統(tǒng)計實習(xí)報告（通用6篇）
一段時間的實習(xí)生活又接近尾聲，回顧過去的實習(xí)經(jīng)歷，倍感充實，收獲良多，這時候最關(guān)鍵的一步就是寫實習(xí)報告了。你所見過的實習(xí)報告應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家整理的統(tǒng)計實習(xí)報告（通用6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
統(tǒng)計實習(xí)報告1
為期一個月的實習(xí)結(jié)束了，在這短暫的日子里，我作為統(tǒng)計局的實習(xí)生，真正體會到了跨專業(yè)從事統(tǒng)計以及進行農(nóng)村問題調(diào)查這些新鮮事物時學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的重要性，學(xué)到了很多有關(guān)統(tǒng)計工作的知識和工作中涉及部門，相關(guān)人員利益問題的解決的技巧，既鍛煉了自己的能力又增加了一定的社會工作經(jīng)驗，可謂是收獲不小。
到統(tǒng)計局的第一天。統(tǒng)計局的領(lǐng)導(dǎo)為我們精心安排了一天的實習(xí)培訓(xùn)。初步介紹了統(tǒng)計工作的有關(guān)情況，包括向我們傳達了關(guān)于建立統(tǒng)計報表關(guān)系和開展統(tǒng)計報表網(wǎng)上直報工作的通知。為了讓我們增強統(tǒng)計工作的法律意識，領(lǐng)導(dǎo)們還特別向我們介紹了統(tǒng)計法，讓我們了解到優(yōu)化我國統(tǒng)計法律運行其最主要的目的就是要提高統(tǒng)計數(shù)據(jù)的質(zhì)量，發(fā)揮統(tǒng)計的信息、咨詢和監(jiān)督的職能等內(nèi)容。領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)榱耸刮覀兡軐W(xué)到更多的知識，也會經(jīng)常鼓勵我們到農(nóng)調(diào)隊部們?nèi)兔μ幚硪恍┤粘Ｊ聞?wù)。
通過這次的深入實際工作，我了解到各地的綜合統(tǒng)計信息大都是由統(tǒng)計局調(diào)查搜集加工整理的，這些信息所反映的經(jīng)濟含義以及潛在的政治含義，與統(tǒng)計部門沒有直接的利害關(guān)系，統(tǒng)計部門做到客觀真實即可。但是，在現(xiàn)行行政管理體制下，特別是層層考核的機制下，統(tǒng)計部門的行政上級 同級政府或上級政府有關(guān)經(jīng)濟主管部門卻與統(tǒng)計信息存在著一定經(jīng)濟或政治上的利害關(guān)系。統(tǒng)計部門上報的數(shù)據(jù)關(guān)乎著該地區(qū)、部門的榮辱得失和領(lǐng)導(dǎo)人的政治命運。由于這一特點決定了在統(tǒng)計活動中客觀上存在著干擾統(tǒng)計數(shù)據(jù)的潛在動因。這就造成了某些地區(qū)、部門的領(lǐng)導(dǎo)是既要聽真數(shù)據(jù)又要統(tǒng)計部門報合其心意的假數(shù)據(jù)，社會上所謂 數(shù)據(jù)出官，官出數(shù)據(jù) 即此現(xiàn)象的寫照。體現(xiàn)了上位利益關(guān)聯(lián)性。
再次，統(tǒng)計調(diào)查對象面廣量大，變動頻繁，且所從事的社會經(jīng)濟活動越來越具有混合性的特點。統(tǒng)計調(diào)查對象的這個特點使得統(tǒng)計工作的難度加大，影響了統(tǒng)計數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性、全面性。眾多的調(diào)查對象，使得統(tǒng)計人員與統(tǒng)計力量的矛盾凸現(xiàn)，對調(diào)查總體難以統(tǒng)全。統(tǒng)計調(diào)查對象的頻繁增減，使得對統(tǒng)計調(diào)查對象的總體數(shù)量及其構(gòu)成的把握成為難題。調(diào)查對象活動性質(zhì)的復(fù)雜多元、經(jīng)濟成分的混合，使統(tǒng)計劃分、界定以及統(tǒng)全、統(tǒng)準(zhǔn)成為關(guān)鍵的問題。如對就業(yè)情況的統(tǒng)計原來是很單一的，現(xiàn)在不僅有在各種類型單位的就業(yè)，還有彈性就業(yè)、靈活就業(yè)等。
在工作的實踐和與單位人員的交流中，我認(rèn)為統(tǒng)計法在現(xiàn)實中的運行也存在著不少問題，主要表現(xiàn)在以下五個方面：
（1） 統(tǒng)計法制意識淡薄，統(tǒng)計作假比較嚴(yán)重
一是一些地方領(lǐng)導(dǎo)干部隨意修改統(tǒng)計數(shù)據(jù)，直接違反統(tǒng)計法。
二是有些統(tǒng)計人員職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平不高，不能堅持實事求是的統(tǒng)計原則，對領(lǐng)導(dǎo)的干預(yù)不敢抵制，對假數(shù)據(jù)不敢依法更正，有的甚至還參與弄虛作假為其上級違反統(tǒng)計法出謀劃策。
三是調(diào)查對象為了自身利益在統(tǒng)計上弄虛作假，且由原來的以遲報、虛報為重點，轉(zhuǎn)變?yōu)橐跃軋�、瞞報為重點；對利潤等經(jīng)濟效益指標(biāo)的瞞報已成為普遍的現(xiàn)象。
四是統(tǒng)計執(zhí)法力度不夠，不能有效杜絕統(tǒng)計違法現(xiàn)象。
（2） 統(tǒng)計違法方式更為圓滑，違法理由更加堂皇
（3） 現(xiàn)行統(tǒng)計體制抗干擾能力差，統(tǒng)計部門綜合協(xié)調(diào)能力弱
現(xiàn)行統(tǒng)計體制，難以保證統(tǒng)計工作的獨立性。統(tǒng)計部門是地方政府的組成部門或直屬單位，部門領(lǐng)導(dǎo)由當(dāng)?shù)厝蚊芏嘟y(tǒng)計違法行為的發(fā)生都根源于這個體制。與此同時，政府統(tǒng)計部門由于在行政體系中與政府其他部門平級，對政府其他部門的統(tǒng)計力量、統(tǒng)計信息資源缺乏應(yīng)有的協(xié)調(diào)機制和工作力度，綜合協(xié)調(diào)能力顯得不薄弱。
