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      2. 美術(shù)寫生實(shí)習(xí)報(bào)告

        時(shí)間:2021-06-01 16:05:23 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

        關(guān)于美術(shù)寫生實(shí)習(xí)報(bào)告范文(精選6篇)

          一段時(shí)間的實(shí)習(xí)生活又將謝下帷幕,這段時(shí)間里,我們一定有不少啟發(fā),這時(shí)候就十分有必須要寫一份實(shí)習(xí)報(bào)告了!很好奇實(shí)習(xí)報(bào)告是怎么寫的吧,以下是小編幫大家整理的美術(shù)寫生實(shí)習(xí)報(bào)告范文(精選6篇),希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于美術(shù)寫生實(shí)習(xí)報(bào)告范文(精選6篇)

          美術(shù)寫生實(shí)習(xí)報(bào)告篇1

          如期的,這次我們的美術(shù)寫生實(shí)習(xí)被安排在皖南,一個(gè)風(fēng)景很優(yōu)美,同時(shí)又很有靈性的地方。其實(shí)早就想去這個(gè)地方,那個(gè)粉墻黛瓦的世外桃源。所以這次有這個(gè)機(jī)會(huì)讓我如此接近的去感受這種延續(xù)了幾百年的文化氛圍,我感到十分高興。

          我們先是去了宏村。宏村位于安徽省黟縣東北部,村落面積19公頃,始建于南寧紹熙年間(公元1131年),至今已800余年。它背倚黃山余脈羊棧嶺、雷崗山等,地勢較高,常常云蒸霞蔚,時(shí)而如潑墨重彩,時(shí)而如淡抹寫意,恰似山水長卷,融自然景觀和人文景觀為一體,被譽(yù)為“中國畫里的鄉(xiāng)村”。

          后來聽村子里的人介紹,安徽省黟縣西遞、宏村兩處古民居以其保存良好的傳統(tǒng)風(fēng)貌被列入世界文化遺產(chǎn),是中國繼北京后第二座同時(shí)擁有兩處以上世界遺產(chǎn)的城市,同時(shí)也是世界上第一次把民居列入世界遺產(chǎn)名錄。其實(shí)宏村并不是很大,黟縣更是一個(gè)人口僅十來萬的小縣城,能夠在全國的那么多的古村落中享此榮耀,真的是一件不簡單的事情,難怪李白曾經(jīng)贊美道:“黟縣小桃源,煙霞百里間。地多靈草木,人尚古衣冠!边@也是皖南鄉(xiāng)村的獨(dú)特意境:山水風(fēng)物幽美,民風(fēng)人情淳厚。

          整個(gè)村子風(fēng)景的確優(yōu)美!當(dāng)我們從南湖上的小橋走過,腳底跨過一片碧綠的荷葉,水中微蕩的倒影;當(dāng)我們走過南湖書院,仿佛還能聽見里面的朗朗書聲;當(dāng)我們漫步在班駁的小巷,聽著溝渠里潺潺的流水聲,那些漸漸暗下去的色彩依稀可見當(dāng)初的繁華;當(dāng)我們來到月沼,池邊洗衣的婦女,嬉戲的小孩,搖蒲扇的老人,像一幅歷史的黑白照片,雖然已經(jīng)過去很久。

          宏村有一個(gè)很有趣的名字,叫“牛形村”。因?yàn)檎麄(gè)村莊從高處看,宛若一頭斜臥山前溪邊的青牛。村中半月形的“月沼”稱為“牛胃”;一條四百余米長的水川,九曲十八彎,盤繞在“牛腹”內(nèi),被稱作“牛腸”;村西虞山溪上,起四座木橋,作為“牛腿”;村口兩棵很大的風(fēng)水樹為“牛角”;這樣就形成了“山為牛頭,樹為牛角,屋為牛身,橋?yàn)榕D_”的牛形村落。

          就在宏村,137幢明清古建筑靜靜地佇立著。高大奇?zhèn)サ鸟R頭墻有驕傲睥睨的表情,也有跌竅飛揚(yáng)的韻致;灰白的屋壁被時(shí)間涂劃出斑駁的線條,更有了凝重、沉靜的效果;還有宗族詞堂、書院、牌坊和宗譜。走進(jìn)任一幢民居,美輪美奐的磚雕、石雕、木雕裝飾入眼皆是,門罩、天井、花園、漏窗、房梁、屏風(fēng)、家具,都在無聲地展示著精心的設(shè)計(jì)與精美的手藝。

          雖然我們已經(jīng)完全沉醉在那優(yōu)美的景致之中,每天依然要畫畫。每天1張水粉,5張鋼筆速寫。當(dāng)時(shí)的宏村很炎熱,上午就串到了30多度,但我們好多同學(xué)一大早連飯都顧不上吃就去風(fēng)景區(qū)畫畫。一畫就是一整天,經(jīng)常會(huì)在某個(gè)巷角看到某個(gè)熟悉的身影。晚上老師們會(huì)和我們一起坐下來,評(píng)著我們的畫,在鼓勵(lì)中指出我們的不足。這里要特別提到吳老師,她總是一張又一張的不厭其煩的評(píng)述著,細(xì)致入微地分析每幅畫的特點(diǎn)和風(fēng)格以及需要改進(jìn)的地方,這讓我們十分感動(dòng),真的。在宏村的日子快樂而又短暫,很快我們要去美術(shù)寫生實(shí)習(xí)的第二個(gè)也是最后一個(gè)地方,查濟(jì)。這里的大部分人都姓查。雖然花了整整4個(gè)小時(shí)橫穿了整個(gè)黃山山脈,雖然車在彎彎曲曲的山路上轉(zhuǎn)的人想吐,但是下車后還是有一絲喜悅的,但隨之喜悅便消散了。這是一個(gè)什么地方啊?就是外面一條街,順著街往里走,便看到一個(gè)幾乎是完全凌亂的村子。參差不齊的樹木,荒蕪的野草,荒廢掉的小屋和那斷墻。這也是世外桃源嗎?說實(shí)話,當(dāng)時(shí)我開始有點(diǎn)懷疑了,老師為什么會(huì)帶我們來這個(gè)地方。

          但后來我開始逐漸的習(xí)慣,并且開始逐漸地對(duì)查濟(jì)喜愛。不是嗎?這里沒有宏村的雅致,沒有宏村的繁華,沒有宏村的熙熙攘攘;但查濟(jì)卻有它的別致,有它的寧靜,有它的溪水潺潺。在這個(gè)中國最大的古民居群中,廢墟多到了壯觀。綿延數(shù)十里的明清民居古建筑群都雕粱畫棟,翹角飛檐。而查濟(jì)的水系也有它的獨(dú)到之處,它不像宏村的水,總是給人一種綠綠的感覺,查濟(jì)的水是清澈見底的,而且因?yàn)椴闈?jì)河落差較大,河水迭瀑式地流淌,沿河錯(cuò)落有致地建有多道拱石橋、板石橋、洞石橋,將兩岸民居相連。飽經(jīng)滄桑的石橋,藤蘿纏繞,遠(yuǎn)望猶如碧玉橫架水上,與兩岸青磚黑瓦遙相呼應(yīng)。

