就怕不學(xué)�！币�?yàn)闆](méi)有不會(huì)的東西，只是沒(méi)有去學(xué)它而已，以后不管我們是在打工，還是在創(chuàng)業(yè)，都有必要對(duì)自己所從事的行業(yè)前景有清醒的認(rèn)識(shí)。
在臨近期末時(shí)，我看到了20xx年學(xué)院關(guān)于大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的通知，當(dāng)時(shí)我就急啦!作為無(wú)一項(xiàng)技能又無(wú)特長(zhǎng)的我，怎樣去實(shí)踐呢?因此今年這個(gè)寒假，我留在長(zhǎng)沙沒(méi)有回家過(guò)年，接受了這項(xiàng)既光榮又艱巨的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐任務(wù)，可是我怎樣深入社會(huì)實(shí)踐并且完成這項(xiàng)任務(wù)呢?那就請(qǐng)?jiān)试S我一一的道來(lái)吧。
為了能夠順利的完成社會(huì)實(shí)踐這項(xiàng)任務(wù)，找到一份合適的工作，同時(shí)，我也從思想上、心理上、以及后來(lái)的言行上也作足了準(zhǔn)備，在此我也十分的清楚明白，但首先得解決的那是住宿、生活的問(wèn)題，因?yàn)橐驯頉Q心的我，不接受任何的資助。
就這樣，我踏上尋找工作的這條路，找酒店當(dāng)服務(wù)員，人家說(shuō)人已經(jīng)夠啦;找網(wǎng)吧當(dāng)服務(wù)員，人家說(shuō)不要男的;找了新一佳超市，可人家說(shuō)現(xiàn)在已經(jīng)不招人; 還找了盼盼門(mén)鎖實(shí)業(yè)有限公司、中糧可口可樂(lè)公司、可口可樂(lè)公都以各種各樣的理由，讓我也沒(méi)有進(jìn)入這一道門(mén)，當(dāng)時(shí)的我感到非常的迷茫、不知所措，但是也沒(méi)有回頭路可走啦!可我堅(jiān)信“天無(wú)絕人之路”，繼續(xù)再次向前走著;懷著一顆早已疲憊不堪的心掙扎著，“黃天不負(fù)有心人”，我我也終于找到了這份來(lái)之不易的工作 ---當(dāng)保安。
從此我便走上了崗位，用著一顆愛(ài)崗敬崗的心在工作著、努力著、拼搏著，可后來(lái)，我慢慢地發(fā)現(xiàn)自己的體力不支，在去崗位的路上，多少個(gè)腳印走過(guò)那條長(zhǎng)而又‘深’的路;在這巡邏中，多少回寒風(fēng)的吹拂，讓我感覺(jué)身體在顫抖;多少回雨水打落在我的額頭上流至我的嘴角，讓我品嘗到一絲絲的鹽味;多少回月兒伴隨我行時(shí)，讓我感到一點(diǎn)不自在;多少回等代著飯菜的到來(lái)，讓我品嘗到了菜的‘苦’味;多少回“與世隔絕”，讓我感到無(wú)限的孤獨(dú)與寂寞，一言難盡的社會(huì)實(shí)踐生活，讓我明白了打工的滋味、生活的苦味、身心的酸味，雖然很苦很累，但是我學(xué)會(huì)了很多在學(xué)校永遠(yuǎn)也學(xué)不到的東西。
人生自有沉浮，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)忍受生活中屬于自己的那一份悲傷，只有這樣，才能明白什么叫做幸福什么叫做真正的成功。我在社會(huì)實(shí)踐以后最想說(shuō)的一句話，它反映了實(shí)踐過(guò)程中的我。原來(lái)那對(duì)創(chuàng)業(yè)滿腔熱血的我，如今明白了創(chuàng)業(yè)之路的艱辛，因?yàn)樗枰L(zhǎng)期的奮斗、拼搏，但需要一種不斷的創(chuàng)新精神，還需一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，與那一顆永不放棄、長(zhǎng)久堅(jiān)持臨危不亂的坦然心。社會(huì)實(shí)踐讓我更快更深的了解社會(huì)，雖然很累很苦，但我很幸福。
就這樣，我走完了這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，它深深的印在我的心里，無(wú)法表達(dá)出來(lái);埋藏在心靈的最深處，也許這就是人生吧!讓我有一 種從所未有、不同尋常的心去品嘗“人生”。
板的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
實(shí)習(xí)安排及相關(guān)準(zhǔn)備知識(shí)
實(shí)習(xí)安排：
實(shí)習(xí)時(shí)間跨度三個(gè)星期(8月30日—9月18日 ) ，實(shí)習(xí)安排如下：
8月30日—9月3日 許昌煙草機(jī)械公司
9月6日—9月10日 鄭州紡織機(jī)械有限責(zé)任公司
9月13日—9月18日 同學(xué)分組討論、交流實(shí)習(xí)體會(huì)、完成實(shí)習(xí)報(bào)告
相關(guān)準(zhǔn)備知識(shí)：
工業(yè)工程 (IE)的目標(biāo)：是使生產(chǎn)系統(tǒng)投入的要素得到有效的利用，降低成本，保證質(zhì)量和安全、提高生產(chǎn)效率，獲得最佳效益。IE的基本功能是研究人員、物料、設(shè)備、能源、信息所組成的集成系統(tǒng)，進(jìn)行設(shè)計(jì)、改善和設(shè)置。具體表現(xiàn)為規(guī)劃、設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)、和創(chuàng)新四個(gè)方面。
