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      2. 數(shù)控編程實習報告

        時間:2021-01-13 10:48:56 實習報告 我要投稿

        數(shù)控編程實習報告1000字

          隨著我國高等職業(yè)教育的飛速發(fā)展,以及數(shù)控加工技術(shù)在機械制造業(yè)中的廣泛應(yīng)用,大批數(shù)控操作人員的專業(yè)培訓成為迫切而又難以解決的問題。下面是小編精心為大家整理的數(shù)控編程實習報告1000字,希望大家喜歡!

        數(shù)控編程實習報告1000字

          數(shù)控編程實習報告1000字

          經(jīng)過數(shù)十年的發(fā)展,數(shù)控機床的控制部分已經(jīng)從硬件為主的數(shù)控裝置發(fā)展成硬件、軟件結(jié)合的計算機數(shù)控系統(tǒng)。由于數(shù)控機床是根據(jù)事先編好的程序來實現(xiàn)自動化控制加工的,因此其發(fā)展和數(shù)控編程密切相關(guān)。程序的靈活、精練編制有利于降低加工成本和提高生產(chǎn)效率,具有明顯的實用價值。在這次畢業(yè)設(shè)計中,我對數(shù)控機床編程的有關(guān)指令,以及編程的一些技巧等進行了探討。通過一些指令的靈活綜合運用來實現(xiàn)程序編制的簡單和精練,使數(shù)控機床在加工中發(fā)揮更大的優(yōu)勢。以此來開拓數(shù)控機床更廣闊的發(fā)展前景。

          一、實訓的目的

          1、熟悉了解數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控加工中心的結(jié)構(gòu)組成及工作原理。

          2、熟練掌握待加工零件的裝夾、定位、加工路線設(shè)置及加工參數(shù)調(diào)校等實際操作工藝。

          3、熟練掌握階梯軸、成型面、螺紋等車削零件和平面輪廓、槽形、鉆、鏜孔等類型銑削零件的手工及自動換刀的編程技術(shù)以及復(fù)雜曲面零件的自動編程技術(shù)。能分析判斷并解決加工程序中所出現(xiàn)的錯誤。

          4、學會排除機床電氣及機械方面的一般性故障。

          5、熟練操作數(shù)控車、數(shù)控銑床、并能加工出中等復(fù)雜程度的零件。

          6、能初步使用加工中心機床,了解刀庫及其設(shè)置,了解加工中心的加工過程與特點。

          7、初步了解與掌握程序轉(zhuǎn)存和聯(lián)機控制等dnc加工方面的知識及操作方法。

          8、復(fù)習掌握數(shù)控技術(shù)職業(yè)資格考試要求的其它應(yīng)知、應(yīng)會的內(nèi)容。積極爭取通過職業(yè)技術(shù)資格考試。

