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      2. 頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

        時(shí)間:2021-02-14 16:15:37 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

        精選頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告五篇

          在我們平凡的日常里,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)報(bào)告感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼捻攳弻(shí)習(xí)報(bào)告5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        精選頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告五篇

        頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

          我作為一名光榮的頂崗實(shí)習(xí)生已經(jīng)兩個(gè)多月了,隨著實(shí)習(xí)的深入,我們各位同學(xué)對(duì)頂崗過(guò)程中的甘苦之樂(lè),得失之別有了更清楚的了解,對(duì)于教師這個(gè)光榮的職業(yè)和頂崗工程的意義有了更深刻得認(rèn)識(shí),下面,我作為二中頂崗?fù)瑢W(xué)的代表介紹一下我們的實(shí)習(xí)情況。

          一、總體情況

          臨城二中是臨城縣重點(diǎn)初中,無(wú)論是基礎(chǔ)設(shè)施還是師資配備都屬一流,全校共有兩個(gè)校區(qū),初一初二在北院,而初三畢業(yè)生在南院,共有教職工100余人,學(xué)生近XX多人、現(xiàn)在在耳中頂崗共3人,一人為中文、其余兩人為英語(yǔ)。我們居住在南院,而教學(xué)活動(dòng)均在北院,在教學(xué)上均已安排了指導(dǎo)老師,其中中文系已獨(dú)自帶班,其余兩人也早已開(kāi)始承擔(dān)部分教學(xué)任務(wù),在生活生也已配備上了電飯鍋等生活設(shè)施,在政治生活上也堅(jiān)持每周開(kāi)例會(huì),小組成員互相交流心得,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),提高教學(xué)技能,目前團(tuán)支部也已經(jīng)進(jìn)行了一次征文活動(dòng)與師大得社會(huì)調(diào)查任務(wù),一切都在正規(guī)有序的發(fā)展。

          二、月考分析

          教學(xué)成績(jī)是衡量我們頂崗得重要標(biāo)準(zhǔn),在九月底時(shí)學(xué)校組織了一次月考,下面我將結(jié)合考試成績(jī)進(jìn)行一個(gè)分析。我是獨(dú)自帶七年級(jí)九、十班語(yǔ)文。在全年級(jí)10各班排名中,9班以73.56分排名第7位,與第一名拉差3.6分。10班平均分71.4分,拉差5.6分,排名第9位。其中前二十名即優(yōu)秀生排名,9班為82.3分,排名第7。10班83.6分排名第4,從數(shù)據(jù)上看,9班與年級(jí)第一差距不大,屬于正常水平范圍內(nèi),而10班拉差過(guò)大超過(guò)5分,分析原因:9班的中等生過(guò)于少,多集中于70左右、75分較少。而10班則是差生太多,共有11人不及格,著極大的影響了平均分;從前20名看,9班的問(wèn)題在于優(yōu)秀生較少,中等生基數(shù)大。10班則分布較為平均。從考后分析反饋來(lái)看,校方對(duì)于剛執(zhí)教半個(gè)月語(yǔ)文的我還是較為認(rèn)可。

          總體上看,9班得問(wèn)題在于優(yōu)等生不足,但整體水平較高,10班在于差生太多,整體水平偏低。與指導(dǎo)老師相比,我的指導(dǎo)老師兩班均為第一與第二,其他老師的差距也十分的小,大部分在3分左右,因此尚需下大工夫、大力氣。

          三、問(wèn)題及不足

          在課下與組員內(nèi)部交流中,總結(jié)有以下這幾方面的不足:

          一是課堂紀(jì)律要加強(qiáng)課堂的效率是學(xué)習(xí)的重要保證,我們很容易與學(xué)生打成一片,但對(duì)課堂應(yīng)該毫不放松,課堂上必須該說(shuō)得說(shuō),該罰的罰,敬畏從來(lái)都是一體的,如果不畏你,那么師道尊嚴(yán)無(wú)法體現(xiàn),效果也就無(wú)法保證,成績(jī)自然下降。

          二是課堂重點(diǎn)要突出,有棱有角。剛剛從大學(xué)課堂出來(lái)的我們肯定是想展現(xiàn)我們的才華,但課堂教學(xué)有時(shí)會(huì)漫無(wú)邊際,重點(diǎn)不突(轉(zhuǎn)載實(shí)習(xí)總結(jié)網(wǎng)/,請(qǐng)保留此標(biāo)記。)出,無(wú)法做到老是明確、學(xué)生清楚,該講的絲毫不能放,一定要強(qiáng)調(diào)在強(qiáng)調(diào),要放的開(kāi)、收的攏。

          三是符合教學(xué)實(shí)際、加強(qiáng)管理。以二中為例,二中有很多外縣如隆堯等地的學(xué)生,基礎(chǔ)較差,有的同學(xué)甚至連拼音都拼不對(duì),這個(gè)事實(shí)讓我很是頭疼,于是每上一節(jié)課便從本課拼音入手。利用下午第4節(jié)課進(jìn)行講評(píng),時(shí)間一長(zhǎng)效果就比較好了。另外對(duì)于整個(gè)班級(jí)要加強(qiáng)管理,有些同學(xué)習(xí)慣不好,不交作業(yè)或是應(yīng)付了事,我便對(duì)這部分的學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一檢查、筆記、日記等天天上課檢查,時(shí)間一長(zhǎng),習(xí)慣就養(yǎng)成了。以后也不用費(fèi)力去催討作業(yè)了,作為實(shí)習(xí)生的我們威嚴(yán)不夠,那么就要從小處著眼,自己費(fèi)心只要效果好也是值得的。