（4） 統(tǒng)計基礎(chǔ)建設(shè)跟不上形勢，基層統(tǒng)計任務(wù)負(fù)擔(dān)較重
當(dāng)前統(tǒng)計基礎(chǔ)雖得到一定程度的加強，但與統(tǒng)計改革和發(fā)展的形勢要求相比，仍然是不適應(yīng)需要，特別是統(tǒng)計人員變動頻繁，統(tǒng)計渠道時有中斷，統(tǒng)計基礎(chǔ)處于不斷的變動狀態(tài)。再加上統(tǒng)計供需矛盾的影響，各方統(tǒng)計調(diào)查任務(wù)不斷下達，使基層的統(tǒng)計負(fù)擔(dān)日益增加，基層統(tǒng)計人員疲于應(yīng)付。
（5） 統(tǒng)計法和統(tǒng)計制度尚不完善，影響統(tǒng)計法的實施效果
一是統(tǒng)計法對權(quán)利、義務(wù)以及法律責(zé)任的規(guī)定還不能適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展的需要，亟需進行修改。特別是對領(lǐng)導(dǎo)人的法律責(zé)任規(guī)定得不具體，調(diào)查對象權(quán)利義務(wù)還不公平，對有些統(tǒng)計現(xiàn)象如統(tǒng)計評估等還缺乏詳盡的規(guī)范，有些法律用語還不統(tǒng)不明確等。
二是統(tǒng)計制度還不適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要，滯后于領(lǐng)導(dǎo)的需求，有的還缺乏可操作性，與實際情況脫節(jié)等。
三是對統(tǒng)計調(diào)查程序的規(guī)定還不完善，統(tǒng)計調(diào)查制度的實施行為還普遍存在沒有具體告知調(diào)查對象的問題，忽視了對調(diào)查對象的知情權(quán)和正當(dāng)拒絕權(quán)的尊重，既不利于控制統(tǒng)計行政調(diào)查權(quán)，也不利于在行政處罰中避免行政爭議。
而農(nóng)村社會經(jīng)濟調(diào)查（簡稱農(nóng)調(diào)）隊是運用抽樣調(diào)查、典型調(diào)查、重點調(diào)查和其他一次性調(diào)查等方法，搜集、整理和分析研究農(nóng)村社會經(jīng)濟情況的非全面調(diào)查統(tǒng)計機構(gòu)。農(nóng)村抽樣調(diào)查內(nèi)容包括農(nóng)村住戶（家計）調(diào)查、農(nóng)產(chǎn)量調(diào)查和農(nóng)村經(jīng)濟基本情況調(diào)查等。
統(tǒng)計實習(xí)報告2
理學(xué)院 統(tǒng)計學(xué)專業(yè)
指導(dǎo)教師： 等
實習(xí)時間：20XX年6月24日——7月19日
實習(xí)地點：秦皇市統(tǒng)計局
一、實習(xí)單位簡介
按照學(xué)校的安排，我們到達了秦皇島市統(tǒng)計局進行實習(xí)，在為期三個星期的實習(xí)期間，我和另一名同學(xué)被分配到培訓(xùn)教育科進行實習(xí)。培訓(xùn)教育科是統(tǒng)計局中的一個事業(yè)單位性質(zhì)的科室，主要從事組織管理統(tǒng)計人員持證上崗，協(xié)助組織管理統(tǒng)計專業(yè)技術(shù)資格考試和專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作；管理全市縣及縣以上政府統(tǒng)計部門的統(tǒng)計事業(yè)費；統(tǒng)一核定、管理、公布、出版全市性的基本統(tǒng)計資料，定期向社會公眾發(fā)布全市國民經(jīng)濟和社會發(fā)展情況統(tǒng)計信息；接待上級領(lǐng)導(dǎo)的審查與監(jiān)督，開展有關(guān)統(tǒng)計事業(yè)的學(xué)術(shù)交流與座談會等相關(guān)工作。在實習(xí)期間，恰逢統(tǒng)計專業(yè)技術(shù)資格考試和統(tǒng)計從業(yè)資格認(rèn)定、統(tǒng)計人員繼續(xù)教育報名工作。
二、實習(xí)目的
在培訓(xùn)教育科的這三個星期，正好是統(tǒng)計專業(yè)技術(shù)資格考試和統(tǒng)計從業(yè)資格認(rèn)定、統(tǒng)計人員繼續(xù)教育報名工作的報名時間。在這三個星期里，我主要承擔(dān)了科室中協(xié)助科長及辦公室老師報名工作，具體從事開發(fā)票，寫收據(jù)，核對報名人員的報名信息，核對報名錢物，收發(fā)報名所需的課本及練習(xí)冊，整理報名人員報名信息表，建立報名人員信息庫等工作。通過在培訓(xùn)教育科的這段時間的學(xué)習(xí)，我對我國統(tǒng)計人員所需的統(tǒng)計專業(yè)技術(shù)資格證書和統(tǒng)計從業(yè)資格認(rèn)定證書有了較為清楚的了解，并對統(tǒng)計專業(yè)技術(shù)資格考試和統(tǒng)計從業(yè)資格認(rèn)定、統(tǒng)計人員繼續(xù)教育培訓(xùn)要求有了很深刻的認(rèn)識。在實習(xí)前我就一直想了解我國對統(tǒng)計人員的資格認(rèn)定方式，實習(xí)結(jié)束后，非常圓滿的完成了這一方面知識的學(xué)習(xí)，知道我國現(xiàn)在的統(tǒng)計人員的認(rèn)證體系相比之前有了很大程度的提高。在培訓(xùn)教育科的這三個星期，我不僅幫助別人報名統(tǒng)計專業(yè)技術(shù)資格考試和統(tǒng)計從業(yè)資格認(rèn)定、統(tǒng)計人員繼續(xù)教育，我
自己也加入其中，報名了統(tǒng)計初級專業(yè)技術(shù)考試。報名考試算是我實習(xí)期間最大的收獲，如果沒有這次實習(xí)，我肯定不會對我們統(tǒng)計專業(yè)的考試有這么多的了解與認(rèn)識。
三、實習(xí)過程
