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      2. 車間實習(xí)報告

        時間:2021-03-28 15:06:06 實習(xí)報告 我要投稿

        有關(guān)車間實習(xí)報告合集五篇

          在當(dāng)下社會,我們都不可避免地要接觸到報告,報告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。寫起報告來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的車間實習(xí)報告5篇,歡迎閱讀與收藏。

        有關(guān)車間實習(xí)報告合集五篇

        車間實習(xí)報告 篇1

          汽車車間實習(xí)報告先講一下總裝車間的情況。

          總裝車間的布局從南到北分別是內(nèi)飾工段、綜合工段、底盤工段和發(fā)動機工段。其中發(fā)動機工段最終匯入底盤工段,而底盤工段和內(nèi)飾工段最終匯入綜合工段。我曾經(jīng)參觀過東風(fēng)汽車有限公司商用車總裝配廠,整條裝配線是直線形的,拉得很長,從頭走到尾就要花很長時間。如果在生產(chǎn)線下流發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)線上流的質(zhì)量問題,就不能及時地反映問題所在,而且來回修復(fù)也非常麻煩。零部件運輸也是問題,運輸通道比較少,通道窄,容易產(chǎn)生交通堵塞,而且運輸路程增加,耗費了更多的能源。而薩普工廠總裝車間的布局則相反,車間生產(chǎn)線被折疊起來,從車間一個地方到車間任何一個地方都相對比較短,發(fā)現(xiàn)問題能夠得到及時反映。運輸通道比較多,東西方向四條,南北方向兩條,零部件運輸方便快捷,并且杜絕交通堵塞的現(xiàn)象。另外線的生產(chǎn)線的流向也很重要,流向的問題在于從哪里開始到哪里結(jié)束。內(nèi)飾工段,汽車的內(nèi)飾是要被裝配到車身上的,車身的重量最大,那么內(nèi)飾開始的地方必須離車身的來源非常近。而內(nèi)飾工段的開始處正好安排在涂裝車間的出口處。綜合工段,就是把汽車底盤和車身裝配成整車,那么綜合開始的地方必須同時離內(nèi)飾工段和底盤工段的末尾最近。而綜合工段的開始處正好安排在內(nèi)飾工段與底盤工段的會聚處。底盤工段,車架的重量最大,那么底盤工段的開始處必須離車架的存放點最近。而底盤工段的開始處正好安排在離車架的存放點最近的地方。發(fā)動機工段,發(fā)動機和變速箱的重量是比較大的,正好也被安排在離發(fā)動機和變速箱最近的地方。

          總裝車間里面采光也比較好,不但東西北三面玻璃窗可以透光,而且屋頂?shù)奶齑巴瑯涌梢圆晒。在白天天氣晴朗的時候可以完全依賴自然光進行生產(chǎn),這也為廠節(jié)約了不少的能源。但是通風(fēng)性不是很好,車間南側(cè)沒有窗,夏季東南季風(fēng)無法吹入,而且導(dǎo)致車間內(nèi)溫度比較高,甚至超過室外溫度。在車間里有很多風(fēng)扇,我的問題是如果換成幾部空調(diào),只要空調(diào)的溫度調(diào)到適度,在消耗同樣電量的情況下,會不會帶來更好的舒適度呢?

          總裝車間的每條線上的裝配件擺放得很整齊,也很科學(xué)。裝配件必須離裝配車位的距離非常近,以節(jié)約來回拿件的時間。而且分類擺放也很重要,如果擺放得比較亂,那在拿件的時候就浪費了尋找的時間。車間地面很少能看到垃圾,每天早晚清潔和拖地,這不僅給人帶來一種清爽的感覺,同時也減少了空氣的浮沉量,對一線員工的健康是有利的。

          總的來說,總裝車間給人的感覺就是明亮、整潔和有序。

          下面再說一下我在車間一線實習(xí)的情況。

          在總裝車間實習(xí)是比較辛苦的,不僅要頂住夏季的炎熱,也要消耗大量的體力。特別在9月份的時候,經(jīng)常加班加到晚上10點才下班,惟有堅持,堅持,再堅持。

          總的來說,一線實習(xí)要注意三個問題:安全,質(zhì)量,效率。

          首先是安全問題。安全第一。來到一個新崗位先熟悉周圍的環(huán)境,從中發(fā)現(xiàn)安全隱患,時刻提醒自己。干活之前先掌握安全要領(lǐng),防止傷到自己,同時也要防止傷到別人?傊踩仨氊灤⿳徫蛔鳂I(yè)的全過程。拿件的時候要小心,特別是重件,一定要拿穩(wěn),防止摔下來砸到自己,走動的時候要注意周圍的危險,件不能對著別人,以免碰撞傷到別人。裝配的時候防止磕碰和劃傷。這說起來很容易,但做起來就很難,在裝右后車門線束的時候,手臂經(jīng)常被劃傷,即使注意了也無經(jīng)于事,因為手要伸進車門,線束的固定卡扣要使很大的勁才能卡進去,一旦用力過猛碰到鐵皮就被劃傷。另外鉆進機艙安裝艙后隔熱墊也經(jīng)常是磕磕碰碰的,不是碰到自己的要,就是撞到頭,還好問題不是很大。一線實習(xí)尤其要時刻提醒自己注意車間里的重大安全隱患。第一不能站在吊掛的重物之下,必須及時避開;第二注意交通安全,注意來往的車輛。這里重點提一下,站在吊掛的重物之下是非常危險的,車遇到人,司機可以饒過去,但是重物掉下來是不閃人的。而且車間的確發(fā)生了好幾起吊掛重物掉下來的事故,幸運的是沒有傷到人。吊發(fā)動機軌道下的隔網(wǎng),底盤軌道上的鐵皮,均被砸了一個窟窿。內(nèi)飾到綜合轉(zhuǎn)序的地方,吊車軌道下的隔網(wǎng)也被砸了幾個窟窿。既然吊掛的鏈條很容易斷,那么應(yīng)該怎么防止它在工作的時候發(fā)生斷裂呢?聯(lián)系自己所學(xué)的知識,鏈條在拉重物上升的過程中,鏈條所受的拉應(yīng)力是循環(huán)變化的,這會產(chǎn)生疲勞裂紋,疲勞裂紋經(jīng)過一段時間不斷擴展,最后產(chǎn)生脆斷。所以鏈條要及時更換,不管它看起來是不是完好無損。其次還可以加一道保險,增加一條冗余的軌道,軌道上的小車可以自由滑動,小車連著一個裝置,鏈條從裝置伸出,連接到重物,而裝置的作用是保證冗余的鏈條隨重物起落,并在重物靜止的時候起著固定作用。正常情況它們都不受力,因為它們都是冗余的。但當(dāng)受力的鏈條斷了之后,冗余的鏈條可以繼續(xù)承受住重量,拉住重物,防止重物掉下來。另外在車間經(jīng)常吊掛重物的地方,可以將地面涂成紅色,我想這比安全標(biāo)志所起的效果還要好。

