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      2. 十堰生產實習報告

        時間:2021-03-28 14:23:29 實習報告 我要投稿

        十堰生產實習報告范文

          時間稍縱即逝,充滿意義的實習生活結束了,相信大家這段時間來的收獲肯定不少吧,讓我們好好總結一下,寫一份實習報告吧。在寫實習報告之前,可以先參考范文,下面是小編整理的十堰生產實習報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        十堰生產實習報告范文

          理論是枯燥的,只有實踐之樹長青。生產實習是我們廣大學生走出課堂,脫離課本,走進一線,投身實踐的重要一課!按照機械專業(yè)人才培養(yǎng)計劃的安排,我們在今年暑期的二十多天的時間參加東風汽車有限公司商用車發(fā)動機廠的生產實習。具體的實習報告如下:

          生產實習是我們機自專業(yè)知識結構中不可缺少的組成部分,并作為一個獨立的項目列入專業(yè)教學計劃中的。其目的在于通過實習使學生獲得基本生產的感性知識,理論聯(lián)系實際,擴大知識面;同時專業(yè)實習又是鍛煉和培養(yǎng)學生動手能力及素質的重要渠道,培養(yǎng)當代大學生具有吃苦耐勞的精神,也是學生接觸基層、了解產業(yè)狀況、了解國情的一個重要途徑,逐步實現由學生到社會的轉變,培養(yǎng)我們初步擔任技術工作的能力、初步了解企業(yè)管理(QCD等)的基本方法和技能;體驗企業(yè)工作的內容和方法。這些實際知識,對我們學習后面的課程乃至以后的工作,都是十分必要的基礎。

          實習要求:

          ①了解我國汽車行業(yè)的歷史、現狀以及未來的發(fā)展趨勢

         、谡莆諜C械加工工藝方面的知識及方法

         、哿私鈾C床和數控系統(tǒng)的知識,特別是加工中心等典型的數控設備

         、芰私猱斀裣冗M的企業(yè)生產管理模式,學習先進的管理方式方法

         、菔煜崽幚砑捌湎嚓P設備方面的知識

          東風汽車有限公司商用車發(fā)動機廠位于湖北省十堰市武當山麓,有著三十余年的歷史、積近三百萬臺發(fā)動機制造的經驗,是東風汽車公司的核心動力生產廠;東風發(fā)動機廠現在已經成為國內最大發(fā)動機企業(yè),是國內唯一一家汽、柴并舉,2升至11升全系列車用發(fā)動機制造商。年綜合生產能力20余萬臺。產品功率涵蓋90~412Ps,排放均達歐Ⅱ,部分產品可持續(xù)達歐Ⅲ、歐Ⅳ水平。

          東風公司發(fā)動機廠主要生產缸體、缸蓋、曲軸、凸輪軸、連桿等五大件及發(fā)動機總成,擁有EQ6100、EQ6105、EQ491汽油機和EQD6102T、東風D系列柴油發(fā)動機等5大系列20多個基本品種。由過去單為中卡配套,發(fā)展到為客車、中巴、皮卡等配套;從車用發(fā)展到為船舶、發(fā)電機、工程機械等配套;不僅生產總成,而且還為康明斯等公司生產OEM零件。近年來,東風商用車在新品研發(fā)、市場營銷上下大力氣,相繼推出了一系列低油耗、大馬力、安全、環(huán)保的新品種,并推出"陽光服務"品牌,得到市場認可。目前該企業(yè)已成為一家汽、柴并舉,能為中、輕配套的發(fā)動機生產企業(yè),具有年產20萬臺發(fā)動機的.生產能力,是我國最大的專業(yè)發(fā)動機制造廠之一。

          為期十天的實習結束了,在這期間我們總共在八個作業(yè)部進行參觀實習,在老師和工廠技術人員的帶領下看到了很多也學到了很多。讓我對原先在課本上許多不很明白的東西在實踐觀察中有了新的領悟和認識。在這個科技時代中,高技術產品品種類繁多,生產工藝、生產流程也各不相同,但不管何種產品,從原料加工到制成產品都是遵循一定的生產原理,通過一些主要設備及工藝流程來完成的。因此,在專業(yè)實習過程中,首先要了解其生產原理,弄清生產的工藝流程和主要設備的構造及操作。其次,在專業(yè)人員指導下,通過實習過程見習產品的設計、生產及開發(fā)等環(huán)節(jié),初步培養(yǎng)我們得知識運用能力。概括起來有以下幾方面:

          1.了解了當代機械工業(yè)的發(fā)展概況,加深對現代企業(yè)改革的認識。"凡事不拒絕改善"這就是東風的不斷追求進步的信念的生動寫照。

          2.了解了機械產品生產方法和技術路線的選擇,學習企業(yè)員工那種"從小事做起,從我做起"的扎實態(tài)度。

          3.了解了機械產品的質量標準、技術規(guī)格、包裝和使用要求。

          4.在企業(yè)員工的指導下,見習生產流程及技術設計環(huán)節(jié),鍛煉自己觀察能力及知識運用能力

          5."一個團隊,一個目標"這是在發(fā)動機廠的入口一個很醒目的位置有一句標語,在這種企業(yè)文化的感染下,我的社會工作能力得到了相應的提高,在實習過程中,我們不僅從企業(yè)職工身上學到了知識和技能,更使我們學會了企業(yè)中科學的管理方式和他們的敬業(yè)精神。感到了生活的充實和學習的快樂,以及獲得知識的滿足。真正的接觸了社會,使我們消除了走向社會的恐懼心里,使我們對未來充滿了信心,以良好的心態(tài)去面對社會。同時,也使我們體驗到了工作的艱辛,了解了當前社會大學生所面臨的嚴峻問題,促使自己努力學習更多的知識,為自己今后的工作奠定良好的基礎。

          6.增進了我們的師生感情,從這次生產中可以看出同學們對參加實踐,投身一線的熱情之高,我認為學?梢砸源藶槠鯔C,認真的教育廣大同學,指導同學們把書本與實踐結合起來。

          本次實習使我第一次親身感受了所學知識與實際的應用,理論與實際的相結合,讓我們大開眼界,也算是對以前所學知識的一個初審!這次生產實習對于我們以后學習、找工作也是受益匪淺。在短短的一個星期中,讓我們初步從理性認識回歸到感性認識,也讓我們進一步的認識了這個社會,對于以后做人、做事都有很大的啟發(fā)和幫助!

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