          二、實訓內(nèi)容與實訓計劃安排

          1、實訓的主要內(nèi)容

          1.1數(shù)控車床的操作與編程訓練

          (1)、操作面板的熟悉和控制軟件的基本使用。

          (2)、坐標系的建立,工件和刀具的裝夾,基準刀具的對刀找正。

          (3)、基本編程指令的講解。手工編程與程序輸入訓練,空運行校驗。

          (4)、固定循環(huán)指令的講解。編程與程序輸入訓練,空運行校驗。

          (5)、螺紋零件的車削編程訓練。學會排除程序及加工方面的簡單故障。

          (6)、刀具補償及編程訓練。手工換刀與自動換刀的基本操作。

          (7)、多把刀具的對刀、刀庫數(shù)據(jù)設(shè)置。

          (8)、實際車削訓練,合理設(shè)置各工藝參數(shù)。

          (9)、理論課:復(fù)習總結(jié)車床加工的應(yīng)知、應(yīng)會內(nèi)容。

          1.2數(shù)控銑床操作與編程訓練

          (1)、操作面板的熟悉和控制軟件的基本使用。

          (2)、坐標系的建立,工件和刀具的裝夾,基準刀具的對刀找正。

          (3)、基本編程指令的講解。手工編程與程序輸入訓練,空運行校驗?zāi)M。

          (4)、輪廓銑削和槽形銑削編程訓練與上機調(diào)試,掌握程序校驗方法。

          (5)、刀長與刀徑補償及編程訓練。手工換刀基本操作,多把刀具的對刀、刀庫數(shù)據(jù)設(shè)置。

          (6)、子程序調(diào)用技術(shù),程序調(diào)試技巧,鉆孔加工的基本編程。

          (7)、實際銑削訓練,合理設(shè)置、調(diào)校工藝參數(shù),排除基本故障。

          (8)、了解潤滑與冷卻系統(tǒng),機床的維護與保養(yǎng)。

          (9)、理論課:復(fù)習總結(jié)銑床加工的應(yīng)知、應(yīng)會內(nèi)容。

          1.3加工中心機床操作與編程訓練

          (1)、操作面板和控制軟件的簡單用法。

          (2)、刀具基本知識及應(yīng)用狀況了解。刀庫結(jié)構(gòu)與自動換刀裝置的初步了解。

          (3)、加工中心編程的特點。手工編程與程序閱讀理解,空運行校驗。

          (4)、固定鉆鏜循環(huán)編程與上機調(diào)試。

          (5)、刀具補償及編程訓練。多把刀具的對刀、刀庫數(shù)據(jù)設(shè)置,自動換刀的程序?qū)嵤?/p>

          (6)、理論課:刀具基本知識及其它應(yīng)知、應(yīng)會內(nèi)容。

          1.4自動編程與dnc控制訓練

          (1)、自動編程系統(tǒng)原理的了解。

          (2)、圖紙分析,基本加工零件圖形的繪制,復(fù)雜曲面類零件的繪制。

          (3)、輪廓銑削、挖槽、鉆孔等基本刀具加工路線的建立。

          (4)、工藝參數(shù)、刀具補償?shù)鹊脑O(shè)定,模擬加工校驗。

          (5)、曲面銑削加工刀路的建立,粗、精加工的參數(shù)設(shè)定。

          (6)、刀路的編輯。

          (7)、程序的生成與編輯修改,程序與機床控制系統(tǒng)間的接口技術(shù)。

          (8)、車床的自動編程技術(shù)。

          (9)、自動編程的'實用訓練、dnc加工。

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          隨著計算機技術(shù)的發(fā)展,數(shù)字控制技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于工業(yè)控制的各個領(lǐng)域,尤其是機械制造業(yè)中,由于數(shù)控化加工可以讓機械加工行業(yè)朝高質(zhì)量,高精度,高成品率,高效率方向發(fā)展,最重要的一點是還可以利用現(xiàn)有的普通車床,對其進行數(shù)控化改造,這樣可以降低成本,提高效益。

          我國世界制造業(yè)加工中心地位逐步形成,數(shù)控機床的使用、維修、維護人員在全國各工業(yè)城市都非常緊缺,再加上數(shù)控加工人員從業(yè)面非常廣,我們機電一體化專業(yè)里也開設(shè)了數(shù)控技術(shù)這門課程,為了提高我們的就業(yè)能力,進一步提高我們的數(shù)控技術(shù)水平,讓我們更清楚更明白更真實地學習數(shù)控技術(shù),第十七、十八周,我們在學校進行了為期兩周的數(shù)控實習,經(jīng)過兩周的學習我對數(shù)控有了進一步的了解,學習到了不少數(shù)控知識和技術(shù)。

          還沒開始實習的時候,我就在網(wǎng)上搜索相關(guān)知識,了解到數(shù)控技術(shù)是指用數(shù)字、文字和符號組成的數(shù)字指令來實現(xiàn)一臺或多臺機械設(shè)備動作控制的技術(shù)。它所控制的通常是位置、角度、速度等機械量和與機械能量流向有關(guān)的開關(guān)量。數(shù)控的產(chǎn)生依賴于數(shù)據(jù)載體和二進制形式數(shù)據(jù)運算的出現(xiàn)。

          現(xiàn)在,數(shù)控技術(shù)也叫計算機數(shù)控技術(shù),目前它是采用計算機實現(xiàn)數(shù)字程序控制的技術(shù)。這種技術(shù)用計算機按事先存貯的控制程序來執(zhí)行對設(shè)備的控制功能。由于采用計算機替代原先用硬件邏輯電路組成的數(shù)控裝置,使輸入數(shù)據(jù)的存貯、處理、運算、邏輯判斷等各種控制機能的實現(xiàn),均可通過計算機軟件來完成。

          在實習過程中,老師耐心地給我們講解數(shù)控軟件上面每個指令的使用,在老師的指導(dǎo)下,我們很快就上手了,踏入了數(shù)控這個門檻,還適當?shù)亟o我們布置些作業(yè),我們也積極認真地對待,認真完成每一次老師布置下來的任務(wù)。在完成任務(wù)之余,我們還發(fā)揮自己的想象空間,自己嘗試著車一些自己想要有圖案零件,效果還不錯。

          時光總是匆匆而逝,很快兩個星期就這樣過去了。大三了,我們就要步入社會,面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學習、總結(jié)。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。

          隨著科學的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。兩的數(shù)控實習帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實習達到了他的真正目的。

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