          質(zhì)量也很重要,不能保證質(zhì)量的產(chǎn)品,如同廢品。人要有責(zé)任心,才能保證質(zhì)量。車間里每完成一道工序,責(zé)任人都要在流程卡規(guī)定的地方簽名,當(dāng)產(chǎn)品出現(xiàn)問題,就可以直接找到責(zé)任人,以考核的方式進行處理,以此來激起員工的責(zé)任意識。在實習(xí)過程中,有些工序因為自己不能保證質(zhì)量,所以盡量找?guī)煾祹兔。比如在裝薩普v傳動軸的時候,我以前總是沒辦法把中間的螺栓打緊,原因是螺栓沒對正打歪了,我就只好找?guī)煾祹兔。安裝完之后自己也會多檢查,發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題及時進行修復(fù)。安裝傳動軸有一次拉線,而在這種情況下我發(fā)現(xiàn)自己打的螺栓沒有平墊,我自己覺得問題不大,但最終還是放心不下,問師傅要不要重新打上。師傅的回答是肯定的。于是我還是跑回去,加上平墊,重新再打一次。雖然自己很不愿意這樣做,不過當(dāng)我把事情做好了就有一種放下包袱的輕松感。

          效率不是機械地提高干活的速度,而是減少浪費,更輕松,更省力地把事情做好。有位班長教我要善于運用身體的力量,尤其在干的活相對比較費勁的時候,不能光靠雙手用蠻力,同時用身體的力量,可以達到事半功倍的效果。比如在裝車門壓條的時候,用身體向前傾的力,可以很輕易地把壓條壓入。又比如在裝機蓋密封條的時候,彎腰站起來用拇指壓密封條的同時,加上體重的下壓力,這樣做比蹲下來壓要省力得多。但我在這方面做得還不夠好,交給我的活太復(fù)雜的話,我就會拉線。不過也因為自己在每個崗位干的時間不長久,還不熟練。有句話:熟能生巧。就說明這個道理。

          干活的時候也很注重技巧。我在學(xué)習(xí)安裝車門限位器的時候,總是沒辦法把銷打進銷套,不是打歪了,就是把銷套打斷了。經(jīng)歷了很多次的失敗,我最終發(fā)現(xiàn)原來自己使用錘子的時候,不是豎直地打下來,而是斜著打下來。找到問題所在才能著手解決,接下來我在敲打之前,先使手柄處于水平,然后才用七敲打銷,用這個辦法我終于成功了。安裝薩普的傳動軸我有一段時間總是沒辦法把中間的兩顆螺栓打好,原因也很簡單就是螺栓偏了。發(fā)現(xiàn)問題所在,我在以后嘗試打螺栓的時候,就會盡量使螺栓對準(zhǔn),使它保持在垂直于車架的方向上,我同樣獲得了成功。除了以上所說的,安裝后擋風(fēng)玻璃,車門壓條,車門密封條,安裝傳動軸時擰螺栓也是講究技巧性的活,沒有掌握最終的技巧,蠻干的話是沒有用的,那等同于沒學(xué)會一樣。

          每天早晚各一次拖地搞衛(wèi)生也是很重要的,如果沒有堅持搞下去,車間最終會變成垃圾和塵土的天堂。每天搞衛(wèi)生我都認真地把地拖干凈,這也是我的工作,而且是對自己有利的工作,拖地是在為自己創(chuàng)造一個干凈衛(wèi)生的工作環(huán)境。

          在總裝車間我經(jīng)常注意跟自己專業(yè)相關(guān)的東西。比如薩普皮卡的車架,他所使用的連接方式幾乎全是焊接。根據(jù)焊縫的形狀,應(yīng)該是手工焊成的,而且焊逢周圍飛濺比較多,推測所用到的焊接方法應(yīng)該是二氧化碳氣體保護焊,現(xiàn)在車架焊接方法一般是用這個。而車身的焊接大部分是使用點焊。車身使用的薄板金屬材料非常適合用這種焊接方法。不過車身還使用了氣體保護焊,可能是氬弧焊,也可能是混合氣體保護焊。我聽一些老員工說還用了銅焊,我查了書本銅材料熔點比鐵材料熔點低,銅焊把鐵材料填補并連接起來,應(yīng)當(dāng)歸屬于釬焊。銅焊絲是作為一種釬料。我還注意到凈化器的.焊接,那焊縫非常飽滿,我覺得應(yīng)該是使用了機器人焊接。還有干燥器采用鋁合金的焊接,那焊縫看起來不像是打磨過的,簡直太漂亮了,非常光滑美觀。除了焊接這方面的,自己還會想一想有些特殊的汽車配件到底是怎么加工完成的。共3頁,當(dāng)前第2頁123汽車車間實習(xí)報告

          最后說一下我在總裝車間的兩個重要的收獲。其中一個是我現(xiàn)在可以很清楚地分清薩普t,薩普v和薩普c三種車型了。剛開始的時候自己什么都不懂,來了一臺車完全不知道是什么車型,該裝什么規(guī)格的配件,這對工作造成比較大的影響。而當(dāng)熟悉車型之后,則給自己帶來很大的方便,至少不用經(jīng)常去看流程卡了。另外我對皮卡車的構(gòu)造也有了一定的了解。但是對它們的工作原理還不是很清楚,這在以后還要多看看書,多了解一下。

        車間實習(xí)報告 篇2

          在科室,跟硫化機車間主任實習(xí)期間,我努力了解我們的生產(chǎn)情況,學(xué)習(xí)一些解決問題的方法,同時積極去干一些力所能及的事情,為領(lǐng)導(dǎo)多分擔(dān)一些事務(wù).在這期間,看到領(lǐng)導(dǎo)們每遇到事情都不怕臟,不怕累,起到一個帶頭作用,讓我很佩服,也為自己樹立了榜樣.

