有關(guān)專業(yè)實習(xí)報告集合6篇
在不斷進步的時代,報告使用的頻率越來越高,報告中提到的所有信息應(yīng)該是準確無誤的。寫起報告來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的專業(yè)實習(xí)報告6篇,歡迎閱讀與收藏。
專業(yè)實習(xí)報告 篇1
我們5個人到印尼雅加達進行對外漢語實踐活動。此次印尼之行是作為實習(xí)生到印尼的三所大學(xué)進行對外漢語教學(xué),教學(xué)對象從大一學(xué)生到大四學(xué)生不等,教學(xué)對象的水平也是參差不齊。這次實習(xí),著實考察了我們對漢語知識的掌握程度,也提高了我們的對外漢語教學(xué)水平,更讓我們看到了對外漢語教師的光明前途以及所面臨的任務(wù)和巨大挑戰(zhàn)。
23日傍晚,我們走進了印尼——這個美麗的國度。剛出機場就感到一股濕熱的空氣撲面而來,眼前是一片片正生長得郁郁蔥蔥的樹木,深深淺淺、高高低低,錯落的極富層次感與色彩感,盛開的鮮花也吐露著芬芳,印尼人民樸實的笑臉讓我們有一種似曾相識的感覺。公路上那些極盡夸張艷麗的公共汽車給我們留下了深刻的印象。
9個小時前,我們還身處萬里雪飄的北京,穿著羽絨服,走在路上,一陣風(fēng)吹過來,便會瑟瑟發(fā)抖。而此刻,穿著短袖卻嫌熱,周圍的一切告訴我們:這明明就是夏季。瞬間巨大的轉(zhuǎn)換,讓人難以置信。來機場迎接我們的是雅加達華文教育協(xié)調(diào)機構(gòu)的老師,他們都非常的熱情,讓我們出來乍到的陌生感頓時消失的無影無蹤。
24日,實習(xí)的第一天。第一站:阿拉扎大學(xué)。
阿拉扎大學(xué)是一所純宗教的學(xué)校,印尼人居大多數(shù),也是一所貴族學(xué)校。當我們走進校門的時候,讓我們?yōu)橹鸷车氖且蛔薮、白色的宗教建筑式的教學(xué)樓,在白云和透徹的藍天的襯托下,它顯得如此靜謐與神圣。走進它的教學(xué)區(qū),映入眼簾的首先是一個個雙手捧著書本或拿著電腦正坐在教室門外的走廊上查閱資料的學(xué)生,他們的表情是那么的專注。我們本來想靜靜地走過去,盡量不打擾到他們,沒想到,他們卻抬起頭,對我們說:“老師好!庇械牟粫f中文,便給我們一個燦爛的微笑。這是阿拉扎大學(xué)給我們的第一份感動。我們?yōu)閷W(xué)生能如此的有禮貌而感動,也為他們的友善而感動。
當我們走進教室的時候,先是驚異了一下。教室不大,一般就容納十來個學(xué)生。這與我們想象中的場景有些不同。但緊接著,我們就被學(xué)生們純真的笑容給感染了,也就沒有那么拘束。第一堂課,我們介紹的是中國的新年,包括一些風(fēng)俗習(xí)慣、慶;顒拥葍(nèi)容。他們專注的目光,一本正經(jīng)的神態(tài),圍著我們問東問西的那股積極勁,又一次讓我們感動。第二堂課,我們與學(xué)生進行了一些中文口語的交流,包括日常生活、興趣愛好等話題,期間穿插了唱中文歌,這些學(xué)生中文歌的唱功真是令人贊嘆,一個個字正腔圓,還可以四重唱。
我們在阿拉扎大學(xué)共呆了兩天,他們的上課時間是從上午九點到中午十二點半,再從一點半到三點。每個人差不多上午講兩個小時,下午再講兩個小時。一天下來,我們都疲憊不堪,一點精神氣都沒有了。雖然累,但一想起那些學(xué)生的眼神,專注并且充滿著求知欲,心里也就輕松起來。一句話說,便是:苦在我身,樂在我心。
