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      2. 大副實習(xí)報告

        時間:2022-06-28 03:00:44 實習(xí)報告 我要投稿

        大副實習(xí)報告

          轉(zhuǎn)眼間充滿意義的實習(xí)生活就已結(jié)束了,這次實習(xí)讓你心中有什么感想呢?讓我們一起來學(xué)習(xí)寫實習(xí)報告吧。那么什么樣的實習(xí)報告才是好的實習(xí)報告呢?以下是小編精心整理的大副實習(xí)報告,希望對大家有所幫助。

        大副實習(xí)報告

          大副實習(xí)報告1

          大副是船長的主要助手,在船長的直接領(lǐng)導(dǎo)下負責(zé)本船的行政管理,貨物運輸和甲板部的維修保養(yǎng),參加航行和停泊值班,協(xié)助船長作好安全工作。大副是甲板部的`負責(zé)人,并應(yīng)牢記在任何時候都能代理船長。大副的職責(zé)很多,主要有以下一些,在實習(xí)期間做了了解。

          一、執(zhí)行貫徹上級指標和本船船務(wù)會,制定并組織實施甲板部各項工作,處理工作中的問題。安全優(yōu)質(zhì)地完成各項任務(wù)。

          二、組織本部門進行技術(shù)業(yè)務(wù)、規(guī)章制度和QSMS文件的學(xué)習(xí),不斷提高所屬船員的技術(shù)水平和工作能力。

          三、貨運方面的職責(zé):

          1)對貨運工作質(zhì)量負責(zé),了解國際和國內(nèi)相關(guān)法規(guī)。

          2)運用本船資料、根據(jù)航次任務(wù)和船長對吃水及穩(wěn)性的要求,保證安全的前提下,提高裝載能力,合理編制配積載圖。

          3)裝載前會同港方負責(zé)人驗艙,確認貨艙符合要求、適貨,并簽字。

          4)裝載前,填寫裝卸通知書,由船長簽字交港口,監(jiān)督港方嚴格按貨物配載圖裝載。

          5)裝運危險貨物或其他特殊貨物時,應(yīng)按規(guī)定申請相關(guān)部門檢查監(jiān)督并取得相應(yīng)單證。

          6)組織本部人員學(xué)習(xí)貨運業(yè)務(wù)知識,貨運規(guī)章,裝卸貨完畢后,應(yīng)認真審閱簽署一切單據(jù)。

          7)航行途中對貨物負責(zé)管理、檢查,使之保持良好的狀況。

          8)發(fā)現(xiàn)短貨時,應(yīng)認真核實,查明原因,分清責(zé)任。

          9)外貿(mào)船舶要按合同要求進行交接,本船所簽提單數(shù)量要與商檢數(shù)量一致。

          10)每季度測量常數(shù),并報有關(guān)部門。如有較大變化應(yīng)分析原因,做好記錄并報船長。

          大副實習(xí)報告2

          我20xx年畢業(yè)于上海海運學(xué)院(現(xiàn)今上海海事大學(xué))航海系,分配到當時的上海海運局外派公司工作,同年3月12日,被外派到香港第二大船公司——華光船務(wù)管理公司旗下的4萬噸級成品油輪上當實習(xí)生,先后在該公司同類船舶任三副、二副、大副。20xx年被派到該公司旗下的4萬立方全冷式液化汽船工作,任大副。同年,也就是畢業(yè)后第7年升任為液化汽船船長,是當時華光公司最年輕的船長,那年我正好30歲。20xx年9月,我被派往韓國現(xiàn)代船廠,接該公司最大的VLCC“安榮勇士”,擔任船長職務(wù)。講到“安榮勇士”,我對這艘船有特殊的感情。該船是當時在香港注冊的最大船舶,香港華光公司和比利時EARONAV公司各擁有50%的股份,合同造價9500萬美元。由于這是一艘香港最大的VLCC,所以不僅兩家股東公司對此重視,香港政府也非常關(guān)注,當時特首董建華夫人出席了該船的命名儀式,接見了全體船員,并代表香港海事處贈送了紀念品。