設(shè)施規(guī)劃與設(shè)計(jì)：對(duì)系統(tǒng)(工廠、醫(yī)院、學(xué)校、商店等)進(jìn)行具體的規(guī)劃設(shè)計(jì)，包括選址、平面布置、物流分析、物料搬運(yùn)方法與設(shè)備選擇等，使個(gè)生產(chǎn)要素和各子系統(tǒng)(設(shè)計(jì)、生產(chǎn)制造、供應(yīng)、后勤保障、銷(xiāo)售等部門(mén))按照IE 要求得到合理的配置，組成有效地集成系統(tǒng)。涉及SE、OR、 工作研究、成組技術(shù)、管理信息系統(tǒng)、工效學(xué)、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)模擬等知識(shí)。
生產(chǎn)計(jì)劃與控制：研究生產(chǎn)過(guò)程和資源的組織、計(jì)劃、調(diào)度和控制，保障生產(chǎn)系統(tǒng)有效地運(yùn)行。包括生產(chǎn)過(guò)程的時(shí)間與空間上的組織、生產(chǎn)與作業(yè)計(jì)劃、生產(chǎn)線平衡、庫(kù)存控制等。采用的方法：網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃(計(jì)劃評(píng)審技術(shù)PERT、關(guān)鍵路線法CPM)、經(jīng)濟(jì)定貨量(EOQ)、經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)批量(EPQ)、物料需求計(jì)劃MRP以及生產(chǎn)資源計(jì)劃MRP-II和準(zhǔn)時(shí)制JIT。
質(zhì)量管理與可靠性技術(shù)：包括為保證產(chǎn)品或工作質(zhì)量進(jìn)行質(zhì)量調(diào)查、計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)與控制等各項(xiàng)工作，核心是為了到達(dá)規(guī)定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，利用科學(xué)方法對(duì)生產(chǎn)進(jìn)行嚴(yán)格檢查和控制，預(yù)防不合格品產(chǎn)生。內(nèi)容包括傳統(tǒng)的質(zhì)量控制方法，現(xiàn)代質(zhì)量管理-保證，生產(chǎn)保證、全面質(zhì)量控制TQC與全面質(zhì)量控制TQM。可靠性技術(shù)是現(xiàn)有系統(tǒng)有效運(yùn)行的原理與方法，包括可靠性概念、故障及診斷分析、使用可靠性、系統(tǒng)可靠性設(shè)計(jì)、系統(tǒng)維護(hù)與保養(yǎng)策略等。
管理信息系統(tǒng)：它為一個(gè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)、管理和決策提供信息支持的用戶計(jì)算機(jī)綜合系統(tǒng)，是現(xiàn)代IE應(yīng)用的重要基礎(chǔ)與手段。包括計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)的組成，數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)等。(MRP-II、ERP、PDM、CIMS)
現(xiàn)代制造系統(tǒng)：IE的基礎(chǔ)和組成部分，包括成組技術(shù)GT、計(jì)算機(jī)輔助工藝過(guò)程設(shè)計(jì)、柔性制造單元FMC與系統(tǒng)FMS、計(jì)算機(jī)集成制造、敏捷制造、虛擬企業(yè)、網(wǎng)絡(luò)制造、虛擬制造、可重組制造系統(tǒng)(Re-configurable Manufacturing ystem)、孤島制造系統(tǒng)(Holonic Manufacturing ystem), 基于智能體的制造系統(tǒng)(Agent-based Manufacturing ystem) 、自組織制造系統(tǒng)等
企業(yè)資源計(jì)劃(Enterprise Resource la ing，ERP)：是一種科學(xué)管理思想的計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)，起源于20世紀(jì)60年代初，經(jīng)歷了物料需求計(jì)劃(MRP)時(shí)代和制造資源計(jì)劃 (MRPⅡ)時(shí)代。到90年代，面向企業(yè)所有資源管理的思想開(kāi)始提出，MRPⅡ進(jìn)入ERP時(shí)代。ERP對(duì)產(chǎn)品研發(fā)與設(shè)計(jì)、作業(yè)控制、生產(chǎn)計(jì)劃、投入品采購(gòu)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、銷(xiāo)售、庫(kù)存(投入品、半成品、成品)、財(cái)務(wù)和人事等方面進(jìn)行集成優(yōu)化的管理，并包括相應(yīng)的模塊組成部分。
板的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
專(zhuān)業(yè)：20xx級(jí)地理科學(xué)
第一章 緒論
1、野外實(shí)習(xí)的目的與任務(wù)
1-1野外實(shí)習(xí)的目的
