廣播電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告范文四篇
篇一：廣播電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告
實(shí)習(xí)目的：為了能夠更好把課本知識(shí)和通過自己的社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來，更明白、更理解自己所學(xué)的專業(yè)，這樣才可以為以后的工作做更好的鋪墊，同時(shí)也為了能夠把自己的專業(yè)學(xué)得更好，還可以進(jìn)一步的了解社會(huì)，這對(duì)我們將來步入社會(huì)是非常有幫助的。
實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年7月27日至20xx年8月24日
實(shí)習(xí)內(nèi)容：根據(jù)學(xué)校安排，我在xx人民廣播電臺(tái)開始為期一個(gè)月的暑期實(shí)踐，被分到新聞廣播采訪部。在實(shí)習(xí)期間，或親身體驗(yàn)、或靜觀其變，在一些細(xì)微之處，我學(xué)到了很多東西，受到了很多啟發(fā)，同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處。一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然很短，要學(xué)的東西很多，但直接接觸媒體行業(yè)并參與第一線的工作就像一本活的教科書，期間經(jīng)歷、學(xué)習(xí)的事情都使我終身受益。以下是我本次實(shí)習(xí)的心得報(bào)告。
我的指導(dǎo)老師是xx人民廣播電臺(tái)新聞廣播采訪部的趙老師，主要跑口為黨校、農(nóng)業(yè)、消防、人大和部隊(duì)等。由于選擇在廣播電臺(tái)實(shí)習(xí)，不同于平面紙質(zhì)媒體，所以前期主要學(xué)習(xí)了錄音筆的使用、音頻文件的編輯和電話采訪的錄音等相關(guān)技術(shù)，并初步了解了電臺(tái)新聞的播放流程。
作為一名實(shí)習(xí)生，去現(xiàn)場、參與新聞采訪是我們最大的心愿。在實(shí)習(xí)第二天，我就正式開始跟隨老師跑新聞。實(shí)習(xí)期間，由于老師跑口的緣故，大多參與的都是一些會(huì)議新聞的采訪工作。雖然比較簡單，但對(duì)于一個(gè)初學(xué)者來說，卻是了解采訪流程和學(xué)習(xí)會(huì)議新聞寫作的重要機(jī)會(huì)。此外，還在老師的指導(dǎo)下參加了幾次活動(dòng)的采訪，學(xué)習(xí)了現(xiàn)場活動(dòng)的新聞寫作方法。不僅如此，能夠獨(dú)立前往省人大、省政府、省軍區(qū)等單位也成為我非常難得的經(jīng)歷。由于大一暑假曾經(jīng)在西安《三秦都市報(bào)》實(shí)習(xí)，兩次不同媒體的鍛煉使得本次實(shí)習(xí)有較大的收獲。
首先就是對(duì)不同級(jí)媒體新聞寫作的體會(huì) 。大一時(shí)在市級(jí)都市報(bào)的實(shí)習(xí)，老師非常注重新聞報(bào)道可讀性要求，要盡量還原現(xiàn)場，用細(xì)節(jié)增加生動(dòng)性。而這次在省廣播電臺(tái)的實(shí)習(xí)，老師專門提醒我注意語言的正式和一些政治上的常識(shí)。比如一次我獨(dú)自參加省人大的主任會(huì)議，回來在寫稿時(shí)，老師叮囑我要注意領(lǐng)導(dǎo)的出場順序，并交我寫一些此類會(huì)議新聞的固定格式、固定用語等內(nèi)容。