          現(xiàn)在回想起自己當時接到調(diào)令時的心情,既激動又不安,不安的是我跟大副都沒做過VLCC,激動的是當時華光公司在冊船長有20多名,包括香港藉、孟加拉和印度人,同時比利時股東EURONAV也是一家世界知名的船公司,我在液化汽船做大副、船長時就同他們打過交道,是一家要求比較高的公司,F(xiàn)在派我?guī)ьI(lǐng)中海外派的船員去接這艘有“非凡意義”的船舶,這不僅是兩家船東對我們的信任,更是對我們中海船員的認可和最好評價。我覺得這是我們中海船員的驕傲,更是全體中國海員的驕傲。

          從接船到公休,我在該船工作十個多月,由于是艘新船,我們是新手,所有工作都要從零做起,其間全體船員付出的艱辛和努力真是盡在不言中。但我們付出的努力得到了最好的回報,我們按照船東的要求,非常順利地完成了5家大油公司的檢查。其中值得一提的是,下水后的第一次大油公司檢查以“零”缺陷通過,兩大股東看了報告都十分驚訝,紛紛發(fā)來賀電,評價這是奇跡。另外在10個月的日常運營中,船舶各項操作相當穩(wěn)定,非常出色地完成了每個航次任務(wù),從未耽誤1小時船期、扣1小時租金,令船東萬分滿意,外派公司總經(jīng)理專程趕到寧波港上船慰問,向我們表示祝賀。

          要服務(wù)好境外船東,我們必須有一個非常強烈的意識,那就是在保證安全的前提下,盡可能為船東創(chuàng)造效益。效益是企業(yè)的生命,船舶沒有效益,船東沒有利潤,談什么都沒有用。

          怎樣為船東創(chuàng)造效益?那就是:安全操作船舶,減少事故帶來的損失;多裝快運,提高周轉(zhuǎn)率和營運率,盡可能為船東賺取運費和租金;保養(yǎng)好船舶,使之處于良好狀態(tài),減少因故障帶來的船期損失;應(yīng)付好油公司OCIMFPSC檢查,確保船東的商業(yè)利益。

          要達到這些目標,關(guān)鍵是船員的素質(zhì)和對船員的管理。那么境外船東需要我們船員具備怎樣的素質(zhì)呢?

          根據(jù)我10年來在外派船上的體會,歸納為兩點:態(tài)度和業(yè)務(wù)能力。

          先講態(tài)度,我認為每個外派船員都應(yīng)具備積極向上的態(tài)度,一個人的態(tài)度直接決定了他工作的質(zhì)量,因為有了積極向上的工作態(tài)度,才能激發(fā)出對工作的熱情。同樣一件事,做了與做好是完全不一樣的。我們既然選擇了航海,就要熱愛航海事業(yè),做海員一樣可以做得很精彩!在平時的工作實踐中,就需要我們調(diào)整好心態(tài),正確對待每一項工作。記得當初我實習(xí)的時候,船長是香港人,大副是印度人,二副、三副來自菲律賓。根據(jù)船上的工作安排,我白天在甲板上跟水手一起干活,學(xué)習(xí)甲板上的基本知識,每天都是又臟又累。晚上到駕駛臺實習(xí),寫實習(xí)報告,禮拜天和休息日上駕駛臺改那些永遠也改不完的海圖和圖書資料。在有些人眼里,一個本科畢業(yè)的大學(xué)生做這些工作可能是大材小用,會有很多的抱怨。開始我也有同樣的想法。記得上船不久的一天,船長問我想學(xué)些什么,我當時的想法當然是盡快學(xué)習(xí)駕駛本領(lǐng),風(fēng)光地站在駕駛室里操縱船舶。然而船長馬上糾正了我的想法,告訴我,打好甲板上的基礎(chǔ)對將來的工作至關(guān)重要,如果一味地好高騖遠,沒有扎實的甲板知識,對將來的管理工作會產(chǎn)生很大的影響,這是一節(jié)很難有機會再補上的課。船長的話給了我很深的啟迪,以后的工作也證明了這一點。我升任大副后,也正是實習(xí)生時期對甲板知識的全面了解,使我能得心應(yīng)手地處理好甲板上的事務(wù)。因此,我覺得每個船員都應(yīng)該以積極的態(tài)度去對待每一個分工,你的工作經(jīng)驗和能力就是從每一件細小平凡的工作實踐中積累起來的'。

