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      2. 大學(xué)生社工實(shí)習(xí)報(bào)告

        時(shí)間:2021-01-05 17:02:10 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

        大學(xué)生社工實(shí)習(xí)報(bào)告范文

          緊張又充實(shí)的實(shí)習(xí)生活又將謝下帷幕,這次實(shí)習(xí)讓你心中有什么感想呢?不能光會(huì)埋頭苦干哦,寫(xiě)一份實(shí)習(xí)報(bào)告吧。在寫(xiě)之前,可以先參考范文喔!下面是小編收集整理的大學(xué)生社工實(shí)習(xí)報(bào)告范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        大學(xué)生社工實(shí)習(xí)報(bào)告范文

          大學(xué)生社工實(shí)習(xí)報(bào)告1

          我是一名來(lái)自樂(lè)山師范學(xué)院社會(huì)工作專業(yè)的大一學(xué)生,今年的暑假,因?yàn)橄胩崆笆熘幌聦I(yè)知識(shí)的運(yùn)用,我來(lái)到了北海益眾社會(huì)工作服務(wù)中心進(jìn)行為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。社會(huì)與學(xué)校的環(huán)境氛圍可謂天差地別,學(xué)校學(xué)習(xí)的東西要如何去運(yùn)用到社會(huì)上,如何讓專業(yè)知識(shí)以最美的姿態(tài)出現(xiàn)在社會(huì)上,是一大難題。我們除了需要專業(yè)的知識(shí)外,我們還需要有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ),二者合而為一才是最精彩的。增加個(gè)人社會(huì)閱歷,也有助于我們?cè)谖磥?lái)步入社會(huì)時(shí)不顯得那么手足無(wú)措。

          來(lái)到社工機(jī)構(gòu)之前,我對(duì)實(shí)習(xí)這件事就充滿期待,我迫切地想知道做社工的人都是什么樣子的,又是如何工作的。但剛開(kāi)始,可能因?yàn)槲覄倎?lái),就非常的閑,每天就是看機(jī)構(gòu)的簡(jiǎn)介以及過(guò)往活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告,我以為我會(huì)這么閑一個(gè)月,但是事情總是會(huì)有變化,幾天后小龍哥便給我布置了任務(wù)。在做完第一個(gè)活動(dòng)之后,小龍哥還讓我參與了活動(dòng)策劃,我有些受寵若驚又有點(diǎn)擔(dān)心,因?yàn)閾?dān)心自己做不好,好在有小龍哥的指導(dǎo),讓我完成的任務(wù)。

          益眾的每個(gè)小伙伴都很可愛(ài),也都很盡心盡力的教我、指導(dǎo)我。小龍哥和章魚(yú)哥對(duì)我工作上的指導(dǎo)很多,螞蟻嘞則是我的奶茶小伙伴,她會(huì)跟我講一些關(guān)于她經(jīng)歷的東西,蘋(píng)果姐則是關(guān)心我是否適應(yīng)這個(gè)工作,細(xì)沙、鄧姨、蜻蜓總會(huì)給我遞吃的。在益眾這短短的一個(gè)月,我學(xué)習(xí)了一些有關(guān)寫(xiě)活動(dòng)策劃案、怎樣去帶好一場(chǎng)活動(dòng)的知識(shí)。