其次是學(xué)習(xí)到廣播新聞與平面新聞寫作的差異。因?yàn)閺V播新聞借助人們的聽覺傳播，所以在寫作時(shí)語句不可過長，盡量使用短句；不可過多使用數(shù)字，否則反而不易讓聽眾捕捉信息；盡量使用口語化、簡潔易懂的詞語，避免生僻詞的使用。此外，為突出廣播媒介特性，非常注重音響原聲的使用，尤其是對(duì)于現(xiàn)場活動(dòng)的報(bào)道。比如我在實(shí)習(xí)第二天采訪的《軍事科技知識(shí)展覽舉辦》，那是一項(xiàng)為豐富小學(xué)生假期生活舉辦的活動(dòng)，現(xiàn)場有不少前來參觀的小朋友。在采訪時(shí)，老師就告訴我要注意對(duì)小朋友的采訪，并錄下現(xiàn)場活動(dòng)的背景音樂。通過后期制作，讓這篇普通的活動(dòng)報(bào)道從口播新聞變?yōu)橐繇憟?bào)道，大大增強(qiáng)了新聞的現(xiàn)場感和可聽性。
再次是學(xué)會(huì)了音頻文件的剪輯技術(shù)。因?yàn)閺V播新聞最后的新聞成品是以聲音的形式讓廣大受眾接收到的，所以音頻文件的剪輯就成為廣播新聞的基本編輯手段。由于之前從未接觸過相關(guān)內(nèi)容，老師簡單地指導(dǎo)一番后，確實(shí)花了我不少功夫練習(xí)那個(gè)專業(yè)軟件的使用。老師為了讓我深刻體會(huì)到廣電媒體對(duì)于技術(shù)參數(shù)的嚴(yán)格要求，還專門多次讓我到錄音棚去學(xué)習(xí)、比較不同格式下音頻文件的效果差異。當(dāng)我聽到錄音棚的老師對(duì)于拿來制作的稿件要求在秒以后的單位時(shí)，才深刻體會(huì)到廣電系統(tǒng)對(duì)于技術(shù)的要求是多么苛刻。
最后就是獨(dú)立采訪和采寫深度報(bào)道的經(jīng)歷。大一時(shí)雖然也已經(jīng)有機(jī)會(huì)體驗(yàn)獨(dú)立采訪，但回到報(bào)社后的稿件都是一些小“豆腐塊”消息，只是一種初級(jí)采寫的鍛煉。而這次在省電臺(tái)的實(shí)習(xí)，采訪部正好在做一組關(guān)于初高中亂收費(fèi)的深度報(bào)道。在老師的指導(dǎo)下，我獨(dú)立采訪了當(dāng)?shù)匾凰y收費(fèi)的情況。采訪前，老師教我如何在閑話家常中滲透敏感問題的提出，既減少采訪對(duì)象的警惕性、又增強(qiáng)了所需信息的真實(shí)性。采訪結(jié)束后，加上老師給我的其他學(xué)校的采訪資料，就開始準(zhǔn)備亂收費(fèi)問題的一組深度報(bào)道。剛開始寫作的時(shí)候，就有點(diǎn)迷失在大堆信息之中，老師就告訴我要對(duì)所有信息進(jìn)行分類整理，使得雜亂的采訪資料可以共同形成幾個(gè)主題，分析幾個(gè)主題之間的邏輯關(guān)系后列出采訪提綱。在老師的建議下，我又搜了一些網(wǎng)上有關(guān)教育亂收費(fèi)問題的>范文，用了整整一個(gè)下午才寫完了這組報(bào)道的初稿。雖然寫作的過程很辛苦，但能從采訪到寫稿完整地了解深度報(bào)道的采寫過程，對(duì)于我這樣的初學(xué)者來說，確實(shí)是非常難得的機(jī)會(huì)。
實(shí)習(xí)總結(jié) ：暑期實(shí)習(xí)非常短暫，但留給我的確是彌足珍貴的經(jīng)驗(yàn)。新聞學(xué)科不同于其他專業(yè)，具有非常強(qiáng)烈的實(shí)踐特征，這是我在學(xué)校課堂上無法培養(yǎng)和鍛煉的技能。而實(shí)習(xí)期間，我不僅得以把平日在課堂上學(xué)到的知識(shí)得以實(shí)踐運(yùn)用，而且還了解到新聞產(chǎn)品的生產(chǎn)流程，感受到非常鮮活的新聞工作第一線的感覺，并加深了對(duì)于新聞價(jià)值、新聞時(shí)效性、真實(shí)性等新聞理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)。不僅于此，暑期實(shí)習(xí)帶給我最強(qiáng)烈的震撼還是心理 角色的轉(zhuǎn)變——從學(xué)生到工作者，需要的是承擔(dān)責(zé)任的>勇氣和能力。