          每天獨(dú)自一人拎著畫箱,來到一個(gè)無人的角落,打開本子,安安靜靜地畫著那畫面,旁邊也許有村民走過,他們不會(huì)像宏村的游客那樣唧唧喳喳地指指點(diǎn)點(diǎn),他們只是安安靜靜地做著自己的事情,因?yàn)榫吧枪灿械,因而一切總是那么地和諧。其實(shí)關(guān)于查濟(jì)的特色,早就有詩曰:“十里查村九里煙,三溪匯流萬戶間,寺廟亭臺(tái)塔影下,小橋流水杏花天”。據(jù)說古代的查濟(jì)有一百零八座祠堂,一百零八座廟宇,一百零八座橋梁。而現(xiàn)在我們看見的只是陳舊破碎的景象,農(nóng)婦在溪水中洗衣,狗在巷中慢走,昔日的繁華變成了今日平靜的農(nóng)居生活。

          所以如今的查濟(jì)更像一個(gè)安詳?shù)倪在熟睡中的老人,在他的蒼桑的眉宇間依然不經(jīng)意地透露出昔日的繁華。整個(gè)村子像個(gè)迷宮一樣,數(shù)不清的巷子讓你不知身在何處,又像這里已經(jīng)走過了。但查濟(jì)的巷子又處處相通,七彎八拐終有出口。腳下清一色的石板路被踩磨得溜光锃亮,記錄著古老的印跡。古村老式的民居鱗次櫛比,黝黑的屋瓦,淺灰的馬頭墻連成一片。依然是黛瓦,卻不見了粉墻,到處都是班駁的磚墻,幾乎掉的下所有關(guān)于這個(gè)村子的歷史。雖然這里的廢墟多到了壯觀,但這里的大部分房子還住人,我們可以像串門般隨意進(jìn)入居民家中轉(zhuǎn)悠,而不用顧及到在宏村時(shí)的收費(fèi)。主人早就已經(jīng)習(xí)慣,自管自忙活著,這讓我們更加感到自然些。每次作畫時(shí),總會(huì)有幾只慵懶的貓?jiān)诘厣咸芍鴷裉枺穭t活潑的多,習(xí)慣性的從你身邊繞來繞去,搖著尾巴。而每次當(dāng)我們畫完歸來,狗總是在我們前面快樂的小跑著,仿佛在領(lǐng)路。在查濟(jì),我們依然每天晚上評(píng)著畫,老師依然是那么的盡心盡責(zé),我們也逐漸的感受到,我們已經(jīng)深深地融入到了皖南的那種氤氳,那種文化氛圍。我們已經(jīng)深深地愛上了皖南這個(gè)地方。在我們的眼中,皖南的建筑已經(jīng)不全然是建筑,風(fēng)景已經(jīng)不全然是風(fēng)景,那已經(jīng)是一個(gè)永恒的畫面。

          但是時(shí)間依舊和夏日的灼熱趕著我們走過村子,就要離開這古舊的宅子,這斑駁的磚墻,這彎曲的小巷,這潺潺的溪水。陽光依然扎眼,但這一幅幅畫面卻愈顯得頹廢,墻門反射出冷冷的光。忽然覺得,自己只是個(gè)過客,美麗的景致依舊在皖南安靜平和的存在著,而我們就要離開這個(gè)地方。忽然有種感謝這次實(shí)習(xí)的感覺,美術(shù)寫生實(shí)習(xí)不僅教會(huì)了我們的審美,更讓我們懂得了什么叫文化的相融。有機(jī)會(huì)我一定還會(huì)來的。

          美術(shù)寫生實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

          在xx新村的日子早已結(jié)束了,如今我們依依不舍它們。因?yàn)椋覀儗W(xué)會(huì)了怎樣找到結(jié)構(gòu)的畫面,學(xué)會(huì)了怎樣勇氣去外出畫。最重要的是我們也在畫畫上面長進(jìn)不少。

          第五周時(shí)候,老師安排好了兩個(gè)地點(diǎn)(街景、校園),那時(shí)我好期待去外出寫生,盼望不已。從來沒有寫生過風(fēng)景不知道在外出寫生有什么感受呢?一轉(zhuǎn)眼就到了,我好興奮地準(zhǔn)備了油畫工具。尤其是xx,老師帶著我們?nèi)x公園時(shí)候,我的心一直怦怦地跳著,不知道自己在做什么呢?是否盼望能看到風(fēng)景的樣子?不知不覺地下了車,跟著老師走,走到了xx新村門口。我好奇地想著:本來說好了去xx公園怎么一下就變成了xx新村?xx新村里面有什么美景呢?進(jìn)去了就明白。走進(jìn)門口內(nèi),在小路走走停停,跌跌撞撞,走到了大湖塘東邊歇息一會(huì)兒,從遠(yuǎn)方的周圍布滿了樹,同時(shí)就可以看到高大挺拔的白樺樹,樹干又那么直,潔白雅致,樹葉又黃又桔,美不勝收。它們仿佛一棵棵的哨兵一樣矗立,歡迎著人們的到來。這里的湖水很有特色,湖水平靜,陽光照射在湖面,發(fā)出耀眼的光芒,微風(fēng)吹來,感覺就像在撫摸著我似的。游人們劃著小船,悠閑自在,色彩鮮艷的服裝。天空是藍(lán)藍(lán)的,云是白白的,樹是黃黃的也有綠綠的,湖邊的柳樹婀娜多姿,一株株在微風(fēng)中擺動(dòng)著柔軟的枝條,輕輕地擦著湖面,就像少女照著鏡子梳理頭發(fā)。