剛到培訓(xùn)教育科的`時候，我的心里很沒底。因為這對我來說是完全陌生的，我甚至不知道培訓(xùn)教育科做哪些主要工作。但也正因為是這樣，我也很確定自己能在這里學(xué)到很多以前根本不會知道的東西。辦公室里的洪科長和秦老師都對我們特別的好特別的親切，這也是我們快速投入到實習(xí)工作中一個非常重要的因素。剛到第一天，我們就被告知第二天有省領(lǐng)導(dǎo)來視察并開展秦皇島市高級統(tǒng)計師的交流會，我和我的同學(xué)我倆就忙碌的跟著辦公室里的領(lǐng)導(dǎo)跑前跑后做些力所能及的事。第二天會議順利召開，這里面雖然我們所付出的工作只是非常小的一點點，但是這也使得我非常高興，因為畢竟有我們的一份力量。從第三天開始，我便和我的同學(xué)學(xué)習(xí)統(tǒng)計專業(yè)技術(shù)資格考試和統(tǒng)計從業(yè)資格認(rèn)定、統(tǒng)計人員繼續(xù)教育報名工作的相關(guān)條文，這大大方便了我們以后幫忙報名時的速度。剛開始時，我總是不熟悉，每次核對信息的時候都需要再看一眼文件要求，開收據(jù)時總是寫錯字導(dǎo)致浪費了許多時間。每天我們都要接無數(shù)個電話，這些電話都是咨詢統(tǒng)計專業(yè)技術(shù)資格考試和統(tǒng)計從業(yè)資格認(rèn)定、統(tǒng)計人員繼續(xù)教育報名的。我們每天都要與很多陌生人接觸，剛開始時都很膽怯也會小心翼翼。而且各級縣區(qū)的報名工作也是他們來完成然后我們進行匯總，所以也免不了這些內(nèi)部電話的打入。我們真誠的對待每一通電話，也認(rèn)真的對待每一個問題，自己能回答的認(rèn)真回答，回答不了的及時向科室的老師進行咨詢。但是從第二周開始，我便和我的同學(xué)都能獨立承擔(dān)起報名工作，這時的我們已經(jīng)對于報名工作非常的熟練了。但是新的問題也就出現(xiàn)了。隨著報名人員的增多，我們的工作量開始增加，總是急于讓來報名的人不用等太長時間，也就出現(xiàn)了很多馬虎的現(xiàn)象。發(fā)錯書，收據(jù)總是寫錯等，雖然問題都能及時解決，但是本想提高效率的愿望反而變得耽誤事來。我們及時調(diào)整，人再多再忙都要讓自己不慌亂，有條不紊的進行自己的實習(xí)工作。這也就告訴我們在以后的學(xué)習(xí)生活中，一定要有意識地鍛煉自己，做任何事都應(yīng)該認(rèn)真仔細(xì)。這不僅僅是統(tǒng)計工作者所應(yīng)具備的特有素質(zhì)，也是我們做好每一件事的前提。
實習(xí)過程中，我們還學(xué)習(xí)了一份名為《秦皇島市統(tǒng)計局關(guān)于清理規(guī)范行政事業(yè)性收費工作的自查報告》的文件，文件指出：
統(tǒng)計局設(shè)計的收費項目有：統(tǒng)計專業(yè)技術(shù)職稱資格考試收費標(biāo)準(zhǔn)每人每科35元（中級6科、初級3科）；報名費每人10元。其中每人每科上繳國家XX元，其余部分省市各留50%。依據(jù)是：河北省物價局、河北省財政廳20XX年8月22日下發(fā)的冀價行費
【20XX】31號文件，《關(guān)于統(tǒng)計專業(yè)職稱資格考試收費標(biāo)準(zhǔn)的通知》。我單位認(rèn)真遵守升級相關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格按照文件要求執(zhí)行收費標(biāo)準(zhǔn)，自查中未發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為，沒有超范圍收費。通過學(xué)習(xí)這份自查報告，我才知道國家的每一項行政措施，每一項費用支出都要有自查報告，審查報告等，這清楚的體現(xiàn)了我國行政單位的公正，清廉。
我在統(tǒng)計局的實習(xí)生活就這樣一天天進行著，我從每天的工作中一點點吸取著經(jīng)驗。很快那些一開始不太熟的工作就做得得心應(yīng)手了。這真的很及時，因為這次來實習(xí)正好就到了最忙的時候，正缺人手，所以我就很榮幸地參加了統(tǒng)計專業(yè)技術(shù)資格考試和統(tǒng)計從業(yè)資格認(rèn)定、統(tǒng)計人員繼續(xù)教育報名工作。在整理報名人員名單，建立報名人員數(shù)據(jù)庫時，三百多個人的信息都需要錄入其中，而且每一個信息都必須保證正確無誤。雖 然 是 些 基本 工 作 ，可 我 知 道 這 很 重 要 ，我 必 須 把 它 做 好 ，因 為 接 下去的工作都要基于這個報名，我深感責(zé)任重大。于是在接下去的一個星期里，我一點也不敢馬虎，絲毫也不敢懈怠。盡管每天早上七點起床坐四十分鐘車到統(tǒng)計局的時候已經(jīng)有點累了，還要強打精神開始一天的工作，可我卻忙得很開心，覺得很充實。每當(dāng)完成了一天的工作時，我的心里就充滿了成就感，隱隱地感覺到了自己的一點價值，覺得很舒心。
四、實習(xí)體會
三個星期的實習(xí)工作悄悄的結(jié)束了，很是不舍，這三個星期的收獲頗多。首先，感謝院領(lǐng)導(dǎo)和市統(tǒng)計局領(lǐng)導(dǎo)為我們提供的這次實習(xí)機會。讓我們有機會進入市政府部門了解他們的工作并在此實習(xí)。使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識，同時我們也學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識，既開闊了我們的視野，又增長了我們的見識，為以后走向社會打下了堅實的基礎(chǔ)。作為大學(xué)生實習(xí)，也通過這次實習(xí)體會所得。除了要做到領(lǐng)導(dǎo)強調(diào)的職業(yè)素養(yǎng)外，還應(yīng)做到以下幾點：
�。�1）要有堅持不懈的精神。我們的工作只有電訪和面訪兩種。雖說是兩類工作，但是性質(zhì)是一樣的。首先要取得別人對我們的信任，然后才能在同一水平上進行交流。而這個交流過程也是艱難的。
�。�2）要勤勞，任勞任怨。一個單調(diào)枯燥的工作，每天每時每刻的運作模式都一樣。做久了，不免會疲乏，甚至產(chǎn)生懶惰情緒。假若真是這樣，怎么可能好好工作呢？除此之外，我還得服從上級的一切安排。無論讓我們做什么，都要欣然接受。
�。�3）要虛心學(xué)習(xí)，在工作過程中，我們肯定會碰到很多的問題。有不懂的，就要向督導(dǎo)或者其他工作伙伴請教。當(dāng)別人教我們怎么做時，我們也應(yīng)虛心接受。同時，也不要怕犯錯誤。每一個人都有犯錯的時候，第一次做錯了不要緊，重要的是知錯能改。只有這樣，我們才能把自己的工作做好。其實不僅實習(xí)如此，做任何事都應(yīng)這樣。