          在這一個(gè)月里我參與了許多活動(dòng),第一:“傳承好家風(fēng),共建幸福園”的親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。這場(chǎng)活動(dòng)是在僑安小區(qū)舉辦,這里的住戶大多都是漁民,而舉辦此次活動(dòng)的意義則是為了加深該地親子之間的關(guān)系,現(xiàn)場(chǎng)的反應(yīng)挺不錯(cuò),大家都玩的很開(kāi)心。第二:“鄰里互助情,幸福大家庭”社區(qū)家庭趣味活動(dòng)。此次活動(dòng)的目的在于增強(qiáng)社區(qū)間鄰里和睦的關(guān)系,共建美好社區(qū)。第三:是“陪伴成長(zhǎng),家園護(hù)航”示范性兒童之家服務(wù)項(xiàng)目系列活動(dòng)。此次活動(dòng)則是圍繞兒童開(kāi)展的長(zhǎng)期活動(dòng)。第四,則是實(shí)習(xí)的小驚喜——“巾幗暖童心”關(guān)愛(ài)漁家留守兒童夏令營(yíng)。這個(gè)夏令營(yíng)的目的就是關(guān)愛(ài)漁家留守兒童,給他們帶去歡樂(lè)。這些活動(dòng)都讓我收獲頗豐,但夏令營(yíng)讓我感觸最深。從中,我學(xué)習(xí)到了該如何與小孩子相處,該如何將專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中。在夏令營(yíng)的第一天,是開(kāi)營(yíng)與見(jiàn)面會(huì),因?yàn)橐姹姷纳绻ざ际褂玫淖匀幻乙膊焕,就給自己取了個(gè)“胖梨”。我在夏令營(yíng)中作為A組的小輔導(dǎo)員,我一開(kāi)始很怕自己會(huì)帶不好小隊(duì)員,讓營(yíng)長(zhǎng)失望,但后來(lái)自我調(diào)節(jié)與他人鼓勵(lì)后,我就有點(diǎn)充滿能量。剛開(kāi)始見(jiàn)到我的`小組員,他們都說(shuō)我以為“胖梨”是很胖的,一直都找不到,沒(méi)想到是你。這句話讓我心里有些小竊喜,原來(lái)我不胖,隨即,我便給他們解釋我取這個(gè)自然名,是因?yàn)檫@個(gè)名字有點(diǎn)可愛(ài)。在第一天我的小組員們表現(xiàn)略顯收斂,讓我頗為擔(dān)心,好在第二天大家都開(kāi)始展現(xiàn)個(gè)人魅力,我也開(kāi)始和孩子們打成一片,不斷地運(yùn)用鼓勵(lì)支持的方法讓他們積極參與到活動(dòng)中,他們也非!敖o面子”的服從管理,在結(jié)營(yíng)時(shí)也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。我的小營(yíng)員們也都要留下我的聯(lián)系方式,說(shuō)來(lái)日方長(zhǎng),下一次的夏令營(yíng)我還希望你能當(dāng)我的輔導(dǎo)員。聽(tīng)到這些話時(shí),說(shuō)心里不開(kāi)心都是假的,我的心里簡(jiǎn)直樂(lè)開(kāi)了花。我很感謝蜻蜓可以給我這個(gè)讓我當(dāng)小輔導(dǎo)員的機(jī)會(huì),因?yàn)樵谶@次夏令營(yíng)中,我學(xué)習(xí)到了該如何與小孩子相處,該如何將專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中。

          這一個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我漲了許多見(jiàn)識(shí),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己存在的一些問(wèn)題,例如:不夠?qū)Wⅲ诨顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)這一塊就體現(xiàn)得較為明顯,我會(huì)時(shí)不時(shí)地看手機(jī),不能全神貫注地投入到現(xiàn)場(chǎng)中,我也希望在這次實(shí)習(xí)后,自己能糾正這一不好的習(xí)慣。

          實(shí)習(xí)心得體會(huì)

          首先,要勤學(xué)好問(wèn)。作為一個(gè)新入職場(chǎng)的“小白”,肯定會(huì)有許多不懂的地方,所以一定要學(xué)會(huì)去問(wèn)比自己有經(jīng)驗(yàn)的人,如果不問(wèn),那只能一直堆積著問(wèn)題,問(wèn)題堆得越來(lái)越多,本來(lái)輕如鴻毛的事就要演變成愚公移山了。

          第二,前輩們多多少少都會(huì)有些經(jīng)驗(yàn),我們要努力地學(xué)習(xí)前輩們好的東西,積少成多,只要功夫深,鐵杵磨成針。

          第三,要腳踏實(shí)地。千里之堤潰于蟻穴,我們要注重成果的質(zhì)量,雖然是實(shí)習(xí),但我們不能敷衍了事,還是需要我們一步一個(gè)腳印的走過(guò)去,假若我們一開(kāi)始就跑的飛快,那么摔倒的可能性就更大。

          第四,要端正態(tài)度。只有態(tài)度端正了,才更能沉下心來(lái)去學(xué),這樣所獲得東西是非常多的。有句話說(shuō)得好,態(tài)度決定一切,你都不能用好的態(tài)度去面對(duì)你所要做的事,那么那件事又如何用一個(gè)好的結(jié)果來(lái)反饋給你呢?