          xx的景色是最美好的。時(shí)間到了,老師催一催我們?nèi)フ覀(gè)地方畫畫。我雖然討厭畫樹,但是我也不想留下遺憾。去xx新村寫生,不畫樹不畫橋,我覺得這應(yīng)該是有點(diǎn)遺憾的。xx就是一幅畫,我們需要的就是把它臨摹下來。這時(shí),我找到了一個(gè)美景的畫面,開始就畫起來了,在這樣的環(huán)境中寫生,真是一種享受。配色的時(shí)候我總是隨意,但也不會(huì)太離譜。不一會(huì)兒畫得模糊了,畫了一遍又一遍,雖然屢次失敗,但是并沒有想到要放棄。堅(jiān)持得畫下去,不斷地畫著畫著。這個(gè)時(shí)候顯得很耐心并且很享受,沒感覺到一種煩惱,心情好不好的時(shí)候畫的東西也要充滿信心。有些同學(xué)只需要兩個(gè)三個(gè)鐘頭就畫好了的東西,我卻需要畫好久好久,最后我終究畫完了,但是我不在乎我畫的有多差,只在乎自己是不是認(rèn)真了。過的這段時(shí)間,寫生畫了四個(gè)周,我畫得進(jìn)步了不少,覺得xx很美,不知道為什么,有水的地方就注定很美,我就能畫出來水的生動(dòng),讓人難忘。我想這個(gè)是有水靈性的吧。又不知道為什么不知不覺就把我不喜歡畫的樹都畫完了,結(jié)果還令我比較滿意,原來我很用心去畫畫,就會(huì)成這樣的。但是我對(duì)它們還是不夠滿意。其實(shí)風(fēng)景寫生內(nèi)容比較繁雜,對(duì)于這樣的我們來說想要選取一個(gè)理想的題材,組成完美的畫面,往往都是比較困難,只有不斷地寫生訓(xùn)練提高進(jìn)一步,才能把握好場景,組織好畫面?磥碓趦(yōu)美景色的地方寫生不是一件痛苦的事,對(duì)我也有一件享受的感覺。無論風(fēng)景是什么樣子,我都要畫。首先自己是要用心去做的,不要拿自己跟別人比比,要記住跟著自己比比,要有耐心,耐心是可以慢慢培養(yǎng)的,畫的不好的再重新畫,不能放棄,遇到困難和挫折都要克服下去,慢慢就好了。因此,我真的離不開油畫,不管自己有多少勇氣,要一次次從摔倒的地方爬起來,要一次次戰(zhàn)勝著面對(duì)的困難或者挫折,相信自己的能力,努力過了,也不會(huì)后悔的。但我相信總會(huì)有一天肯定會(huì)成功的。

          通過老師叫我們的畫面注意對(duì)比,有色調(diào)的對(duì)比,黑白灰的對(duì)比等,化簡要注意點(diǎn)線面的運(yùn)用,加強(qiáng)我們對(duì)油畫的直觀感受能力,對(duì)油畫的創(chuàng)作、教學(xué)、技法、工具等方面做了許多改進(jìn)和創(chuàng)新。只能通過正確的觀察方法去發(fā)現(xiàn)、認(rèn)識(shí),再表現(xiàn),這是正確的方法就是整體觀察。感謝,有這樣的一個(gè)很不錯(cuò)的老師,在老師的教學(xué)下收獲了許多的知識(shí)。我對(duì)油畫已經(jīng)培養(yǎng)了興趣和能力,也熱愛油畫。油畫給我?guī)砹诉@么多的快樂和享受。為了父母,為了自己,也為了國家,我一定要努力把油畫的水平一步一步地提高,將為國家作出一份重大的貢獻(xiàn),同樣將為父母的一生的驕傲。

          美術(shù)寫生實(shí)習(xí)報(bào)告篇3

          為期十天的美術(shù)寫生實(shí)習(xí)在風(fēng)景如畫的麗水縉云縣仙都境內(nèi)悄然展開,安然度過,完美結(jié)束。

          八月三十號(hào)早上八點(diǎn)在校門口集合,上車,出發(fā),向著我們的目的地駛?cè)。?dāng)時(shí)心里在大喊著麗水我們我們來了!經(jīng)過四個(gè)半小時(shí)的舟車勞頓,我們終于在饑腸轆轆的時(shí)候到達(dá)了我們這次寫生實(shí)習(xí)的基地—麗水縉云,一個(gè)美麗的地方,一個(gè)世外桃源,一個(gè)風(fēng)景如仙境的地方。

          縉云建縣已有一千三百多年,歷史文化底蘊(yùn)深厚,是國家級(jí)生態(tài)示范區(qū)。仙都是國家級(jí)重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū),縉云縣城五云鎮(zhèn)山環(huán)水繞,建筑風(fēng)格奇特,有“石頭城”之美稱。仙都景色美在自然,青山綠水,奇峰異石,千姿百態(tài),她有桂林之秀,又有華山、黃山之奇險(xiǎn),九曲練溪,十里畫廊,山水飄逸,云霧繚繞,更有黃帝煉丹仙都鼎湖峰,丹成乘龍升天故事,自古神州傳遍。

          到了縉云我們事先訂好的住宿的地方后,自行選擇了室友,選擇了房間,放好行李,安頓好后,就下樓準(zhǔn)備享用為我們準(zhǔn)備好的地道農(nóng)家菜。不知道是因?yàn)樘I了反而餓過頭了還是因?yàn)閷?duì)農(nóng)家菜期望太高,而現(xiàn)實(shí)又是殘酷的,總之那一桌的菜讓我很失望,一點(diǎn)胃口都沒有。我不禁為以后的日子開始擔(dān)心了,不會(huì)以后都是這樣的菜吧,那對(duì)我來說還真是個(gè)減肥的大好機(jī)會(huì)了。吃好飯,稍微休息了一下后,我們就結(jié)伴出去探險(xiǎn),說的更確切一點(diǎn)是出去踩點(diǎn),看住宿附近或者風(fēng)景區(qū)附近有哪些地方比較適合做為寫生的素材的。預(yù)先找好了點(diǎn)那就不用背著重重的畫袋到處走找地方畫畫了。我們發(fā)現(xiàn)住宿附近是個(gè)村莊,那里有不少的舊房子挺適合我們來畫的,也比較簡單。離住宿旅館的不遠(yuǎn)處就是著名的仙都景區(qū)了,那的風(fēng)景真的是很美,用世外桃源來形容應(yīng)該也不會(huì)太過分的,那里有堪稱“天下第一峰”、“天下第一筍”的鼎湖峰,鼎湖峰,狀如春筍,直刺云天,高170.8米,頂部面積為710平方米,底部面積為2468平方米。峰巔蒼松翠柏間蓄水成池,四時(shí)不竭。相傳是中華民族始祖軒轅黃帝在此鑄鼎煉丹,然后跨赤龍升天而去的地方。唐代大詩人白居易曾用“黃帝旌旗去不回,片云孤石獨(dú)崔嵬。有時(shí)風(fēng)激鼎湖浪,散作晴天雨點(diǎn)來”的詩句來描繪這個(gè)天下奇觀。這個(gè)風(fēng)景區(qū)也是個(gè)不錯(cuò)的畫畫點(diǎn),當(dāng)然是指對(duì)于那些畫畫水平比較高的同學(xué)來說,對(duì)于我這種剛學(xué)畫沒多久的人來說,這還是有一定難度的。因?yàn)檫@里風(fēng)景漂亮意味著綠色多,要在一幅畫里同時(shí)表現(xiàn)出幾種不同的綠代表的不同的景物是蠻難的,要在幾幅畫里表現(xiàn)有點(diǎn)相似但又不同的幾個(gè)景點(diǎn)那就更難了。有可能雖然選了不同地方的景,但畫出來的結(jié)果是相似的;也有可能雖然畫完了一幅畫,但完全沒畫出風(fēng)景的精髓。要在這個(gè)選擇寫生的素材對(duì)我來說是需要勇氣的。

