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      2. 大二學(xué)生暑假經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)記者站的實(shí)習(xí)報(bào)告

        時(shí)間:2021-06-13 10:01:38 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

        大二學(xué)生暑假經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)記者站的實(shí)習(xí)報(bào)告

          一直以來,我對(duì)實(shí)習(xí)二字都充滿向往,以為這是一個(gè)可以鍛煉人、提高工作能力的有效方式。大二暑假,在老師和學(xué)長的介紹下,我有幸進(jìn)入Xx經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)記者站實(shí)習(xí),可結(jié)果卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如想象中如意。

        大二學(xué)生暑假經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)記者站的實(shí)習(xí)報(bào)告

          也許是理論知識(shí)不足,一直以來我學(xué)習(xí)的都是報(bào)紙知識(shí),尚未接觸電視攝影和視頻剪輯。第一次實(shí)習(xí)就是自己一點(diǎn)也不懂的電視領(lǐng)域,難免會(huì)覺得手足無措。

          看到三四十斤重的攝像機(jī)架在跟自己差不多高的三腳架上,我連開機(jī)都不會(huì)。在老師的幫助下,我慢慢摸清了哪個(gè)是開關(guān),哪個(gè)是白平衡,哪個(gè)是回看。也接觸了一些拍攝基本步驟,怎樣調(diào)節(jié)白平衡,怎樣對(duì)焦,什么樣子是最自然的光度,等等。相信只有親手接觸,才會(huì)有如此深的記憶,這書上的理論要有用得多。

          酷熱難熬的正午,經(jīng)常是我們接到電話通知外出采訪的時(shí)間。不知道出何意圖,越是炎熱的天,領(lǐng)導(dǎo)就越喜歡去工地上視察視察,難為的是他那一群小跟班和我們這些扛著攝像機(jī)的記者了。

          每次看到瘦成電線桿的老師扛著三十多斤的攝影機(jī)跟在領(lǐng)導(dǎo)后面一路小跑,額頭上的汗一路流到脖子后面打濕衣服的時(shí)候,我對(duì)記者這個(gè)職業(yè)都會(huì)充滿了矛盾。一方面覺得他辛苦令人敬佩,另一方面,我不得不承認(rèn),從此以后我與白皙的皮膚還有高跟鞋是絕緣了。

          實(shí)習(xí)之后我才發(fā)現(xiàn),原來給視頻配的新聞稿一般都是拍攝視頻的記者自己寫的,后期的視頻剪輯也是記者一個(gè)人做。一個(gè)熟練的記者在拍攝和采訪的過程中一般在心里已經(jīng)打好腹稿了,所以他們會(huì)根據(jù)自己的稿子來拍攝自己想要的景物。這樣才能保證有時(shí)在稿子中僅僅是一筆帶過的事物,也能有相應(yīng)的圖像與之匹配。

          在我眼里,配同期聲是最繁瑣也是最枯燥的活兒,特別是遇到吐字不清晰、說話也沒什么條理的采訪對(duì)象的時(shí)候,配同期聲就成了一項(xiàng)折磨人的工作。聽不懂對(duì)方說什么,只有反復(fù)的聽,結(jié)合語境來揣摩每一個(gè)字每一個(gè)詞。

          由于攝像機(jī)沒有音量調(diào)節(jié)的設(shè)置,每次聽錄音的時(shí)候只有插上耳機(jī)才聽得清,但往往戴上耳機(jī)聽的時(shí)候采訪對(duì)象說話的聲音就變得很刺耳,一般聽不了幾分鐘耳朵就會(huì)很疼。

          同時(shí),如何把握那個(gè)度也是一項(xiàng)學(xué)問。過多的主觀修改,就無法和電視上人物說的話契合,但如果是直接配上對(duì)方說的原話,那一些病句錯(cuò)句就會(huì)展現(xiàn)出來,觀眾理解起來也很難。

          一段幾分鐘的采訪,也需要花一個(gè)小時(shí)左右給它配同期聲,可最后真正在節(jié)目中與觀眾見面的,一般也只有十幾秒而已。

          以上是我在記者站實(shí)習(xí)所收獲的知識(shí),但另一方面,很多問題的出現(xiàn)也促使我沒有堅(jiān)持下去。

          Xx經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)記者站是Xx電視臺(tái)和Xx日?qǐng)?bào)在經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)設(shè)立的一個(gè)新聞點(diǎn),專門報(bào)道開發(fā)區(qū)新聞。

          由于地域和報(bào)道內(nèi)容的限制,開發(fā)區(qū)新聞的受眾是一群特殊并且固定的人,基本就是在開發(fā)區(qū)的'工作人員和新聞報(bào)道的相關(guān)人物。最后剪成的節(jié)目,也僅僅是在開發(fā)區(qū)網(wǎng)站上與觀眾見面。

          受眾少,受眾所覆蓋的新聞面積也隨即減小,因此每天得到的采訪任務(wù)也僅僅是幫助宣傳某個(gè)品牌或者是報(bào)道領(lǐng)導(dǎo)慰問企業(yè)或是千篇一律的會(huì)議新聞。

          對(duì)于記者這一職業(yè)的敬意,讓我實(shí)在不愿意僅僅成為政府的喉舌以及利益鏈條上的廣告商!澳吃履橙漳愁I(lǐng)導(dǎo)參觀指導(dǎo)了某企業(yè)企業(yè)并和該企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)”,諸如此類的格式化語言,既不接地氣,也對(duì)廣大觀眾沒有什么指導(dǎo)性意義。

          更有甚者,在采訪某個(gè)企業(yè)的時(shí)候,為了維護(hù)企業(yè)的形象,公司領(lǐng)導(dǎo)們都會(huì)事先安排工作人員來回答記者的提問,回答的內(nèi)容也是提前通知,不會(huì)有任何一句對(duì)公司不利的話,而因此呈現(xiàn)出來的新聞?wù)鎸?shí)性則會(huì)大打折扣。

          也許是經(jīng)驗(yàn)的不足或者加上其他客觀原因,我外出跟隨采訪的機(jī)會(huì)也不是很多。每天早上來到記者站做完一些衛(wèi)生工作之后,我一般能做的是坐在25度恒溫的空調(diào)房間里,一邊喝著“無限續(xù)杯”茶水,一邊玩電腦。中午還用老師的飯卡在食堂吃飯,晚上搭順風(fēng)車回家。

          也就是這個(gè)時(shí)候,我才真正體會(huì)到白巖松在《幸福了嗎》里曾經(jīng)說過的一句話。原文不記得了,只想起了一種感覺——沒有貢獻(xiàn)的時(shí)候,吃著單位的盒飯也覺得是罪惡。

          帶著這種罪惡感以及對(duì)工作的困惑,實(shí)習(xí)了26天之后,我告別一向待我不錯(cuò)的老師,離開了記者站。這其中的收獲是也喜憂參半,為世人所評(píng)價(jià)吧。

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