當(dāng)成為社會(huì)中的一員時(shí)，已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)讓我任性、偷懶，面對(duì)指導(dǎo)老師和主編的時(shí)候，我必須要拿出稿件說話，否則就是工作的未完成。突然的轉(zhuǎn)變的確讓我有些措手不及，但我明白這同樣是我人生不可缺少的一堂必修課，我必須快快適應(yīng)。通過這次短暫的假期實(shí)踐經(jīng)歷，為我大三下學(xué)期正式實(shí)習(xí)儲(chǔ)備了經(jīng)驗(yàn)，也為我今后進(jìn)一步在新聞學(xué)道路上前行打下了基礎(chǔ)。
篇二：廣播電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告
大三認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)自己很榮幸被系里孫老師介紹到學(xué)校的xx電視臺(tái)工作，況且我也特向往電視臺(tái)這方面的工作，雖然我是學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)的。電視臺(tái)的工作在我看來是恨神圣和光榮的，自己真的特別喜歡，特別是影視的前期拍攝和后期編輯處理，電視新聞的制作加工合成這一塊。雖然是學(xué)校的電視臺(tái)，比不上正規(guī)的電視臺(tái)那般宏大，但是它卻已經(jīng)有相當(dāng)?shù)囊?guī)模，也正是在這里我收獲了那一段快樂充實(shí)而又令人難以忘懷的時(shí)光，也為自己打下了將來自己進(jìn)入社會(huì)必備的基礎(chǔ)！
我把實(shí)習(xí)的收獲簡單的濃縮概括成了六個(gè)字：勤勞 吃苦 真誠
勤勞
勤勞帶給我們歡樂，勤勞給予我們收獲。在電視臺(tái)工作的日子里，我早上每天準(zhǔn)時(shí)八點(diǎn)到達(dá)，然后就是將電視臺(tái)的衛(wèi)生打掃一遍，掃地拖地。有時(shí)還要檢查一下水壺里面的水還夠不夠，提前為老師燒上水，我的辛勤勞動(dòng)得到了老師的一致好評(píng)。雖然只是零散的雜活但是透過它卻可以讀懂一個(gè)人的勤勞與執(zhí)著。勤勞讓我取得了老師的信任和認(rèn)可，份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為我贏得更多的機(jī)會(huì)。在做完老師布置的任務(wù)后我總會(huì)鼓起勇氣向老師再申請(qǐng)一些任務(wù)，有時(shí)候自己工作的效率連老師都感到驚訝，老師自然地也愿意把更多的任務(wù)交給我，而且在工作上的勤問、勤學(xué)、勤做，讓我有了意想不到的收獲。幾位老師特別健談，每每和她聊天她總會(huì)給我們講一大堆不為我們平時(shí)所獲知的東西，其中我了解到了新聞媒體的廣泛應(yīng)用以及它的快速發(fā)展，當(dāng)今是一個(gè)信息化的社會(huì)，美國全部的財(cái)富中現(xiàn)在有八成是信息所創(chuàng)造的，信息的傳播制作在其中顯得尤為重要，這一切使我知道自己所要學(xué)習(xí)的還有很多。
雖然開始也會(huì)有顧忌，怕“主動(dòng)出擊”申請(qǐng)新的工作會(huì)招惹“不知天高地厚”的蔑視。但事實(shí)告訴我，應(yīng)該對(duì)自己有信心，應(yīng)該有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長，沒有鍛煉的機(jī)會(huì)，談何積累和成長？而這一切，只能靠自己去爭取。等待，只能讓你在沉默中消亡；只有勤勞主動(dòng)，才能為自己創(chuàng)造良機(jī)，取得更多的收獲。
吃苦