          在硫化車間實干的這一個月里,我的收獲非常大.在這一個月里,我積極和王勝主任溝通,在這一個月里多接觸一些模具,多生產(chǎn)一些產(chǎn)品,遇到一些問題積極思考,在王主任的幫助下將遇到的問題進行分析,找到解決問題的方法.例如,在生產(chǎn)的過程中,常遇到產(chǎn)品起癩現(xiàn)象,影響產(chǎn)品的外觀,嚴(yán)重的會使產(chǎn)品不合格,造成浪費.經(jīng)過了解,這種現(xiàn)象主要是硫化時有氣體沒能排出造成的.解決的辦法是多回幾次模放放氣,并在起癩處放少量膠,這樣能大大減少起癩現(xiàn)象.

          在實習(xí)過程中,我也發(fā)現(xiàn)了一些問題,我們在生產(chǎn)過程中對硫化工藝沒有要求,在生產(chǎn)的時候大多是靠經(jīng)驗對溫度,時間進行控制,這對產(chǎn)品的穩(wěn)定性沒有保障.硫化的三要素硫化時間,硫化壓力,硫化溫度決定硫化產(chǎn)品的質(zhì)量.我們要想發(fā)展,需要我們努力提高產(chǎn)品質(zhì)量,以提高我們在同行業(yè)中的競爭力.我們在生產(chǎn)過程中要逐漸對硫化工藝進行控制,以生產(chǎn)出產(chǎn)品質(zhì)量更加穩(wěn)定的產(chǎn)品.第二,通過交流我了解到,煉膠受天氣的影響比較大,例如,我們加工的管子膠,膠方中的石蠟規(guī)定放0.7份,在夏天放到0.4~0.5份的時候,膠料已經(jīng)不容易從膠車上拉下來,如果按照膠方中的量,膠可能粘在膠管上,很難扒下來,而到冬天的時候,加到0.7份的時候,膠料太硬,車間在生產(chǎn)的時候很不好用,往往要加到0.9~1份.第三,我們的膠方在調(diào)試或有新膠方時,缺少跟蹤,缺少完善,往往在某些時候嚴(yán)格按照膠方加出的膠,車間反映不好用,我們又缺少專門從事膠方調(diào)試的人,而只能靠煉膠工人自己調(diào)試,這樣不利于公司長期發(fā)展.

          雖然自己已經(jīng)畢業(yè)兩年,但對橡膠深入的生產(chǎn)還不夠,對生產(chǎn)的知識了解不多.我會努力學(xué)習(xí),用我的知識為公司的發(fā)展盡自己的一份力量.來到我們這里,已經(jīng)三個月了,望公司領(lǐng)導(dǎo)對我的表現(xiàn)作出評價,若有機會,我希望公司領(lǐng)導(dǎo)多多幫助,我會在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下隨公司的發(fā)展一起成長.

        車間實習(xí)報告 篇3

          一、實習(xí)的目的和意義。

          畢業(yè)之前到印刷廠實習(xí)是高職印刷專業(yè)學(xué)生必修的專業(yè)實習(xí)課,是高職學(xué)校全程教學(xué)計劃中的一項重要組成部分,是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的重要環(huán)節(jié),也是學(xué)生進入畢業(yè)設(shè)計前的實踐準(zhǔn)備。

          畢業(yè)實習(xí)可以增強學(xué)生的感性認識,幫助學(xué)生掌握基本理論專業(yè)知識,為后緒課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。印刷設(shè)備操作實習(xí)對學(xué)生的實踐動手能力要求很高,要求學(xué)生直接參與,親自動手。帶隊教師需給實習(xí)生講解必要的印刷理論知識和生產(chǎn)工藝過程及要求,有組織地輔導(dǎo)學(xué)生完成相關(guān)的實習(xí)和生產(chǎn)制作過程。

          畢業(yè)實習(xí)不僅讓我學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,而且使我開闊了視野,增長了見識,為我們以后更好地把所學(xué)的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實習(xí)使我更深入地掌握專業(yè)知識,進一步了解印刷工作的生產(chǎn)流程,了解印刷生產(chǎn)過程中存在的理論與實際相沖突的難點問題,把所學(xué)的印刷專業(yè)理論知識與實踐緊密結(jié)合起來,培養(yǎng)實際工作能力與分析能力,以達到學(xué)以致用的目的。

          二、實習(xí)單位的介紹。

         。ㄒ唬

          根據(jù)學(xué)校的安排,我于20xx年06月30日至到北京盛通股份有限公司實習(xí)。這是我第一次有這么長的時間,有這么好的機會到印刷廠了解印刷生產(chǎn)現(xiàn)場,讓我更深一步地了解理論與實際的差別。

          北京盛通印刷責(zé)任有限公司在大興亦莊一家很大的公司,坐落于亦莊開發(fā)區(qū),京海三路,科創(chuàng)五街。公司負責(zé)印前處理,例如,排版、設(shè)計等。盛通公司負責(zé)制版到印刷再到印后加工,最后包裝成品,還有負責(zé)成品運輸?shù)取?/p>

          北京盛通股份印刷有限公司擁有正式員工約1000多人,其中有幾個是殘疾人,這一點在其他印刷公司是很罕見的。為什么盛通公司能夠把這些殘疾人很好地利用上呢?原來盛通公司主要從事高端精美畫冊印刷和高檔精致的包裝盒制作。例如,關(guān)于汽車、美容化妝品和山水畫方面的畫冊,還有關(guān)于月刊、雜志方面的包裝盒、庫管等。而這部分殘疾人就可以從事粘貼盒子、清潔盒子和檢驗成品、庫管等方面的工作,這樣既節(jié)約了公司工資方面的開銷,又給殘疾人一份關(guān)懷和一個實現(xiàn)自我價值的機會。通過和殘疾朋友們在一起工作,我發(fā)現(xiàn)他們不僅動作熟練,而且還非常認真,許多時候我遇到工作上的困難都是他們在幫助著我,鼓舞著我!