          四、我們的優(yōu)勢(shì)

          我們的經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,但我們也有自己的優(yōu)勢(shì):

        頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

          1.綜述

          1.1引言

          離開(kāi)校園到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí),意味著我們要進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐訓(xùn)練的對(duì)接,要完成從大學(xué)生到職場(chǎng)員工的思想意識(shí)和社會(huì)身份的雙重轉(zhuǎn)變,我們必須自己去觀察、去學(xué)習(xí)、去適應(yīng)、去總結(jié)、去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),提高實(shí)踐動(dòng)手能力,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn),并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。

          1.2實(shí)習(xí)時(shí)間

          20xx年2月20日――20xx年5月7日

          1.3實(shí)習(xí)目的

          1)希望通過(guò)實(shí)習(xí),把自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,鞏固自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),提高自己的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力,增強(qiáng)綜合運(yùn)用專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的能力,加強(qiáng)對(duì)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)和了解,做到真正的理論聯(lián)系實(shí)際。

          2)希望通過(guò)實(shí)習(xí),真正的深入神會(huì)、融入社會(huì),加深對(duì)社會(huì)的了解,確切的了解社會(huì)的現(xiàn)狀,了解自己的處境,真切的了解現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì),真正體會(huì)找工作的經(jīng)歷,從而為自己畢業(yè)后找工作作準(zhǔn)備,為自己找工作和從事工作積累經(jīng)驗(yàn)。

          3)希望通過(guò)實(shí)習(xí),讓自己真正的融入到工作的氛圍,熟悉工作的相關(guān)事項(xiàng),了解工作中可能出現(xiàn)的問(wèn)題以及解決的方法,同時(shí)希望通過(guò)真正的工作,讓自己學(xué)會(huì)更多接人待物的技巧和隨機(jī)應(yīng)變的能力,為自己以后的辦公室工作總結(jié) 工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          4)希望通過(guò)實(shí)習(xí),開(kāi)拓自己的眼界,讓自己接觸到更多的新事物,從而潛移默化改變自己,提高自己的各方面能力和自己的綜合素質(zhì)。

          “學(xué)而不厭,誨人不倦。”三年來(lái),我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀大學(xué)生為目標(biāo),全面嚴(yán)格要求自己,不斷追求進(jìn)步,不斷完善自己,不斷超越自己。在實(shí)習(xí)期間,深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的照顧和關(guān)懷,并在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,認(rèn)真負(fù)責(zé),做好各項(xiàng)工作,完成任務(wù)要求,做一名合格的優(yōu)秀畢業(yè)生。

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          在公司里我的實(shí)習(xí)車(chē)間時(shí),我聽(tīng)從公司師傅的安排,認(rèn)真完成師傅分配的任務(wù),認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí),增加自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),努力成為一個(gè)優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生。

          1.4實(shí)習(xí)單位基本情況

          河南一環(huán)環(huán)境工程有限公司 (Henan Yihuan Environmental Engineering Co.,Ltd)于20xx年注冊(cè)成立,總部位于河南省南陽(yáng)市,毗鄰白河濕地公園,擁有國(guó)家頒發(fā)的環(huán)境影工程乙級(jí)資質(zhì)及環(huán)保協(xié)會(huì)理事單位證書(shū)。該公司是一家專(zhuān)業(yè)從事環(huán)境工程設(shè)計(jì)、施工、調(diào)試、環(huán)境防治成套設(shè)備制作、水處理設(shè)備的銷(xiāo)售,及環(huán)保技術(shù)咨詢(xún)?yōu)橐惑w的環(huán)境工程服務(wù)公司。河南一環(huán)一直以專(zhuān)業(yè)化為核心,以締造“綠色家園”為己任,建設(shè)專(zhuān)業(yè)、高效、與時(shí)俱進(jìn)的環(huán)保技術(shù)服務(wù)平臺(tái),努力創(chuàng)造高品質(zhì)的環(huán)保技術(shù)品牌,為此我公司匯集了一批高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。公司下設(shè)六個(gè)部門(mén),現(xiàn)擁有環(huán)境工程高級(jí)技術(shù)工程師4人,環(huán)境影響評(píng)價(jià)師3人,助理工程師8人,環(huán)境專(zhuān)業(yè)碩士3人,相關(guān)安裝施工人員30余人。擁有加工場(chǎng)地兩座共占地約6200平方,相關(guān)設(shè)備制作工具80余套。自公司成立以來(lái),始終堅(jiān)持“守一方水土、創(chuàng)一片藍(lán)天”的宗旨,以人為本的為顧客創(chuàng)造價(jià)值,為企業(yè)創(chuàng)造效益,為人民做實(shí)事,一環(huán)人正以不懈的步伐努力邁進(jìn)。