俗話說得好：吃得苦中苦，方為人上人！可能自己平時(shí)太安于學(xué)校安逸的生活了，初次進(jìn)入電視臺(tái)，和我同被介紹去的幾個(gè)同學(xué)我們接到的第一項(xiàng)任務(wù)就是學(xué)習(xí)用大攝像機(jī)對(duì)會(huì)議和晚會(huì)現(xiàn)場的拍攝技法。由于自己的專業(yè)是廣告平面設(shè)計(jì)，關(guān)于電視臺(tái)的知識(shí)知道的要少一些，沒有辦法只好一步步地來。剛一開始我們就被老師安排坐在電視機(jī)前觀看電視上一些經(jīng)典節(jié)目的鏡頭轉(zhuǎn)換處理技巧，而且在那里一坐就是一個(gè)上午或是一個(gè)下午，而且手里面的筆還要不停地去記下自己感覺頗為不錯(cuò)的一些鏡頭捕捉技法，然后給電視臺(tái)的老師查看講解。雖然只是坐著，但通常一整個(gè)上午下來總是感覺到渾身的疲憊。
電視臺(tái)也有兩位姓孫的老師，而且特別的和藹，接下來的幾天便開始將老師給講解和自己領(lǐng)悟到的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)戰(zhàn)了。老師要我們親自去鍛煉拍攝學(xué)校的教學(xué)樓和學(xué)校的幾場元旦飯晚會(huì)，自己生平第一次肩扛起那平時(shí)只是在電視上見過的大個(gè)頭的攝像機(jī)，十幾斤的重量壓在肩上真的是特別的沉重，在肩上扛個(gè)五六分鐘肩膀就特別的酸痛，更何況還要保持它的平穩(wěn)，在拍攝的過程中再加以運(yùn)用一些特殊角度特殊場合的拍攝，這真的稱得上是力氣和技術(shù)的結(jié)合��！從一號(hào)教學(xué)樓到十五號(hào)教學(xué)樓，我們的任務(wù)就是將十幾幢教學(xué)樓拍一遍；之于晚會(huì)的拍攝涉及到的角度和拍攝技法更多，那幾天正好剛下過雪，天氣的寒冷不言而喻，從角度的選取，構(gòu)圖的.好壞，鏡頭技法的移動(dòng)拉伸運(yùn)用，我們實(shí)踐著自己理論認(rèn)識(shí)，也收獲著個(gè)人的拍攝經(jīng)驗(yàn)，并在自己不足的拍攝技術(shù)之上再加以改進(jìn)，豐富著自己的認(rèn)識(shí)。
之前早就聽說過電視臺(tái)工作的勞累和辛苦，經(jīng)過自己的親身體會(huì)果真如此。況且拍攝只是電視臺(tái)工作前期的一個(gè)環(huán)節(jié)，拍攝完以后還要用電腦將帶子采集出來再進(jìn)一步做后期的剪切編輯合成，這是創(chuàng)意的活，費(fèi)腦力，往往拍攝了幾個(gè)小時(shí)的片子要剪輯其精華的部分拼貼在一起，最后只剩下簡短的幾十分鐘。這其中鏡頭需要不停的修改，繼而還要編輯音樂、配音、上字幕，做完這一集至少需要幾天的時(shí)間，為了完成進(jìn)度，其中幾天我們幾個(gè)好幾次晚上下班都七點(diǎn)多了，而且碰上比較忙的周末晚上還要忙著準(zhǔn)本去拍攝其他節(jié)目。即使是這樣，我們忙碌，但也收獲并快樂著！
真誠
人有時(shí)可以偽裝自己的面目自己的心，但是真誠的力量是絕對(duì)不容忽視的。在進(jìn)入新聞部的第一天我就開始細(xì)心地記下了三個(gè)老師的名字，每每上下班時(shí)候，總會(huì)喊上一句：老師早上好老師再見！在學(xué)校電視臺(tái)還有教育技術(shù)學(xué)的幾個(gè)大三的同學(xué)，據(jù)他們自己說已經(jīng)在電視臺(tái)呆了一年多時(shí)間了，無論是理論認(rèn)識(shí)還是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上都要比我們豐富，與他們之間現(xiàn)在基本上可以稱作為同事了，在與他們交往中我真誠地向他們虛心請(qǐng)教，并與他們打成一片。由于是不同專業(yè)的我們秉著真誠彼此溝通交流，互相學(xué)習(xí)，收獲頗多！
其實(shí)，不僅待人要“真誠”，對(duì)事也要“真誠”