第三天,我們與阿拉扎大學(xué)的師生們一同去了縮影公園游玩。我們像朋友一樣愉快的交流著,雖然他們有時說的中文不標準,讓我們一時間反應(yīng)不過來,但通過他們的肢體語言以及英語的翻譯,我們最終能理解對方的意思。由于有些學(xué)生的漢語水平不高,引發(fā)了很多趣事。當我們走到湖邊的時候,一個高個子女生對著我們說:“老師,我們?nèi)プ绝啞。”我們莫名其妙,一頭霧水。緊接著順著她手指的方向看去,原來湖里停著一排游船,船頭是鴨子的造型。我們明白了,這個學(xué)生前天剛學(xué)了“北京烤鴨”這個詞,剛好看到湖里的鴨子造型的船,于是便自創(chuàng)了這句話。我們說,這個學(xué)生還真會活學(xué)活用!大家在嘻嘻哈哈中向前走去。還有一件事更有趣,我們實習(xí)的老師當中由一個叫閆莎莎,一個學(xué)生問她:“老師您叫什么名字?”“我叫閆莎莎!边@個學(xué)生知道后開始跟她聊天,無非是一些上課的內(nèi)容。過了一會兒,這個學(xué)生又問她:“老師,您是叫團圓圓嗎?”大家一愣,然后大笑起來。原來,我們剛給這些學(xué)生講了新年要吃團圓飯,想必是這個學(xué)生學(xué)習(xí)太刻苦了,一直念叨著團圓飯,剛好閆和圓的發(fā)音有些類似,于是,便自作主張,創(chuàng)了“團圓圓”這個詞。
我們在歡笑聲中結(jié)束了實習(xí)的第一站。
專業(yè)實習(xí)報告 篇2
我于20xx年8月5日至8月19日在武漢市地方稅務(wù)局東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)分局實習(xí)。在這半個月里,通過受理企業(yè)納稅申報、納稅登記和注銷和對企業(yè)的納稅申報情況進行稽查等操作性極強的工作,結(jié)合所學(xué)會計專業(yè)理論,使我更系統(tǒng)地掌握了所學(xué)專業(yè)知識,加強了對會計工作崗位的認知和認同;培養(yǎng)了對所學(xué)專業(yè)的興趣和熱情;激發(fā)了學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識的積極性。這是個好的開始,為我走向社會奠定初步基礎(chǔ)。武漢市地方稅務(wù)局東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)分局成立于1996年,地處美麗的東湖湖畔,系武漢市地方稅務(wù)局直屬分局。全局擔(dān)負著東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)50平方公里范圍內(nèi)的3600余戶內(nèi)資企業(yè)、外資企業(yè)、高新技術(shù)企業(yè)、軟件企業(yè)的營業(yè)稅、地方企業(yè)所得稅、個人所得稅、土地增值稅、城鎮(zhèn)土地使用稅、城市維護建設(shè)稅、房產(chǎn)稅、車船使用稅、資源稅、印花稅、教育費附加、堤防費、平抑副食品價格基金、地方教育發(fā)展費、文化事業(yè)建設(shè)費、社會保險規(guī)費以及外資企業(yè)城市房地產(chǎn)稅、車輛使用牌照稅的征收管理和稽查工作。分局信息化建設(shè)成效顯著,普及計算機聯(lián)網(wǎng)辦公,推行電子申報納稅等多種納稅方式,以更好地服務(wù)企業(yè),方便納稅人。
8月5日,到達實習(xí)單位的第一天。在稅務(wù)局相關(guān)人員詳細地介紹了工作內(nèi)容之后,我就投入了工作之中。工作的內(nèi)容主要包括:檢查東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)內(nèi)重點戶的納稅申報情況,辦理企業(yè)納稅申報,辦理企業(yè)稅務(wù)登記和稅務(wù)注銷以及下達企業(yè)檢查進行稅務(wù)稽查。