實(shí)地觀察柳江盆地的構(gòu)造地貌，研究各種地貌形態(tài)和地質(zhì)組成，學(xué)會(huì)利用地質(zhì)羅盤(pán) 、放大鏡進(jìn)行地質(zhì)測(cè)量和研究。同時(shí)聯(lián)系課堂所學(xué)知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)野外觀察研究，積累大量感性資料，分析對(duì)比，歸納分類(lèi)，通過(guò)實(shí)踐、熟悉再實(shí)踐、再熟悉循環(huán)往復(fù)的形式，得出反映客觀事物本質(zhì)的結(jié)論。
1-2實(shí)習(xí)地點(diǎn)
中國(guó)北方野外地質(zhì)地貌實(shí)習(xí)基地
1-3實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年7月7日至14日
1-4實(shí)習(xí)任務(wù)
地質(zhì)地貌學(xué)野外實(shí)習(xí)是地理科學(xué)本科專(zhuān)業(yè)《地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)》課程與自然地理地貌學(xué)部分的基本教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，將使學(xué)生進(jìn)一步鞏固地質(zhì)學(xué)與地貌學(xué)的基本原理,訓(xùn)練野外地質(zhì)地貌調(diào)查研究的基本方法和基本技能，加深對(duì)課堂教學(xué)知識(shí)的理解，形成比較完整的學(xué)科理論體系和方法技能體系，為學(xué)習(xí)自然地理及其它課程打下必要的基礎(chǔ)。
1-5實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、礦物與巖石的鑒定描述
2、羅盤(pán)的使用方法及巖外巖石的測(cè)量
3、斷層、褶皺地質(zhì)地貌識(shí)別
4、河流、階地及海岸地貌的識(shí)別與鑒定
5、野外地質(zhì)素描聯(lián)系（地壘地貌）
6、地層劃分與地質(zhì)描述
7、實(shí)測(cè)地層剖面的工作方法
8、學(xué)會(huì)野外實(shí)習(xí)報(bào)告的編寫(xiě)
第一章 實(shí)習(xí)區(qū)范圍、地理位置、交通概況
秦皇島位于河北省東北部，地理坐標(biāo)為東經(jīng)119°30′～119°50′，北緯39°50′～40°10′。北倚燕山，南臨渤海，東越長(zhǎng)城與遼寧省綏中縣毗鄰，地勢(shì)北高南低，北部為燕山山脈東段，南部為華北平原北端的濱海沖積平原。秦皇島地處華北通向東北的咽喉，是連接?xùn)|北與華北的交通樞紐。陸、海，空交通都極為方便。京哈、京秦、大秦鐵路橫貫東西；其港口是我國(guó)北方最重要的不凍天然良港，是我國(guó)最大的能源輸出港，由秦皇島碼頭乘輪船，可直接抵達(dá)煙臺(tái)、青島、大連和上海等地；有通往國(guó)內(nèi)外的航線，山海關(guān)機(jī)場(chǎng)與全國(guó)主要城市通航；高速公路、102國(guó)道、205國(guó)道等各級(jí)各類(lèi)公路更是四通八達(dá)，鄉(xiāng)、鎮(zhèn)之間均可直通汽車(chē)。
柳江盆地為我們?cè)谇鼗蕧u地區(qū)野外地質(zhì)實(shí)習(xí)的主要區(qū)域。它位于秦皇島市北，其中心距秦皇島市28公里，屬河北省秦皇島市撫寧縣管轄。區(qū)內(nèi)有縱慣南北的的公路及地方窄軌鐵路與秦皇島市區(qū)相通。交通極為方便。柳江盆地南北長(zhǎng)約20km，東西寬約12km，北、東、西三面為陡峻的叢山所包圍，僅南面向渤海開(kāi)
秦皇島位于河北省東北部，地處燕山腳下，渤海之濱。京哈鐵路線上，是著名的海濱工業(yè)城市和天然良港，全市轄四縣四區(qū)，總面積7721。3公里，總?cè)丝?23萬(wàn)。市區(qū)分為三城，秦皇島居中，東北面有山海關(guān)，西南面有北戴河，各距15公里左右。相傳公元215年秦始皇巡“碣石”。派燕人盧生入海求仙。曾駐蹕于此，因此得名。
山海關(guān)為一座土筑磚色的雄偉關(guān)城，關(guān)城為四方形，辟有四門(mén)，各門(mén)上均筑有城樓。以東門(mén)最為壯觀，建有兩層樓，城樓高13。3米，上下兩層共有箭窗68個(gè)，內(nèi)懸“天下第一關(guān)”木質(zhì)巨匾。山海關(guān)北接峰戀起伏的燕山山脈，南臨波濤洶涌的渤海，氣勢(shì)雄偉，形勢(shì)險(xiǎn)要，是關(guān)內(nèi)外交通咽喉，歷來(lái)為兵家必爭(zhēng)之地，有“兩京鎖鑰無(wú)雙地，萬(wàn)里長(zhǎng)城第一關(guān)”之說(shuō)，明洪武十四年（1381年），由大將徐達(dá)在此依山臨海修筑長(zhǎng)城，設(shè)關(guān)屯兵，故名山海關(guān)。
板的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5
實(shí)習(xí)前：
一早就聽(tīng)?zhēng)熜謳熃阏f(shuō)過(guò)理工科的學(xué)生都要進(jìn)行金工實(shí)習(xí)，但那時(shí)什么是金工實(shí)習(xí)，金工實(shí)習(xí)是干什么的，對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是一個(gè)模糊的概念。只是知道我大二的時(shí)候有兩個(gè)禮拜是不用上課的，要到工廠里面學(xué)習(xí)。一開(kāi)始還以為是很輕松的活兒，晚上還特意地安排了節(jié)目打算可以好好地放松一下。也許我是太天真了，也許我是沒(méi)有下過(guò)工廠不知道工人的辛苦，所以到后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)金工實(shí)習(xí)的理解幾乎都是錯(cuò)誤的。這就是金工實(shí)習(xí)給我的第一個(gè)體會(huì)：凡事只有自己親身了解了，經(jīng)歷過(guò)了，你才有資格給它下定論，要不然你是沒(méi)有發(fā)言權(quán)的。