          北京盛通印刷股份責(zé)任有限公司大致可以分為印刷生產(chǎn)車間、手工車間和裝訂車間三大車間。

          1、印刷生產(chǎn)車間:

          包括制版工作室、印刷車間和質(zhì)檢車間,主要負責(zé)制版和印刷生產(chǎn)。制版工作室有CTP直接制版機,設(shè)備相當(dāng)先進,不僅效果好,而且效率高,大大降低了工作人員的勞動強度;印刷車間一共有十幾臺膠印機和兩臺裁刀機,最重要的是cusd20xx輪轉(zhuǎn)機它是北京唯一的倆臺,每小時可達到六萬轉(zhuǎn),平張機它們分別是海德堡cp20xx對開四色單面膠印機、三菱鉆石3000對開六色膠印機和海德堡對開八色雙面膠印機和數(shù)字顯示切紙機SQZ920NZ。

          2、裝訂車間:

          主要負責(zé)書刊的覆膜、配頁、折頁、模切壓痕、鎖線訂、膠訂、鐵絲訂、燙金等工作。另外,北京盛通印刷股份責(zé)任有限公司還設(shè)有一個大倉庫,倉庫分為兩間,一間為成品區(qū),另一間為原料區(qū)(包括紙張、油墨和其他輔料等)。公司還有自己的職工食堂和宿舍,我們平時下班都是在里面用餐,口味不錯,也很實惠。

          (二)

          根據(jù)學(xué)校的安排,我于20xx年04月06日至到北京明月印務(wù)有限責(zé)任公司,這是一個小廠只是印刷沒有全面裝訂(只有一臺覆膜機)。公司在于大興黃村鎮(zhèn)西莊開發(fā)區(qū)后大營村,公司很小,只有幾十個人,人與人關(guān)系也非常好相處。

          印刷車間共有八臺膠印機,分別為兩臺如皋對開雙面單色膠印機;倆臺高B對開雙面單色膠印機;倆臺02對開雙面單色膠印機;和兩臺05對開單面雙色膠印機。制版工作室是SP普通制版機,在這里學(xué)的都是最基礎(chǔ)的,沒有那么多的高科技,很易學(xué)但是蠻辛苦的都是全手工操作的。

          三、實習(xí)內(nèi)容。

          根據(jù)學(xué)校與公司的安排,我們的實習(xí)形式實行專業(yè)實習(xí)制,所以我們學(xué)生所學(xué)的專業(yè)課到公司分配的部門也就不同,我學(xué)的是印刷分配的就是印刷機,在不同型號的印刷機上也學(xué)到了不少東西。

         。ㄒ唬┰谑⑼ü緦嵙(xí)。

          我是在印刷生產(chǎn)車間實習(xí),工人師傅們生產(chǎn)工作都很忙,所以他們很少有時間主動教我們東西,一般情況都是我們站在機器旁邊看著他們操作,有問題了問師傅就行了,師傅也會簡明扼要清楚的告訴我們。在我熟悉機器操作的程度之后師傅們也會讓我去慢慢的去操作逐漸的學(xué)會操作過程也程序。

          1、機器說明。

         。1)設(shè)計結(jié)構(gòu)先進合理,性能優(yōu)良,整機的操作充分考慮人機的協(xié)調(diào),安全方便。

         。2)自動給紙,速度高,穩(wěn)定可靠。

          (3)主電機采用變頻調(diào)速,結(jié)構(gòu)簡單、維護方便、運轉(zhuǎn)平穩(wěn)、節(jié)約能源。

         。4)采用精心設(shè)計、加工的遞紙、恒力凸輪和叼紙牙控制機構(gòu),運動更加平穩(wěn)。

         。5)收紙設(shè)有自動副收紙、噴粉等裝置。

         。6)最高速度可達13000/h

         。ǘ┰诿髟鹿緦嵙(xí)。

          在明月公司的日子里沒有那么多的壓力也沒有人與人的競爭力,很顯然人際關(guān)系會有多么好,在以前的操作基礎(chǔ)上,在這里學(xué)習(xí)操作也就簡單多了。

          操作的機器都是BB機軟壓軟試的,在印版和橡皮布之間必須要添加包襯,在印刷過程中要使用包襯的原因是膠印機的橡皮布滾筒上包覆有橡皮布,在橡皮布和滾體之間還襯有紙張、紙板、塑料薄膜、毛織品等材料制成的襯墊,橡皮布和襯墊一起組成了膠印機橡皮布滾筒的包襯。膠印印刷使用的印版、紙張表面在微觀上都有明顯的不平度,若它們直接接觸印刷,便會造成印刷表面接觸不良,致使油墨轉(zhuǎn)移量降低,印張上的印跡發(fā)虛。為使印刷面在印刷時充分接觸,則要使用包襯。

          四、實習(xí)心得體會。

          通過這兩次的實習(xí),我對自己的專業(yè)有了更為深刻的了解,也是對這兩年在學(xué)校里所學(xué)知識的鞏固與運用。雖然只是實習(xí)了一年,然而這一年的實習(xí)實踐,使我學(xué)到了很多實踐知識。通過參與生產(chǎn)操作,使我學(xué)到了很多具體的操作技能知識,并得到熟練掌握。這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但卻是十分重要的。在實習(xí)期間,我擴寬了視野,增長了見識,體驗到工作的辛苦與喜悅,而更多的是使到自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來自己走向社會做準(zhǔn)備。通過這次實習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自身的缺點和不足。自己所學(xué)知識的膚淺,專業(yè)知識在實際運用中的缺乏讓我明白我需要學(xué)習(xí)的太多,使我熟悉到必須讓自己掌握更多的知識技能,才能在當(dāng)今競爭激烈的社會中擁有一席之地。