納稅重點戶一般指年稅收額在100萬元以上的,對于地稅局來說,所負責(zé)的只是地方性稅收的征收,國稅征收由國稅局辦理。我負責(zé)檢查的三家重點戶分別是華工科技產(chǎn)業(yè)股份有限公司、武漢凡谷電子股份有限公司以及華工科技產(chǎn)業(yè)股份有限公司圖像分公司20xx年的納稅申報情況。檢查順序一般是:營業(yè)稅、城市維護建設(shè)稅、個人所得稅、企業(yè)所得稅、車船使用稅、房產(chǎn)稅、印花稅及其他針對失業(yè)保險、養(yǎng)老保險等基金的稅收項目。營業(yè)稅稅率因行業(yè)不同而不同,針對納稅人營業(yè)額征收。納稅人的營業(yè)額為納稅人提供應(yīng)稅勞務(wù)、轉(zhuǎn)讓無形資產(chǎn)或者銷售不動產(chǎn)向?qū)Ψ绞盏娜績r款和價外費用。城市維護建設(shè)稅,以納稅人應(yīng)繳納的增值稅、消費稅、營業(yè)稅為計稅依據(jù),分別與增值稅、消費稅、營業(yè)稅同時繳納。車船使用稅和房產(chǎn)稅針對車船和房屋等固定資產(chǎn)企業(yè)占有和使用行為征收。所得稅針對個人所得和企業(yè)利潤征收。企業(yè)一般應(yīng)在一月終了后下月上旬報送財務(wù)報表,申報納稅。通過對企業(yè)每月報送的財務(wù)會計報表信息,以銷售收入為起點,逐項核對營業(yè)稅及其他稅收項目。通過檢查20xx年12月份華工科技財務(wù)報表發(fā)現(xiàn),平抑副食品價格基金和地方教育發(fā)展費的計稅基礎(chǔ)與銷售收入相差300萬元,這似乎意味著這兩項漏繳稅收合計6000元。另外其利潤表列示:管理費用-1320675.42,財務(wù)費用-1005455.96,兩者皆為負數(shù)直接導(dǎo)致本來營業(yè)利潤為負的結(jié)果被改寫,反而有了巨額的利潤。管理費用的巨額負數(shù)可以直接歸屬于壞帳準備的沖回,財務(wù)費用的巨額負數(shù)可能是因為資金外拆、匯兌收益大或存款大于借款,一定程度上說明了企業(yè)的收賬政策改進,外幣收支收支較多,且資金富余。
從企業(yè)報送的財務(wù)報表可以看出:企業(yè)的資本資產(chǎn)結(jié)構(gòu)沒我們想象的那般穩(wěn)定,企業(yè)的資本機構(gòu)變化非常頻繁而且幅度較大。一定程度上顯示投資者出入頻繁,也表明資本的活躍。不過較概括的情況是:這種變化是建立在結(jié)構(gòu)穩(wěn)定之上的,如華工科技產(chǎn)業(yè)股份有限公司,雖然資產(chǎn)總額變動頻繁,但資本結(jié)構(gòu)卻比較穩(wěn)定,資產(chǎn)負債率變動幅度極小稅務(wù)登記和注銷是法人企業(yè)設(shè)立和解散過程中必不可少的程序,當然,也不僅限于此。據(jù)有關(guān)規(guī)定,凡批準設(shè)立從事生產(chǎn)經(jīng)營的企業(yè)、事業(yè)單位和個體工商戶,應(yīng)當自領(lǐng)取營業(yè)執(zhí)照之日起三十日內(nèi),向所在地稅務(wù)機關(guān)申報辦理地方稅務(wù)登記。不需要辦理營業(yè)執(zhí)照的單位和個人,自領(lǐng)取有關(guān)證照之日起30日內(nèi)向所在地稅務(wù)機關(guān)申報辦理稅務(wù)登記。納稅人辦理稅務(wù)登記后,因改變名稱、住所、經(jīng)營場所、法定代表人、登記注冊類型、企業(yè)經(jīng)營形式、核算方式、經(jīng)營范圍、注冊資金、經(jīng)營期限、營業(yè)執(zhí)照號碼和增設(shè)、撤銷分支機構(gòu)以及改變稅務(wù)登記其他內(nèi)容的,應(yīng)當申請辦理變更稅務(wù)登記。納稅人發(fā)生解散、破產(chǎn)、撤銷以及其他情形,依法終止納稅義務(wù)的,應(yīng)當在向工商行政管理機關(guān)辦理注銷登記前,持有關(guān)證件向原稅務(wù)登記機關(guān)申報辦理注銷稅務(wù)登記;按照規(guī)定不需要在工商行政管理機關(guān)辦理注冊登記的,應(yīng)當自有關(guān)機關(guān)批準或者宣告終止之日起十五日內(nèi),持有關(guān)證件向原稅務(wù)登記機關(guān)申報辦理注銷稅務(wù)登記。納稅人辦理稅務(wù)登記和變更稅務(wù)登記均需要提供相關(guān)材料。納稅人申報辦理注銷稅務(wù)登記時,應(yīng)相應(yīng)提供注銷稅務(wù)登記申請書、經(jīng)主管稅務(wù)機關(guān)審批的“申請注銷稅務(wù)登記審批表”、原稅務(wù)登記證正本、副本原件。