          以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,為了鍛煉自己成為一名合格,對(duì)社會(huì)有用的人才,多接觸社會(huì)是很有必要的。一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間過(guò)得非?。從8月2日開(kāi)始一轉(zhuǎn)眼就到了8月29日,就是要告別的時(shí)候,很感謝這一個(gè)月來(lái)益眾各位對(duì)我的照顧,也希望下次依舊有機(jī)會(huì)參與到益眾的活動(dòng)中。

          大學(xué)生社工實(shí)習(xí)報(bào)告2

          7月9—8月21,我的40多天的社工實(shí)習(xí)結(jié)束了。收獲多多自然是不用說(shuō)的,但是并不是什么都能真正得說(shuō)清楚,有些東西,還的確是只可意會(huì)不可言傳。

          其實(shí),當(dāng)初我說(shuō)到暑假去陽(yáng)光社工站實(shí)習(xí)的時(shí)候,的確讓不少人覺(jué)得有點(diǎn)驚奇,大一,一個(gè)專業(yè)學(xué)習(xí)沒(méi)深入多少的學(xué)生,居然像大三學(xué)生一樣做著實(shí)習(xí)。這種驚奇也在所難免,其實(shí),與其說(shuō)這40天的實(shí)習(xí)是實(shí)習(xí),還不如說(shuō)是一種對(duì)社工這種職業(yè)的真實(shí)體驗(yàn),不管是從觀察角度,還是做的角度,老師多次說(shuō)過(guò),人在情境中,我就在這種情境中去感受,這也算是實(shí)習(xí),不過(guò)是體驗(yàn)式的實(shí)習(xí)。

          實(shí)習(xí)的大致經(jīng)歷的一些事情,我已經(jīng)在文章開(kāi)頭列出來(lái)了,單憑這些文字,大家?guī)缀蹩床欢易龅搅诵┦裁,也許到了些什么?總結(jié)地來(lái)說(shuō),我得到了以下一些成長(zhǎng)和感悟:

          1、也許有些事情你可以獨(dú)自地用最快時(shí)間完成,但是用一個(gè)合適數(shù)量的同事一同組成的小組一起來(lái)完成,會(huì)有更多意外的收獲,和有更大成就感。

          這個(gè)感受是源自我對(duì)社工站五位同工多次工作的一些情景中有感而發(fā)的,或許他們的合作沒(méi)有那么完美和諧,但是卻引發(fā)我這種對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的向往,因?yàn)橐粋(gè)人能做完的事情,那是他自己和自己的事情在互動(dòng),但是當(dāng)一個(gè)人和多個(gè)人一起合作的時(shí)候,則是人和人,人和事情,人和自己三種互動(dòng),交叉就會(huì)產(chǎn)生一定量的智慧火花,哪怕帶不來(lái)真正有益的創(chuàng)造,但是在互動(dòng)過(guò)程中,一些偶爾開(kāi)玩笑的合作伙伴能讓工作變得不那么單調(diào)和乏味;因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的合作,是有著友誼,共同努力,患難與共的感覺(jué)會(huì)讓你在完成一件事情之后會(huì)感到很有成就感;

          2、什么是專業(yè)社工,最根本在于用心,不具備社工的心,不管你有多好的手段,你都不是一個(gè)真正的社工。

          香港社工思源在7月14日來(lái)訪社工站,我也有幸在陽(yáng)光社工與思源互動(dòng)中得到了一些新的認(rèn)識(shí),以上就是我自己認(rèn)識(shí)之后的體會(huì);一個(gè)真正社工,關(guān)鍵在于擁有社工心,我覺(jué)得用心做和不用心做很不同的;同工胖哥告訴我,如果你事先對(duì)這次小組活動(dòng)充分尊重,不管你做得是否有預(yù)期那么好,但是參與者是能感受到你那份對(duì)自己工作的尊重,因此他們也會(huì)尊重你并認(rèn)可你,但假如我們本身都蔑視了這次活動(dòng),那么我們的結(jié)局也會(huì)是被人蔑視;這多少有那個(gè)道理,人如鏡子,你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑;

          3、社工不是老好人,社工是智慧的人。

          這是我聽(tīng)到同工嘉超的感想之后我的簡(jiǎn)略認(rèn)識(shí),其實(shí)老師也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)我們是智慧社工;是的,這也算是我們區(qū)別于非社工和社區(qū)老大媽的角色,我們不是老好人,我們對(duì)待復(fù)雜社會(huì)情況和很多意外的事情和人的舉動(dòng)時(shí)候,我們并不能因?yàn)槲覀兪巧绻ぃ褪且砸环N老實(shí),溫柔禮貌,苦口婆心,單純的作風(fēng)去應(yīng)對(duì),否則我們不但幫助不了人,還會(huì)讓自己身陷囹圄。我們講究的是有策略,有步驟,有側(cè)重,有技巧,有原則地應(yīng)對(duì)我們的案主,我們的意外事件,需要我們強(qiáng)硬就需要強(qiáng)硬,需要技巧就要技巧,只有自己能適應(yīng)世間,才能對(duì)世間有所作為,這里很強(qiáng)調(diào)智慧。