工作上，在電視臺(tái)的幾位老師面前，我只是一個(gè)毫無經(jīng)驗(yàn)的小字輩，但我覺得對(duì)待工作我們，不應(yīng)該論資談輩，有意見或建議，只要對(duì)工作有利，都應(yīng)該誠懇的說出來，大家一起探討。其實(shí)，只要你是真誠的，誰會(huì)在乎你資歷小，在剛開始老師剪輯片子時(shí)，總是會(huì)征求下我們的建議，我會(huì)很客觀地把自己的想法和看法說出來，看到自己的建議有時(shí)候被采集運(yùn)用，我的心理面也是特別的美，因?yàn)槲铱吹搅俗约旱膬r(jià)值。真誠，讓我走出了顯示了自身的價(jià)值的第一步！
篇三：廣播電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告
在最初的一段時(shí)間內(nèi)，我了解了廣播電臺(tái)的運(yùn)作模式。廣播電臺(tái)一天的工作是忙碌的。雖然依照上級(jí)安全要求不能制作直播節(jié)目，但為了制作出優(yōu)秀的錄播節(jié)目，建甌廣播電臺(tái)始終都在高速運(yùn)轉(zhuǎn)中。一個(gè)節(jié)目的從創(chuàng)意到制作完成，一篇>廣播稿從籌劃到最后敲定，都要經(jīng)過層層把關(guān)，凝聚了電臺(tái)人員的辛勤汗水。
這半個(gè)月來我還是學(xué)到很多的。由于專業(yè)知識(shí)的缺陷，最開始自己只能夠試著寫稿，但根本達(dá)不到要求。在電臺(tái)里，各位員工都是十分忙碌的，誰也沒有閑暇的時(shí)間來對(duì)我進(jìn)行指導(dǎo)，我只能靠自己閱讀書籍來進(jìn)步。臺(tái)里一些叔叔阿姨也給了我很大幫助。在寫稿方面，我體會(huì)到了廣播新聞的一系列自身特點(diǎn)，廣播稿的寫法也不同于一般的新聞稿，廣播新聞一般比較口語化，導(dǎo)語需要能夠立即讓人聽懂，整條新聞要宜聽而不是宜看。在學(xué)習(xí)寫稿的過程中，臺(tái)里的叔叔阿姨還建議我做剪貼本，多搜集好的新聞稿件，多聽多看，這樣才能在業(yè)務(wù)上有所進(jìn)步。在實(shí)習(xí)期間我還參與了廣播節(jié)目的制作，由于專業(yè)知識(shí)有限，我只能負(fù)責(zé)搜集背景資料，網(wǎng)絡(luò)，報(bào)刊媒體成了我搜集的資源。在實(shí)習(xí)的后期，我學(xué)會(huì)了一些設(shè)備的操控，開始嘗試進(jìn)行節(jié)目后期的錄音編輯。但由于實(shí)習(xí)時(shí)間有限，我不得不結(jié)束了在建甌人民廣播電臺(tái)的實(shí)習(xí)。
半個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我零距離接觸了新聞單位，嘗試了專業(yè)的新聞工作，讓我體會(huì)自己與真正新聞工作者之間的巨大差距。要成為一名合格的新聞工作者是不容易的，我只有
在學(xué)校期間努力學(xué)習(xí)新聞專業(yè)知識(shí)，在假期積極實(shí)踐，才能夠盡早成為一名優(yōu)秀的新聞工作者。
年月日至月日期間，我在人民廣播電臺(tái)進(jìn)行了為期7天的實(shí)習(xí)。
一走進(jìn)電臺(tái)的新聞部辦公室，我就被他忙碌的氣氛所感染。自從放假以來，我在家一直過著睡到自然醒的懶散生活，見到這番忙碌景象，竟一下子手足無措起來，還好有位魏佳姐姐幫我安排好座位。手里捧著杯熱水，心也稍稍安定了些。我的實(shí)習(xí)生活就這樣在一杯開水的陪伴下>溫暖的開始了。
電臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)并沒有安排什么具體工作給我，所以我就自由的觀察起新聞部的各項(xiàng)工作。第一天我跟魏姐參觀了錄播室、直播室、監(jiān)控室，大體了解了播音員、導(dǎo)播以及編輯們的主要工作內(nèi)容。新聞部有十幾個(gè)工作人員，每個(gè)人都身兼數(shù)職的忙碌著，顧不上吃早飯的也大有人在。播音員的工作絕非只是動(dòng)動(dòng)嘴就行的清閑活。一條聽起來再普通不過的廣告有時(shí)也要錄上四五遍，還要時(shí)刻注意怎樣調(diào)整氣息才能讓聲音聽起來底氣十足。主播陳亮的一句玩笑話道出了這個(gè)表面風(fēng)光的職業(yè)私下的辛苦——“播音員沒有感冒的資格”。任何行業(yè)都有自己的艱辛，也許我們理想中那種輕松加愉快的行業(yè)并不存在。盡管有時(shí)會(huì)因?yàn)槊τ趹?yīng)考而抱怨，但現(xiàn)在卻深感作為學(xué)生的輕松自在。
實(shí)習(xí)第五天，我跟著魏姐到市環(huán)保局做專題采訪。原定的采訪對(duì)象是局長，但由于準(zhǔn)備不到位，只能先跟一位主任就采訪內(nèi)容進(jìn)行具體討論。魏姐提出的問題首先由主任進(jìn)行審核，最終五個(gè)問題并成了三個(gè)。采訪過程與我想象的相差甚遠(yuǎn)，既沒有“楊瀾訪談錄”的知性，也沒有“藝術(shù)人生”的感性。小小的采訪在沒有見到原定采訪對(duì)象的情況下在主任的辦公室里耗掉了兩個(gè)小時(shí)，我在一旁聽著，逐漸失去耐性主任的煙癮很大，一直煙不離手，可看魏姐一副恭敬有佳的樣子，我也只好耐心的聽下去。在三個(gè)小時(shí)的采訪結(jié)束后，我?guī)е鴿M身的煙味離開了辦公室。
實(shí)習(xí)只有短短七天，雖然沒有學(xué)到什么專業(yè)的技能，但一番體驗(yàn)讓我感覺收益良多。當(dāng)有一天我走出校門踏入單位，不會(huì)有人再把我看作小孩子，同事會(huì)很自然的稱我“小周”，而我也必須擔(dān)負(fù)起我的責(zé)任。一臉的幼稚讓我現(xiàn)在在單位顯得有些格格不入，但我也相信，總有一天我會(huì)真正成熟起來，在崗位上勝任我的工作！
篇四：廣播電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告
在大四剛剛開始的時(shí)候我很幸運(yùn)的被大慶市縣廣播電視局錄用，成為該局的一名普通的實(shí)習(xí)播音員，這次被錄用得到了院系老師的高度重視，正是院里積極地配合和努力，包括我在內(nèi)的三名同學(xué)才獲得這個(gè)職位，在此表示衷心的感謝和誠摯的問候。同樣也對(duì)接收單位：電視臺(tái)表示感謝，感謝能給予這個(gè)實(shí)習(xí)工作的機(jī)會(huì)，感謝領(lǐng)導(dǎo)在工作中的支持與理解，在貴單位學(xué)習(xí)到了很多實(shí)踐內(nèi)容，同樣自身的素質(zhì)也得到了一定的提高，希望能有機(jī)會(huì)再次與貴單位合作。
首先我想說說事業(yè)單位企業(yè)化管理。縣廣播電視局隸屬于縣縣委，直接管轄單位是縣縣委宣傳部，縣廣播電視局下設(shè)兩個(gè)臺(tái)，電視臺(tái)和人民廣播電臺(tái)，電視臺(tái)又分為綜合頻道和影視文化頻道，自辦節(jié)目每天約四十小時(shí)，是大慶市縣屬傳播單位中的佼佼者，具有一定的競爭實(shí)力。原電視臺(tái)和廣播電臺(tái)分屬于兩個(gè)單位，現(xiàn)改革為臺(tái)局合一制，改名為縣廣播電視局。全局約70人，包括記者，編輯，播音與主持，管理層有局長，臺(tái)長，辦公室主任。很幸運(yùn)的是，剛剛到電視臺(tái)就有了一次在縣委學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，因?yàn)榕_(tái)局剛剛合一，企業(yè)化改革還沒見成效，臺(tái)里大量擴(kuò)招，我也是其中一個(gè)，學(xué)習(xí)關(guān)于事業(yè)單位的改革的相關(guān)內(nèi)容。