          在附近逛了一圈之后,大概知道了附近的情況,哪些地方比較適合用來寫生,心里也有了個(gè)底。因?yàn)槭堑谝惶斓侥抢,老師也沒要求我們要畫畫,所以逛完之后就回旅館休息了,等著吃晚飯,祈禱晚上的飯菜能比中午的好吃點(diǎn)。吃過晚飯之后,我們就被老師集合在一起,交代了這次寫生的要求、規(guī)范和寫生時(shí)該注意的事項(xiàng)。這次寫生的要求是一天一張水彩畫,一張鋼筆速寫,說輕松其實(shí)也挺輕松的,上午一張,下午一張,但如果對(duì)自己要求嚴(yán)格的畫,那也是不輕松的,半天要畫張好畫其實(shí)也是挺困難的。

          第二天開始我們就出去寫生了。我們起了個(gè)大早,說實(shí)話,平時(shí)上學(xué)的時(shí)候還不一定起那么早呢,但因?yàn)槲覀円彩堑谝淮未蠹壹w出去寫生,都覺得挺好奇的,挺新鮮的,而且怕時(shí)間晚了太陽越來越猛,在大太陽底下畫畫還是件挺痛苦的事情的,所以大家就有了早起的動(dòng)力。吃過簡單的白粥配小菜后,我們就背著畫袋結(jié)伴出發(fā)了。到了早選好的地點(diǎn)后,找了塊能坐又有蔭的地方就席地而坐了,放下畫袋,用手比了個(gè)方框來取景,然后專心的在那畫。那個(gè)地方不算大,所以大家的選擇就會(huì)經(jīng)常不謀而合,所以經(jīng)常經(jīng)常會(huì)在某個(gè)巷角看到某個(gè)熟悉的身影,當(dāng)眼神交匯的時(shí)候會(huì)相視而笑,或者走在一起討論一下畫畫的心得,探討一下彼此的畫法,有什么好的地方鑒戒一下,使自己的繪畫水平有所提高。

          通過這次的寫生,我收獲還挺多的。

          首先在畫畫前選景是件挺關(guān)鍵的事。不能選擇太簡單的景,那樣畫完的一幅畫會(huì)顯得很空,表達(dá)的內(nèi)容太少,沒有可以回味的東西;也不能選擇太難、太復(fù)雜的景,因?yàn)楫吘刮椰F(xiàn)在的畫畫水平有限,太難的景不能很好的用畫筆和顏料或者鋼筆表現(xiàn)出來,這可能會(huì)鬧畫虎不成反成犬的笑話,俗話說的好有多大的頭就該戴多大的帽,這話是很有道理的。所以在選景的時(shí)候我會(huì)盡量選擇一些平時(shí)畫的比較多的一類素材,這樣也比較有把握,不會(huì)不知道該從哪下手去畫,我選的景大多既有房屋又有植物,這樣即使有些地方?jīng)]畫好也可以用別的來彌補(bǔ),比較容易出效果。如果單畫一幢建筑的話,既要表現(xiàn)出建筑的立體存在感,又要描繪建筑的細(xì)部特征,這要求挺高的。如果單畫一座山或者一片樹林,肉眼望去一片綠色,但又不能一幅畫單用一種綠色,雖然看上去只是一片綠色,但其實(shí)這中間的綠色還是有分很多種的,要準(zhǔn)確的判斷出這景中有哪幾種綠色,然后還要準(zhǔn)確地調(diào)出所需要的綠色,用不同的綠色來表現(xiàn)不同的景物,來表現(xiàn)同種景物在不同地點(diǎn)所顯現(xiàn)出來的景象,這要求就更高了,需要很長一段時(shí)間的練習(xí)才能達(dá)到這種水平,至少我就還不行。

          選景是個(gè)外在的重點(diǎn),內(nèi)在的重點(diǎn)才真的是重點(diǎn),寫生最重要的當(dāng)然就是繪畫水平嘍。經(jīng)過這次的寫生實(shí)習(xí),我嚴(yán)重地發(fā)現(xiàn)自己的繪畫水平的低,而且還不是一般的低,覺得自己畫的畫就像是小學(xué)生畫的,可能現(xiàn)在的小學(xué)生畫的比我還要好也不一定呢!看著周圍同學(xué)畫的畫,真的是挺受打擊的,看著他們的畫覺得都畫的好漂亮,好有內(nèi)容,再看看自己的畫,都不敢拿出去了,覺得挺自卑的,也在心里暗下決心,以后一定要好好,認(rèn)真的畫畫,雖然可能趕不上別人,但至少要比現(xiàn)在要有進(jìn)步,這樣我也就滿足了。

          其實(shí)除了選景和繪畫水平之外,畫畫時(shí)的心態(tài)也是挺重要的。如果是在一個(gè)好的心態(tài)下來畫畫的話,這樣畫出的畫質(zhì)量要比較高。如果沒有一個(gè)好的心態(tài)或者一個(gè)好心情的話,即使是再適合畫畫的景,即使繪畫水平再高,也畫不出一幅好的作品。所以我覺得畫畫還是要在自己有心情的時(shí)候畫比較好,有數(shù)量,有速度,更有質(zhì)量。被逼迫著畫是畫不出好畫的。

          經(jīng)過這次的寫生,我還學(xué)會(huì)了要忽略周圍的干擾。因?yàn)槲覀冏∷薜母浇莻(gè)小村莊,那里有不少的老房子,也有不少的廢墟,我們平時(shí)也畫了蠻多的老房子的,所以我們就自己把這個(gè)村莊選為我們寫生的重要基地嘍。在村莊里畫畫,身邊不免會(huì)走過村莊里的村民,來來往往,當(dāng)看到我們拿著畫板或者畫本在那里畫畫的時(shí)候,不同的人會(huì)有不同的反應(yīng),有見怪不怪的從身邊走過,不看你一眼;有安靜的站在你身邊看你畫畫的人;當(dāng)然也有和你聊幾句,對(duì)你充滿好奇的人;但他們都不會(huì)像在景區(qū)畫畫時(shí)遇到的游客那樣唧唧喳喳地指指點(diǎn)點(diǎn)的,他們是那么的淳樸。不管是旁邊指點(diǎn)的,還是安靜地看你畫畫的,我們都得學(xué)會(huì)去忽略他們看你的眼光,不能覺得不自然,不然絕對(duì)畫不好畫。不管自己畫的好壞都要有自信去面對(duì)別人的眼光,不管是評(píng)判的眼光還是好奇的眼光。

          經(jīng)過這次寫生還讓我明白了不同的老師評(píng)畫的標(biāo)準(zhǔn)也是不同的。其實(shí)這點(diǎn)也挺讓我為難的,老師評(píng)畫的標(biāo)準(zhǔn)不同,我們應(yīng)該按誰的標(biāo)準(zhǔn)呢?如果不同的老師提出的缺點(diǎn)是不同的那到還好,那可以都改,如果一個(gè)老師提出的缺點(diǎn)卻是另一個(gè)老師提出的優(yōu)點(diǎn),那么我們做學(xué)生該怎么辦呢?該聽誰的?經(jīng)過大二一學(xué)期的水彩畫課,我已經(jīng)慢慢地形成了我自己的一種畫法,這種畫法雖不是很好,但也得到了美術(shù)老師的認(rèn)可,也讓我覺得一年的美術(shù)課沒白上,多少還是有點(diǎn)成果的,但這次的寫生老師卻否定了這種畫法,覺得這種畫法是太小心的表現(xiàn),表現(xiàn)不出效果,教了我另一種完全不同的畫法,這讓我有點(diǎn)迷茫了,我該不該堅(jiān)持原來的畫法,還是該聽寫生老師的建議?這是這次寫生留給我的一個(gè)難題,也是一個(gè)思考。我想通過以后的美術(shù)學(xué)習(xí)再來決定吧。