          下面,再談?wù)剺I(yè)務(wù)能力。航海歷來是高風(fēng)險的職業(yè),對船員有著較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)要求。我們在學(xué)習(xí)中學(xué)到的理論知識,運用在工作上是遠遠不夠的,這就需要我們在實踐中做個有心人,不斷提高、不斷完善自己。對于外派船員而言,外語是必不可少的交流工具,我們更要學(xué)好它。

          在業(yè)務(wù)能力方面我覺得是學(xué)無止境的,用一句廣告詞說:沒有最好,只有更好。講到這方面,也涉及到一個態(tài)度的問題,我遇到過一些船員,業(yè)務(wù)能力較差,問他原因,他不從自身角度找問題,反而一昧地說:某某大副從不教他,某某船長也不愿教他。這是一種對自己不負責(zé)任的態(tài)度,工作中的學(xué)習(xí)不同于學(xué)校中的授課學(xué)習(xí),它是一個主動、積極的過程,任何一個上司都不可能有時間來專門為你授課,這就需要我們船員掌握時機,虛心請教。在我接觸過的外籍船長、大副中,他們一般都很愿意真誠地去教虛心好學(xué)的下屬。當然人與人之間也是有差別的,我也有親身體會,有些外籍船員就很保守,不愿你超越他。面對這種情況,灰心失望、一昧埋怨沒有用,只能靠自己。在當今這個充滿競爭的社會,這是稀松平常的一件事,要正確面對。學(xué)習(xí)有很多途徑,我們可以通過書本資料來自學(xué),只要你真想學(xué),基本上沒有什么學(xué)不會的。記得20xx年我被派到4萬立方的液化氣船擔任見習(xí)大副,當時除了我和三副是中國人之外,其余全是孟加拉人。由于種種原因,孟加拉人在技術(shù)上相當保守。有一次我陪大副檢查壓載艙,看到一條從甲板延伸至艙底的約手指粗的管道,對此想弄個水落石出,于是就請教大副,大副說這是液壓管。我當時就半信半疑,看他的態(tài)度又不便再問,下班回到宿舍,我就翻閱壓載艙大量的管線圖,發(fā)現(xiàn)這并非是液壓管,而是一根氣泡式液位儀的空氣管。依我們判斷,大副在該船已工作2年多,不可能不明白該管道的性質(zhì),F(xiàn)實告訴我,想直接從大副那兒學(xué)習(xí)只能學(xué)到一部分,不過這并沒有令我灰心,反而更激起了我超越他們的愿望。我每天除了完成工作和吃飯睡覺,其余時間都在翻閱大量的船舶資料,再與甲板上的管線對照。由于這是我第一次做液化氣船,我就把液化裝置的管線圖貼在床頭,一有空就鉆研它,想不明白的地方再跑到現(xiàn)場去對照,有時做夢也在想一個問題。就這樣,對該裝置的操作終于明白了。在該船見習(xí)1個月后,公司派我任大副,帶隊從法國管理公司手中接下了另一艘類似的液化氣船。該船由印度籍人士任船長。在我們的通力合作下,該船操作得非常穩(wěn)定,船東們對此都十分滿意,一直給予高度評價。6個月后,印度船長離船公休,我升任船長。順便說一下,剛才提到的孟加拉大副至今還是大副。

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