從工作中接觸的情況看,每天都有納稅人來辦理稅務(wù)登記和稅務(wù)注銷,也就意味著每天都有新的投資者進入該開發(fā)區(qū),同時也有一部。
專業(yè)實習(xí)報告 篇3
面對即將畢業(yè)的壓力,我必須要到公司好好地實踐一下,剛一放假我很堅決的背著行囊來到了合肥。每天頂著個大太陽不停地找著能夠?qū)嵙?xí)的工作,起初的幾家公司都失敗了,在這么一個陌生的環(huán)境中,我不知道該怎么辦,站在公司的門口,讓我有點膽怯,考慮著進還是不進,最后還是硬著頭皮進去了,就這樣我獲得了實習(xí)的機會。 剛開始我只是練習(xí)手繪,手繪很重要,傳統(tǒng)動畫行業(yè)關(guān)鍵是要看手繪功夫,線條要流暢動作要連貫速度要快,要達到這些要求不是一朝一夕能練出來的,剛開始那幾天一天畫幾十張我就已近開始喊累了,覺得動畫制作及繁瑣又無味,要達到一天幾百張的量,不僅要時間還要花大量的精力去練習(xí)。手繪是基礎(chǔ),是每個從事動畫行業(yè)的人必須要掌握的技能。 經(jīng)過一個多月的練習(xí)之后,手繪方面我有了明顯的進步還學(xué)到了很多有關(guān)這行的知識。對于傳統(tǒng)動畫我又有了進一步的了解,分工上比較復(fù)雜,一部完整的傳統(tǒng)動畫片,無論是 5 分鐘的短片還是 2 小時的長片,都是經(jīng)過編劇,導(dǎo)演,美術(shù)設(shè)計,設(shè)計稿,原畫,動畫,繪景,描線,上色,校對,攝影,剪輯,作曲,擬音,對白配音,音樂錄音,混合錄音,洗印等十幾道工序的分工合作,密切配合,才可以順利完成。一部動畫片的完成都是動漫師們費勁精力去完成的下面我來談?wù)勎以谶@一個多月里所了解到的有關(guān)這個行業(yè)的一些知識 。
好的設(shè)計師應(yīng)該具備的素質(zhì)好的設(shè)計師應(yīng)該具備的素質(zhì)好的設(shè)計師應(yīng)該具備的素質(zhì)好的設(shè)計師應(yīng)該具備的素質(zhì)。首先,對人和環(huán)境的
熱愛。這種熱愛不是偽裝的,而是要發(fā)自內(nèi)心的,要對環(huán)境持有應(yīng)有的尊敬之情,因為現(xiàn)在已經(jīng)很清楚地知道,人定勝天,只是一句空話。 其次,要謙虛。日常生活中,我們能接觸到一些具有很深學(xué)術(shù)水平或者豐富經(jīng)驗的大師級人物,這些人即使已經(jīng)名滿天下,也不是目空一切的。相反,他們都寬容而謙和,因為自己的成功不僅僅來自于他們個人的勤奮好學(xué),還來自于許多其他人的幫助,他們也同樣明白,即使功成名就,依然有很多未知的東西需要他們?nèi)W(xué)習(xí)和了解。 再次,一個好的設(shè)計師必須是一個雜家,他并不一定精通每一門學(xué)科, 但是涉獵領(lǐng)域越寬越好。善于聆聽對于設(shè)計師來說相當重要,設(shè)計師在設(shè)計之前要仔細了解的各種信息。 另外,面對新形勢、新環(huán)境的嚴峻考驗,設(shè)計師的敬業(yè)精神顯的`尤為重要。這里的敬業(yè)精神包括堅強的意志、契而不舍、不倦思索的精神和苦心探索的韌性。成功的設(shè)計作品絕非憑設(shè)計師的靈感一朝一夕就能產(chǎn)生,它必然是設(shè)計師智慧和經(jīng)驗的累積,它包含著無數(shù)次的失敗、挫折、付出。只有契而不舍、孜孜不倦、努力探索,以頑強的意志和毅力以及為事業(yè)而奉獻的敬業(yè)精神,才能使自己走向通往成功之路,設(shè)計出的作品才能具有旺盛的生命力。