          經(jīng)過這一年的實習(xí),我學(xué)會了很多,也懂得了很多,還記得剛開始,我都沒調(diào)整好自己的位置和心態(tài)。我告訴自己要堅持下去,不能半途而廢的。我認識到了,并沒有多少不平凡的事可以做,如果把每一件事情做的好了,也就不平凡了。所以,趁著這個難得的機會多學(xué)一點,多努力一點,這樣說學(xué)的知識才是真正屬于自己的。學(xué)習(xí)不能僅靠教室里學(xué)習(xí)理論知識,還要走出課堂,投入實踐中,走向社會去學(xué)習(xí)。因為,外面的世界無限大,那里有很多在書里學(xué)不到的寶貴知識,況且書本知識也是來源于實踐,理論知識就是實踐中體驗生活、體驗工作而形成的理論概括。另外還體驗到了上班的感覺,雖然這期間也有困難和打擊,但是這畢竟是人生需走的第一步,我相信只要自己堅持下去,努力的學(xué)習(xí),風(fēng)雨過后一定會有彩虹。最后還要感謝在實習(xí)期間給予我很大幫助的師傅們,在他們那里不僅學(xué)到了很多印刷知識而且還學(xué)到了一些團隊精神以及為人處事的準(zhǔn)則,相信所有的一切,對我以后的工作會有很大的幫助。

          感謝房山二職全體老師,感謝印刷專業(yè)老師給予我這次實習(xí)的機會,讓我參與社會讓我成長。

        車間實習(xí)報告 篇4

          一、 實習(xí)目的:

          通過現(xiàn)場實習(xí),加深對課堂教學(xué)內(nèi)容的理解,深化和鞏固所學(xué)的理論知識,使學(xué)習(xí)和實踐相結(jié)合,養(yǎng)成嚴(yán)肅認真、刻苦鉆研、實事求是的工作作風(fēng),初步培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力和分析問題與解決問題的能力,同時培養(yǎng)我們的團結(jié)合作精神,牢固樹立我們的群體意識,尤其在探傷中不但要練就過硬的本領(lǐng),還要容入大家的智慧經(jīng)驗,才能更好的發(fā)揮。

          二、實習(xí)單位及崗位概況:

          丹東工務(wù)段鳳凰城橋隧車間有4個工區(qū)(分別鳳城工區(qū),劉家河工區(qū),雞冠山工區(qū),大堡工區(qū))工區(qū)負責(zé)鳳城到東港,全長大約144公里。(鳳城193——丹東254,丹東站的上站,貨中,貨南,丹東0——前陽26,前陽0——東溝11,東溝0——東港6) 每個月走一圈,冬季加密。根據(jù)天氣,剩余工作量,來規(guī)定當(dāng)天所走路程。我所在班組由11人組成,有1名工長1名班長指揮領(lǐng)導(dǎo)。丹東工區(qū)在07年由于全年無責(zé)任斷軌被評為優(yōu)秀班組。

          三、 實習(xí)內(nèi)容及過程:

          在實習(xí)中,我注意了把書上學(xué)到的鐵路知識對照實際工作,用理論知識加深我對實際鐵路工作的認識。簡短的實習(xí)生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實習(xí),使我對鐵路運輸工作有了深層次的感性和理性認識。6月25日上午7點實習(xí)正式開始,到單位后簡單準(zhǔn)備后,大家將儀器送到丹東站,坐上去往鳳城的火車。于上午8點45分到達鳳城,在聯(lián)絡(luò)完駐站防護員后,工長等前800防護員距離夠時,儀器上道正式作業(yè)。之前在工區(qū)工長跟我們講了一些超聲波探傷的相關(guān)知識,我從中得知超聲波探傷是利用超聲能透入金屬材料的深處,并由一截面進入另一截面時,在界面邊緣發(fā)生反射的特點來檢查零件缺陷的一種方法,當(dāng)超聲波束自零件表面由探頭通至金

