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      2. 專業(yè)實習(xí)報告

        時間:2020-10-26 16:36:14 實習(xí)報告 我要投稿

        【熱門】專業(yè)實習(xí)報告模板錦集6篇

          在當(dāng)下社會,報告對我們來說并不陌生,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。為了讓您不再為寫報告頭疼,下面是小編幫大家整理的專業(yè)實習(xí)報告6篇,歡迎大家分享。

        【熱門】專業(yè)實習(xí)報告模板錦集6篇

        專業(yè)實習(xí)報告 篇1

          這次能有機會來本公司工作實習(xí),我感到非常榮幸。雖然只短短篩鱸碌氖奔洌但是在這段時間里,對于一些平常理論的東西,有了感性的認(rèn)識,感覺到受益匪淺。以下是我在實習(xí)期間的一些總結(jié)以及心得體會。

          首先 思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。

          以前,在學(xué)校里學(xué)知識的時候總是有老師往我們的頭腦里灌知識,自己根本沒有那么強烈的求知欲,大多是逼著去學(xué)的。然而到這里實習(xí),確使我的感觸很大,自己的知識太貧乏了,工廠里那種緊張的工作氣氛特別在無形中給我營造了一個自己求知的欲望。

          其次,第一次親身感受了所學(xué)知識與實際的應(yīng)用。

          光學(xué)鍍膜真實生產(chǎn)的一個過程和所生產(chǎn)的東西在當(dāng)今社會的一個運用,各種鍍膜設(shè)備的操作讓我們大開眼界,也是對以前所學(xué)知識的一個初審.通過這次生產(chǎn)實習(xí),進一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識,彌補以前單一理論教學(xué)的不足,為后續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ).

          第二,在實習(xí)中,我深深體會到團隊合作的重要性,并勇于展現(xiàn)自我。

          自從來到這里,我為人處事的方法有所改變,最明顯的是我轉(zhuǎn)化了做事的方法,原來是學(xué)完了再干,現(xiàn)在是邊干邊學(xué)。

          第三,在實習(xí)中為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機會.

          讓我從傳統(tǒng)的被動授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃忧髮W(xué),從死記硬背的模式中脫離出來,轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯嵺`中學(xué)習(xí),增強了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學(xué)的方法,使學(xué)習(xí)、生活都能有成熟的思考。這些方法的提高是我終身受益的。我認(rèn)為這次的實習(xí)機會是難得的,讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律.我意識到,該把學(xué)生時代的野性收斂了。沒有規(guī)矩不成方圓,雖然公司沒有老套的束縛,它有不可違反的規(guī)定。我就該嚴(yán)于律已。這樣不僅可以遵守工廠的規(guī)矩,對我們自己更有好處。

        專業(yè)實習(xí)報告 篇2

          xx年年x月xx日,我正式以一個新人的面孔朝氣蓬勃的天普信息科技有限公司總經(jīng)理的面前,開始了我為期一個月的實習(xí)?偨(jīng)理順利的同意了我的實習(xí)要求,并對我說:“在我們公司,你一定能夠?qū)W到不少東西,好好干!”簡短的一句話,給了原本對實際的工作還有些茫然的我很大鼓勵。

          第一天的實習(xí),我有些拘謹(jǐn)。畢竟第一次坐在開著冷氣的辦公室里,看到別人進進出出,忙碌的樣子,我只能待在一邊,一點也插不上手,心想我什么時候才能夠融入進去呢。雖然知道實習(xí)生應(yīng)該主動找工作干,要眼力有活,可是大家似乎并沒有把我當(dāng)作一個迫切需要學(xué)習(xí)的實習(xí)生看待,每個人都在忙著自己的工作。這樣的處境讓我有些尷尬,當(dāng)即有些氣餒的認(rèn)為,難道我就這樣呆坐到實習(xí)結(jié)束?難道大家都信奉那句教會小的餓死老的那句話?可是一想到目前大學(xué)生的實習(xí)情況似乎都是這樣時,我馬上開始平靜自己的心情,告訴自己,不要急慢慢來。之前在家我在網(wǎng)上曾查了一些資料,我想應(yīng)該會對我實習(xí)有幫助。