勇于探索,敢于創(chuàng)新也是設(shè)計師應(yīng)具備的。創(chuàng)新意味著不斷的推陳出新,對于設(shè)計來說就是一個含有設(shè)計師獨特見解和特定含義的新設(shè)想的孕育誕生過程。創(chuàng)新意味著又破又立,是對傳統(tǒng)的批判、繼承和發(fā)展,也預(yù)示著將來的發(fā)展趨勢。它要求設(shè)計師在日常生活中善于思索,勇于探索,不斷地培養(yǎng)自己的概括、溶入、舍棄的邏輯思維力,
要求設(shè)計師以更敏捷的眼光和正確的判斷力不斷挖掘新和美。我認識到的我認識到的我認識到的我認識到的設(shè)計師在企業(yè)中的作用和地位設(shè)計師在企業(yè)中的作用和地位設(shè)計師在企業(yè)中的作用和地位設(shè)計師在企業(yè)中的作用和地位。
這次實習(xí)的收獲對我來說有不少,我自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲?傮w來說這次是對我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng),鍛煉和提高。不管現(xiàn)實怎樣,國情怎樣,想投身動畫事業(yè)中,單靠這這幾天的實習(xí)是不行的,還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好
這次實訓(xùn)讓我深深體會了團隊的力量,也體會了團隊中的矛盾.每個人分工明確,你要明白你的隊友擅長什么東西,并且信任的把東西交給她們做,你也可以看到她們也會有一股強大的信念能把你交給她們做的東西做好.所以我們的團隊在別的團隊還不知道做什么的情況下已經(jīng)很快的進入了狀態(tài),沒有浪費一點的時間,而且還提前完成了任務(wù)!但是在整個的過程你不可能不和你的隊友交流,交流就會產(chǎn)生很多的矛盾,因為每個人的想法都是不一樣的,每個人也都認為自己想的最正確,于是會有爭吵,我想這是很自然的事情,比如我會要求她們按照我的分鏡圖來,但是事實上她們會跳出我給她們畫的圈,會加上很多她們的想象,做出來的東西會跟我的想法有很多的不同,但我知道這是一次學(xué)習(xí)的過程,也是需要大家自己的想象!
我喜歡這樣的學(xué)習(xí)機會,它要求你要在很短的時間內(nèi)完成相應(yīng)的
任務(wù),而且不會的東西也要求你會,所以你會有很強烈的學(xué)習(xí)熱情.不會的東西會查閱大量的資料,搜索大量視頻.有時候我們學(xué)習(xí)一學(xué)期的東西也可能沒有我們這十天學(xué)習(xí)的東西多,不僅是知識還有做人的道理,多參加這樣的實訓(xùn)對我們大有益處。
在這二個多月的時間里,我自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲?傮w來說這次是對我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng),鍛煉和提高。不管現(xiàn)實怎樣,國情怎樣,想投身動畫事業(yè)中,單靠這二個月的實習(xí)是不行的,還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我覺得自己經(jīng)歷了許多,這些在學(xué)校從未有過的經(jīng)歷讓我不斷進步,不斷成長。為畢業(yè)后從事動漫行業(yè)的工作打下了良好的基礎(chǔ)。這是我大學(xué)生活中最有意義的一個暑假、受益匪淺!