          時(shí)間過得很快,我們每天早上起床出去畫畫,有時(shí)畫的多,有時(shí)畫的少,然后吃飯休息,或者偶爾有興致了出去玩一下,就這樣不知不覺十天就這么過去了,到了我們?cè)撾x開這個(gè)地方的時(shí)候,剛覺得和這里有了熟悉的感覺之后我們就得離開了,還真有點(diǎn)依依不舍的感覺。通過這次的寫生實(shí)習(xí)我學(xué)到了不少知識(shí),收獲了很多,真的挺感謝有這么一次外地寫生的機(jī)會(huì)的,希望以后還能有更多這樣的機(jī)會(huì)。

          美術(shù)寫生實(shí)習(xí)報(bào)告篇4

          實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年6月17日——20xx年6月24日。

          實(shí)習(xí)地點(diǎn):江蘇蘇州。

          為了提高我們的的專業(yè)水平,開闊眼界,感受生活、表現(xiàn)生活的良好品質(zhì)。我班2011級(jí)城規(guī)專業(yè)二班的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下赴江蘇寫生實(shí)習(xí)。離開了熟悉的平頂山市,我們踏上了開往蘇州的列車。經(jīng)過漫長的一夜,火車終于在第二天早上九點(diǎn)多到達(dá)目的地蘇州。之后我們乘坐大巴到達(dá)西塘古鎮(zhèn)——生活著的千年古鎮(zhèn),世界歷史文化遺產(chǎn)預(yù)備名單,中國首批歷史文化名鎮(zhèn),國家aaaa級(jí)旅游風(fēng)景區(qū),最具水鄉(xiāng)魅力影視基地。向往已久的西塘,我們來了。在西塘我們住了四天,充分領(lǐng)略了這江南風(fēng)情,如詩如畫的西塘,充滿魅力的古鎮(zhèn),在我們的畫筆下將會(huì)變得更加的絢麗多彩。

          在以后的這四天里我飽覽到了很多美麗的景色,親身感受到了向往已久的江南的建筑,見識(shí)了很多事物,學(xué)會(huì)了很多東西。

          在到達(dá)的第一天我們參觀了根雕藝術(shù)館和瓦當(dāng)陳列館。根雕藝術(shù)館里面展示了各種各樣的根雕,有大的,有小的,還有的用香樟木雕琢出來的還散發(fā)著香氣。根雕上細(xì)致的紋路還能看的清清楚楚,既注重外形的相似又不忽視細(xì)節(jié),非常精美。瓦當(dāng)陳列館里面是各式各樣的瓦當(dāng),這些瓦當(dāng)上面有的有花紋,有的刻有走獸,有的刻著文字,非常細(xì)致。這些瓦當(dāng)在古代不過是尋常的瓦片也被雕刻的如此細(xì)致,頓時(shí)激起了我對(duì)中國古代文化的崇拜。古人連瓦片都這么有內(nèi)容,可想而知中國古代文化是多么博大精深的了。參觀了根雕及瓦當(dāng)之后我們回到了住的地方休息。休息的時(shí)候我的腦海中依然不斷浮現(xiàn)著剛才參觀的藝術(shù)品,他們?cè)谖夷X海中活靈活現(xiàn)栩栩如生,真想再看一遍。

          休息了一天之后第二天我們恢復(fù)了元?dú),然后開始正式的參觀西塘。

          我們先后參觀了煙雨長廊,西園,永寧橋,石皮弄,燒香港等特色景點(diǎn)。

          煙雨長廊依河而建,商鋪帶著廊棚在河邊。游人們可以一邊欣賞美景一邊購買自己喜歡的東西。煙雨長廊意思就是帶屋頂?shù)慕帧N魈恋挠昀龋ɡ扰铮┦墙纤l(xiāng)中獨(dú)一無二的建筑,是古鎮(zhèn)中一道獨(dú)特的風(fēng)景線。西塘的廊棚以其獨(dú)有的的綽約風(fēng)姿吸引中外游客。廊棚多為磚木結(jié)構(gòu),集中在北柵街、南柵街、朝南埭等商業(yè)區(qū),既可遮陽又可避雨。朝南埭廊棚已有上百年的歷史,兩岸的粉墻烏瓦,影子沉在門前的河水中,吹一陣風(fēng),濕亮的靜影就散墨般淡盡。這樣的地方,可游,更可居。最具特色的,當(dāng)屬在靜悄悄的晨昏時(shí)刻,漫步在廊棚下,有一些很懷舊的心情。西園園內(nèi)有樹木、花草、假山、亭池等,風(fēng)景優(yōu)美。東側(cè)假山上有“聽濤軒”茶室,因假山上有白皮松1株,高數(shù)丈,風(fēng)來稷稷有聲,故名。入園處小橋流水,石獅門廳,園內(nèi)環(huán)繞磚砌花格游廊、水榭、曲橋、假山、涼亭、人工瀑布,人身處其中感覺十分舒適。是非常有特點(diǎn)的私人住宅。

          石皮弄是王家子孫兩宅第之間形成的一條弄,地面用168塊石板鋪成。全長68米,最窄處僅0。8米。宅深形成長長的弄,鎮(zhèn)上現(xiàn)仍長短不一的弄122條,其中百米以上的宅弄有5條,最有特色的一條露天弄名叫石皮弄。窄窄的巷弄讓我恍惚之間有種回到戴望舒寫的《雨巷》中。

          永寧橋是鎮(zhèn)上最好的觀景點(diǎn)了。河北岸朝南埭長廊如一條逶迤長龍臥伏在水邊,行人和自行車都在廊下行走,其風(fēng)味為其他古鎮(zhèn)所少見。河南岸是西街的后面,沿河有高低錯(cuò)落的民居建筑群,大多為清末至民國年間。大宅的風(fēng)火墻高高聳起,青磚黛瓦和石河橋盡收眼底。很多人流連于此橋拍照留念或者欣賞美景。