          公司的會計部并沒有太多人,設(shè)有一個財務(wù)總兼,一個出納,兩個會計員,我很幸運,跟了一個從業(yè)多年的注冊會計師,在他身上學(xué)到了很多東西,有一些確實是在學(xué)校里學(xué)不到的,就是一種對事業(yè)的專注和勤奮的精神。第一天去那里的時候,那里他交代了一下我的工作內(nèi)容,剛開始我還覺得蠻緊張的,再和他的交流之后,我漸漸的放松了自己。。他就叫我先看他們以往所制的會計憑證。由于以前在學(xué)校模擬實踐經(jīng)驗,所以對于憑證也就一掃而過,總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄,以至于后來朱會計讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補課了,把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。

          步入工作崗位后,才發(fā)現(xiàn)自己有很多看起來簡單的事情做起來卻不是那么容易,需要細(xì)心跟耐心。其實會計憑證的填制并不難,難的是分清哪些原始憑證,就是各種各樣五花八門的發(fā)票。我除了公共汽車票外一個也不認(rèn)識,什么機打發(fā)票,手寫發(fā)票,商業(yè),餐飲,更別說支票和銀行進帳單了。連寫著禮品的發(fā)票我也不知道怎么走賬。想像平時我們學(xué)習(xí)的都是文字?jǐn)⑹龅念},然后就寫出分錄,和實際工作有著天壤之別。大家都很忙,一天做幾家?guī),沒有人有時間交我辨認(rèn),于是我就去圖書館找這方面的書,找到一本《發(fā)票知識問答》,看完以后,再區(qū)分那些票據(jù),思路清晰多了,后來我自己也練習(xí)了登記帳憑證,做完后讓前輩幫我訂正,幾天下來,我的業(yè)務(wù)熟練了許多。

          制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學(xué)生都會做的事,可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個步驟會計制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責(zé)任人的章,才能作廢。而寫錯摘要欄,則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱,不能亂寫,否則總長的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎,這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已,這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務(wù),是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。所有的帳記好了了,接下來就結(jié)帳,每一帳頁要結(jié)一次,每個月也要結(jié)一次,所謂月清月結(jié)就是這個意思,結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了,按計算機都按到手酸,而且一不留神就會出錯,要復(fù)查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了,可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù),好在朱會計教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù),否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。

          曾有幾次想過要放棄。也許我是剛開始工作,有時受不了老板和同事給的“氣”,自己心里很不舒服,就想辭職再重新?lián)Q個工作得了。但靜下心來仔細(xì)想想,再換個工作也是的,在別人手底下工作不都是這樣么,想著找工作也不是件容易的事情?就慢慢的堅持下來了。剛開始。就應(yīng)該踏踏實實的干好自己的工作,畢竟又沒有工作經(jīng)驗,現(xiàn)在有機會了就要從各方面鍛煉自己。不然,想念以后干什么都會干不好的,F(xiàn)在的工作,相比其他人來說也不是很難,畢竟自己還是熟悉了這里的一切,也不是和其他人比,工作也不是很難,很容易進入工作,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對人怎么說話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗少,我現(xiàn)在這方面還有欠缺,F(xiàn)在才明白,在校做一名學(xué)生,是多么的好啊!早晚要工作,早晚要步入社會,早晚要面對這些避免不了的事。所以,現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機會,多學(xué)一點總比沒有學(xué)的好,花同樣的時間,還不如多學(xué),對以后擇業(yè)會有很大的幫助。再說回來,在工作中,互相諒解使我很感激他們。

        專業(yè)實習(xí)報告 篇3

          一、豐富知識,學(xué)習(xí)予于實踐

          實習(xí)期間我像海綿般汲取博物館里豐富的歷史資料信息。尤其當(dāng)我原有的知識于新知識鏈接起來,感覺就像腦袋瓜一下子通暢了。 那種感覺特別暢快回味。同時越了解自己家鄉(xiāng)的歷史,越體味中國歷史的精粹,就越發(fā)熱愛自己的家鄉(xiāng),自己的祖國。