實(shí)習(xí)中：
一、安全培訓(xùn)：
第一天的早上，我?guī)е鴰追制诖瑤追峙d奮，也帶著對(duì)金工實(shí)習(xí)的好奇和疑問(wèn)走進(jìn)了培訓(xùn)中心的教室。負(fù)責(zé)給我們介紹金工實(shí)習(xí)的老師，詳細(xì)耐心的給我們講解，讓我們初步了解了金工實(shí)習(xí)的含義，解答了我一直的疑問(wèn)：金工實(shí)習(xí)是包括微機(jī)數(shù)控加工，塑料加工，表面處理等非傳統(tǒng)實(shí)習(xí)內(nèi)容在內(nèi)的多工種的基本訓(xùn)練。它是一門(mén)實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，是工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械技術(shù)制造的基本工藝方法和技術(shù),完成工程基本訓(xùn)練的必修課。老師在講解的時(shí)候，特別強(qiáng)調(diào)了金工實(shí)習(xí)中的必須注意的安全問(wèn)題：她給我們講了許多以往學(xué)生金工實(shí)習(xí)中一些違紀(jì)的現(xiàn)象：學(xué)生甚多沒(méi)有穿工作服或是不按要求穿工作服，工作時(shí)態(tài)度不夠嚴(yán)肅，有的甚至在打瞌睡。他又提到了一些由于不遵守安全制度，沒(méi)有嚴(yán)守紀(jì)律而導(dǎo)致的重大事故。我們?cè)谛捏@膽顫的同時(shí)，心里已經(jīng)烙下了一個(gè)鐵一樣的原則：安全第一！老師好小看穿了我們?cè)谙胧裁此频模o我們吃了顆定心丸：只要嚴(yán)格遵守安全制度，嚴(yán)守紀(jì)律，金工實(shí)習(xí)絕對(duì)是一個(gè)安全而有收獲的愉快過(guò)程。
二、鑄造
我們?cè)谶M(jìn)行鑄造的工作主要是制作模具。在制作的過(guò)程中，看似簡(jiǎn)單的操作其實(shí)也蘊(yùn)含著很多技巧�？粗蠋煵僮鞯氖炀殻娴暮芰w慕，于是效仿老師的操作進(jìn)行模具制作。但是第一次因?yàn)槲覜](méi)有將邊壓實(shí)，結(jié)果邊和里面的泥土脫節(jié)了。無(wú)奈只能做第二次，這次吸取了前次的經(jīng)驗(yàn)，終于將木頭取出，但是取的時(shí)候敲打的過(guò)于用力，拿出來(lái)以后發(fā)現(xiàn)里面的泥塌了一部分，經(jīng)過(guò)仔細(xì)修正才終于成型。當(dāng)天下午我們又做了一個(gè)比較復(fù)雜的模具，老師還多教了我們一種方法：挖沙造型。因?yàn)橛猩衔绲慕?jīng)驗(yàn)，下午做的還算順利�？粗龅倪�說(shuō)的過(guò)去的東西，心里有種成就感。
總結(jié)一天的經(jīng)驗(yàn)，我親身體驗(yàn)了鑄造的最初工序——制作模具，而且自己動(dòng)手制作了兩個(gè)模具，看著成品很有成就感。更重要的是今天我深刻的明白了一個(gè)道理，就是一定要親自動(dòng)手才會(huì)明白其中的技術(shù)。只是看老師的操作以為很簡(jiǎn)單，但是當(dāng)自己真的動(dòng)手時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)并不像想象中的那么簡(jiǎn)單。一天的勞動(dòng)是辛苦的，但是對(duì)比收獲，還是值得的。
三、鉗工
由于鉗工只進(jìn)行了半天的實(shí)習(xí)，但是也還是累得腰酸背痛。雖然題目很簡(jiǎn)單，但是我動(dòng)手才發(fā)現(xiàn)并不簡(jiǎn)單。因?yàn)榘褕A鐵柱變成你想要的形狀并不是一件簡(jiǎn)單的事，而且要把誤差控制在1mm之內(nèi)就更不容易了。按照老師教的方法，先做出了外形，但是怕萬(wàn)一少了料就沒(méi)得補(bǔ)了，于是每個(gè)邊就多留了一點(diǎn)。但是這下可苦了我了。做出外形以后就一點(diǎn)一點(diǎn)磨，等到磨的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)原來(lái)磨是很慢很累得一個(gè)動(dòng)作。雖然最后完成了，但是還是有很多不平的地方。
不過(guò)雖然說(shuō)鉗工是一件十分累人的事情，但是在自己完成后看著自己的工件時(shí)，成就感就是鉗工給我的感覺(jué)。比起鑄造，鉗工更是考驗(yàn)一個(gè)人的毅力和耐心。累過(guò)，痛過(guò)，但是最后捧著自己的心血，就算還是不太符合師傅的要求，在自己的手中就像是一分稀世珍寶，舍不得弄壞它一些一毫。
四、車(chē)工和數(shù)車(chē)