          屬內(nèi)部,遇到缺陷與零件底面時就分別發(fā)生反射波來,在熒光屏上形成脈沖波形,根據(jù)這些脈沖波形來判斷缺陷位置和大小。 超聲波在介質(zhì)中傳播時有多種波型,檢驗中最常用的為縱波、橫波、表面波和板波。用縱波可探測金屬鑄錠、坯料、中厚板、大型鍛件和形狀比較簡單的制件中所存在的夾雜物、裂縫、縮管、白點、分層等缺陷;用橫波可探測管材中的周向和軸向裂縫、劃傷、焊縫中的氣孔、夾渣、裂縫、未焊透等缺陷;用表面波可探測形狀簡單的制件上的表面缺陷;用板波可探測薄板中的缺陷。 超聲波在介質(zhì)中傳播時有多種波型,檢驗中最常用的為縱波、橫波、表面波和板波。用縱波可探測金屬鑄錠、坯料、中厚板、大型鍛件和形狀比較簡單的制件中所存在的夾雜物、裂縫、縮管、白點、分層等缺陷;用橫波可探測管材中的周向和軸向裂縫、劃傷、焊縫中的氣孔、夾渣、裂縫、未焊透等缺陷;用表面波可探測形狀簡單的制件上的表面缺陷;用板波可探測薄板中的缺陷。探傷儀在A型探傷儀的基礎(chǔ)上發(fā)展而成的 B型、C型探傷儀,可得到不同方向反射面的信號,也可將B型、C型顯示組合以得到材料的內(nèi)部反射面的三維顯示圖。超聲波探傷的優(yōu)點:穿透能力強,探測深度可達數(shù)米,靈敏度高,可發(fā)現(xiàn)與直徑約十分之幾毫米的空氣隙反射能力相當(dāng)?shù)姆瓷潴w;在確定內(nèi)部反射體的位向、大小、形狀及性質(zhì)等方面較為準(zhǔn)確;僅須從一面接近被檢驗的物體;可立即提供缺陷檢驗結(jié)果操作安全,設(shè)備輕便。主要缺點; 要由有經(jīng)驗的人員謹(jǐn)慎操作;對粗糙、形狀不規(guī)則、小、薄或非均質(zhì)材料難以檢查;對所發(fā)現(xiàn)缺陷作十分準(zhǔn)確的定性、定量表征仍有困難。超聲波探傷還有一些局限性超聲波探傷的優(yōu)點是檢測厚度大、靈敏度高、速度快、成本低、對人體無害,能對缺陷進行定位和定量。然而,超聲波探傷對缺陷的顯示不直觀,探傷技術(shù)難度大,容易受到主、客觀因素的影響,以及探傷結(jié)果不便保存等,使超聲波探傷也有其局限性。它是一種較復(fù)雜的工作,需要值機人有一定的工作經(jīng)驗,有認真負責(zé)的態(tài)度,才能完成的工作。 由于我工作經(jīng)驗不足,所以我負責(zé)抬車,這樣即能從老師傅那學(xué)習(xí)到經(jīng)驗,也能讓自己得到鍛煉。探傷作業(yè)組分別有一個前800防護員,一個后800防護員,一個現(xiàn)場防護員,2個人值機推車,2個人做副手抬車并看夾板是否有裂紋。一個手工打水,一個現(xiàn)場負責(zé)人組成。所以一般作業(yè)人數(shù)不少于8人。今天我跟的是賈師傅,他是一個有著幾十年工作經(jīng)驗的鋼檢老人了,他跟我說,鋼軌探傷中一定要知道鋼軌正常時的波形,接頭和焊縫的正常波形,并在自己工作經(jīng)驗豐富后區(qū)別假象波。熟知一些典型傷波,做到不漏傷不大意。探傷工應(yīng)具有高度責(zé)任心工作中慢走細看嚴(yán)格遵守作業(yè)

          程序遵守規(guī)章制度,努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),不斷提高技術(shù)水平,認真執(zhí)行崗位責(zé)任,存在的傷損軌妥善處理,發(fā)現(xiàn)危及行車安全的鋼軌傷損要及時通知有關(guān)部門并做緊急處理,保證行車安全。

          在作業(yè)中大家各司其職,在發(fā)現(xiàn)可疑波形時,大家會一起校對,綜合判傷,如果是夾板孔裂,就卸螺絲,用鏡子找孔裂。其認真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,使我肅然起敬。當(dāng)我問及一些工作上的問題時,大家都會細心講解,工長告訴我在探傷中,要懂得怎樣使用1波和2次波。在探傷中由于1次波波束窄,指向性好,有利與定量定位所以在要靠1次波判傷,由于2次波聲程大,擴散面積也大,在探傷中主要靠2次波發(fā)現(xiàn)傷損。 鋼檢的推行速度也不一樣,在普通線路不大與2公里每小時,無縫線路3公里每小時。在曲線地段要注意調(diào)整探頭位置,減探傷速度。探傷中最重要的是核傷,由于其發(fā)展速度不定,表面通常無異常,不容易發(fā)現(xiàn)。所以工長再三強調(diào)其重要性。要求做到四細(細心,細聽,細看,細檢)四不走(不設(shè)防護不走,儀器有故障不走,傷損判斷不清不走,危及行車安全的傷損處理不清不走)。注意異型接頭注意橋頭地段,注意道口地段,注意絕緣接頭,注意道岔基本軌,注意尖軌跟部分及前后引軌,注意灰坑,水鶴地段。嚴(yán)格遵守規(guī)章制度,保障列車運行安全。同時要保障自身安全,來車及時下道,3個防護員要集中精力,認真負責(zé),來車及時呼叫現(xiàn)場下道,保證安全作業(yè)。身為一個探傷工,要記住各種標(biāo)準(zhǔn),工長在之前就要求我們記住鋼軌折斷標(biāo)準(zhǔn)。即鋼軌全截面斷裂,裂紋貫通整個軌頭截面,裂紋貫通整個軌底截面,允許速度不大于160公里每小時區(qū)段歸面上有長度大于50MM且深度大于10MM的掉塊,允許速度大于160公里每小時區(qū)段鋼軌頂面上有長度大于30MM深大于5MM的掉塊。 在鋼檢作業(yè)中還有手工檢查,主要是超聲波探傷儀器無法探測到的地方,如道岔等,有時還要注重儀器和手工重點檢查部位;如異型接頭,絕緣接頭,高低,左右錯牙接頭,鋼軌壓潰擦傷,掉塊部位,岔后引軌接頭,道床坍塌等處所,道岔范圍內(nèi)的鋼軌接頭,岔心及尖軌,隧道道口灰坑水鶴處所和磨耗嚴(yán)重的鋼軌接頭,雜型鋼軌。

          8點45出發(fā),一直到12點作業(yè)結(jié)束,完成了全長7公里的探測任務(wù)。除去正常行進速度,還有兩次校對,一共用了3個多小時,在工友們的幫助和工長的講解下結(jié)束了今天的野外作業(yè)。使我深深的認識到鋼檢工作的不容易,不但要冒酷暑,冒嚴(yán)寒,頂風(fēng)雪。還要認真細心探傷。使我認識到這工作要求很重要的責(zé)任心,F(xiàn)在我的技術(shù)水平離要求還很遠。只有在往后日積累經(jīng)驗才能符合這項工作的要求我想只能在今后的學(xué)習(xí)和工作中,慢慢成長吧。

          四 實習(xí)總結(jié)及感想:

          通過這些日子的實習(xí),增加我的工作經(jīng)驗,讓我為以后的工作做好準(zhǔn)備。而且還讓我成長的許多許多。讓我認識到課本意外的世界是如此的寬闊。真的是受益匪淺。