          在XXXX館, 我有機會把學(xué)校的知識運用到實踐當(dāng)中。我們小組發(fā)揮英語專業(yè)所唱,整理英文講解稿,帶外國游客參觀博物館并提供講解。在X月中后旬,我們實習(xí)小組為博物館十一月的臨展“大唐余輝”長沙窯陶瓷展的說明詞翻譯成英文版。課文上和課堂上老師所說的理論終于得到實踐印證了。翻譯的時候,我為求“信達雅”回味翻譯一個中文詞查搜幾本字典, 然后到網(wǎng)上搜索從字典找出的那幾個引文候選單詞的常用情況,才斷定該用哪個詞。

          二、認(rèn)真工作,鍛煉能力

          我每天XX上班,下午XX下班,做到不遲到早退,不曠班,不請假。我的工作崗位主要有三個,咨詢臺、辦公室、接待室。通常今天在咨詢臺工作,明天就去辦公室,后天就輪到接待室。這種輪換崗位的工作方式可以讓我接觸不同的工作。咨詢臺是博物館與客人交流的第一線。在辦公室里,我認(rèn)真有效的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。我的翻譯工作主要是在這里完成的。接待室的工作最靈活,在沒有重要接待任務(wù)的時候,我可以自由活動,通常我會導(dǎo)游旅客和他們進行跨文化的交流。

          三、走出校門,融入社會

          社會是個大課堂, 這里更多的是學(xué)習(xí)待人接物和工作規(guī)矩。我覺得我很幸運。XXX館這里的工作人員都非常友善。他們已經(jīng)成為我的良師益友。在實習(xí)期間,我常常和我們傾談,我們教授我許多做人做事的原則,包括工作上和生活上。對此我萬分感激。

          XX博館實習(xí)時一個很有價值的課程,得到自我提升的同時讓我更珍惜剩余的校園時光。我想在這短短的X個月里,我學(xué)到的更多的是對今后生活有幫助的啟示。

        專業(yè)實習(xí)報告 篇4

          一 前言

          一個網(wǎng)站項目的確立是建立在各種各樣的需求上面地。這種需求往往來自于客戶的實際需求或者出于公司自身發(fā)展的需要,其中客戶的實際需求占了絕大部分。針對不同的客戶,項目負(fù)責(zé)人對用戶需求的理解,很大程度上決定了此類網(wǎng)站開發(fā)的好壞。如何更好地了解、分析、明確用戶需求,并且能夠以文檔的形式,準(zhǔn)確、清晰地向開發(fā)人員表述,保證開發(fā)過程按照用戶的需求進行,是網(wǎng)站開發(fā)項目管理者需要面對的問題。就這個問題,本文想提出自己的一些看法和建議。

          二 參與網(wǎng)站開發(fā)項目人員

          需求分析活動就是一個和客戶交流,正確引導(dǎo)客戶將自己的實際需求用適當(dāng)?shù)恼Z言進行表達(或者由相關(guān)技術(shù)人員幫助表達),明確項目的過程。在這個過程中包括建立網(wǎng)站的基本功能模塊和策劃活動。所以項目小組成員、客戶甚至是開發(fā)部門經(jīng)理的參與是必要地。項目管理者在需求分析中的職責(zé)有幾個方面:

          1、負(fù)責(zé)組織相關(guān)開發(fā)人員與用戶一起進行需求分析。

          2、組織技術(shù)骨干代表或者全部成員(與用戶討論)編寫《網(wǎng)站功能描述書(初稿)》文檔。

          3、組織相關(guān)人員對《網(wǎng)站功能描述書(初稿)》進行反復(fù)討論和修改,確定《網(wǎng)站功能描述書》正式文檔。

          4、如果用戶有這方面的能力或者用戶提出要求,項目管理者也可以指派項目成員參與,而由用戶編寫和確定《網(wǎng)站功能描述書》文檔。

          5、如果項目比較大的話,最好能夠有部門經(jīng)理或者他授權(quán)的人員參與到《網(wǎng)站功能描述書》的確定過程中來。

          三 完整的需求調(diào)查文檔體系

          需求分析的過程中,將按照規(guī)范編寫相關(guān)文檔,不但可以幫助項目成員將需求分析結(jié)果更加明確化,也為以后的開發(fā)過程做好了文本備忘,同時向公司日后的項目開發(fā)提供有益的借鑒和模范,成為公司開發(fā)項目中寶貴的經(jīng)驗。