專業(yè)實習(xí)報告 篇4
我實習(xí)的學(xué)校是一所小學(xué)。學(xué)校的操場,小花園,甚至是幾間教室,都彌漫著活潑的氣息。實習(xí)的日子,自然也增添了不少情趣。
到學(xué)校報道后,我的帶教老師是周XX老師。她教學(xué)經(jīng)驗豐富,待人很好。學(xué)校里的老師都說她的課講得很好。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說,應(yīng)該多向周老師請教。之后的時間,還來不及適應(yīng)新的環(huán)境,我就被周老師領(lǐng)到了班級,當時想到就要面對四五十個學(xué)生,不免還是有點擔(dān)心和緊張。
實習(xí)老師,是個很特別的存在。還記得第一次被班級里學(xué)生叫“老師好”的時候的那種錯愕。漸漸適應(yīng),然后自如反應(yīng),點頭示意。開始的一個禮拜,日漸習(xí)慣起學(xué)校的生活,仿佛重回小學(xué)校園一般。用以一種全新的角度來看待學(xué)生,以老師的身份來要求自己了,這種感覺挺奇妙。以往覺得“高高在上”的老師,突然間成了身邊的“同事”,作為實習(xí)老師,又該以怎樣的態(tài)度去面對高中的學(xué)生?身份的轉(zhuǎn)變,是實習(xí)階段第一個要跨越的坎吧?正確認識自己的身份:帶教老師的學(xué)生,小學(xué)學(xué)生的老師。
聽課。這是實習(xí)的必經(jīng)階段,聽課不僅能夠?qū)W習(xí)帶教老師的教學(xué)方法,也能熟悉自己將要教學(xué)的班級。小學(xué)階段的英語課程與大學(xué)里大不相同,他們要的不是的思想內(nèi)涵,而是一種能聽、說、讀的技能。帶教的周老師教態(tài)很好,課程安排上面相當嚴謹,備課很充分。聽第一節(jié)課的時候就覺得整節(jié)課早已經(jīng)規(guī)劃好了似的,大部分學(xué)生都知道了這節(jié)課要完成的內(nèi)容。就算有突發(fā)狀況的發(fā)生,老師學(xué)生也都能自行控制好時間。學(xué)校規(guī)定的聽課是10節(jié)左右,我基本上能去聽的課都去了,為的是想了解整個章節(jié)上課的完整過程,每個部分都有不同的上課手段和形式。這些,都是值得我學(xué)習(xí)的地方。大學(xué)里所學(xué)的英語教學(xué)法課程,提及不少英語教學(xué)的教學(xué)方法,不過,感覺大部分都是紙上談兵。真正坐在教室后面聽課的感覺很不一樣,教學(xué)的內(nèi)容就算一樣,方式也可以有很多種,老師自己授課,可以讓學(xué)生回答問題,可以結(jié)合練習(xí)加深印象。而對于學(xué)生的回答,老師給予的鼓勵也可以有很多種,比如:good!great!excellent!等等。與此同時,還要注意是否自己會漏掉一些沒有專心聽講的學(xué)生,適當?shù)爻樗麄兓卮饐栴}以便讓他們集中注意力。板書的排版也不能天馬行空,而是要讓學(xué)生一看就明了……這些都是書本上很難學(xué)到的東西。一周的聽課時間下來,作為實習(xí)生的我,感觸都很深,除了以上提到的這些,光是“sitdown,please!”這一句,一個老師一節(jié)課就要說上幾十遍,教學(xué)的內(nèi)容固然重要,學(xué)生與老師間基本的尊重,也是我們今后教學(xué)中需要注意的地方。
寫教案。教案是教學(xué)前的重頭戲。周老師先讓我仔細回憶一下她上課的步驟并結(jié)合我自己在學(xué)校里學(xué)到的東西來寫教案。起初,我有點傻眼,但真正開始寫的時候我只是寫了部分重要的知識點和一些課堂用語到教案里去,就怕到自己展現(xiàn)講臺上上課的時候忘詞。對于那些細節(jié)部分,則在自己的本子上一一注明。提醒自己,以防漏掉了什么。就連上課需要的口語部分也都是盡量背下來,記好。試講。正式上課前,周老師讓我試講。剛開始還以為,就只有她一個人在教師來聽我的課。但是,當我邁進教室時,才發(fā)現(xiàn)還有其他的老師。當時的心“撲通撲通”直跳!可一想到周老師平時的話語和自己的充分準備就不是那么害怕了。試教的時候,剛上課那會兒,班里的學(xué)生都很迷糊,幾乎連提的問題都回答不上來。后來,不知是他們的求知欲望,還是那種活潑的氣息讓他們開始活躍起來!一個個把小手舉得老高說:“l(fā)et’s me try!”那一瞬間,對學(xué)生的積極勁兒很是感動!