          在實習(xí)的這段日子里,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。那就是對鐵路探傷組織工作的認識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領(lǐng)會其精髓。但是通過實習(xí),加深了我對鐵路知識的理解,豐富了我的實際工作知識,使我對鐵路探傷工作有了深層次的感性和理性認識。認識到要做好今后日常工作,既要注重理論知識的學(xué)習(xí),更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結(jié)合。再有就是我學(xué)到了怎么與人交流,其實不論什么工作,都需要與人交流,在生活中更要懂得怎么和人交流,一個成功的人必定的善于交流的,通過這次實習(xí),我深深的體會到了這一點,這是我人生中重要經(jīng)歷,也是一筆財富。

          再就是佩服他們的協(xié)作精神,由于探傷作業(yè)分工明確,所以大家即各司其職,有條不紊。每個人都在自己的崗位上勞作著,很有效率。尤其是對在雨中作業(yè)的時候,大家在雨中堅持工作,讓人欽佩,從不計較,從不抱怨,只是默默無聞的干著,發(fā)揚集體合作,團結(jié)互助的精神。在他們身上我學(xué)到的太多太多。發(fā)揚集體合作,團結(jié)互助的精神。經(jīng)過這次實習(xí),雖然時間很短?晌覍W(xué)到的卻是我在學(xué)校中難以學(xué)習(xí)到的。短暫的實習(xí)過程中,在跟隨探傷班組的學(xué)習(xí)中,讓我學(xué)到了他們苦干實干的精神,加深了對工作精益求精,嚴(yán)肅認真以及責(zé)任感的認識,這是我在探傷車間實習(xí)過程中最大的收獲。長長的鋼軌就像是兩條平行線,一條是安全,一條是效益。無論哪一條都是我們鐵路生產(chǎn)最基礎(chǔ)的構(gòu)成。安全與效益相輔相成,互為依存,沒有不計效益的安全,更沒有忽視安全的效益。只有夯實了基礎(chǔ),我們才能更好地實現(xiàn)多拉快跑、,才能更好地實現(xiàn)鐵路又好又快發(fā)展。只有確保了安全生產(chǎn),才能使我們從容,才能實現(xiàn)效益的最大化。反之,鐵路安全環(huán)境不穩(wěn)定,就會極大地影響生產(chǎn)的順利推進,不但會牽制精力,而且會給鐵路造成巨大損失和負面影響。所以探傷工作對鐵路運輸安全及至重要。使我產(chǎn)生了光榮的使命感。

          實習(xí)是一種前所沒有的經(jīng)歷,親身體驗才知其中滋味。雖說沒有徹徹底底的累過,但眼里看到的,聽到的,以及自身經(jīng)歷過的,都和我以前在學(xué)校里想象的情況差很多,反復(fù)思量,我漸漸明白事業(yè)、生活是靠雙手和大腦創(chuàng)造的,只有“浮空”的大腦而沒有雙手的支撐是不可能創(chuàng)造這些的,而基層的鍛煉不正是創(chuàng)造人生的雙手嗎?老師也諄諄教導(dǎo)我們,以平和的心態(tài)去做一件事,我們就能得到質(zhì)的提高,那時的我們也就成功了。當(dāng)我再次靜下來心時,我已能欣然接受這個事實,我想在今后的工作中我能以極大的熱情對待工作中的每一件事。

          在這次業(yè)實習(xí)中,我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足和缺點,主要有以下幾點:

          1自己所學(xué)的知識不能夠靈活運用。

          這次實習(xí),我切實感受到以前所學(xué)的專業(yè)知識運用不靈活,也不能對所學(xué)靈活運用。這主要是對所學(xué)的知識沒有形成一套完整的體系,這些零散的知識點運用起來很困難,因此,今后在學(xué)習(xí)和實踐中應(yīng)該重視積累和運用。

          2、作業(yè)現(xiàn)場的知識不了解。

          由于探傷實習(xí)時間較少,很難將所學(xué)知識與實踐相結(jié)合,通過實踐所獲取的閱歷很是很短缺。所以,今后我們在工作崗位上,一定要抓住機會,多向鐵路老師傅們學(xué)習(xí),同時要注意學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,改變以往過于依賴?yán)蠋煹谋粍游諏W(xué)習(xí)方式,應(yīng)主動積極向他人學(xué)習(xí)和請教,同時加強自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng),早日成為一名合格的探傷工。

          3、不能較好的適應(yīng)理論與實際相結(jié)合。

          雖然在學(xué)校認真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識,但是當(dāng)前所掌握的知識面不夠廣,尚不

          能輕松勝任相應(yīng)的工作。因此,盡管在不久的將來走上工作崗位,但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開始,只有將理論與實際完全結(jié)合起來才能勝任探傷工作,尤其是嚴(yán)肅認真的態(tài)度和極強的責(zé)任心。

          “千里之行,始于足下”社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助,可以避免我畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象 。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段

        車間實習(xí)報告 篇5

          我在公司的鉚焊車間實習(xí)了3個月,今結(jié)合車間的工藝流程,對該車間的管理流程報告如下:

          該公司成立于六十年代,迄今已有四十余年歷史。主要生產(chǎn)門機、塔機、啟閉機等起重設(shè)備和水庫大壩上用的閘門。公司共有員工300余人,占地150余畝,年產(chǎn)值6000余萬元。有九個科室:行政辦公室、經(jīng)營科、后勤保衛(wèi)科、勞資科、供應(yīng)科、生產(chǎn)科、技術(shù)科、質(zhì)量科、財務(wù)科。四個車間:金工車間、鉗工車間、鉚焊車間、鑄工車間,還有一個車隊。名義上實現(xiàn)雙休日,實際上常常加班,職工們過單休日的生活。