我們比較幸運(yùn)，在學(xué)習(xí)數(shù)車(chē)之前我們能夠比較真實(shí)地接觸過(guò)車(chē)床，剛開(kāi)始看到那個(gè)龐大的車(chē)床的時(shí)候，感覺(jué)很神秘也很陌生，不知道怎么弄。經(jīng)過(guò)老師的一講解才發(fā)現(xiàn)原來(lái)車(chē)床的使用是這么簡(jiǎn)單。不過(guò)，雖然簡(jiǎn)單，但是也存在一定的危險(xiǎn)性。在熟悉了機(jī)床的操作之后我們就開(kāi)始用車(chē)刀對(duì)工件進(jìn)行加工。切割的操作并不難，但是想要熟練就困難了，因?yàn)橐且蟮墓钜_(dá)到0.02mm，而車(chē)床上的最小刻度卻只有0.05mm，所以只有手眼并用才能達(dá)到要求。第一次由于計(jì)算錯(cuò)誤，結(jié)果少了0.10mm，本來(lái)想是去重做好了，無(wú)奈時(shí)間不足，最后只好在得到老師的同意下把長(zhǎng)為12mm的改為了11mm。可見(jiàn)做工活不光需要熟練，而且需要細(xì)心和耐心。
比起老車(chē)工，數(shù)控車(chē)工就輕松得多了。所謂數(shù)控車(chē)就是通過(guò)編程來(lái)控制車(chē)床進(jìn)行加工。通過(guò)數(shù)控車(chē)床的操作及編程，我深深的感受到了數(shù)字化控制的'方便、準(zhǔn)確、快捷，只要輸入正確的程序，車(chē)床就會(huì)執(zhí)行相應(yīng)的操作。但是也許我們是材料學(xué)院的學(xué)生，對(duì)新的編程方法有點(diǎn)摸不著頭腦，所以編起來(lái)還是有一定難度的。在老師的指點(diǎn)下，經(jīng)過(guò)大家的仔細(xì)討論，我才漸漸理解了每一個(gè)指令的意思。然后就按照作業(yè)的要求開(kāi)始自己動(dòng)手編程�？雌饋�(lái)并不復(fù)雜的工件編出來(lái)的程序還挺復(fù)雜，而且總是計(jì)錯(cuò)一些工件長(zhǎng)度，以致于常常出錯(cuò)。還是拿給老師看看吧，老師修改過(guò)后，總算在車(chē)床上順利測(cè)試通過(guò)。
經(jīng)過(guò)第一題的努力，我嘗試了第二道題目。雖然說(shuō)難度比第一題高了不少，雖然說(shuō)有些知識(shí)點(diǎn)老師還沒(méi)有講過(guò)，但是通過(guò)問(wèn)老師和對(duì)照書(shū)本，我總算編出來(lái)了。很可惜的是由于時(shí)間的關(guān)系，我還來(lái)不及到電腦上去檢驗(yàn)程序的合理。不過(guò)看著自己手中的編程，還是幸運(yùn)自己能學(xué)到了東西。
兩種車(chē)工的對(duì)比，讓我不禁感慨：數(shù)字時(shí)代給我生活帶來(lái)多大的方便！
除了以上說(shuō)的幾個(gè)工種之外，我們還學(xué)習(xí)了鍛造，數(shù)銑928，汽車(chē)，加工培訓(xùn)和數(shù)銑990。每一個(gè)工種都有不同的操作要領(lǐng)和要求，難易程度也不一樣。鍛造讓我們知道了金屬的熱特性和掌握了鍛造的技能，數(shù)銑928讓我們初步接觸了數(shù)字化的生產(chǎn)技能，汽車(chē)讓我們學(xué)到了汽車(chē)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，加工培訓(xùn)讓我們學(xué)習(xí)到了加工程序的操作�？吹酵瑢W(xué)們那么努力的樣子，我覺(jué)得我們大家將來(lái)在自己的工作崗位上肯定是很優(yōu)秀的工人。
實(shí)習(xí)后：
身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí)，不止一次的被告知理論知識(shí)與實(shí)踐是有差距的，金工實(shí)習(xí)給了我們一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)，離開(kāi)了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們感受到了車(chē)間中的氣氛。久在課堂中的我們感受到了動(dòng)手能力重要性，只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的，只有在擁有科學(xué)知識(shí)體系的同時(shí)，熟練掌握實(shí)際能力，包括機(jī)械的操作和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，才能把知識(shí)靈活、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中。
對(duì)于當(dāng)代的大學(xué)生，特別是當(dāng)代的工科大學(xué)生，實(shí)踐和理論相結(jié)合顯得尤其重要，而實(shí)習(xí)就直接提供了這個(gè)橋梁，它讓我們把從書(shū)本上學(xué)到的東西加以運(yùn)用，同時(shí)也讓我們學(xué)習(xí)到了從書(shū)本上學(xué)不到的東西。實(shí)習(xí)滿足了我們好奇的心情，使我們的興奮感漸漸消退，但是它留在我們心中的卻是那種工作時(shí)的艱辛，更重要的，它讓我們有了一種責(zé)任感，對(duì)社會(huì)發(fā)展的責(zé)任，對(duì)國(guó)家的責(zé)任。這種責(zé)任感促使我更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)，努力充實(shí)自己，用科技知識(shí)武裝自己，以求盡快的投入到現(xiàn)代化建設(shè)中。
我們相信這里是另外一種學(xué)習(xí)課堂。通過(guò)我們動(dòng)手，對(duì)掌握的理論知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)充與質(zhì)疑。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反。這兩種學(xué)習(xí)方法相輔相成，互相補(bǔ)充，能填補(bǔ)其中的空白，彌補(bǔ)其中一種的一些盲點(diǎn)。