          1.5實(shí)習(xí)崗位描述

          由于該公司是一家專(zhuān)業(yè)從事環(huán)境工程設(shè)計(jì)、施工、調(diào)試、環(huán)境防治成套設(shè)備制作、水處理設(shè)備的銷(xiāo)售,及環(huán)保技術(shù)咨詢(xún)?yōu)橐惑w的環(huán)境工程服務(wù)公司。在剛進(jìn)入時(shí),可供選擇的主要崗位有安裝、方案制作、圖紙?jiān)O(shè)計(jì)和調(diào)試的崗位。安裝主要是對(duì)所進(jìn)行建設(shè)的工程在土建完成后,按照?qǐng)D紙對(duì)構(gòu)筑物進(jìn)行管道及其關(guān)鍵的安裝。方案的制作主要是在進(jìn)行新工程的投標(biāo)前,了解其公司所排污水的水量、水質(zhì)及其污水來(lái)源和廠方所提供場(chǎng)地面積后,所制作的一個(gè)成本少但其處理后的污水達(dá)標(biāo)的方案!圖紙?jiān)O(shè)計(jì)主要是根據(jù)所出方案和以前所做工程的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行得圖紙?jiān)O(shè)計(jì),圖紙包括總平面布置圖、工藝流程圖(高程圖)、土建圖紙(各構(gòu)筑物的剖面圖)和管道布置圖等。調(diào)試主要是指對(duì)安裝后的工程進(jìn)行的調(diào)試準(zhǔn)備、試水方式、單機(jī)調(diào)試、單元調(diào)試、分段調(diào)試、接種菌種、馴化培養(yǎng)、全線(xiàn)連調(diào)、檢測(cè)分析、改進(jìn)缺陷、補(bǔ)充完善、正式試運(yùn)行、自行檢驗(yàn)、正式提交檢驗(yàn)、竣工驗(yàn)收。

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          2.主體

          2.1實(shí)習(xí)過(guò)程

          剛來(lái)公司的前幾天,首先我看了《給水排水設(shè)計(jì)手冊(cè)》,并看了公司以前所做工程的方案及其圖紙。在閱讀的過(guò)程中,其中有一些不明白的問(wèn)題,我找到企業(yè)指導(dǎo)教師的熱情解惑。

          然后我到了公司所做的工程工地現(xiàn)場(chǎng),進(jìn)行了將近半月的安裝實(shí)習(xí)。該工程是一家植物油公司,我每天和施工工人一塊上下班,我觀看了整個(gè)工程每個(gè)構(gòu)筑物內(nèi)管道及其管件的安裝!通過(guò)安裝圖紙和施工現(xiàn)場(chǎng)觀看,我進(jìn)一步了解了其崗位的重要性!

          接著回到公司,我根據(jù)在工地所獲的現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)與理論知識(shí)進(jìn)行了總結(jié)。

          最后,我在公司看了一些方案的制作和圖紙的設(shè)計(jì),并且有時(shí)同公司的指導(dǎo)老師一塊下工地看一些工地的安裝情況等等

          剛開(kāi)始工工作的時(shí)候,我懷著好學(xué)的心情去對(duì)待每一件事,所以沒(méi)過(guò)幾天我就學(xué)會(huì)了自己要工作的全部相關(guān)程序,由于是剛開(kāi)始,工作往往效率不是很高,有時(shí)候也很不順利,但是自己并沒(méi)有煩躁,而是以一顆平常心對(duì)待,認(rèn)真學(xué)習(xí)、總結(jié)和思考,及時(shí)解決問(wèn)題,積極向同事請(qǐng)教,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作,許多問(wèn)題迎刃而解,也培養(yǎng)了我戒驕戒躁的好習(xí)慣。

          工作期間,讓我明白人際交往的重要性,禮貌待人的必要性。

          在工作期間,由于一直禮貌待人,所以與領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)系相處的較好,遇到問(wèn)題是也會(huì)得到同事的好心幫助。由于經(jīng)常與同事溝通,我了解到許多以前不知道的新鮮事物,開(kāi)拓了我的眼界,擴(kuò)展了我的知識(shí)背景,由于經(jīng)常坐車(chē),意識(shí)到自己缺乏溝通的不足,所以坐車(chē)的時(shí)候認(rèn)識(shí)了一些人,也會(huì)與之交談,從而讓我了解到外面的世界及其相關(guān)信息,也讓我感覺(jué)到不同層次的人的言談舉止的不同,不同行業(yè)的積累競(jìng)爭(zhēng)等。

          工作讓我養(yǎng)成了嚴(yán)格要求自己的好習(xí)慣,在工作期間我嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,從不遲到、早退、擅自離崗、脫崗,不斷給自己訂新目標(biāo)、新要求,從而讓自己不斷進(jìn)步,讓自己不斷創(chuàng)新高。

          工作讓我知道即使到了工作崗位也要不斷學(xué)習(xí)各方面的`知識(shí),不能因?yàn)橛辛斯ぷ骶头潘勺约,止步不前。要不斷給自己充電,所以我明確了自己的學(xué)習(xí)目的和努力的方向,堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)課外知識(shí)兩到三個(gè)小時(shí),從而提高自己,同時(shí)復(fù)習(xí)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),讓我 對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)更加了解,不斷進(jìn)步,不被社會(huì)淘汰。

          工作期間也經(jīng)常與同學(xué)溝通,也許人都比較貪婪和感覺(jué)不公,剛開(kāi)始聽(tīng)到一些同學(xué)的怨言,也會(huì)感同身受,也會(huì)人云亦云。有時(shí)也會(huì)因?yàn)閯e人的工作比自己的好,機(jī)遇比自己好,而感到心里不平衡,悶悶不樂(lè)?墒枪ぷ鞯倪^(guò)程,讓我明白,人不能好高騖遠(yuǎn),要腳踏實(shí)地,要從自身的能力和素質(zhì)出發(fā),要一顆平常心對(duì)待,坦然的面對(duì),工作讓我學(xué)會(huì)了敢于面對(duì),不再抱怨,而是加油、奮斗、努力!