通過這次實習(xí)，讓我更透徹的明白了，作為一名統(tǒng)計工作人員，應(yīng)該做到忠誠統(tǒng)計，樂于奉獻；實事求是，不出假數(shù)；依法統(tǒng)計，嚴(yán)守秘密；公正透明，服務(wù)社會。如果在統(tǒng)計工作中夾雜私心，為滿足自己的私利去迎合某些人的私欲要求。那么，弄虛作假，虛報浮夸等就在所難免，也就背離了實事求是，不出假數(shù)這一最基本的統(tǒng)計職業(yè)道德規(guī)范。其次，作為一名政府工作人員，要服務(wù)群眾，緊貼群眾，要端正自己的態(tài)度，更好的為群眾服務(wù)，做好本職工作。
再次感謝能擁有這次實習(xí)機會，我不僅了解了統(tǒng)計專業(yè)技術(shù)資格考試和統(tǒng)計從業(yè)資格認(rèn)定、統(tǒng)計人員繼續(xù)教育報名工作，更親自參與其中，為將來成為我國統(tǒng)計專業(yè)人員更加，邁進了一步。
統(tǒng)計實習(xí)報告3
一、統(tǒng)計學(xué)課程介紹：
統(tǒng)計學(xué)是一門實踐性很強的方法論學(xué)科。 1992 年國家技術(shù)監(jiān)督局在 GB/T14745 — 92 《學(xué)科分類與代碼》，把包括原來社會科學(xué)領(lǐng)域和自然科學(xué)領(lǐng)域的各種統(tǒng)計學(xué)歸并為一門統(tǒng)計學(xué)，并將其與數(shù)學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等并列上升為一級學(xué)科，統(tǒng)計學(xué)從此以嶄新的面貌出現(xiàn)在我國。
課程作用：21 世紀(jì)是知識經(jīng)濟的時代，也是信息高速發(fā)展和傳遞的時代。統(tǒng)計是獲得信息的手段和源泉且具有反饋信息、提供咨詢、實施監(jiān)督、支持決策的作用。統(tǒng)計學(xué)作為一門收集、整理、和分析數(shù)據(jù)的方法論科學(xué)，目的是探索客觀事物內(nèi)在的數(shù)量規(guī)律性，以達到對客觀事物的科學(xué)認(rèn)識。越是先進的國家，統(tǒng)計理論和統(tǒng)計方法普及率、應(yīng)用率越高。因此，培養(yǎng)統(tǒng)計意識，經(jīng)常關(guān)注統(tǒng)計數(shù)據(jù)，掌握實用的統(tǒng)計知識，在日常經(jīng)濟生活和管理活動中運用統(tǒng)計知識，無論是對于學(xué)習(xí)、研究還是對我們的生活來講都具有重要意義。
課程定位：《統(tǒng)計學(xué)》課程是面向經(jīng)濟管理類各專業(yè)的核心課程。它是經(jīng)濟管理類專業(yè)包括會計學(xué)專業(yè)、財務(wù)管理專業(yè)、旅游管理專業(yè)、市場營銷專業(yè)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)、金融學(xué)專業(yè)、社會保障等專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課。在統(tǒng)計學(xué)教學(xué)中，注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)收集與分析能力、統(tǒng)計預(yù)測能力。培養(yǎng)學(xué)生的統(tǒng)計思想，提高學(xué)生的統(tǒng)計分析與應(yīng)用能力。
課程目標(biāo)：本課程的基本目標(biāo)是：系統(tǒng)地介紹統(tǒng)計學(xué)的基本思想、基本方法及其在經(jīng)濟管理領(lǐng)域中的應(yīng)用。通過本門課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具備基本的統(tǒng)計思想，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)統(tǒng)計的興趣，提高學(xué)生掌握基本統(tǒng)計方法和應(yīng)用統(tǒng)計分析方法解決經(jīng)濟管理中實際問題的能力。同時為今后進一步學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。
二、實習(xí)時間： 20xx年12月26日——20xx年12月31日
三、實習(xí)目的：
實習(xí)是統(tǒng)計學(xué)專業(yè)教學(xué)計劃的重要組成部分，是對學(xué)生進行實際統(tǒng)計工作能力初步訓(xùn)練的基本形式，是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能與能力的重要環(huán)節(jié)，是全面檢驗和提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的必要措施。
統(tǒng)計學(xué)是我們這學(xué)期新開的課程，在大家學(xué)習(xí)了一學(xué)期理論知識后，都對統(tǒng)計學(xué)有了初步的認(rèn)識與了解。實習(xí)的目的是使我們鞏固和運用所學(xué)的基礎(chǔ)知識和基本技能，建立統(tǒng)計意識和思想，運用收集數(shù)據(jù)的方法，并能夠根據(jù)數(shù)據(jù)的特點選用恰當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計方法進行分析和推斷，獲得相關(guān)經(jīng)驗，進一步理解統(tǒng)計的特點與規(guī)律，培養(yǎng)與提高我們的獨立從事統(tǒng)計工作的能力，并使我們接受深刻的專業(yè)思想教育。
四、實習(xí)內(nèi)容：
本次實習(xí)是通過上機試驗的形式，主要通過運用 EXCEL 軟件對數(shù)據(jù)進行處理、分析、解釋，以學(xué)習(xí)過的理論為指導(dǎo)和老師的現(xiàn)場指導(dǎo)。學(xué)生通過自己在網(wǎng)上找資料，作為原始數(shù)據(jù)對其進行統(tǒng)計。
實習(xí)的內(nèi)容只要有一下幾個實驗：
�。�1） 用EXCEL進行數(shù)據(jù)的收集整理和分析。學(xué)會數(shù)字抽樣，分析，產(chǎn)生直方
圖，餅圖，散點圖等對數(shù)字進行分析。
（2） 用EXCEL計算描述統(tǒng)計量。主要是計算一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差、