我的建議
在這個(gè)短暫的兩星期中，我們確實(shí)學(xué)到了很多，但還是有些遺憾，以下就是我對(duì)金工實(shí)習(xí)的一些個(gè)人的建議。
1.實(shí)習(xí)的時(shí)間太短：
金工實(shí)習(xí)有很多工種，每一個(gè)工種都各不相同。各有特點(diǎn)，但短短的兩個(gè)星期，并不能讓我們實(shí)習(xí)過(guò)所有的工種，這不能不說(shuō)是一個(gè)遺憾。
我們這次實(shí)習(xí)共有十個(gè)工種，雖然是實(shí)習(xí)過(guò)的工種，但其實(shí)我們還是不能很好的熟悉，很多時(shí)候我們只是依葫蘆畫(huà)瓢，只是跟著老師按幾個(gè)按鈕，但是真正的一些原理，可能還是時(shí)間的問(wèn)題，，大家并沒(méi)有很清楚的認(rèn)識(shí)，這樣實(shí)習(xí)過(guò)也沒(méi)有真正學(xué)到什么。
而且時(shí)間短也限制了創(chuàng)新的發(fā)揮。
總之還是時(shí)間比較短，所以希望以后的金工時(shí)間可以適當(dāng)?shù)难娱L(zhǎng)時(shí)間，更好的鍛煉我們。
2.關(guān)于理論考試
理論考試是必要的，但是現(xiàn)在理論考試的題目是隨機(jī)的，很多時(shí)候抽到的題目所涉及的工種與自己實(shí)習(xí)過(guò)的工種很多不一樣，對(duì)大家來(lái)說(shuō)是不公平的，所以希望以后理論考試是否可以依據(jù)不同的組出不同的題目，給實(shí)習(xí)的同學(xué)一個(gè)更公正的評(píng)價(jià)。
最后感謝金工實(shí)習(xí)，感謝各位老師給了我們這樣一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
板的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6
一、課程設(shè)計(jì)的目的
Java程序設(shè)計(jì)是一門(mén)應(yīng)用性很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)課，在學(xué)習(xí)時(shí)必須注意理論與實(shí)踐相結(jié)合，為此開(kāi)設(shè)了本課程設(shè)計(jì)，其目的是通過(guò)本課程設(shè)計(jì)使學(xué)生能夠較全面的掌握面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的有關(guān)概念和開(kāi)發(fā)方法，以便能較全面地理解、掌握和綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，提高自身的編程能力。
二、課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容
實(shí)現(xiàn)計(jì)算器功能的應(yīng)用程序
根據(jù)計(jì)算器的實(shí)際功能，用戶可以通過(guò)鼠標(biāo)依次輸入?yún)⒓佑?jì)算的數(shù)值，進(jìn)行加、減、乘、除等混合運(yùn)算，界面美觀。
三、總體的設(shè)計(jì)
本計(jì)算器程序共有3個(gè)java源文件。類(lèi)之間的主要關(guān)系如圖所示。
ComputerPad(主類(lèi))
NumberButton
OperationButton
ComputerPad.java
該 java文件生成的類(lèi)負(fù)責(zé)創(chuàng)建計(jì)算器的“主窗口”。該類(lèi)含有main方法，整個(gè)程序從該類(lèi)開(kāi)始執(zhí)行。
NumberButton.java
該文件生成的類(lèi)負(fù)責(zé)為主類(lèi)創(chuàng)建數(shù)字按鈕對(duì)象，使用鼠標(biāo)單擊數(shù)字按鈕可依次輸入?yún)⒓舆\(yùn)算的數(shù)值的各位數(shù)字。
OperationButton.java
該文件生成的類(lèi)負(fù)責(zé)為主類(lèi)創(chuàng)建運(yùn)算符號(hào)按鈕對(duì)象，使用鼠標(biāo)單擊運(yùn)算符號(hào)按鈕可選擇所要進(jìn)行的運(yùn)算。
四、具體設(shè)計(jì)
一)運(yùn)行效果與程序發(fā)布
1.將3個(gè)java文件保存到一個(gè)文件夾中，例如c:computer.將3個(gè)java文件分別編譯生成相應(yīng)的字節(jié)碼(.class)文件，然后，用java解釋器運(yùn)行主類(lèi)：
C:computerjava ComputerPad
2.可以jar.exe把一些文件壓縮成一個(gè)JAR文件，以此來(lái)發(fā)布我們的應(yīng)用程序。我們可以把java應(yīng)用程序中涉及到的類(lèi)壓縮成一個(gè)JAR文件，例如ComputerPad.jar。
首先，用文本編輯器(例如Windows下的記事本)編寫(xiě)一個(gè)清單文件(Manifestfiles)
Mainfest-Version: 1.0
Main-Class: ComputerPad
Created-By:1.2.2(Sun Microsystems Inc.)