          工作一段時(shí)間,感覺(jué)自己的工作枯燥乏味,而且感覺(jué)學(xué)不到許多知識(shí),也不會(huì)讓自己因?yàn)檫@份工作更有熱情,更不能讓自己得到鍛煉,可是在實(shí)習(xí)即將結(jié)束的日子,我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己學(xué)到了許多,如:自己對(duì)待人和事更有耐心,自己會(huì)不斷給自己提要求、定目標(biāo),自己對(duì)宣傳產(chǎn)品更加了解,其實(shí)不管從事什么樣的工作,都要認(rèn)真對(duì)待,學(xué)會(huì)思考和調(diào)整自己的心態(tài)。

          2.2實(shí)習(xí)體會(huì)

          在經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)之后,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)能力的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常難過(guò)。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到工作要求的,實(shí)際的工作遠(yuǎn)比想象中的要細(xì)致得多復(fù)雜得多,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“紙上談兵”和“活到老學(xué)到老”的含義。實(shí)際的工作能力是書(shū)本上沒(méi)有辦法教授給大家的,必須要通過(guò)實(shí)際工作來(lái)積累與強(qiáng)化。理論只有回到實(shí)踐中才能發(fā)揮它的價(jià)值,只有實(shí)踐才能夠更好的升華理論,我們只有對(duì)理論知識(shí)牢固的掌握,才能夠在實(shí)踐中得以靈活的運(yùn)用。

          隨著時(shí)間的推移,我充分地發(fā)揮自己精力充沛、頭腦靈活的資本,始終保持高昂的工作激情,多向工程師請(qǐng)教,多與同事交流,使自己真正融入到公司這個(gè)大家庭,并且成了為這個(gè)大家庭的蓬勃發(fā)展積極貢獻(xiàn)才智的一員。

          2.3對(duì)學(xué)校開(kāi)設(shè)課程的建議

          通過(guò)這次頂崗實(shí)習(xí),我深深認(rèn)識(shí)到了頂崗實(shí)習(xí)的重要性和理論聯(lián)系實(shí)際的迫切性!我希望學(xué)校能為以后的學(xué)弟學(xué)妹們提供更多的頂崗實(shí)習(xí)次數(shù)和時(shí)間,而不是簡(jiǎn)單的參觀實(shí)習(xí)。因?yàn)槟侵皇呛?jiǎn)單的了解,過(guò)后不久漸漸遺忘。但也不是僅僅一次的長(zhǎng)時(shí)間頂崗實(shí)習(xí),雖然實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是重要的,但它是建立在理論知識(shí)的基礎(chǔ)上!通過(guò)實(shí)踐能夠認(rèn)識(shí)到自己在理論知識(shí)的欠缺,通過(guò)利用學(xué)校的資源(指導(dǎo)老師、圖書(shū)館)進(jìn)行補(bǔ)充,認(rèn)為是比較科學(xué)的。希望學(xué)校以后能夠更好的實(shí)施好的方法為我校本專(zhuān)業(yè)的學(xué)生創(chuàng)造跟好的就業(yè)環(huán)境,夯實(shí)我校本專(zhuān)業(yè)學(xué)生的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并把它有機(jī)的結(jié)合起來(lái)!

          總而言之,言而總之,頂崗實(shí)習(xí)對(duì)學(xué)生的重要性是不言而喻的!它是來(lái)之不易的!可以說(shuō)他為以后學(xué)的就業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我相信這兩個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)會(huì)令我受益終身的!

          2.4實(shí)習(xí)成果

          在這次的實(shí)習(xí)中,我深刻理解了生物接觸氧化法的用法及其適用范圍。并且學(xué)習(xí)了污水處理構(gòu)筑物內(nèi)管道及管件的安裝以及圖紙的設(shè)計(jì)!更重要的的是我獨(dú)立完成的一個(gè)方案和設(shè)計(jì)獲得了一些人的一致好評(píng)!這使我對(duì)本專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景更充滿(mǎn)了信心,對(duì)以后的工作更充滿(mǎn)了信心!

          2.5實(shí)習(xí)感受

          通過(guò)實(shí)習(xí)我切實(shí)的感受到理論與實(shí)踐的差距,理論知識(shí)是從書(shū)本上學(xué)來(lái)的,而臨床經(jīng)驗(yàn)是從實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的。理論知識(shí)是我們的基礎(chǔ)是寫(xiě)在書(shū)上的,我們只要按照書(shū)中的去理解和記憶都能夠?qū)W好,而實(shí)踐學(xué)習(xí)過(guò)程中并不像我們想象中的那樣按照書(shū)本照搬,其實(shí)在實(shí)踐這個(gè)新起點(diǎn)中我們會(huì)遇到許多的困難,臨床中所見(jiàn)到的疾病往往不和書(shū)本上的條條相符合。理論只有回到實(shí)踐中才能發(fā)揮它的價(jià)值,只有實(shí)踐才能夠更好的升華理論,我們只有對(duì)理論知識(shí)牢固的掌握,才能夠在實(shí)踐中得以靈活的運(yùn)用。

          我希望學(xué)校在教育過(guò)程盡量讓學(xué)生自己去實(shí)踐,只有知己參與了才會(huì)更深刻,才會(huì)對(duì)自己的理解或應(yīng)用更加得心應(yīng)手。

          總而言之,此次頂崗實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)來(lái)之不易,工作的經(jīng)歷也來(lái)之不易,也相信此次兩個(gè)月的實(shí)習(xí)會(huì)令我終身受益。

          3. 總結(jié)

          通過(guò)這次頂崗實(shí)習(xí),使我了解到就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。幾個(gè)月的實(shí)習(xí)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些技能,也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)崗位所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了它的真正目的。從而來(lái)不斷完善自己,成為企業(yè)所需要的人才!

          致謝

          至此,畢業(yè)在即,本人即將離校。在這里,本人衷心感謝各位老師和各位師傅對(duì)我的辛勤培育和教導(dǎo)。并真心祝愿您們:工作順利!身體健康!萬(wàn)事如意!

        頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

          一.實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介:

          奇瑞汽車(chē)有限公司于1997年由5家安徽地方國(guó)有投資公司投資17.52億元注冊(cè)成立,1997年3月18日動(dòng)工建設(shè),1999年12月18日,第一輛奇瑞轎車(chē)下線(xiàn)。20xx年8月22日,奇瑞公司第100萬(wàn)輛汽車(chē)下線(xiàn),標(biāo)志著奇瑞已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了通過(guò)自主創(chuàng)新打造自主品牌的第一階段目標(biāo),正朝著通過(guò)開(kāi)放創(chuàng)新打造自主國(guó)際名牌的新目標(biāo)邁進(jìn)。奇瑞公司自成立以來(lái),一直堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)自立自強(qiáng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的精神,堅(jiān)持以“聚集優(yōu)秀人力資本,追求世界領(lǐng)先技術(shù),擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán),打造國(guó)際知名品牌,開(kāi)拓全球汽車(chē)市場(chǎng),躋身汽車(chē)列強(qiáng)之林”為奮斗目標(biāo),在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,不斷增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力,經(jīng)過(guò)10年來(lái)的跨越式發(fā)展,奇瑞公司已擁有整車(chē)、發(fā)動(dòng)機(jī)及部分關(guān)鍵零部件的自主研發(fā)能力、自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)和核心技術(shù),目前已成為我國(guó)最大的自主品牌乘用車(chē)研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售、出口企業(yè),為應(yīng)對(duì)更為殘酷的競(jìng)爭(zhēng)和更快發(fā)展奠定了一定的基礎(chǔ)。

          二.實(shí)習(xí)過(guò)程:

          20xx年的 10月24日,我離開(kāi)了生活了兩年多的國(guó)防科技學(xué)院;20xx年10月26日,我第一天上班。20xx年4月20日,我在寫(xiě)這份實(shí)習(xí)報(bào)告;仡欉@將近半年的實(shí)習(xí),有過(guò)歡笑有過(guò)淚水,酸甜苦辣盡在心頭。在這半年脫離學(xué)校的鍛煉中,我在社會(huì)中不斷努力漸漸得以立足,并得到了最快速的成長(zhǎng)。

          第一份工作是在奇瑞汽車(chē)股份有限公司,擔(dān)任操作工一職。每天,我要負(fù)責(zé)內(nèi)室的裝配工作,并且要做好相關(guān)的記錄與相應(yīng)的跟進(jìn)。從完全不熟悉到靈活應(yīng)用,經(jīng)歷了一個(gè)月的過(guò)程。想起當(dāng)初什么都不懂,而班長(zhǎng)又沒(méi)有時(shí)間教都我,對(duì)于周?chē)囊磺惺悄吧模踔劣行┎慌浜系耐聦?duì)自己有異議,自己的內(nèi)心一下子就覺(jué)得很沉重。曾經(jīng)想過(guò)放棄這份工作,想過(guò)逃回學(xué)校溫暖的懷抱,但是從來(lái)沒(méi)有真正的放棄。我每天都告訴自己,我要勇敢一點(diǎn),我要獨(dú)立的去面對(duì)我的第一份工作,我要相信自己是最優(yōu)秀的。在不斷的煎熬與努力中,在與人為善的心態(tài)下,我終于融入到工作的氛圍里。在工作中,我不但會(huì)做好自己的本職工作,并且還會(huì)協(xié)助新進(jìn)員工做好他們的本職工作;蛟S,很多人都認(rèn)為,這些與自己的本職沒(méi)有關(guān)系的工作可以隨便的應(yīng)付。但是,我班長(zhǎng)的用意是,連一些細(xì)小的事情都做不好的人,如何能夠成大業(yè)。他的目的是,讓我在細(xì)小的事情中培養(yǎng)做事情的耐心。在與同事的和諧相處,班長(zhǎng)的不斷教導(dǎo)下,我在新的工作中日漸完善自己的不足。雖然工作中自己有很多不懂的,但是,我會(huì)和班長(zhǎng)商量,征求他的意見(jiàn)后再做決定。這些鍛煉讓我大大的提升了自己各方面的經(jīng)驗(yàn),讓我開(kāi)始看到自己的進(jìn)步。同時(shí),讓我懂得一個(gè)人所擁有的能力,無(wú)論是創(chuàng)造能力、決策能力還是敏銳的洞察力,決非一開(kāi)始就擁有,也不是一蹴而就,而是長(zhǎng)期工作中積累和學(xué)習(xí)得到。

          在工作了一個(gè)月半后,因?yàn)槠髽I(yè)的產(chǎn)量加大,我們工段又招聘了近200名操作工,每天都加班加點(diǎn)甚至通宵的完成生產(chǎn)。而在這個(gè)月,我們的企業(yè)也進(jìn)入了一年的旺季。但是,因?yàn)楣ざ伍L(zhǎng)的管理體制不善,所以大量的操作工都不能完成每天的工作,所以我們每天都要加班好幾個(gè)小時(shí)。在工作了3個(gè)月后,因?yàn)橥碌碾x職,生活員一職由我兼顧。每天,我都要負(fù)責(zé)考勤,報(bào)餐等等。雖然有過(guò)抱怨,但是我在漸漸的適應(yīng)這樣的環(huán)境。雖然很忙,但是我確定自己每一步都在不斷的成長(zhǎng)。并且,在這樣的重壓下,我比別人成長(zhǎng)的更快。