算術(shù)平均數(shù)。使用描述統(tǒng)計工具量對數(shù)據(jù)進行描述。
�。�3） 用EXCEL進行時間序列分析。計算逐期增長量、累計增長率、平均增長量，
測定發(fā)展速度、環(huán)比發(fā)展速度及平均發(fā)展速度。計算長期趨勢與季節(jié)變動。
（4） 用EXCEL 進行指數(shù)分析。包括計算總指數(shù)和平均指數(shù)以及因素分析。
�。�5） 用EXCEL進行相關(guān)和回歸分析。
五、實習(xí)過程中注意點
通過用對這五個實驗的實習(xí)，我覺得以下幾個方面是值得注意的：
1、 數(shù)據(jù)的搜集
統(tǒng)計數(shù)據(jù)的來源渠道主要有兩個。一個是數(shù)據(jù)的間接來源，另一個是數(shù)據(jù)的直接來源。城我們作為學(xué)生沒有那樣的能力也沒有那個時間來通過自己的調(diào)查來獲得的一手的資料，更主要是因為，我們只是試驗沒有那個必要來親自調(diào)查，因此在數(shù)據(jù)的來源方面主要是間接來源。國家統(tǒng)計局取得和自己從網(wǎng)絡(luò)上取得別人調(diào)查好的數(shù)據(jù)。
2、 數(shù)據(jù)的圖表展示
表格性的數(shù)據(jù)，我們不易從中找出規(guī)律性的東西，不便于我們對其分析。而將表格性的出具同圖表的形式展示出來使數(shù)據(jù)說明更加形象直觀。便于我們從中發(fā)現(xiàn)其規(guī)律。本次試驗所分析的數(shù)據(jù)是數(shù)值型尋呼機。數(shù)值型數(shù)據(jù)的展示方法很多，對分類數(shù)據(jù)和順序數(shù)據(jù)的展示方法都適用于數(shù)值型數(shù)據(jù)而數(shù)值型數(shù)據(jù)還有自己的一些圖示方法。我們要根據(jù)數(shù)字的性質(zhì)，選擇與其合適的圖表形式。
3、 EXCEL 數(shù)據(jù)處理技術(shù)
我們學(xué)習(xí)的教材的一個特點就是更加突出了與計算機的結(jié)合主要是突出了與 EXCEL 的結(jié)合。因此我們在試驗中更主要的是運用 EXCEL 軟件對數(shù)據(jù)處理分析。 EXCEL 數(shù)據(jù)處理技術(shù)貫穿與整個試驗過程的始終。 EXCEL 是我們統(tǒng)計試驗的基礎(chǔ)知識。若不知 EXCEL 的運用則無法進行試驗。因此在試驗中運用最多的還是 EXCEL 技術(shù)。所以我們要充分了解計算機包括EXCEL對統(tǒng)計的重要性。
六、實習(xí)心得與體會
這學(xué)期，我們開設(shè)的統(tǒng)計學(xué)這門課是是理論性與實踐性并重的一門課。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)我們對統(tǒng)計學(xué)應(yīng)用領(lǐng)域及其類型喝基本概念有了一個基本的了解，掌握了數(shù)據(jù)的收集、展示、分析的技術(shù)。但這都是些書本上的理論知識，是紙上談兵。理論須用來指導(dǎo)實踐，把我們學(xué)習(xí)到的理論知識運用到我們的工作和生活中去，這是我們學(xué)習(xí)的目的也是教育改革的方向。在學(xué)期末，學(xué)校為我們安排了統(tǒng)計學(xué)的實習(xí)。實踐提高我們動手操作的能力和把理論應(yīng)用到實踐中去的思想，也通過試驗加深我們對課本上理論的認(rèn)識和掌握。 在統(tǒng)計學(xué)實習(xí)此期間，我進一步學(xué)習(xí)了統(tǒng)計學(xué)的理論知識體系，對統(tǒng)計有了更深的理解，并且將理論與實踐有機結(jié)合起來，深化了對課本知識的了解。從而鞏固和運用所學(xué)的基礎(chǔ)知識和基本技能，建立統(tǒng)計意識和思想，運用分析處理數(shù)據(jù)的方法，根據(jù)數(shù)據(jù)的特點選用恰當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計方法進行分析和推斷，獲得相關(guān)經(jīng)驗，進一步理解統(tǒng)計的特點與規(guī)律，提高獨立從事統(tǒng)計工作的能力，從而接受更深刻的專業(yè)思想教育。
本次實習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己有很多不足。首先對于數(shù)字統(tǒng)計的粗心，統(tǒng)計，對于人的細(xì)心程度由很高的要求。而我卻在此過程中馬馬虎虎，很多次犯一些低級錯誤，引起不必要的錯誤與麻煩。其次發(fā)現(xiàn)自己對統(tǒng)計的認(rèn)識深刻程 度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，以前自以為是的認(rèn)為書本上的知識都了解了，統(tǒng)計實習(xí)一定沒有問題，但事實是自己太高估自己了。
本次實習(xí)是我大學(xué)生活中不可或缺的重要經(jīng)歷，其收獲和意義可見一斑。 首先，我將自己所學(xué)的知識應(yīng)用于實際的工作中，學(xué)會了利用Excel軟件進行數(shù)據(jù)搜集與整理數(shù)據(jù)，對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分組，然后再做成各種統(tǒng)計圖和散點圖。我還學(xué)會了用Excel計算描述統(tǒng)計量，用Excel進行實踐序列分析、指數(shù)分析和相關(guān)回歸分析。真正做到了理論應(yīng)用于實際，在實踐中我的知識得到了鞏固，解決問題的能力也得到了提升；這也就是本次實習(xí)的目的。 實習(xí)期間，我利用此次難得的機會，努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己。原本以為統(tǒng)計學(xué)實習(xí)是件很簡單的事，就是做幾個excel而已，但是實習(xí)了才發(fā)現(xiàn)，其實我在統(tǒng)計學(xué)學(xué)習(xí)中還有一些問題的。但是遇到問題后，在老師的指導(dǎo)下，解決了問題，最后順利得完成了實習(xí)任務(wù)。我也深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，今后我將繼續(xù)學(xué)習(xí)統(tǒng)計學(xué)方面的知識，不斷豐富自我，完善自我，超越自我。