其實(shí)和其他地方的事業(yè)單位一樣，凡有收入的事業(yè)單位，都應(yīng)積極試行企業(yè)化管理，充分利用自己的人力、技術(shù)、設(shè)備等條件，廣開生產(chǎn)門路，擴(kuò)大服務(wù)項(xiàng)目，提高服務(wù)質(zhì)量，合理組織收入，逐步提高經(jīng)費(fèi)的自給水平和收入水平。電視臺(tái)員工資金除縣財(cái)政局撥款外，電視臺(tái)廣告所得的各項(xiàng)費(fèi)用都由廣播電視局自行管理。這就涉及到廣告費(fèi)用，各項(xiàng)收費(fèi)要公平合理的問題，當(dāng)然是不得隨便提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，亂收亂斂，轉(zhuǎn)嫁負(fù)擔(dān)。也不能任意降低服務(wù)質(zhì)量，不按計(jì)劃完成工作任務(wù)。為了避免這一系列的問題，縣委高度重視，為了保證其合理運(yùn)行，規(guī)定各項(xiàng)收費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)。其實(shí)事業(yè)單位試行企業(yè)化管理后，單位的性質(zhì)、任務(wù)不變。在保證完成事業(yè)計(jì)劃的前提下，盡力擴(kuò)大社會(huì)需要的服務(wù)項(xiàng)目，制定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，收取合理的服務(wù)費(fèi)用。單位財(cái)務(wù)開支標(biāo)準(zhǔn)仍按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。增加的收入和節(jié)省的經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼，留給單位用于發(fā)展事業(yè)，開展多種經(jīng)營，建立后備基金，舉辦集體福利事業(yè)和發(fā)放職工獎(jiǎng)金。對(duì)超額完成事業(yè)計(jì)劃和增收節(jié)支成績顯著的單位，按有關(guān)規(guī)定報(bào)經(jīng)批準(zhǔn)，職工獎(jiǎng)金可略高于一般事業(yè)單位。國家撥給單位的正常事業(yè)經(jīng)費(fèi)和各類定額補(bǔ)貼，我剛剛在網(wǎng)上查詢到可從一九八三年起，參照一九八二年預(yù)算安排，確定一個(gè)基數(shù)，一定幾年不變，包干使用，節(jié)余留用，超支自補(bǔ)。對(duì)收大于支較多的單位，主管部門也可適當(dāng)集中一部分資金，統(tǒng)籌解決本系統(tǒng)事業(yè)單位的經(jīng)費(fèi)不足。對(duì)因遭受重大自然災(zāi)害，造成較大經(jīng)濟(jì)損失，單位又無力解決的，經(jīng)過審查，可由事業(yè)主管部門和同級(jí)財(cái)政部門酌情幫助解決。
事業(yè)單位試行企業(yè)化管理，要本著先易后難的原則，分期分批地進(jìn)行。事業(yè)單位實(shí)行企業(yè)化管理后，要努力改善經(jīng)營管理。做到有比較健全的以崗位責(zé)任制為中心的生產(chǎn)經(jīng)營、財(cái)務(wù)、物資管理和獎(jiǎng)罰等制度;有控制職工定員定額的措施;有比較完整的原始記錄和帳表;有比較合理的消耗定額;有按年、按季編報(bào)的財(cái)務(wù)收支計(jì)劃，能正確核算成本和盈虧;使經(jīng)濟(jì)效益有顯著的提高。事業(yè)單位實(shí)行企業(yè)化管理，是克服經(jīng)營管理上“吃大鍋飯”的弊病，用經(jīng)濟(jì)手段辦好事業(yè)的一項(xiàng)重要措施。各地區(qū)、各部門要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)常檢查、督促，及時(shí)研究解決工作中遇到的問題。