在中興軟件技術(shù)從事手機(jī)游戲開發(fā)的實(shí)習(xí)報(bào)告
一、實(shí)習(xí)目的
熟悉j2me開發(fā)手機(jī)游戲的環(huán)境和配置，學(xué)習(xí)java程序語言并能夠利用java進(jìn)行軟件開發(fā)，能夠?qū)崿F(xiàn)一個(gè)簡單的java手機(jī)游戲，通過培訓(xùn)增強(qiáng)分析程序源代碼及編程的能力。
二、實(shí)習(xí)任務(wù)
學(xué)習(xí)j2me語言及java手機(jī)游戲的開發(fā)和設(shè)計(jì)，基本的理論原理，并在培訓(xùn)后以小組的形式完成一個(gè)小型的java手機(jī)游戲程序。
三、實(shí)習(xí)時(shí)間及地點(diǎn)
實(shí)習(xí)時(shí)間：2009年2 月23日——2009年3月1日 實(shí)習(xí)地點(diǎn)： 信科s311b
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程
實(shí)習(xí)內(nèi)容：j2me手機(jī)游戲開發(fā)
實(shí)習(xí)過程：
1.游戲的準(zhǔn)備工作
通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)了j2me開發(fā)工具包中幾個(gè)常用類的使用方法和java的基本語法和相關(guān)知識(shí)，并通過具體的操作來加深對函數(shù)的理解，也增強(qiáng)了個(gè)人動(dòng)手能力。同時(shí)跟著老師，學(xué)會(huì)了j2me環(huán)境的配置，知道了怎樣一步步地實(shí)現(xiàn)游戲的功能。
在自己編寫游戲之前，先做好相關(guān)的游戲準(zhǔn)備工作。主要要在自己的電腦上對開發(fā)環(huán)境進(jìn)行安裝和配置，同時(shí)要確定本小組設(shè)計(jì)的游戲題目，針對所設(shè)計(jì)的游戲要實(shí)現(xiàn)的功能找到相關(guān)的素材，比如.png類型的圖片。
2.游戲的設(shè)計(jì)思路
通過參考其他游戲的規(guī)則，將自己的游戲設(shè)計(jì)為一個(gè)射擊游戲，即：先登陸游戲，然后可以在無限的時(shí)間內(nèi)將隨機(jī)出現(xiàn)的敵機(jī)擊落，并且在攻擊敵機(jī)的時(shí)候不能夠讓敵方的子彈擊中或不能與敵機(jī)相撞，否則玩家生命值減1及子彈數(shù)量減少一倍，直到玩家生命值為0，這時(shí)游戲結(jié)束。如果擊中一定數(shù)目的敵機(jī)，將進(jìn)入下一關(guān)。在敵機(jī)中有少數(shù)的敵機(jī)帶有升級(jí)包，被擊中后將成為玩家升級(jí)子彈和增加生命值的'升級(jí)包，玩家拾到后子彈的數(shù)量將增加一倍（但最多只能夠增加到原有子彈的三倍），同時(shí)生命值增加一點(diǎn)。在游戲中共設(shè)置了四種敵機(jī)類型，兩種普通的敵機(jī)和兩種高級(jí)敵機(jī)。游戲中將根據(jù)玩家擊落的敵機(jī)數(shù)增加敵機(jī)移動(dòng)的速度，同時(shí)對逃脫的敵機(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，如果超過一定數(shù)量的敵機(jī)逃脫則游戲結(jié)束。
3.游戲的具體實(shí)現(xiàn)
test.java – 主類，運(yùn)行在手機(jī)平臺(tái)上必須要繼承middle父類，及調(diào)用相應(yīng)的控制游戲運(yùn)行方法。
mycanvas.java – 游戲顯示及調(diào)用類，其中定義了各種游戲中需要的變量和創(chuàng)建其他類的實(shí)例。
player.java – 玩家類，其中定義了玩家的位置及運(yùn)動(dòng)軌跡。
enemy.java – 敵機(jī)類，定義了敵機(jī)的類型，敵機(jī)的位置，敵機(jī)的運(yùn)行軌跡。
enemy類的實(shí)現(xiàn)和注釋：
import javax.microedition.lcdui.*;
public class enemy {
private int x, y;
private int type;// 設(shè)置敵人的圖片格式
private boolean isblod; // 掉血的敵機(jī)，如果被擊落將變?yōu)橥婕业淖訌椛?jí)值
public boolean isblod() {
return isblod;
}
/**
* 設(shè)置敵人被擊中后是否掉落升級(jí)玩家子彈的物品
*
* @param isblod
*/
public void setblod(boolean isblod) {
this.isblod = isblod;
}
image img;
public enemy(int xx, int yy, int type) {
this.x = xx;
this.y = yy;
this.type = type;
stringbuffer s = new stringbuffer();
int i = mycanvas.time % 3;
string str;
try {
// 根據(jù)不同的類型導(dǎo)入不同的敵人圖片
switch (type) {
case 0:
s.append("/plan0");
s.append(i);
s.append(".png");
str = s.tostring();
img = image.createimage(str);// plan 0
break;
case 1:
s.append("/plan0");
s.append(i);
s.append(".png");
str = s.tostring();
img = image.createimage(str);// plan 1
break;
case 2:
img = image.createimage("/boss0.png");// boss 0
break;
case 3:
s.append("/plan1");
s.append(i);
s.append(".png");
str = s.tostring();
img = image.createimage(str);// plan 1
break;
case 4:
s.append("/plan1");
s.append(i);
s.append(".png");
str = s.tostring();
img = image.createimage(str);// plan 2
case 5:
img = image.createimage("/boss1.png");// boss 1
case 6:
img = image.createimage("/blod.png");// blod
break;
case 7:
img = image.createimage("/explored.png");// explored
break;
}
} catch (exception e) {
system.out.println("設(shè)置敵人的圖片不能為空");
}
}
public void draw(graphics g) {
g.drawimage(img, x, y, 0);
}
public void cycle() {
switch (gettype()) {
case 0:
y += gety() % 1 + 1;
break;
case 1:
y += gety() % 2 + 1;
break;
case 2:
y += gety() % 2 + 2;
break;
case 3:
y += gety() % 2 + 3;
break;
case 4:
y += gety() % 2 + 5;
break;
case 5:
y += gety() % 2 + 8;
break;
case 6:
y += gety() % 1 + 1;
break;
}
}
/**
* 設(shè)置敵人的x坐標(biāo)
*
* @param xx
*/
public void setx(int xx) {
x = xx;
}
/**
* 得到敵人當(dāng)前的x坐標(biāo)
*
* @return
*/
public int getx() {
return x;
}
/**
* 設(shè)置敵人的y坐標(biāo)
*
* @param yy
*/
public void sety(int yy) {
y = yy;
}
/**
* 得到敵人當(dāng)前的y坐標(biāo)
*
* @return
*/
public int gety() {
return y;
}
/**
* 得到敵人類型
*
* @return
*/
public int gettype() {
return type;
}
/**
* 設(shè)置敵人類型
*
* @param type
*/
public void settype(int type) {
this.type = type;
}
}
ball.java – 子彈類，其中定義了子彈的位置及子彈運(yùn)行軌跡
五、實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)
通過這幾天的培訓(xùn)，我逐步熟悉了java游戲開發(fā)，也深刻的體會(huì)到了要實(shí)現(xiàn)一個(gè)游戲程序的困難，在游戲中一個(gè)很簡單的動(dòng)作，往往涉及到一系列的代碼�？偟膩碚f，我學(xué)會(huì)了怎么配置基于j2me的java游戲開發(fā)環(huán)境，以及對簡單的類之間的繼承，接口的連接等，了解了基本類的定義和對象屬性的設(shè)置；也讓我學(xué)到了一些基本的游戲設(shè)計(jì)和開發(fā)方法，并對每個(gè)游戲動(dòng)作如何在代碼中實(shí)現(xiàn)出來有了一定了解。
這次通過參加培訓(xùn)，然后自己動(dòng)手來完成一個(gè)java游戲的開發(fā)，增強(qiáng)了我們的動(dòng)手能力，讓我們可以自主的去構(gòu)思要實(shí)現(xiàn)的功能以及需要的函數(shù)、類等，提高了我們對于程序的總體把握能力。在設(shè)計(jì)游戲和編寫代碼的時(shí)候，由于剛開始對游戲的運(yùn)行規(guī)則沒有定義好，在寫代碼的時(shí)候做了幾次修改，這增加了開發(fā)所要的時(shí)間，降低了開發(fā)效率。開始定義的碰撞也不太合理，使得子彈離敵機(jī)距離稍大也算打中敵機(jī)，看起來就是子彈沒有打中，敵機(jī)也被殲滅了，后來進(jìn)行了調(diào)整。在整個(gè)游戲的開發(fā)過程中，我認(rèn)識(shí)到程序的調(diào)試和改錯(cuò)方面有許多的技巧，例如段首的提示符給予的信息以及被特殊標(biāo)出的下劃線，都可以作為參考。代碼開發(fā)是一項(xiàng)比較煩瑣的工作，長久就會(huì)失去耐心，就會(huì)容易出錯(cuò)，所以要做到耐心和細(xì)心，才能夠減少錯(cuò)誤，進(jìn)而減少調(diào)試所需的時(shí)間。
六、致謝
非常感謝鄭老師在培訓(xùn)的時(shí)候給予我們的幫助！在這次培訓(xùn)中，不但讓我學(xué)習(xí)了如何編寫java程序和利用j2me開發(fā)手機(jī)游戲，讓我對java游戲開發(fā)有了初步的認(rèn)識(shí)；更讓我學(xué)習(xí)到如何去逐步設(shè)計(jì)一個(gè)游戲，對游戲開發(fā)有了較深的認(rèn)識(shí)，并通過小組協(xié)作完成了小游戲的編寫，這都有賴于老師的細(xì)心指導(dǎo)。在此，再次向您表示我衷心的感謝！
七、指導(dǎo)教師評(píng)語
八、評(píng)閱人意見
【在中興軟件技術(shù)從事手機(jī)游戲開發(fā)的實(shí)習(xí)報(bào)告】相關(guān)文章：
游戲開發(fā)實(shí)習(xí)報(bào)告08-31
游戲項(xiàng)目開發(fā)的實(shí)習(xí)報(bào)告06-01
軟件技術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告12-19
游戲項(xiàng)目開發(fā)實(shí)習(xí)總結(jié)12-15
軟件技術(shù)開發(fā)合同03-02
軟件技術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告例文03-20
軟件技術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告范文04-18
軟件技術(shù)開發(fā)合同模板12-09