          需求分析中編寫的文檔主要有《網(wǎng)站功能描述書》,基本上是整個需求分析結(jié)果性的文檔,也是項目開發(fā)成員主要可供參考的文檔。為了清楚的描述《網(wǎng)站功能描述書》還需要編寫《用戶調(diào)查報告》、《市場調(diào)研報告》等來輔助說明。各種文檔有一定的規(guī)范格式,方便閱讀者理解文檔內(nèi)容。

          四 向用戶調(diào)查內(nèi)容

          需求分析的過程中,往往有很多不明確的用戶需求,這個時候項目負(fù)責(zé)人需要調(diào)查用戶的實際情況,明確用戶需求。一個比較理想化的用戶調(diào)查活動,需要用戶的充分配合,而且還有可能需要對調(diào)查對象進行必要的培訓(xùn)。調(diào)查計劃安排:時間、地點、參加人員、調(diào)查內(nèi)容,都需要項目負(fù)責(zé)人和用戶的共同認(rèn)可。調(diào)查的形式可以是:發(fā)需求調(diào)查表、開需求調(diào)查座談會或者現(xiàn)場調(diào)研。調(diào)查的內(nèi)容主要如下:

          1、網(wǎng)站當(dāng)前以及日后可能出現(xiàn)的功能需求。

          2、客戶對網(wǎng)站的性能(如訪問速度)的要求和可靠性的要求。

          3、確定網(wǎng)站維護的要求。

          4、網(wǎng)站的實際運行環(huán)境。

          5、網(wǎng)站頁面總體風(fēng)格以及美工效果(必要的時候用戶可以提供參考站點或者由公司向用戶提供)。

          6、主頁面和次級頁面數(shù)量,是否需要多種語言版本等

          7、內(nèi)容管理及錄入任務(wù)的分配。

          8、各種頁面特殊效果及其數(shù)量(js,flash等)

          9、項目完成時間及進度(可以根據(jù)合同)

          10、明確項目完成后的維護責(zé)任。

          調(diào)查結(jié)束以后,需要編寫《用戶調(diào)查報告》,內(nèi)容有:

          1、調(diào)查概要說明:網(wǎng)站項目的名稱;用戶單位;參與調(diào)查人員;調(diào)查開始終止的時間;調(diào)查的工作安排。

          2、調(diào)查內(nèi)容說明:用戶的基本情況;用戶的主要業(yè)務(wù);信息化建設(shè)現(xiàn)狀;網(wǎng)站當(dāng)前和將來潛在的功能需求、性能需求、可靠性需求、實際運行環(huán)境;用戶對新網(wǎng)站的期望等。

          3、調(diào)查資料匯編:將調(diào)查得到的資料分類匯總(如調(diào)查問卷,會議記錄等等)

          五 市場調(diào)研活動內(nèi)容

          通過市場調(diào)研活動,清晰的分析相似網(wǎng)站的性能和運行情況?梢詭椭椖控(fù)責(zé)人更加清楚的構(gòu)想出自己開發(fā)網(wǎng)站的大體架構(gòu)和模樣?偨Y(jié)同類網(wǎng)站優(yōu)缺點,開發(fā)人員可以開發(fā)出更加優(yōu)秀的網(wǎng)站。

          但是由于實際中時間、經(jīng)費、公司能力所限,市場調(diào)研覆蓋的`范圍有一定的局限性,在調(diào)研同類網(wǎng)站的時候,盡可能調(diào)研到比較出名的網(wǎng)站。了解同類網(wǎng)站環(huán)境與用戶的異同點,同類產(chǎn)品用戶詳細(xì)需求(需要公司或者項目負(fù)責(zé)人有一定的關(guān)系)。市場調(diào)研包括下列內(nèi)容:

          1、市場中同類網(wǎng)站作品的確定。

          2、調(diào)研作品的使用范圍和訪問人群。

          3、調(diào)研產(chǎn)品的功能設(shè)計(主要模塊構(gòu)成,特色功能,性能情況)

          4、簡單評價所調(diào)研的網(wǎng)站情況。

          同類產(chǎn)品調(diào)研結(jié)束后,應(yīng)該撰寫《市場調(diào)研報告》,主要包括一下要點:

          1、調(diào)研概要說明:調(diào)研計劃;網(wǎng)站項目名稱、調(diào)研單位、參與調(diào)研、調(diào)研開始終止時間。

          2、調(diào)研內(nèi)容說明:調(diào)研的同類網(wǎng)站作品名稱、網(wǎng)址、設(shè)計公司、網(wǎng)站相關(guān)說明、開發(fā)背景、主要適用訪問對象、功能描述、評價等。

          3、可采用借鑒的調(diào)研網(wǎng)站的功能設(shè)計:功能描述、用戶界面、性能需求、可采用的原因。

          4、不可采用借鑒的調(diào)研網(wǎng)站的功能設(shè)計:功能描述、用戶界面、性能需求、不可采用的原因。

          5、分析同類網(wǎng)站作品和主要競爭對手產(chǎn)品的弱點和缺陷以及本公司產(chǎn)品在這些方面的優(yōu)勢。

          6、調(diào)研資料匯編:將調(diào)研得到的資料進行分類匯總。

          六 清晰的需求分析——《網(wǎng)站功能描述書》

          在公司和客戶簽訂的合同或者是標(biāo)書的約束之下,通過用戶調(diào)查和市場調(diào)研活動,借鑒輸出的《用戶調(diào)查報告》,《市場調(diào)研報告》等,項目負(fù)責(zé)人應(yīng)該對整個需求分析活動進行認(rèn)真的總結(jié),分析前期不明確的需求,逐一清晰化,輸出一份總結(jié)性文檔――《網(wǎng)站功能描述書(最終版)》,作為日后項目開發(fā)過程中的依據(jù)。

          《網(wǎng)站功能描述書》必須包含以下內(nèi)容:

          1、網(wǎng)站功能

          2、網(wǎng)站用戶界面(初步)

          3、網(wǎng)站運行的軟硬件環(huán)境

          4、網(wǎng)站系統(tǒng)性能定義

          5、網(wǎng)站系統(tǒng)的軟件和硬件接口

          6、確定網(wǎng)站維護的要求

          7、確定網(wǎng)站系統(tǒng)空間租賃要求

          8、網(wǎng)站頁面總體風(fēng)格及美工效果。

          9、主頁面及次頁面大概數(shù)量。

          10、管理及內(nèi)容錄入任務(wù)分配。

          11、各種頁面特殊效果及其數(shù)量。

          12、項目完成時間及進度(根據(jù)合同)

          13、明確項目完成后的維護責(zé)任。

          七 總結(jié)

          綜上所述,在網(wǎng)站項目的需求分析中,用戶調(diào)查和市場調(diào)研,有利于項目負(fù)責(zé)人對用戶需求的理解,有利于對前期不明確的地方進行確定。成功的需求分析需要項目負(fù)責(zé)人和客戶等相關(guān)人員的共同努力。需要說明的是本文所述的需求分析內(nèi)容是建立在較為理想的基礎(chǔ)上的,各個公司現(xiàn)實情況的差異,應(yīng)該根據(jù)本公司的實際情況,保存和收集好此類文檔。

        專業(yè)實習(xí)報告 篇5

          一、實習(xí)目的要求

          實踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。大學(xué)生成長,就要勤于實踐,將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

          土木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動有關(guān)的各類工程設(shè)施,如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等,也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進行的勘測、設(shè)計、施工等工程技術(shù)活動。土木工程是社會和科技發(fā)展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個國家的國民經(jīng)濟中都占有舉足輕重的地位。