各級(jí)事業(yè)主管部門和財(cái)政部門要密切配合，本著塊塊為主、條塊結(jié)合的原則，對(duì)本地區(qū)、本系統(tǒng)事業(yè)單位現(xiàn)有的人、財(cái)、物力和技術(shù)設(shè)備的利用情況，經(jīng)營管理水平，財(cái)務(wù)收支狀況和增收節(jié)支的潛力，進(jìn)行分類排隊(duì)，分別提出增收節(jié)支和經(jīng)費(fèi)自給率的要求，制定分批實(shí)施的具體規(guī)劃。從現(xiàn)在起要搞好一批試點(diǎn)單位，取得經(jīng)驗(yàn)，逐步展開。要求各有關(guān)部門，對(duì)實(shí)行企業(yè)化管理的事業(yè)單位，在原材料供應(yīng)、產(chǎn)品銷售、稅收、貸款等方面給予積極的支持。年薪制，工資等級(jí)分化，基層工資越低，高層工資越高就和保險(xiǎn)公司那一樣。其實(shí)剛剛進(jìn)行改革中的電視臺(tái)還有很長的一段路要走，同樣也是在摸索中前進(jìn)，還好在縣委的高度重視下，剛剛的倒了一些起色。
接下來我要說說我再廣播電視局的一些具體工作，我聘用的崗位是播音員主持人，每天出境十分鐘，播報(bào)《新聞》，在學(xué)校接受過播音課的訓(xùn)練，使得自己對(duì)播音有了一定的了解和掌握，剛剛到實(shí)習(xí)單位的時(shí)候遇到了很多麻煩的事情，比如普通話不標(biāo)準(zhǔn)，本以為我的一級(jí)乙等已經(jīng)可以滿足要求，上鏡以后特別明顯的發(fā)現(xiàn)，自己的調(diào)值還存在很大的問題，還有自己在播音時(shí)的手勢，身勢語，還有面部表情，都存在一定的問題，還好得到老師的幫助與理解，每天的工作都是一樣的，但我不感覺枯燥無味，每天上午記者出稿，傳到我們的播音室，我們播音員輪流配音，下午兩點(diǎn)左右所有的稿子定稿以后開始錄口導(dǎo)與口播，再有我們把所有的稿子，配音，口導(dǎo)，口播傳遞到編輯室，做最后的制作，我們的工作就是配音，錄播，剪片，剪音頻，每天都會(huì)有新的內(nèi)容，每天都是一個(gè)挑戰(zhàn)。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，一個(gè)同事請(qǐng)假，我被廣播部調(diào)用做了幾天的廣播，自己的弱點(diǎn)——聲音完全的暴露出來了，其實(shí)我是沒有經(jīng)過系統(tǒng)的練聲的，只是自己學(xué)習(xí)的一點(diǎn)，其實(shí)廣播要比電視難做得多，因?yàn)閺V播對(duì)播音員主持人聲音要求太高了，沒有畫面，只有聲音，不能有任何的掩飾。做了幾天《今日》和《媒體薈萃》，帶我的老師說我提升了很多，我還是有一點(diǎn)點(diǎn)欣慰的，終于得到認(rèn)可了。
經(jīng)過了實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)，讓我想到了很多，記得讀過白巖松老師的一本書叫《痛并快樂著》，里面的一句話我很有感觸：方向是比速度更重要的追求。我一直深信這句話，也句話也始終鞭策著自己，在每一個(gè)十字路口的時(shí)候，我都會(huì)考慮得很清楚，仔細(xì)想想真的是這樣的，有些時(shí)候我們真的是在不斷地追求著速度，而到頭來才發(fā)現(xiàn)這并不是我們所想要的，其實(shí)是我們的方向錯(cuò)了，在電視臺(tái)實(shí)習(xí)我給自己的評(píng)分是失敗。我是喜歡播音的，而且現(xiàn)在也一直喜歡，可是我又不得不承認(rèn)，我是不適合播音的，雖然學(xué)到了很多東西，包括編輯，包括電視制作流程，也包括播音與主持的技巧，我是失敗的，因?yàn)槲抑皇沁m合在這里學(xué)習(xí)，而不是工作。在面臨畢業(yè)的這一段時(shí)間里，在尋找工作的這段時(shí)間，我也一直在給自己定位，希望在局里我學(xué)習(xí)到的一些潛在的東西真正能給予我?guī)椭?/p>
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