最后，借此機會，由衷地感謝為我此次實習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的老師和同學(xué)。
統(tǒng)計實習(xí)報告4
為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真真正正地走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我們大學(xué)生必須踏進社會。
X月20日，我走進了xx市xx兒童用品有限公司，開始了我這個假期的社會實習(xí)。實習(xí)，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實習(xí)，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實習(xí)相結(jié)合。另一方面，實習(xí)可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實習(xí)中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實習(xí)。
而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越與外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實習(xí)中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
在實習(xí)的這段時間內(nèi)，我有幸在xx公司五金車間擔(dān)任統(tǒng)計員一職，每天我都會很忙，一天工作差不多12個小時，主要負(fù)責(zé)編制生產(chǎn)日報表，填寫考勤表，對半成品入倉、出倉的登記，填寫生產(chǎn)交接表，盤點模具房；統(tǒng)計生產(chǎn)工人工資等工作。雖然我的職務(wù)叫統(tǒng)計員，但是我覺得我擔(dān)任的是統(tǒng)計員兼文員兼?zhèn)}管兼助理。在實習(xí)開始時，車間面臨著大量人才的流失，包括主管、班長、機修、員工等都離職，在新領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)之下，我們在半個月內(nèi)已基本整理好整個車間。在我看來，我覺得這是一個很好的學(xué)習(xí)機會，我不要大家把我當(dāng)實習(xí)生看待，而是一名普通員工，所以我一直享受著工作的氛圍，每天都大汗淋漓，但收獲讓我很快樂。
這些都是在學(xué)校里無法感受到的，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。
而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力。記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切。
在這次實習(xí)中，我感受很深的一點是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認(rèn)的事實。
但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了課堂上的認(rèn)真消化，有平時課后作補充，會具有更高的起點，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實習(xí)，社會實習(xí)必不可少。
回想這次社會實習(xí)活動，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。在很久以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。
別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。在與不同人的交流當(dāng)中，你會發(fā)現(xiàn)每個人身上都有優(yōu)點值得你學(xué)習(xí)。陳主管教會我們在這個現(xiàn)實的社會中懂得了該怎樣生存："中文專業(yè)投筆從融，外文專業(yè)西游取金，歷史專業(yè)談股論金，醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求金。"人事部經(jīng)理告訴我："出到社會，無論你的學(xué)歷是高是低，用人單位看你的三個方面，團隊精神，個人能力和態(tài)度。"
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的實習(xí)活動，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解各方面的知識，有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。最后，我用五句話把這次實習(xí)的經(jīng)驗總結(jié)出來：
第一是真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。
第二是溝通：想在短暫的實習(xí)時間內(nèi)，盡可能多地學(xué)一些東西，這就需要跟領(lǐng)導(dǎo)和同事有很好的溝通。
第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。
第四是"主動出擊"：當(dāng)你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中。做不了最優(yōu)秀的員工，但必須做到是最努力的。
第五是要有職業(yè)道德，在一個公司里面做事，要對自己的工作負(fù)責(zé)，對公司的商業(yè)秘密進行保密。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實習(xí)，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實習(xí)，磨練自己的同時讓自己認(rèn)識得更多，使自己在踏入社會之前就已體會社會更多方面。