          燒香港跟香港沒半毛錢關(guān)系,而是以前河道兩岸廟宇眾多,善男信女們乘著小船來此燒香,故名燒香港。這里是最早的繁華中心,既是一條街道、也是一座河港,這里小河悠悠,卻藏不盡曾經(jīng)的富庶。燒香港附近景點(diǎn)有倪宅、五福橋、圣堂、明清木雕館,可以沿路細(xì)品。江南水鄉(xiāng)風(fēng)情盡收眼底,這煙雨小巷,粉墻黛瓦,突然讓我想起了中國的水墨畫。那黑白之間凸顯的山山水水,莫不是與這煙雨江南有著密不可分的聯(lián)系?也許正是這江的煙雨小巷,粉墻黛瓦的美景激發(fā)了很多家的創(chuàng)作靈感使他們做出了不朽的水墨畫。否則為什么這水墨畫竟與那煙雨江南有如此多的相似之處,而這里本身就如同一幅潑墨寫意的山水畫。

          在西塘住了四天之后,我們出發(fā)去了蘇州市區(qū),先后參觀了蘇州博物館和拙政園。蘇州博物館是地方歷史藝術(shù)性博物館。“修舊如舊”的忠王府古建筑作為蘇州博物館新館的一個(gè)組成部分,與新館建筑珠聯(lián)璧合,從而使蘇州博物館新館成為一座集現(xiàn)代化館舍建筑、古建筑與創(chuàng)新山水園林三位一體的綜合性博物館。整體布局上,新館巧妙地借助水面,與緊鄰的拙政園、忠王府融會(huì)貫通,成為其建筑風(fēng)格的延伸。新館建筑群坐北朝南,被分成三大塊:中央部分為入口、中央大廳和主庭院;西部為博物館主展區(qū);東部為次展區(qū)和行政辦公區(qū)。這種以中軸線對(duì)稱的東、中、西三路布局,和東側(cè)的忠王府格局相互映襯,十分和諧。新館與原有拙政園的建筑環(huán)境既渾然一體,相互借景、相互輝映,符合歷史環(huán)境要求,有其本身的獨(dú)立性,以中軸線及園林、庭園空間將兩者結(jié)合起來。博物館對(duì)面的小廣場是一組古建筑,古色古香,成為集書畫、工藝、茶樓、小吃等于一體的公眾服務(wù)配套區(qū)。該館地塊分為三部分,中心部分、大廳和博物館花園;而西部為展區(qū);東部為現(xiàn)代美術(shù)畫廊、教育設(shè)施、茶水服務(wù)以及行政管理功能等,該部分還是與忠王府連接通道。博物館的核心,位于入口的前庭與博物館花園之間。這個(gè)擁有八個(gè)角的大廳是通過對(duì)傳統(tǒng)的蘇州建筑和中國建筑要素的幾何形狀轉(zhuǎn)變以及重新詮釋設(shè)計(jì)出來的,它是所有參觀者的導(dǎo)向并為去博物館所有展區(qū)提供通道。參照國際通行慣例,臨時(shí)性的展區(qū)設(shè)在人流路線的入口處!,F(xiàn)代美術(shù)作品設(shè)在博物館花園東邊的一個(gè)特別展區(qū)里。展區(qū)由1.35米的模塊組合而成,為布展提供了靈活性。這些模塊外飾簡潔優(yōu)美,地面鋪設(shè)地板,踢腳,木質(zhì)框架墻體和白色涂料。還有一個(gè)靈活的展示窗系統(tǒng),專門展示那些大小不一的工藝品。由于地塊的大小、高度的限制以及博物館設(shè)計(jì)規(guī)劃的要求,相當(dāng)一部分的博物館功能空間安排在地下室。游人可以通過室內(nèi)荷花池上方的懸臂樓梯到達(dá)地下室。新石器時(shí)代和吳文化文物的展廳,影視廳、多功能廳、衛(wèi)生間,藏品儲(chǔ)藏庫等都在地下室。

          拙政園是中國四大名園之一,也是蘇州園林中最大、最著名的一座,國家aaaaa級(jí)旅游景區(qū),全國特殊旅游參觀點(diǎn),被譽(yù)為“中國園林之母”,被列入《世界文化遺產(chǎn)名錄》,堪稱中國私家園林經(jīng)典。拙政園的建園藝術(shù)以水見長。

          美術(shù)寫生實(shí)習(xí)報(bào)告篇5

          這次我們的美術(shù)寫生實(shí)習(xí)被安排在太行山石板巖,一個(gè)風(fēng)景很優(yōu)美,同時(shí)又很有靈性的地方。其實(shí)早就想去這個(gè)地方,所以這次有這個(gè)機(jī)會(huì)讓我如此接近的去感受這種延續(xù)了幾百年的文化氛圍,我感到十分高興。寫生給我們留下了許多美好的回憶,不僅僅在我心中,也深深印在所有參加寫生充滿希望的年輕人心里。

          在石板巖寫生的日子是美好的日子,也是我難以忘懷的日子;它將時(shí)刻提醒我在以后的人生路中要正確地對(duì)待任何一件事物,也使我的心境逐漸平靜,也再次學(xué)到了,思考到了以前并不知道的東西。

          石板巖的居民有什么特色?當(dāng)?shù)亓鱾髦@樣的民謠:“石梯、石樓、石板房,石地、石柱、石頭墻,石街、石院、石板場,石碾、石磨、石谷洞,石臼、石盆、石水缸,石桌、石凳、石鍋臺(tái),石廟、石爐、石神像!奔词鼓銖臎]有到過石板巖,也可以從民謠中聽出來,石板巖的民居是由石頭組成的。在太行大峽谷里,你不管走到哪個(gè)村,見到的都是石頭房。一開始同學(xué)們看到這么多的石板、房子有點(diǎn)手足無措,不知從何畫起。于是老師就耐心地講解并親自作范畫給我們看。按照老師的講解,先構(gòu)圖,注意疏密關(guān)系,畫多了自然就好了。

          晚上,我們進(jìn)行討論和總結(jié),老師點(diǎn)評(píng)。由于畫的是速寫,對(duì)于收集素材和鍛煉手繪能力很有幫助。在這里,我們看到了很多名家作品,知道速寫非常嚴(yán)謹(jǐn),線的虛實(shí)、畫面的疏密、線條的美感等都是非常重要的。我們不僅增長了專業(yè)知識(shí),而且陶冶了情操。那種回歸自然的恬淡心境,真是無法用確切的、精美的詞句去描寫,太美了。校外寫生,讓我們學(xué)到了如何思考以前不知道的東西。聽到的是山民的歡歌笑語,感受到的是山民的熱情厚道、真誠好客。

          寫生使我對(duì)《色彩》這門基礎(chǔ)課有了進(jìn)一步的了解,不再單純的認(rèn)為只是學(xué)校開設(shè)的一門填充學(xué)時(shí)的無關(guān)緊要的課程了。色彩課的學(xué)習(xí)使我們對(duì)色彩的認(rèn)識(shí)不再停留在色相方面,對(duì)色彩的明度純度也有了一定程度的了解。提高了藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力,有些平凡的事物,盡管平凡,但它是美的,用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)美,用我們的觀察力和感受力去對(duì)自然風(fēng)景和環(huán)境進(jìn)行美的提煉,不再漫無目的的去做一件事情,像老師說的那樣,即使一天也不畫一幅畫,也不要抱著單純?yōu)榱送瓿扇蝿?wù)的心態(tài)去畫,因?yàn)槟菢幼鞒鰜淼臇|西只能算是一張作業(yè),而不能說是一張作品。