          實習(xí)的具體要求為:

          1、了解建筑造型的依據(jù),結(jié)構(gòu)布置方案的選擇,施工流程及新技術(shù)的應(yīng)用,先進建筑設(shè)備的特點,主要經(jīng)濟技術(shù)指標(biāo)。

          2、對施工單位、監(jiān)理單位的工作有一定的了解。

          3、了解施工中的技術(shù)資料,逐步掌握圖紙使用及工程檢測方法。

          4、通過生產(chǎn)勞動,生產(chǎn)技術(shù)教育,資料閱讀和研究生產(chǎn)實際問題,理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)獨立分析問題和解決問題的能力,鞏固所學(xué)專業(yè)課程。

          二、實習(xí)時間及安排

          楊凌區(qū)德馨園住宅樓建筑工地

          實習(xí)安排:

          a、房屋構(gòu)造

          通過去參觀某項在建工程現(xiàn)場情況,了解以下內(nèi)容

          1、了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;

          2、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法;

          3、了解該建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置、細(xì)部構(gòu)造及施工特點;

          4、了解該建筑物板、梁、柱等的類型,配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造,了解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點;

          5、了解該建筑的樓梯、陽臺等的具體構(gòu)造;

          6、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。

          b、建筑材料

          通過去建筑工地實地參觀,了解以下內(nèi)容:

          1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標(biāo)號、特性及使用要求;

          2、了解混凝土、砂漿的配合比、標(biāo)號、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護要求;

          3、了解各種鋼筋加工情況;

          4、了解有關(guān)裝飾材料的情況。

          c、建筑施工

          通過去施工現(xiàn)場參觀,要求了解以下內(nèi)容:

          1、了解各施工工種的工藝過程,生產(chǎn)特點以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況;

          2、磚混結(jié)構(gòu)施工工序,現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序;

          3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

          4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

          5、裝修工程的施工過程,施工特點及方法;

          20xx.8.9——20xx.8.13陜西安康市(十堰天水高速安康段)

          實習(xí)安排:

          a、要求到正在建設(shè)的橋梁隧道施工現(xiàn)場,掌握施工現(xiàn)場中各生產(chǎn)生活設(shè)施的功用、各生產(chǎn)生活設(shè)施與橋梁隧道位置的關(guān)系及各生產(chǎn)生活設(shè)施現(xiàn)場布置的原則。

          b、參觀學(xué)習(xí)橋梁隧道結(jié)構(gòu),要求學(xué)生掌握橋梁隧道各部位的結(jié)構(gòu)形式和功用。

          c、參觀學(xué)習(xí)橋梁隧道施工各工序,要求學(xué)生掌握施工各工序的施工過程及施工要點。短短一個月的時間可能并不能讓我們從最根本的地方了解到土木的一切,但它卻能使我們有些許收獲,這次實習(xí)讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉于實踐當(dāng)中接觸實際的工作,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。

          近一個月的實習(xí)很快就結(jié)束了,實習(xí)的經(jīng)歷告訴我們,在將來的工作崗位上,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作。實習(xí)帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習(xí)期間還結(jié)識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語說,紙上得來終覺淺,沒有把理論用于實踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今大學(xué)都是以理論為主,能有機會走進施工單位去實習(xí),對我來說是受益匪淺的。相信這次實習(xí)對我日后的理論知識學(xué)習(xí)有很大幫助。最后,真誠的感謝在實習(xí)期間所有幫助過我的人!