統(tǒng)計實習(xí)報告5
本學(xué)期我們學(xué)了統(tǒng)計學(xué)這門課程，通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)我們對統(tǒng)計學(xué)應(yīng)用領(lǐng)域及其類型和基本概念有了一個基本的了解，掌握了數(shù)據(jù)的收集、展示、分析的技術(shù)。同時學(xué)校也安排了我們學(xué)期末統(tǒng)計分析實習(xí)，是希望通過這次實習(xí)提高我們動手操作的能力和把理論應(yīng)用到實踐中去的思想，也通過實習(xí)加深我們對課本上理論的認(rèn)識和掌握。
這次實習(xí)中我們不僅復(fù)習(xí)鞏固了統(tǒng)計學(xué)的理論知識，我們也收獲了很多新知識，同時通過分組實習(xí)也鍛煉了我們團結(jié)協(xié)作的能力，給我們的感觸良多。
統(tǒng)計是處理數(shù)據(jù)的一門科學(xué)，統(tǒng)計學(xué)是收集、處理、分析、解釋數(shù)據(jù)并從數(shù)據(jù)中得出結(jié)論的科學(xué)，統(tǒng)計方法是適用于所有學(xué)科領(lǐng)域的通用數(shù)據(jù)分析方法，只要有數(shù)據(jù)的地方就會用到統(tǒng)計方法。隨著社會經(jīng)濟和現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展，統(tǒng)計理論、方法和應(yīng)用進入了一個全面發(fā)展階段。一方面，統(tǒng)計學(xué)受計算機科學(xué)、信息論、混沌理論、人工智能等現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的影響，新的研究領(lǐng)域?qū)映霾桓F，如多元統(tǒng)計分析、現(xiàn)代時間序列分析、貝葉斯統(tǒng)計、非參數(shù)統(tǒng)計、線性統(tǒng)計模型、探索性數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)挖掘等。另一方面，統(tǒng)計方法的應(yīng)用領(lǐng)域不斷擴展，幾乎所有的科學(xué)研究都離不開統(tǒng)計方法。應(yīng)為不論是自然科學(xué)、工程技術(shù)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、軍事科學(xué)，還是社會科學(xué)都離不開數(shù)據(jù)，要對數(shù)據(jù)進行研究和分析就必然用到統(tǒng)計方法，現(xiàn)在連純文科領(lǐng)域的法律、歷史、語言、新聞等都越來越重視對統(tǒng)計數(shù)據(jù)的分析。
這次統(tǒng)計分析實習(xí)，我們組選擇的公司是七匹狼。在實習(xí)中我們運用數(shù)據(jù)的搜集、數(shù)據(jù)的圖表展示等理論以及運用EXCEL軟件對數(shù)據(jù)進行處理、分析、解釋完成了本次實習(xí)的任務(wù)。我們搜集七匹狼有關(guān)股票的數(shù)據(jù)信息有每股收益、每股凈資產(chǎn)、凈資產(chǎn)收益率、主營業(yè)務(wù)收入、凈利潤、利潤率、每股公積金、每股未分配利潤、每股現(xiàn)金流量等。通過對這些數(shù)據(jù)的整理、分析和總結(jié)，我們可以了解七匹狼公司的業(yè)績、經(jīng)營狀況、財務(wù)狀況和預(yù)測未來的發(fā)扎趨勢等相關(guān)信息。
我們學(xué)習(xí)統(tǒng)計學(xué)和進行本次實習(xí)活動的目的是運用統(tǒng)計思想進行分析的能力，在實踐工作中，要善于利用統(tǒng)計的思維方式進行思考，在紛繁復(fù)雜的社會實踐中，要學(xué)會發(fā)現(xiàn)數(shù)字、分析數(shù)字，并使用數(shù)字說話；掌握基本的統(tǒng)計方法，要掌握統(tǒng)計工作中涉及到基本統(tǒng)計概念和基本統(tǒng)計計算方法，能夠閱讀常規(guī)的統(tǒng)計報告，了解統(tǒng)計指標(biāo)的含義。同時，能夠自己處理常見的統(tǒng)計問題；鍛煉統(tǒng)計計算的能力。在掌握統(tǒng)計方法的基礎(chǔ)上，要培養(yǎng)動手計算的能力。其中涉及到運用數(shù)學(xué)公式和使用計算機進行計算的有關(guān)技能。
在本次的實習(xí)活動中我們所收獲知識較多既有學(xué)習(xí)中的也有生活中。在學(xué)習(xí)中我們將自己所學(xué)的知識應(yīng)用于實際的操作中，理論和實際是不可分的，在實踐中我的知識得到了鞏固，解決問題的能力也受到了鍛煉。本次實習(xí)還開闊了我的視野，使我對統(tǒng)計在現(xiàn)實中的運作有所了解，也對統(tǒng)計也有了進一步的掌握，還學(xué)習(xí)了統(tǒng)計科研網(wǎng)站的制作及為網(wǎng)站建設(shè)搜集材料。在生活上我和同學(xué)團結(jié)協(xié)作，相互配合，相互了解，我們彼此相處更加融洽。
我們這次實習(xí)時間較短，只是短短的一個星期。我們所學(xué)到的知識相對來說還是少之又少的，因此，在以后涉及到日常的自我訓(xùn)練，要學(xué)會自己運用計算機等工具，處理統(tǒng)計計算問題。同時，我們以后無論是在學(xué)習(xí)知識上，還是實際運用上都要永無止盡的學(xué)習(xí)運用統(tǒng)計學(xué)知識。
統(tǒng)計實習(xí)報告6
本人系福州大學(xué)統(tǒng)計學(xué)專業(yè)的一名學(xué)生，于xx年6月27日——7月8日到福建省統(tǒng)計局科研所認(rèn)識實習(xí)，在兩周的時間里，我所做的每一項工作都是以前從來沒有做過的，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心幫助下，我學(xué)習(xí)到了很多實用的、有價值的東西，在積累了一些實際工作經(jīng)驗的同時也更深刻的理解到了統(tǒng)計理論知識體系，為今后的學(xué)習(xí)奠定了堅實基礎(chǔ)。
在認(rèn)識實習(xí)期里，我所做的工作內(nèi)容比較具體、感受和體會也比較多。下面，我僅把實習(xí)期里的主要情況做一下匯報。如有不妥之處，歡迎給予批評和指正。