專業(yè)實習(xí)報告 篇5
酒店作為服務(wù)行業(yè),從業(yè)人員的素質(zhì)高低很大程度上影響著服務(wù)效果的好壞,并進一步影響服務(wù)收益。因此,應(yīng)大力提高員工素質(zhì)。以人力資源部為核心,為員工量身訂制生涯發(fā)展規(guī)劃。酒店向來把客人的利益放在首位,目前在業(yè)內(nèi),也有人士指出,應(yīng)提升員工利益的地位。以馬斯洛的需要層次理論為依據(jù),結(jié)合員工的自身條件,為員工謀劃未來。因為員工直接對客服務(wù),只有員工的需求得到了滿足,才能更好的服務(wù)于顧客。這樣立足于員工,服務(wù)于客人,在滿足客人需要的前提下,為酒店爭取最大的利益。
同樣,因為酒店是服務(wù)業(yè),因為現(xiàn)在追求想客人提供人性化服務(wù),所以,我們酒店內(nèi)部管理中,也應(yīng)該實施人性化管理。因為我們的基層員工是直接面向客人的,他們服務(wù)質(zhì)量的好壞,直接關(guān)系我們酒店的整體形象。而員工利益的滿足程度,又影響員工上班的工作效率。所以,有一個人性化的內(nèi)部管理,有一個人性化的企業(yè)文化,更能提升員工的素質(zhì)。
讓總經(jīng)理,總監(jiān)走近員工,走入員工的生活,不是一件壞事。我實習(xí)的這家酒店,旺季時,經(jīng)常舉行戶外千人晚宴。在宴會結(jié)束后,基本上都是大約晚上九點左右。這時,總經(jīng)理就領(lǐng)著總監(jiān)和部門經(jīng)理,來和員工一起搬桌子,運送宴會椅等善后工作。在工作中,他們親近員工,友好的交談,善意的問候,鼓勵著員工工作,很大提高了工作效率。
另外,服務(wù)規(guī)范化,全面化,也是中國酒店走向世界一個必經(jīng)步驟。每一項操作,每一個動作,每一個表情,我們都能應(yīng)該給出一個依據(jù)。規(guī)范化的管理,有利于員工的服務(wù)水準的提高和酒店管理水平的提高,全面化的管理更是必不可少的。記得我們在接待vip之前,總監(jiān)總是三番四次的跑我們餐廳。一次,我對總監(jiān)說,您是不是不放心我們,干嗎非得重復(fù)的看?回答是:不是不放心,是確保萬無一失!小到室溫的多少,背景音樂的大小,墻角的衛(wèi)生,植物的擺放、顏色的搭配,及其燈光的完好和安全通道的順暢,這不光是營業(yè)區(qū)域的檢查,其范圍要涉及到周圍幾個營業(yè)區(qū)域。
在這里還應(yīng)該提下投訴的問題。我在餐廳實習(xí)時,我們經(jīng)理經(jīng)常說,這段時間我們沒有投訴,非常好。我感覺這個觀點不好。許多客人在對服務(wù)不滿意時,都不投訴的。并不是說我們的服務(wù)沒有缺點。有投訴才有進步,我們應(yīng)主動向客人了解我們的服務(wù)效果。認真虛心介紹客人的意見,我們接受投訴的目的不是處罰員工,而是對我們的經(jīng)營管理敲響警鐘。
另外還想強調(diào)下心態(tài)問題。作為職業(yè)酒店人,良好的心態(tài)至關(guān)重要。不要怨天尤人,應(yīng)該謝天謝地,酒店給了你這個發(fā)揮你能力的機會。我大學(xué)期間,最值得我尊敬的一位老師在我實習(xí)期間給我說過這樣一句話“作為一個有前景的員工,一定不能計較眼前的細小得失,否則難以成大氣”,我愿拿出來與諸位共勉。
同時實習(xí)中,感覺旅專的學(xué)生凝聚力很強。一起實習(xí)的不同班級的同學(xué)都非常團結(jié)。畢業(yè)的學(xué)長都非常的照顧我們。使我們再一次感受到學(xué)校帶給我們的溫暖。在實習(xí)中,通過郵件、電話,學(xué)校的老師也給了我們很多鼓勵。象梁老師,蔡老師,李老師等,都給了很多關(guān)注。讓我們在實習(xí)中還接受著學(xué)校的照顧。非常感謝他們!