          4、什么才是專業(yè)的社工要做的事情?就是你能看到的他們現(xiàn)在所做的這些。

          剛剛來(lái)到社工站體驗(yàn)時(shí)候,以及過(guò)去看多一些其他機(jī)構(gòu)社工所做的事情,總是覺(jué)得他們做得不那么有專業(yè)味道,也總是希望自己能得到正宗的專業(yè)鍛煉機(jī)會(huì),做的都是專業(yè)的工作;其實(shí),我過(guò)去的想法是相當(dāng)不成熟的,只要是和書(shū)本說(shuō)得完全一樣的那種專業(yè)實(shí)習(xí)和工作才是我想要的,但是這種純專業(yè)的實(shí)習(xí)和工作,真的存在嗎?在大陸,真的有嗎?幾乎是沒(méi)有的,哪怕你去哪里實(shí)習(xí),你也會(huì)做很多感覺(jué)沒(méi)有多少專業(yè)味道的東西,哪怕你真的做了社工,在目前,你多少也會(huì)覺(jué)得很多時(shí)候做得沒(méi)有多少專業(yè)味道。為了找到這種純專業(yè)的活兒來(lái)做,那是一種挑剔的,頭腦簡(jiǎn)單的要求,如果固執(zhí)地這么想,那么我也許永遠(yuǎn)無(wú)法邁出實(shí)踐的一步。

          但是,書(shū)本終歸是理論,書(shū)本描繪的有些是理想的工作情景,但是在起步中的大陸社工事業(yè),作為拓荒牛的這幾代社工人,我們不可能真正從一開(kāi)始創(chuàng)造出這種理想社工世界,需要我們幾代人的努力,才能逐步改善,現(xiàn)在也在不斷改善中;因此,現(xiàn)在我們看到社工,他們做的工作中,不管是否有社工味,那都是大陸社工最真實(shí)的反映,什么是專業(yè)社工的工作,就是這群專業(yè)社工所做的工作,在現(xiàn)在,我們能這樣去看待我們的理論與現(xiàn)實(shí)差距,會(huì)進(jìn)一步推動(dòng)我們邁出積極地參與實(shí)習(xí),實(shí)踐,少些埋怨和懷疑,而多些積極與開(kāi)拓。

          也正如同工胖哥曾經(jīng)告訴那些來(lái)社工站實(shí)習(xí)的社工學(xué)生,他說(shuō):“如果我們給你的實(shí)習(xí)內(nèi)容就和書(shū)本講得一模一樣,那么你們干嘛還來(lái)實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)就是來(lái)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)與幻想的差距,實(shí)習(xí)是真正知道符合國(guó)情的社工現(xiàn)狀,這才是實(shí)習(xí)最大意義!

          以上是我的一些心得體會(huì),而在最后,40多天的實(shí)習(xí),我覺(jué)得社工站存在一些我認(rèn)為的不足:

          第一,社工站太小了,缺乏自己獨(dú)立的個(gè)案工作室和小組活動(dòng)場(chǎng)地,不方便及時(shí)或者合理創(chuàng)造一種合適情景讓案主和小組活動(dòng)進(jìn)行;

          第二,社工站電腦不太充足,站里社工需要輪流使用,不利于提高工作效率,縮短工作時(shí)間;

          第三,社工站創(chuàng)立僅僅半年,還屬于一個(gè)戰(zhàn)略推廣期,我個(gè)人覺(jué)得,單憑靠一些小組,團(tuán)康和個(gè)案,很難有效擴(kuò)大社工站被社區(qū)居民認(rèn)知度,這方面還有待社工站去探索思考;

          第四,社工站應(yīng)該要有自己的旗幟,要有自己的一些帶有本社工站標(biāo)志的紀(jì)念品,用于給小組活動(dòng)的參與人員,實(shí)習(xí)生,志愿者留下紀(jì)念,而旗幟和紀(jì)念品本身也起著一定程度的推廣社工站品牌;

          第五,有條件可以嘗試定期多舉辦一些交流會(huì),讓陽(yáng)光社工站社工與其他相關(guān)領(lǐng)域的社區(qū)工作,社區(qū)社工,對(duì)社區(qū)社工感興趣的人來(lái)聚在一起,通過(guò)簡(jiǎn)單小組活動(dòng)或者茶話會(huì)來(lái)促進(jìn)彼此互相學(xué)習(xí),分享心得,探討社區(qū)社會(huì)工作一些理論和實(shí)務(wù)。

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