然后，如下生成JAR文件：
C:computerjar cfm ComputerPad.ar moon.mf *.class
其中，參數(shù)C表示要生成一個(gè)新的JAR文件，f表示要生成的JAR文件的名字：m表示文件清單文件的名字。
現(xiàn)在就可以將ComputerPad.jar文件拷貝到任何一個(gè)安裝了java運(yùn)行環(huán)境(版本號(hào)需高于1.2.2)的計(jì)算機(jī)上，只要用鼠標(biāo)雙擊該文件就可以運(yùn)行該java應(yīng)用程序了。
體會(huì)
課程設(shè)計(jì)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),發(fā)現(xiàn),提出,分析和解決實(shí)際問(wèn)題,鍛煉實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié),是對(duì)學(xué)生實(shí)際工作能力的具體訓(xùn)練和考察過(guò)程.
回顧起課程設(shè)計(jì)，至今我仍感慨頗多，的確，在這一星期的日子里，可以說(shuō)得是苦多于甜，但是可以學(xué)到很多很多的東西，同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)，而且學(xué)到了很多在書(shū)本上所沒(méi)有學(xué)到過(guò)的知識(shí)。通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會(huì)服務(wù)，從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。在設(shè)計(jì)的過(guò)程中遇到問(wèn)題，可以說(shuō)得是困難重重，這畢竟第一次做的，難免會(huì)遇到過(guò)各種各樣的問(wèn)題，同時(shí)在設(shè)計(jì)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對(duì)以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固。通過(guò)課程設(shè)計(jì)之后，把以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)重新溫故。
這次課程設(shè)計(jì)終于順利完成了，在設(shè)計(jì)中遇到了很多編程問(wèn)題，最后在老師的指導(dǎo)下，終于迎刃而解。在此我表示感謝!同時(shí)，對(duì)給過(guò)我?guī)椭乃型瑢W(xué)和各位指導(dǎo)老師再次表示忠心的感謝!
板的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7
一、曝光
2、曬版機(jī)電源啟動(dòng)前，要檢查工作臺(tái)面有無(wú)直尺、修版刀等異物，否則會(huì)爆破機(jī)臺(tái)玻璃框架。
3、PS版放置待尺須留意機(jī)臺(tái)側(cè)方的真空出氣孔不得遮蓋。
5、PS版的拿�。簯�(yīng)注意不要彎折弄出“死痕”，否則印刷時(shí)易出現(xiàn)圖案模糊、墨色空虛、著色不良。
顯影即將曝光后的PS版平放在顯影槽內(nèi)，使顯影液與之充分濕潤(rùn)，約1分鐘左右后取出置于洗版臺(tái)用水沖洗干凈版面被溶解掉的涂層，從而顯出“影像”。顯影時(shí)主要注意以下幾點(diǎn)：
1、顯影液與水的配制比例.一般在購(gòu)買(mǎi)PS版時(shí)都隨版配送一定的顯影液，顯影液與水的配比最好按略大于或等于原濃縮液的使用比例說(shuō)明進(jìn)行，特別相對(duì)于夏季。如顯影液濃度過(guò)大會(huì)清掉有效的網(wǎng)點(diǎn)，濃度不夠，顯影時(shí)間會(huì)加長(zhǎng)，易使版面上臟且影響PS版耐用性。
2、顯影時(shí)間的控制。一般情況下，在PS版置入顯液槽內(nèi)后1分鐘左右為宜(顯影時(shí)版面會(huì)出現(xiàn)明顯的氣泡)。顯影時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)去掉版面上的“影像”，時(shí)間不夠版面會(huì)上臟。
3、顯影后版面上若出現(xiàn)多余的斑點(diǎn)、影像時(shí)，可用修版膏去除，然后用清水沖洗(修版時(shí)可用毛筆蘸取適量修版膏輕經(jīng)涂抹在多余的影像或斑點(diǎn)部位，停留片刻用水沖洗干凈即可)。
4、顯影溫度。適宜在常溫下進(jìn)行(23+2)，室溫過(guò)高會(huì)使版材網(wǎng)點(diǎn)還原性變差;溫度過(guò)低會(huì)使顯影能力下降。
5、顯影時(shí)應(yīng)在暗窒進(jìn)行，避免自然光照射。
顯影后PS版表面的影像圖文部分及非影像圖文部分都要涂抹上一層阿拉伯樹(shù)膠，以防止印版在印刷過(guò)程中上臟及版在擦傷，護(hù)版工作雖簡(jiǎn)便易行，但實(shí)際操作時(shí)也應(yīng)注意，主要是以下兩方面：
2、清版.:對(duì)重復(fù)使用的印版，每次使用后可用汽油或油墨清洗劑、潔版膏等洗干凈表面的油墨，使其露出“原色”再上膠。曬版工作除了注意以上三個(gè)基本環(huán)節(jié)外，還要了解與之密切相關(guān)的日常護(hù)版、校版常識(shí)等。