專業(yè)實習(xí)報告 篇6
在為期近兩個月的暑期實習(xí)中感觸最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性,當遇到實際問題時,只要認真思考,用所學(xué)的知識,再進一步探索,是完全可以解決遇到的一般問題的。這次暑期實習(xí)內(nèi)容包括:機電專業(yè)元器件的認識、感應(yīng)電路板的測試與維修和電路的焊接。本次實習(xí)的目的主要是使自己對機電專業(yè)元件及電路板焊接有一定的感性和理性認識;對機電專業(yè)技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉自己的實際動手能力能力,使自己的理論知識與實踐充分地結(jié)合,作到不僅具有專業(yè)知識,而且還具有較強的實踐動手能力,將自己培養(yǎng)成具有分析問題和解決問題的能力的應(yīng)用型人才,為自己以后的順利就業(yè)作好準備。
在此次實習(xí)中,在杭州發(fā)動機廠的時間最長,歷時12天,分別介紹了x6130柴油缸體的加工工藝(分為面加工和孔加工),凸輪軸孔的加工,數(shù)控設(shè)備的加工特點,分類及具體運用,曲軸的加工工序以及發(fā)動機的具體工作原理.在一天,我們還參觀了其鑄造部,參觀了其鑄造生產(chǎn)過程.在該廠的實習(xí)中,深刻明白了數(shù)控機床的生產(chǎn)中發(fā)揮的切實作用,以及目前社會對數(shù)控機床及數(shù)控人才的急需,而在一些重要數(shù)控產(chǎn)品,如量大面廣的數(shù)控車床、銑床、高速高精高性能數(shù)控機床等的需求上,決不能過于依賴進口.
在以前學(xué)的都是一些理論知識,比較注重理論性,而較少注重自己的動手鍛煉。而這一次的實習(xí)正如老師在實驗課上所講:沒有多少東西要我們?nèi)ハ耄嗟氖且覀內(nèi)プ,好多東西看起來十分簡單,一看電路圖都懂,但沒有親自去做它,你就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)別的,看一個東西簡單,但它在實際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣。我的這次實習(xí)就要求自己跨過這道實際和理論之間的鴻溝。不過,通過這個實習(xí)我也發(fā)現(xiàn)有些事看似難實易。在學(xué)校我動手最多的只是將元器件安裝在電路板上,而在這理卻要將順壞的元器件拿下來,獨立元器件還好拿一點,但要將集成塊拿下來并不是一件容易的事。
歷時將近一個月的實習(xí)結(jié)束,該次實習(xí),真正到達機械制造業(yè)的第一前線,了解了我國目前制造業(yè)的發(fā)展狀況也粗步了解了機械制造也的發(fā)展趨勢. 在新的世紀里,科學(xué)技術(shù)必將以更快的速度發(fā)展,更快更緊密得融合到各個領(lǐng)域中,而這一切都將大大拓寬機械制造業(yè)的發(fā)展方向.
總的來說,我對機電專業(yè)這個專業(yè)是熱情高漲的。第一,我從小就對這種小制作很感興趣,那時不懂焊接,卻喜歡把東西給拆來裝去,但這樣一來,這東西就給廢了,F(xiàn)在我卻能把一塊壞的電路板給修好。每次完成電路板的維修,我都像孩子那樣高興,并且很有“成就感”。第二,這次暑期實習(xí),是以自己動手,掌握一定操作技能并親手測試、調(diào)試、維修為特色的。它將基本技能訓(xùn)練和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合,培養(yǎng)自己的實踐能力和創(chuàng)新精神。作為職業(yè)學(xué)校的學(xué)生,作為國家重點培育的技能人才,基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。
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