        專業(yè)實習(xí)報告 篇6

          要想學(xué)好煤礦通風(fēng)安全學(xué),學(xué)好理論知識是基礎(chǔ),礦山實習(xí)是關(guān)鍵。

          隨著本學(xué)期的即將結(jié)束,我們按照教學(xué)安排,跟隨《通風(fēng)安全學(xué)》老師魯忠良魯老師來到山西潞安集團有限公司漳村礦實習(xí),在實習(xí)過程中,我們秉承我校吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)努力學(xué)習(xí),積極實踐,在整個實習(xí)的過程中,我們親身感受到了一座現(xiàn)代化大型礦井所散發(fā)出來的迷人魅力,受益良多。

          在本次實習(xí)過程中,得到了漳村煤礦廣大工程技術(shù)人員和領(lǐng)導(dǎo)的有力支持,使我們的實習(xí)學(xué)習(xí)工作得以圓滿完成,各位領(lǐng)導(dǎo)百忙之中不忘照顧我們令我們很感動。

          總體說本次實習(xí)受益良多,學(xué)習(xí)了好多以前書本上沒有的知識,另外也讓我們把書本的知識付諸實際提供了條件和環(huán)境。

          實習(xí)有限的幾天很快結(jié)束了,在對礦上收集的資料整理完成并寫好實習(xí)報告,使我把整個實習(xí)劃上了一個圓滿的句號。以下是我的實習(xí)報告。

          1 前 言

          我國煤礦多為井工開采,瓦斯災(zāi)害非常嚴(yán)重。近年來,隨著煤炭生產(chǎn)規(guī)模的擴大和開采深度的延伸,一次死亡10人以上的煤礦瓦斯事故起數(shù)和死亡人數(shù),均占同類事故的70%以上。我國煤礦瓦斯災(zāi)害雖然嚴(yán)重,但瓦斯事故的發(fā)生是有規(guī)律可循的,也是可以預(yù)防和治理的。建國以來在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,我們的煤炭企業(yè)在煤礦瓦斯治理方面做了大量工作,取得了一定的成效,也積累了比較豐富的經(jīng)驗。在20xx年召開的現(xiàn)場會上,國家煤礦安全監(jiān)察局總結(jié)提出了“先抽后采、監(jiān)測監(jiān)控、以風(fēng)定產(chǎn)”十二字方針。

          瓦斯抽放是解決我國煤礦瓦斯問題的根本途徑。采取抽放措施,將富含于煤層中的瓦斯抽放出來,是解除瓦斯事故威脅、保障煤礦安全最為有效的措施。采取瓦斯抽放、尤其是采取“先抽后采”的技術(shù)措施后,由于極大的降低了煤層和采空區(qū)中的瓦斯含量,特別是降低了煤層中的瓦斯壓力,從而可有效防止采掘空間的瓦斯積聚現(xiàn)象的發(fā)生,防止瓦斯突出事故的發(fā)生。

          瓦斯主要成分為甲烷(CH4),純瓦斯的熱值大于33000kJ/m3, 與常規(guī)天然氣相當(dāng),是一種潔凈的能源。瓦斯的抽放利用,極大地促進了企業(yè)開展瓦斯抽放工作的積極性,不僅有效地緩解了礦井瓦斯災(zāi)害,有效地改善了煤礦的安全生產(chǎn)條件,同時還解決了部分就業(yè)問題、取得了良好的經(jīng)濟效益、社會和環(huán)境效益。

          2 礦 井 概 況 2.1 交通位置

          潞安環(huán)保能源開發(fā)股份有限公司漳村煤礦的工業(yè)廣場位于長治市郊區(qū)西白兔鄉(xiāng),距太—焦線店上車站約3.2km,礦鐵路專用線與店上站接軌。井田東部有榆黃公路,西部有208國道。北至太原市220km,南至鄭州市351km,東至邯鄲市185km,交通便利祥見圖2-1。

          圖2-1交通位置圖

          2.2 煤炭儲量

          20xx年修編的生產(chǎn)地質(zhì)報告的各類資源儲量變化情況如表2-1所示。 表2-1 20xx年生產(chǎn)地質(zhì)報告各類資源情況(單位:10kt)

          上表中,111b為基礎(chǔ)儲量、122b為控制基礎(chǔ)儲量。三個煤層的探明可采儲量(111)9409.0萬噸,占74.1%;控制可采儲量(122)3286.2萬噸,占25.9%。3號煤層探明可采儲量(111)6124.3萬噸;15-1號煤層探明可采儲量(111)2299.1萬噸,探明的預(yù)可采儲量(122)20xx.8萬噸。

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