(1)校版.校版即在校版臺(tái)上對(duì)底片據(jù)原稿樣進(jìn)行檢查校對(duì)，主要包括：
1、稿樣尺寸規(guī)格;
2、版芯尺寸;
3、版面“+”字線及準(zhǔn)標(biāo)是否重合;
4、圖文網(wǎng)線是否清晰;
5、底片背在骨無(wú)擦劃傷等(必要時(shí)須用不透明粘膠帶或繪圖筆、加筆、去筆對(duì)版面進(jìn)行修補(bǔ))。
板的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇8
在創(chuàng)唯星為期兩周的實(shí)習(xí)圓滿的結(jié)束了，我做了自我總結(jié)以后，感觸良多。記載下來(lái)，以表對(duì)創(chuàng)唯星傾力幫助我們的師傅們及老師的感謝。
我們于8月1日有幸來(lái)到創(chuàng)唯星公司進(jìn)行實(shí)習(xí)，得到了人事部胡經(jīng)理熱情的接待，并在當(dāng)天下午給我們做了一個(gè)令我們受益匪淺的講座。他所說(shuō)的為人法則是課堂里學(xué)不到的，可以說(shuō)，他給我們確定了一個(gè)人生的座右銘：思維方式?jīng)Q定思想高度，思想高度決定行動(dòng)付出，行動(dòng)付出決定成敗結(jié)果，成敗結(jié)果體現(xiàn)人生價(jià)值，人生價(jià)值勾勒出人生軌跡。
而后的幾天里，我們學(xué)習(xí)了金絲球焊機(jī)的原理和操作精要，并且實(shí)際操作焊接了金絲。幾位公司里的師傅不知辛苦的手把手教我們操作，最終我們都能熟練操作與調(diào)試。在這幾天里，我了解到了許多機(jī)械結(jié)構(gòu)與控制電路實(shí)際應(yīng)用。例如，于機(jī)箱后側(cè)的超聲電路板產(chǎn)生超聲脈沖，傳到換能器，經(jīng)過(guò)壓電效應(yīng)后，將電能轉(zhuǎn)換為機(jī)械能，由變幅桿放大振動(dòng)作用，從而帶動(dòng)瓷咀進(jìn)行焊接。這個(gè)原理很合適的把控制和機(jī)械設(shè)計(jì)完美的結(jié)合在一起，這正是我們所要達(dá)到的實(shí)習(xí)效果。而師傅為了能讓我們每個(gè)人都徹底了解熟悉這臺(tái)機(jī)器，讓我們每個(gè)人在大家面前做一個(gè)對(duì)金絲球焊機(jī)的演說(shuō)。我們精心準(zhǔn)備許久，并且都得到了師傅的好評(píng)，而后師傅還提出了問(wèn)題，常見(jiàn)的一些故障分析，把課本知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用結(jié)合在了一起。
在金絲球焊機(jī)的實(shí)習(xí)結(jié)束后，公司的總經(jīng)理龐總也為我們上了生動(dòng)的一課。他給我們講述了ribbon----鋁帶鍵合技術(shù)的原理。并讓我們?cè)谶@之后實(shí)際操作。而這點(diǎn)也是我在這里實(shí)習(xí)最大的收獲。創(chuàng)唯星是第一家將ribbon技術(shù)引入國(guó)內(nèi)的公司，其先進(jìn)的理念不言而喻。
ribbon是新材料、新工藝、新設(shè)備的技術(shù)結(jié)晶，是非常成熟的技術(shù)，已經(jīng)多年用于汽車(chē)電子等高可靠性領(lǐng)域。ribbon替代金絲、銅絲、鋁絲鍵合，并可用于工業(yè)領(lǐng)域：大電流、高頻率的igbt、fred模塊產(chǎn)品。ribbon有如下特性：優(yōu)良的導(dǎo)電性能，極小的接觸電阻，很高的熱疲勞能力，很強(qiáng)的電流沖擊能力，較低的寄生電感，很好的抗振動(dòng)能力。
首先在電阻方面ribbon與相同長(zhǎng)度的鋁絲比較，橫截面積：鋁帶是鋁絲的7倍;電阻值：鋁帶是鋁絲的1/7。再者，與芯片接觸面積方面，12mil鋁絲與80x10mil鋁帶比較，一個(gè)鍵合點(diǎn)的面積：鋁帶是鋁絲的14倍以上。而且，鋁帶可以替代鋁絲、金絲和銅絲。80x10mils的鋁帶可以替代7.1根12mils鋁絲的通流能力。這些實(shí)例，完全證明了ribbon的優(yōu)良性，以及創(chuàng)維新引進(jìn)此項(xiàng)技術(shù)的高瞻遠(yuǎn)矚。
龐總透徹地剖析了ribbon以后，他將主題引向我們的為人方面。他提出了儒學(xué)的思想，如此精髓的文化，卻被世人所遺棄，實(shí)屬可惜。龐總重提儒學(xué)，令我們茅塞頓開(kāi)。我深切的感受到，處事立身，言行表里，應(yīng)如孔夫子。
龐總還介紹了國(guó)內(nèi)國(guó)外的半導(dǎo)體封裝技術(shù)：鋁帶焊線機(jī)生產(chǎn)三極管框架，國(guó)內(nèi)速度要比國(guó)外慢10%-15%。創(chuàng)維新的led固晶機(jī)，每個(gè)單位固晶時(shí)間為270-280ms，而國(guó)外最快可到達(dá)180ms，而且軟件也較國(guó)內(nèi)穩(wěn)定。其中最先進(jìn)的oe公司，利用兩軸并行測(cè)拉力，一個(gè)頭的28萬(wàn)rmb一臺(tái)，每小時(shí)13000固晶，一秒22條線（esec）。著實(shí)令我們感受到了國(guó)內(nèi)外半導(dǎo)體行業(yè)的巨大差距，而我們這一代人所肩負(fù)的重任。
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