          我的班長(zhǎng)雖然不是什么高學(xué)歷的人,但是他卻是個(gè)很有智慧的男性,在工作中,他不但懂得如何引導(dǎo)下屬全身心的對(duì)待工作,樹(shù)立良好的工作氛圍,而且在生活上,他知道如何與同事們相處,如何在工作與家庭中平衡。我的班長(zhǎng)告訴我,無(wú)論你做什么工作、面對(duì)的工作環(huán)境是松散還是嚴(yán)格,你都應(yīng)該認(rèn)真工作,不要老板一轉(zhuǎn)身就開(kāi)始偷閑,沒(méi)有監(jiān)督就沒(méi)有工作。只有在工作中鍛煉自己的能力,使自己不斷提高,加薪升職的事才能落到你的頭上。認(rèn)真工作的員工不會(huì)為自己的前途操心,因?yàn)樗麄円呀?jīng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,到任何公司都會(huì)受到歡迎。我的同事們,雖然都是不高的學(xué)歷,但是他們及其的善良和樸實(shí)。大家都是互相幫助的兄弟姐妹,不計(jì)較任何的私人利益。在我的心里,每次想到在奇瑞工作既辛苦又快樂(lè)的日子,心里更多的是感激。在奇瑞半年的實(shí)習(xí)。讓我深刻的認(rèn)識(shí)到:現(xiàn)在的努力并不是為了現(xiàn)在的回報(bào),而是為了未來(lái);艱難的任務(wù)能鍛煉我們的意志,新的工作能拓展我們的才能,與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格,與客戶(hù)的交流能訓(xùn)練我們的品性。人生并不是只有現(xiàn)在,而是有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái)。

          這份工作,雖然學(xué)的不多,但是教會(huì)了我很多創(chuàng)業(yè)的必備條件與行業(yè)的門(mén)道。這為我以后自己創(chuàng)業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)。這份工作,讓我深刻的認(rèn)識(shí)到:如何做好自我管理,這對(duì)于一個(gè)剛剛出來(lái)社會(huì)的學(xué)生是很重要的。

        頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

          抬筆頓筆間不覺(jué)時(shí)間飛逝,剛來(lái)的情景還歷歷在目,而今卻要感傷離別。

          實(shí)習(xí)的日子已經(jīng)接近尾聲,半年看似不短的光景就這樣悄然而逝。回首那些與學(xué)生相處的時(shí)間真是令人難忘。雖然有過(guò)傷痛與疲憊,有過(guò)彷徨和失落,可當(dāng)提及離開(kāi),所有的回憶都化作泉涌盈在眼眶。

          不得不說(shuō),這次實(shí)習(xí)應(yīng)該算是我大學(xué)四年做的最有意義的事兒;厥灼接沟倪^(guò)往,頓覺(jué)慚愧不堪,大學(xué)四年早已過(guò)半,而記憶如死水,生活無(wú)所留。面對(duì)這所剩無(wú)幾的大學(xué)時(shí)光,我真的不應(yīng)該再虛度,我毅然決然的選擇了頂崗,如果這算不上什么絢麗多姿,彌補(bǔ)些什么也是好的。在這半年里,我脫離了學(xué)校,我實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變,從單純的學(xué)校環(huán)境進(jìn)入了復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境。在此期間我學(xué)會(huì)了很多東西,無(wú)論是教學(xué)實(shí)踐,還是社會(huì)實(shí)踐,它都將是我人生中一筆重要的財(cái)富。

          一 教育教學(xué)工作方面。

          我是應(yīng)該感謝寧晉七中這樣一所滿(mǎn)載我記憶的學(xué)校的。開(kāi)學(xué)初期,校領(lǐng)導(dǎo)給予的重視至今不能忽略。學(xué)校把兩個(gè)班交給我,委以重任,頓時(shí)感覺(jué)承受不起。可想到大學(xué)生的朝氣與活力,我又甚為欣喜。接下來(lái)的時(shí)日,忙碌中伴隨著收獲,聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)、指導(dǎo)老師講課、年級(jí)組集體備課、學(xué)校組織教研我都積極參加,學(xué)到的東西為我所用,我頓時(shí)感覺(jué)到自己在很多方面都有很大的進(jìn)步。

          還記得第一次登上講臺(tái)時(shí),緊張之余還帶著些許激動(dòng),經(jīng)過(guò)精心備課,完成了各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃,課堂上的講授得到了指導(dǎo)老師的好評(píng),但同時(shí)也指出了我的不足,我積累經(jīng)驗(yàn),研究課程,改進(jìn)教學(xué)方法,我的教學(xué)課堂盡量飽滿(mǎn)精煉,在自己努力和指導(dǎo)老師的幫助下,我的教學(xué)實(shí)習(xí)工作取得了圓滿(mǎn)成功,我也得到了蛻變。

          沒(méi)有哪一堂課是完美的,課后的總結(jié)與反思才是最重要的。從最初的備課到上課再到課堂管理,這其中的一些小經(jīng)驗(yàn)技巧無(wú)一不是我在多次反思總結(jié)之后才有的觸動(dòng)。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,即便在教法課上能侃侃而談但并不能代表實(shí)際中你依舊揮灑。理論和實(shí)踐的轉(zhuǎn)化都使得我感覺(jué)自己在提升。