          三個月前,筆者進入了該公司的鉚焊車間了解管理流程和工藝流程。該車間有82人,分6個班組:下料組、拼點組、焊接組、起重組、后勤組、油漆組。每個組有人數(shù)15-20人不等。車間每月完成噸位數(shù)在1200噸以上,產(chǎn)值在萬以上。是全廠完成噸位和產(chǎn)值最高的車間。車間設(shè)主任一名,全面負責(zé)車間生產(chǎn)安全勞動紀(jì)律等各個方面的工作,另設(shè)書記一名,副主任二名,這四個職位是脫產(chǎn)的。另外設(shè)工會主席一名,團支部書記一名,婦女委員一名,都不脫產(chǎn),與其他員工一樣參加各自所在班組的生產(chǎn)勞動。工會、團支部和婦聯(lián)很少搞活動。每個班組設(shè)組長一名,安全員一名,每個禮拜一早晨7:30---8:00,以班組為單位開安全會,回顧總結(jié)上禮拜的安全生產(chǎn)情況,有沒有出事故或者事故苗頭,為安全生產(chǎn)敲一下警鐘。車間實現(xiàn)主任負責(zé)制。新工人進廠,先到勞資科報到,填寫勞動合同,到倉庫領(lǐng)取工作服等勞保用品和榔頭扳手等生產(chǎn)工具。然后去車間,服從車間的調(diào)度,聽候吩咐。這時候你就成為一名正式的公司員工了。每天上下班都由車間和班組考勤。若有私事須向車間請假。不再可以自由散漫了。在公司實習(xí)期間,也必須服從公司的規(guī)章制度與出勤制度。每個月公司都會召集生產(chǎn)會議,安排每個車間當(dāng)月的任務(wù)。由生產(chǎn)科管理進度。

          現(xiàn)在以生產(chǎn)一只大鐵箱為例看一下這個車間是如何運作的。

          技術(shù)科給車間下發(fā)了一張圖紙,要求用一公分厚的普通鋼板做一只長寬高都是一米的大鐵箱,與圖紙訂在一起下發(fā)的還有工藝流程卡。圖紙上標(biāo)明了這只大鐵箱是做什么用的,是哪個工地上用的,用什么樣的鋼板型號等等,工藝流程卡告訴員工做這只大鐵箱有哪幾道工序、每道工序的先后次序、每道工序的工時數(shù),工時是每個職工最關(guān)心的。因為工時越多則獎金越高。比如這只一米見方的鐵箱的工序是從下料組到拼點組到焊接組再到油漆組。工藝卡上會標(biāo)明下料5小時,拼點10小時,焊接組10小時,油漆5小時,合計需要30小時。首先由車間把圖紙和工藝卡發(fā)到下料組,下料組拿到圖紙后,組長把圖紙交給具體負責(zé)制作的工作面,工作面的人員去供應(yīng)科鋼材倉庫領(lǐng)鋼材,用剪扳機或者乙炔割下6塊1000100010 的鋼板,除去毛刺或者氧化渣,交給質(zhì)量科的檢驗員驗收合格后,下料組的任務(wù)就完成了。圖紙、工藝卡和6塊鐵板由下料組交還車間,車間按照工藝卡上所寫的工時數(shù)開給制作人員工時單。到了月底,職工把完成的工時數(shù)上報給車間,每個工時若是2元,下料組割了6塊鋼板,就是說,他們那個月月底可以拿到10元獎金了。

          然后車間把圖紙、工藝卡和6塊鐵板交給下一道工序------拼點組,拼點組把6塊鐵板拼成一只大鐵箱,這么大的鋼板一般憑手工的力氣是不夠的,這時候需要行車和起重工的配合,行車工和起重工屬于后勤人員,他們不做工時,每月的獎金參照一線工人的平均獎金,再打一個系數(shù)。一線工人的平均獎金高了,他們也隨之水漲船高。在起重工的配合下,鉚工和焊工用焊機、榔頭、角尺等工具,把6塊鐵板拼成一只大鐵箱,質(zhì)量科的檢驗員要來驗收,看各個平面是否垂直。如果驗收不合格,就得返工,返工沒有工時的,還會受到車間扣款處罰。但如果不是由于制作工人的錯誤,而是本身圖紙設(shè)計有問題的話,返工是可以追加工時的。等到驗收合格了,又和下料組走一樣的程序。然后轉(zhuǎn)到焊接組,再轉(zhuǎn)到油漆組。漆好后,就算完成了最后一道工序了,鐵板就變成了鐵箱。

          從以上的工藝流程我們來分析車間是怎樣進行管理的。在車間與外部其他科室的關(guān)系上是這樣的:在生產(chǎn)進度上車間對生產(chǎn)科負責(zé),如果生產(chǎn)任務(wù)很繁重,生產(chǎn)科就會要求車間安排加班,生產(chǎn)科只管進度而不管質(zhì)量,也就是對效率進行管理;在產(chǎn)品質(zhì)量和安全生產(chǎn)上對質(zhì)量科負責(zé),每道工序完工之后,質(zhì)量科都會對半成品進行檢驗,而不是等到產(chǎn)品制作完成后才去檢驗,質(zhì)量科只管質(zhì)量而不管效率;而車間必須既抓質(zhì)量也抓效率。具體的制作過程由技術(shù)科給予指導(dǎo),遇到技術(shù)上的難題向一線工人直接向技術(shù)科的工程師請教。每月月底,車間按照質(zhì)量科驗收合格的產(chǎn)品工時數(shù),經(jīng)生產(chǎn)科確認后,向財務(wù)科領(lǐng)取本月的工資獎金。

          在車間的內(nèi)部管理上是這樣的:車間把生產(chǎn)任務(wù)安排給班組,班組再安排給工作面,由工作面負責(zé)具體的產(chǎn)品制作。產(chǎn)品制作即不是單個的工人,也不是班組去完成的,而是由工作面去完成的。工作面是產(chǎn)品制制作的最小單位。每個工作面由2---5人組成,班組成員一般是固定的,而工作面成員是自由組合的,常常變動。常常變動有利于組合成最佳搭檔可以提高工作效率,也促進同事之間的和睦相處。每個月的獎金高低是按工作面進行分配,如果出勤率相同,每個工作面的員工的獎金基本相同。各個工作面之間的差異可能會很大,體現(xiàn)了多勞多得的分配原則。

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