一、福建省統(tǒng)計局科研所介紹
科研所是統(tǒng)計局內(nèi)部的一個重要職能部門，而統(tǒng)計科研涉及的領(lǐng)域也十分廣闊，包括統(tǒng)計基礎(chǔ)理論研究、統(tǒng)計應(yīng)用研究和統(tǒng)計信息技術(shù)研究。同時在政府統(tǒng)計工作中，對政府和社會關(guān)心的有關(guān)經(jīng)濟、社會、科技、資源與環(huán)境等重大問題，都需要從統(tǒng)計的角度進行分析研究，得出結(jié)論，提出建議�！笆濉逼陂g，國家統(tǒng)計科技研究的重點是統(tǒng)計觀念的創(chuàng)新、統(tǒng)計方法的創(chuàng)新、統(tǒng)計手段的創(chuàng)新以及統(tǒng)計體制的創(chuàng)新。要積極組織、指導(dǎo)重大課題研究，統(tǒng)計科研所每年要完成一項以上具有重要影響的課題。統(tǒng)計雜志是展示優(yōu)秀科技成果的重要窗口，是科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的重要媒介。要加強對統(tǒng)計雜志的領(lǐng)導(dǎo)和支持，不斷提高雜志的質(zhì)量，增加發(fā)行量，擴大影響力，努力創(chuàng)辦一流雜志。
科研所的主要職能有五點，具體包括：
1、擬訂全省統(tǒng)計科研計劃和科研制度，并組織實施；
2、組織協(xié)調(diào)本局及全省各地區(qū)、各部門的統(tǒng)計科研工作；
3、承擔(dān)統(tǒng)計科研課題，負(fù)責(zé)向國家統(tǒng)計局和省直有關(guān)部門進行統(tǒng)計科研課題的申報立項及管理工作；
4、承擔(dān)全省統(tǒng)計科研成果的評審、選優(yōu)、獎勵工作，并推薦優(yōu)秀成果參加國家和省級評獎；
5、擬訂省統(tǒng)計學(xué)會章程，負(fù)責(zé)省統(tǒng)計學(xué)會日常工作，履行省統(tǒng)計學(xué)會秘書處的職責(zé)。
根據(jù)國務(wù)院有關(guān)文件精神，國家和各地統(tǒng)計科研所作為非營利性社會公益類科研機構(gòu)，只能加強，不能削弱。統(tǒng)計科研所擔(dān)負(fù)著從事統(tǒng)計科學(xué)研究、進行科研管理（組織統(tǒng)計科技交流、發(fā)布課題指南、課題立項、成果評獎等）、編輯出版統(tǒng)計雜志等重要職能。統(tǒng)計局要為科研人員配備先進的計算機設(shè)備、統(tǒng)計分析軟件、通訊工具以及其他辦公設(shè)備；要建設(shè)內(nèi)容豐富的統(tǒng)計科研網(wǎng)站等。
二、科研所認(rèn)識實習(xí)的具體內(nèi)容
第一天到科研所報到時，一進門，就看到書柜上排列著諸多獎?wù)�，象年度科研先進單位、統(tǒng)計學(xué)會先進單位等等，都是國家統(tǒng)計局給予福建省統(tǒng)計局科研所的表彰，也是對他們工作的肯定，我為自己能有幸到這里認(rèn)識實習(xí)而感到驕傲。
俞明所長和所內(nèi)同事對我們的到來也表示了歡迎。俞所長對我們今后幾天實習(xí)的具體工作做了安排，具體包括《福建統(tǒng)計》雜志的出版，統(tǒng)計科研網(wǎng)站的建設(shè)，如《國際經(jīng)濟信息摘編》，統(tǒng)計論文出版的校對及統(tǒng)計學(xué)會的一些工作。在次，我也就這幾個工作做匯報。
首先，是關(guān)于論文集的校對工作，也是此次實習(xí)中的重點工作，由于這本論文集的重要性，更要求我們校對工作的嚴(yán)格，在次之前，科研所的同事已經(jīng)對該論文集校對過三遍，但為了確保論文集的正確無誤，我們又進行了第四次校對工作。我也不得不為科研所里同事們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度感到欽佩。首先我們學(xué)習(xí)了校對工作的基本常識，要求我們對哪怕是一個標(biāo)點符號的錯誤也不能放過。校對了《區(qū)域投入對經(jīng)濟發(fā)展影響的研究》、《從資金流量和流向的變化看福建經(jīng)濟運行》九篇學(xué)術(shù)論文。在校對過程中，印象較深的是關(guān)于統(tǒng)計報表的校對，統(tǒng)計報表就嚴(yán)格的編制規(guī)則，如規(guī)定表號采用一位英文字母或羅馬字母和三位數(shù)碼表示。英文字母或羅馬字母表示全局統(tǒng)計報表制度的排列順序，三位數(shù)碼分為兩段，第一位數(shù)碼為第一段表示統(tǒng)計報表的報告期別，或報表的性質(zhì)，即是年報還是定報，是綜合表還是基層表；是經(jīng)常性調(diào)查還是一次性調(diào)查或是普查、試行表。第二、三位數(shù)碼為第二段表示統(tǒng)計報表的順序。
還學(xué)習(xí)了統(tǒng)計報表的性質(zhì)代碼：1、基層年報；2、基層定報；3、綜合年報；4、綜合定報；5、一次性調(diào)查；6、普查。
從中不僅學(xué)習(xí)了如何查找錯誤遺漏還懂得了如何制表。
其次，是關(guān)于科研所網(wǎng)站的建設(shè)，也是本次實習(xí)過程中工作時間較長的工作。我的主要工作是學(xué)會網(wǎng)站建設(shè)的一些基本知識，并單獨處理網(wǎng)站的文章錄入，信息搜集等任務(wù)。我負(fù)責(zé)的主要是“國際經(jīng)濟信息摘編”的編制工作，這個項目主要包括觀點聚焦、經(jīng)濟綜述]經(jīng)濟比較、熱點追蹤、市場動態(tài)、行業(yè)發(fā)展動向、統(tǒng)計數(shù)據(jù)等七個主要項目。搜集了當(dāng)今國際上經(jīng)濟發(fā)展的最新動態(tài)的50余篇文章，并錄入入網(wǎng)，以供統(tǒng)計相關(guān)部門采編并出版成書。
【統(tǒng)計實習(xí)報告（通用6篇）】相關(guān)文章：
統(tǒng)計實習(xí)自我鑒定范文01-17
鉗工畢業(yè)實習(xí)報告通用03-30
導(dǎo)購頂崗實習(xí)報告通用03-30
車間實習(xí)報告（通用6篇）04-11
工程實習(xí)報告（通用5篇）04-06
車廠實習(xí)報告（通用5篇）04-02
實習(xí)月報告（通用5篇）04-02