          經(jīng)過(guò)了四個(gè)多月的實(shí)習(xí),我可以很好地組織學(xué)生進(jìn)行活動(dòng),在活動(dòng)中讓學(xué)生充分發(fā)揮自身的特長(zhǎng),各顯其能。每節(jié)課我都會(huì)經(jīng)過(guò)精心的組織,目的就是讓學(xué)生能夠在快樂(lè)中學(xué)習(xí),調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,活躍課堂氛圍,以達(dá)到教學(xué)目的,在課堂上,我對(duì)學(xué)生一直是一視同仁,爭(zhēng)取給每位同學(xué)均等的機(jī)會(huì),不會(huì)厚此薄彼,不會(huì)用他們的學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞來(lái)作為評(píng)價(jià)他們的標(biāo)準(zhǔn)。在課后監(jiān)督方面,我雖然做得不夠好 ,但從指導(dǎo)老師身上學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn),例如把全班學(xué)生分成一定數(shù)量的小組,并且選一位負(fù)責(zé)人的小組長(zhǎng),由小組長(zhǎng)對(duì)組員進(jìn)行檢查,老師只對(duì)小組長(zhǎng)進(jìn)行檢查,這樣的權(quán)力下放,既可以減輕教師的工作量,還可以更好的督促學(xué)生,雖然方法比較簡(jiǎn)單,但老師在其中扮演一個(gè)非常重要的角色,老師要嚴(yán)厲對(duì)待。

          二 代理班主任工作方面

          班主任不僅僅是一名教師,他同時(shí)承擔(dān)著學(xué)生的知己、親人等很多職責(zé)。通過(guò)將近半年的班主任實(shí)習(xí)工作,使我對(duì)班主任工作有了不同的認(rèn)識(shí),要想切實(shí)做好班主任工作,管理好班級(jí),贏得學(xué)生的信任與尊重,并不是一件簡(jiǎn)單的事。

          學(xué)生離開(kāi)父母的庇護(hù),在生活和學(xué)習(xí)等各個(gè)方面都還不成熟,作為代理班主任,我深入了解了班級(jí)情況,幫助指導(dǎo)老師開(kāi)展各項(xiàng)工作,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,并對(duì)其進(jìn)行作業(yè)指導(dǎo),課下以朋友的身份來(lái)關(guān)心愛(ài)護(hù)他們,讓他們盡量感受到友誼的溫暖。經(jīng)過(guò)班主任實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識(shí),并且積累了寶貴的班級(jí)管理上的經(jīng)驗(yàn),這為我以后走上崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          三 生活方面

          當(dāng)初知道實(shí)習(xí)生要自己做飯這等事情時(shí)是懷著驚訝的心情,可此時(shí)的我們?cè)缫殉蔀槌床俗鲲埖哪苁帧r(shí)間和環(huán)境確實(shí)能磨練人,我們誰(shuí)都沒(méi)想到自己竟然都有拿手好菜。雖然遭遇過(guò)最初的艱辛可當(dāng)有了成功的喜悅,我們感覺(jué)我們走過(guò)的每一個(gè)腳印都堅(jiān)實(shí)牢固。

          除了做飯方面我們?cè)诶碡?cái),在處理人際交往,在享受生活等各個(gè)方面都有了很大的感悟。雖然當(dāng)?shù)貙W(xué)校沒(méi)有工資,可微薄的補(bǔ)助如果合理分配真的可以接濟(jì)生活。我們實(shí)習(xí)的幾個(gè)同仁之間,盡管鬧些矛盾但從無(wú)隔夜仇,大多的時(shí)間都是拿來(lái)自己教學(xué)和生活中的趣事分享,開(kāi)心快樂(lè),融洽和諧。

          四 組長(zhǎng)工作方面

          送出自薦書(shū)的那份忐忑還記憶猶新,回想我也任職有半年余。老師說(shuō)過(guò)不要拿自己那點(diǎn)小權(quán)利去限制別人,你組長(zhǎng)最大的職責(zé)就是服務(wù)組員。我將這句話(huà)謹(jǐn)記于心,在日常的工作中也是以此為準(zhǔn)則。每次召開(kāi)組員會(huì)議我都會(huì)在分配完近期任務(wù)后檢討自己,細(xì)心聽(tīng)取同志們意見(jiàn)。我是想幫助他們,更好的完成這次實(shí)習(xí)任務(wù)。組長(zhǎng)工作期間我時(shí)刻提醒自己和我的那些崗友,要嚴(yán)于律己,盡職盡責(zé),服務(wù)當(dāng)?shù),為學(xué)校做貢獻(xiàn)。積極的配合駐縣老師完成各項(xiàng)工作,雖然累些苦些,但這是我自己選擇的道路,就沒(méi)有后悔的余地,唯一能選擇的就是把工作做得更好。

          這次實(shí)習(xí)體驗(yàn)使我受益頗多,相信頂崗會(huì)影響我的一生。我也明白了要想成為一名優(yōu)秀的教師是想十分不容易的。作為一名老師,基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí),知識(shí)面要寬廣,平時(shí)要做有心人,多多細(xì)心觀察生活,留意身邊的事情,并將它們靈活的運(yùn)用滲透于教學(xué)之中。并且經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),覺(jué)得自己思想上成熟了,知識(shí)上實(shí)踐了,經(jīng)驗(yàn)上也豐富了。實(shí)習(xí)工作馬上就要結(jié)束了,我還真有點(diǎn)舍不得。但我相信這不是終點(diǎn),而是另一個(gè)新的起點(diǎn)。在實(shí)習(xí)中獲得的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),對(duì)于我今后走上工作崗位,會(huì)有很大的幫助。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),也提高了我的專(zhuān)業(yè)水平,教學(xué)水平。