          在寫生期間天氣變化很大忽晴忽雨,這就為我們深化對(duì)光和色彩的規(guī)律認(rèn)識(shí),鍛煉掌握視覺色彩和運(yùn)用色彩的能力,培養(yǎng)表現(xiàn)色彩的能力和對(duì)技法的掌握能力提供了條件。老師教會(huì)我們理解因環(huán)境,氣候,季節(jié),時(shí)間等條件變化而產(chǎn)生變化的自然景色的色彩調(diào)和,體會(huì)到事物總會(huì)不斷變化的。隨時(shí)空的變化而變化。所以說藝術(shù)也是一門哲學(xué),從中可以體會(huì)人生的哲學(xué)。我們寫生的目的是:

          一、提高藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力。

          二、培養(yǎng)對(duì)自然風(fēng)景和環(huán)境的觀察力和感受力。

          三、鍛煉自己的表現(xiàn)技法,加強(qiáng)對(duì)素描色彩的掌握能力。

          四、增加班級(jí)集體榮譽(yù)感。

          這些目的在我們集體努力下得以實(shí)現(xiàn),但我們還是有很多的不足,適應(yīng)能力和應(yīng)變能力也有待提高。學(xué)校給我們這次外出寫生的.機(jī)會(huì),把握這次機(jī)會(huì)我們學(xué)會(huì)了也懂得了許多,包括專業(yè)和專業(yè)以外的事情。

          寫生使我對(duì)這門課有了進(jìn)一步的了解,不再單純地認(rèn)為只是學(xué)校開設(shè)的一門填充學(xué)時(shí)的無關(guān)緊要的課程了。提高藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力,有些平凡的的事物盡管平凡,但它是美的,要用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)美,用我們的觀察力去研究美,用我們的表現(xiàn)力去表現(xiàn)美,去對(duì)自然風(fēng)景和環(huán)境進(jìn)行美的提煉,不再漫無目的的去做一件事,幾像老師說的那樣,即使是不畫也不能為了完成任務(wù)而匆忙地亂畫,因?yàn)槟歉揪筒荒芩闶亲髌,只是為了作業(yè)而做的。所以說藝術(shù)也是一門哲學(xué),從中可以體會(huì)出人生的哲理。

          美術(shù)寫生實(shí)習(xí)不僅教會(huì)了我們的審美,更讓我們懂得了什么叫文化的相融。

          美術(shù)寫生實(shí)習(xí)報(bào)告篇6

          十一假期結(jié)束啦,生活、學(xué)習(xí)又開始步入正軌了,這學(xué)期雖然開學(xué)不到兩個(gè)月但有一半時(shí)間是在校外的。因?yàn)殚_學(xué)兩周后我們開始了我們的成都—云南畢業(yè)實(shí)習(xí)考察的日子,這段時(shí)間是難忘的。

          9月12日下午我們踏上了去成都考察的火車,同學(xué)們大包小包,還背著畫具,經(jīng)過了20多個(gè)小時(shí)的長途跋涉后我們終于到了成都,大家一路上有掩飾不住的興奮,在車上我們?nèi)嘁黄鸪詵|西、一起嬉笑,當(dāng)?shù)竭_(dá)四川境內(nèi),看到那一座座連綿的山,那綠色,那天然的景像就深深地吸引了我們。我們一路上就說說笑笑,時(shí)間很快就過去了。到達(dá)目的地時(shí)是第二天中午,老師安排休息,雖然大家很累,但我們對(duì)成都美麗景色的觀賞的心情卻一絲都沒有減少,好多同學(xué)已經(jīng)安耐不住這里的吸引,以小組為單位對(duì)周圍的民居、街道、古建筑等進(jìn)行了參觀考察。

          成都是一座具有2000多年歷史的文化名城,杜甫草堂、武侯祠、望江樓、金沙古蜀文化遺址等早已是中外聞名,成都又是一個(gè)從來不缺乏名人點(diǎn)綴的城市,歷史上無數(shù)的文人墨客到過這里,杜甫、李白、杜牧、司馬相如、陳?雨留下多少千古絕唱;成都更是一個(gè)融合了歷史與現(xiàn)代的城市,府南河綜合治理工程堪稱當(dāng)代營造全新人居環(huán)境的創(chuàng)舉,古老的蓉城正煥發(fā)出勃勃生機(jī)??

          第二天,我們就在市區(qū)進(jìn)行考察,于是買了張地圖,開始研究行動(dòng)計(jì)劃。首先杜甫草堂和武侯祠是不能不來的。懷著對(duì)杜甫:這位曾寫下:“安得廣廈千萬間,大辟天下寒士具歡顏”,卻終因饑寒交迫,病死于一葉孤舟上的傳奇人物的景仰,我們跟隨老師來到位于成都城西的杜甫草堂。還沒有到草堂就看到兩邊樹木越發(fā)的多了,草堂南面是浣花溪公園,很多老人在這里健身。買票進(jìn)草堂之后,才知道什么叫“曲徑通幽處”。在這里似乎都不敢大聲說話,遠(yuǎn)遠(yuǎn)還能聽到一些鳥叫,聞著泥土的清香,方知成都人是如何的愜意。杜甫,河南鞏縣出生,后因避難來到成都,在朋友幫助下,在風(fēng)景優(yōu)美的城西修筑草堂。杜甫一生作詩歌三千余篇,但現(xiàn)保存下來不過1400余篇,不足一半。他的詩大多反映安史之亂,唐朝由盛轉(zhuǎn)衰時(shí)期的社會(huì)苦難現(xiàn)象。而且,從史學(xué)的角度,也是對(duì)歷史非常好的補(bǔ)充,所以也有人把他的詩叫做詩史。草堂是唐朝詩圣杜甫為躲避安史之亂與家人一同遷居于此,在親朋好友的幫助下,建造了茅草屋,草堂由此而來,杜甫雖在此僅居住了不到4年時(shí)間,但在此期間卻寫了大概200多首詩歌。其中不乏有膾炙人口的傳世名句其中,大家所熟知的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》就是這時(shí)候?qū)懙摹=?jīng)過數(shù)百年歷代的改擴(kuò)建,草堂現(xiàn)在已經(jīng)變得很大,總體感覺布局大氣、景致幽深,植物品種也很豐富,值得一游,草堂是中國文化的圣地。我們找了處非常幽靜的小河邊拿出速寫本就開始對(duì)我們所看到的景色進(jìn)行描繪,可能好久沒有畫的原因,一開始我們畫的很生疏,后面慢慢的就進(jìn)入了狀態(tài)。這里景點(diǎn)十分豐富,讓我們無從下筆,到底先畫哪處,我們還是先觀察了幾處后,才在小河邊開始動(dòng)筆了,這就是這里的風(fēng)格,這里的特色,不張揚(yáng),不妖艷,有一種古樸的純美?磯蛄朔比A的都市的眼睛,得到了洗禮和享受這簡單的視覺體會(huì)。