          我很慶幸我選擇了頂崗實(shí)習(xí),在頂崗實(shí)習(xí)的日子里,無(wú)論是在教學(xué)管理還是為人處事上,都讓我受益匪淺,更重要的是,我收獲了一種生活態(tài)度,假設(shè)一下,如果當(dāng)時(shí)我沒(méi)有選擇頂崗實(shí)習(xí),我想每天的我都在過(guò)著碌碌無(wú)為的生活,對(duì)比現(xiàn)在忙碌帶給我的充實(shí)感和喜悅感,那將是對(duì)時(shí)間的一種浪費(fèi)。與此同時(shí),我感到非常幸運(yùn)的來(lái)到了寧晉七中,遇上了我的指導(dǎo)老師和我可愛(ài)的學(xué)生們,我在與他們相處的同時(shí),我感到非常充實(shí)有活力。

        頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

          1、該同學(xué)綜合素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)能力較強(qiáng),政治表現(xiàn)良好,法紀(jì)觀念充實(shí),服從安排聽(tīng)指揮,與同事友好相處,短短實(shí)習(xí)工作期間,能夠做到愛(ài)崗敬業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績(jī)。希望該同學(xué)繼續(xù)積極參加各種社會(huì)活動(dòng),不斷總結(jié)提高,為畢業(yè)后投身祖國(guó)建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

          2、該同學(xué)待人誠(chéng)懇,作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,虛心好學(xué),注重團(tuán)隊(duì)合作。

          3、該同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,遵守單位規(guī)章制度,學(xué)習(xí)認(rèn)真,勤于思考,勤于實(shí)踐,能靈活運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,給本單位留下良好的印象。

          4、該同學(xué)在我部實(shí)習(xí)期間,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)踏實(shí),工作認(rèn)真,注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,在我部“熱線(xiàn)”實(shí)習(xí)時(shí)能創(chuàng)造性、建設(shè)性地并能獨(dú)立開(kāi)展工作;能吃苦耐勞,工作責(zé)任心強(qiáng),注重團(tuán)隊(duì)合作,善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,虛心好學(xué),具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工作領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。

          5、該同學(xué)近一年來(lái),任務(wù)自覺(jué),踏實(shí),肯干,和教師同事關(guān)系處置的很好,耐煩學(xué)習(xí)不停的努力任務(wù),以提高的本身,遭到大家好評(píng),望今后發(fā)揚(yáng)成果。

          6、經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的實(shí)習(xí),使我更加明白了理論和實(shí)踐的關(guān)系,學(xué)習(xí)到了為人處事的許多知識(shí)。在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)努力提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)之外,一定多多學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí),早日為將來(lái)的就業(yè)作準(zhǔn)備。

          7、同志工作積極主動(dòng)、高效,學(xué)習(xí)認(rèn)真,待人誠(chéng)懇,能夠做到服從指揮、認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo),不怕苦、不怕累,表現(xiàn)有較強(qiáng)的求知欲,積極觀察、體驗(yàn)、思考,并能夠靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的問(wèn)題,實(shí)習(xí)工作期間,是個(gè)出色的教學(xué)能手,相信會(huì)在今后的工作中,取的出色的成績(jī)。

          8、該同學(xué)踏實(shí)肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開(kāi)展工作的思維;具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強(qiáng),工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

          9、該同學(xué)任務(wù)積極自覺(jué),學(xué)習(xí)仔細(xì),尊敬師長(zhǎng),待人誠(chéng)實(shí),一年來(lái)實(shí)際水平及操作都有很大提高,盼望今后增強(qiáng)學(xué)習(xí)盡快成才。

          10、該生在實(shí)習(xí)過(guò)程能夠積極主動(dòng)探索未知,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,團(tuán)結(jié)同事,互助協(xié)作。此間表現(xiàn)優(yōu)秀,體現(xiàn)出了應(yīng)有的精神和風(fēng)采,圓滿(mǎn)完成了本次實(shí)習(xí)。

          11、該同學(xué)積極主動(dòng),態(tài)度端正。實(shí)習(xí)期間,她主動(dòng)要求到各部門(mén)了解學(xué)習(xí),努力從多方面開(kāi)拓自己的眼界。她先后去了財(cái)務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、計(jì)劃財(cái)務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門(mén)。通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評(píng)。

          12、勤奮好學(xué),遵守廠規(guī)廠紀(jì),帶來(lái)先進(jìn)管理理念。工作能力及專(zhuān)長(zhǎng)在不斷的社會(huì)實(shí)踐中,自己以認(rèn)真敬業(yè),責(zé)任心強(qiáng),工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決得到了各實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可。

          13、該同學(xué),在我單位實(shí)習(xí)期間,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)積極主動(dòng),能夠很好的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),人際關(guān)系方面能夠很好的團(tuán)結(jié)同事,受到了單位同事的一致好評(píng)。希望在今后努力學(xué)習(xí),早日成為國(guó)家的棟梁之才。

          14、該同學(xué)謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作建議可以虛心聽(tīng)取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。

          15、該生在我公司實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)秀,嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),與同事相處融洽,為人謙遜、踏實(shí)、勤懇、能吃苦,受到我公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的一致好評(píng)!

          16、該同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)時(shí)期,任務(wù)積極自覺(jué),學(xué)習(xí)仔細(xì),尊敬師長(zhǎng),待人誠(chéng)實(shí),可以做到屈從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累,并可以機(jī)動(dòng)運(yùn)用本身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)處理任務(wù)中遇到的實(shí)踐艱辛。

          17、該同學(xué)任務(wù)努力,能按師父懇求去任務(wù),尊敬師長(zhǎng),一年來(lái)實(shí)際水平及操作技術(shù)均有提高,盼望今后愈加努力成為一個(gè)合格的建立人才。

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