          從草堂出來,看到周圍的很多茶館,本想也找個(gè)位置坐下來喝喝茶,看看書。但走了一個(gè)多小時(shí),居然沒有找到一個(gè)人少一點(diǎn)安靜些的地方。似乎所有的茶館都坐滿了人,而且沿著浣花溪,居然都擺滿了桌椅。實(shí)際上喝茶的人倒不多,更多的人是要杯茶,然后打麻將,打撲克。一路看到這些,忽然有一種奇怪的感覺涌上心頭,但又不知是什么。一直希望把這種感覺表達(dá)出來,于是慢慢的沿著河邊走,希望理理清楚,F(xiàn)在想起來,剛剛的那種奇怪的感覺也許是因?yàn)榄h(huán)境變化的跨度太大所造成的知覺碰撞。

          在草堂里,思緒飛得很遠(yuǎn),被周圍的環(huán)境所感染,一直在為杜甫的那種雖自身處在生活的窘迫之中,卻還在疾呼“朱門酒肉臭,路有凍死骨!,極其崇高的社會(huì)責(zé)任感,而且是用自己的一生揮筆疾呼,針砭時(shí)弊;我想,真的是社會(huì)進(jìn)步了,大家生活好了,所以,曬曬太陽,喝喝茶,打打牌,擺擺龍門陣,也挺好,多安逸。

          第二個(gè)去處就是武侯祠了,成都武侯祠又名“漢昭烈廟”,是紀(jì)念中國古代三國時(shí)期蜀漢皇帝劉備和丞相諸葛亮的君臣合祀祠宇,是中國惟一的君臣合祀祠廟。我們跟隨者導(dǎo)游,一路上聽著導(dǎo)游的介紹仿佛又回到了那個(gè)時(shí)代。武侯祠隔壁便是仿古一條街錦里,傳說錦里曾是西蜀歷史上最古老、最具有商業(yè)氣息的街道之一,早在秦漢、三國時(shí)期便聞名全國。今天的錦里依托成都武侯祠,以秦漢、三國精神為靈魂,明、清風(fēng)貌作外表,川西民風(fēng)、民俗作內(nèi)容,擴(kuò)大了三國文化的外延。在這條街上,濃縮了成都生活的精華:有茶樓、客棧、酒樓、酒吧、戲臺(tái)、風(fēng)味小吃、工藝品、土特產(chǎn),充分展現(xiàn)了四川民風(fēng)民俗的獨(dú)特魅力。錦里二期也于2015年春節(jié)前開肆迎客,錦里二期大膽將水引入錦里循環(huán),形成“水岸錦里”的新景觀。主要是飯店、特產(chǎn)店、工藝品店和茶館,街道上還有一些個(gè)體手工藝匠人在擺攤,有做糖人的,有畫像的。都是十分有特色的,我們被這里的熱鬧的景象深深地吸引。在這里我們不僅能看到十分有特色的民間傳統(tǒng)工藝,也有十分現(xiàn)代的現(xiàn)代科技,真是現(xiàn)代與傳統(tǒng)的結(jié)合。

          成都的吃給我印象最深的還是火鍋,只不過時(shí)間有限而我們想品嘗的東西又很多,所以火鍋就吃了一頓,但還是讓人很回味。成都的小吃很有名,但時(shí)間有限我們就嘗了幾樣,會(huì)有不一樣的感覺,你會(huì)覺得人家吃東西吃的很精致,就是你會(huì)覺得人家做的很用心,東西很精致,吃的也自然感覺好。

          我們?cè)诔啥嫉倪@段期間,我的感覺是成都城市整體面貌很不錯(cuò),綠化的很好,很干凈,非常具有現(xiàn)代化氣息,經(jīng)濟(jì)、科技、教育、文化都很發(fā)達(dá),作為西南三省的中心城市當(dāng)之無愧。這要感謝秦朝時(shí)李冰父子修建的都江堰水利工程,使得成都平原成為物華天寶的天府之國,成都很安逸,置身其中很放松,綜合起來成都是個(gè)適合居住和生活的城市,正如“CCTV2傾城傾國,最值得向世人推薦的城市”這個(gè)節(jié)目中成都喊出的口號(hào)那樣“成都,一座你來了就不想走的城市”。但是,我還是得走的,我只能說,成都,一座走了我還會(huì)再來的城市。

          這次畢業(yè)考察是很有收獲的,讓我真真切切地感受到了自身與客觀世界的溝通,也許這就是這次考察的意義所在吧,這和畫照片是完全不同的。真實(shí)世界是活的,照片是死的,因此,這次考察我特別注重了感受,而不是一味的去表現(xiàn)繪畫的技巧。晴天有晴天的感受,而陰天有陰天的感受。我們要注重自己內(nèi)心的呼喚。我們寫生的目的是:提高藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力;培養(yǎng)對(duì)自然風(fēng)景和環(huán)境的觀察力和感力;鍛煉自己的表現(xiàn)技法,加強(qiáng)對(duì)素描色彩的掌握能力;增加班級(jí)集體榮譽(yù)感。這些目的在我們集體努力下得以實(shí)現(xiàn),但我們還是有很多的不足,適應(yīng)能力和應(yīng)變能力也有待提高。學(xué)校給我們這次外出寫生的機(jī)會(huì),把握這次機(jī)會(huì)我們學(xué)會(huì)了也懂得了許多,包括專業(yè)和專業(yè)以外的事情。

          在畢業(yè)考察的那段時(shí)間里,我的收獲是非常多的,寫生使我對(duì)專業(yè)方面有了進(jìn)一步的了解,提高藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力,有些平凡的的事物盡管平凡,但它是美的,要用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)美,用我們的觀察力去研究美,用我們的表現(xiàn)力去表現(xiàn)美,去對(duì)自然風(fēng)景和環(huán)境進(jìn)行美的提煉,不再漫無目的的去做一件事,像老師說的那樣,即使是不畫也不能為了完成任務(wù)而匆忙地亂畫,因?yàn)槟歉揪筒荒芩闶亲髌,只是為了作業(yè)而做的。所以說藝術(shù)也是一門哲學(xué),從中可以體會(huì)出人生的哲理。另外,還有一點(diǎn)值得回味的,就是和同學(xué)相處,這是一段非常難忘的日子,一起吃飯,一起睡覺,一起玩,曾開辟了無數(shù)條近道只為了和同學(xué)賽跑,曾幫助走不動(dòng)的同學(xué)拿箱子,曾一起遲到等等,數(shù)不勝數(shù)。這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)也使我在專業(yè)方面有了更多新的認(rèn)識(shí),雖然我沒有跟著大家走完全程,但通過我自己在這段時(shí)間所經(jīng)歷的地方,真是每個(gè)地方都有不同的特色,這些特色、對(duì)比對(duì)我的畢業(yè)論文的課題的選題也有很大的幫助。

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