辦公室社會工作的實習(xí)報告
一、實習(xí)背景
作為一名社工系的學(xué)生，除了在學(xué)校里學(xué)習(xí)專業(yè)理論，實務(wù)能力也是非常重要的，因為學(xué)校也非常重視學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)，所以在大三這一年，給我們留出了很多的實踐機會。xx年11月末開始就要求每個學(xué)生都要到一線的社工機構(gòu)進行專業(yè)的實習(xí)，因此在10月中旬的時候就開始在網(wǎng)絡(luò)上搜索一些社工的招聘資料。
選擇山泉的原因很多，社工現(xiàn)在快速地在廣東、上海等地發(fā)展起來，因為經(jīng)濟快速發(fā)展的需要，出現(xiàn)了很多的社會矛盾，因此社工也隨之發(fā)展起來了。但對于北方來說，由于在經(jīng)濟方面還沒有廣東那么發(fā)達，雖然也出現(xiàn)了一系列的社會問題，但是還沒有正式上升到一定的程度，所以相對的社工的發(fā)展僅限于北京和西安這樣的城市，而濟南能夠在北方其他的一線城市中首先發(fā)展社工，可以說是開了一個先例了。首先就對山泉這個機構(gòu)有了很好的印象，因為有“敢為人先”的精神，通過在網(wǎng)絡(luò)上看到山泉的簡介，行政框架和服務(wù)人群等等，覺得機構(gòu)的發(fā)展還是有一定的基礎(chǔ)的，對于服務(wù)人群也是有很多類型的，在這樣一個機構(gòu)進行實習(xí)，對于我們實務(wù)能力的提升還是有一定幫助的。正好當(dāng)時也在網(wǎng)上看到山泉常年招收實習(xí)生，所以就發(fā)了簡歷，并且通過了面試，在規(guī)定的時間到機構(gòu)進行為期一個半月的實習(xí)。
因為在大學(xué)期間的實習(xí)都是一線的實習(xí)，直接接觸服務(wù)對象的實習(xí)，所以我對實習(xí)的期望也是希望能夠進入服務(wù)單位與服務(wù)對象面對面的接觸;對服務(wù)對象的現(xiàn)實情況進行需求評估;根據(jù)他們的需求進行活動的策劃，當(dāng)然這些都是要經(jīng)過服務(wù)單位同意的。根據(jù)我們的策劃開展活動或是開展個案;通過幾次活動或者是個案的開展對服務(wù)對象的情況進行評估;評估后的結(jié)果適當(dāng)?shù)倪M行結(jié)束活動或者是結(jié)案;對于后期的跟蹤評估也是很重要的。這是我一開始的實習(xí)期望，也按照這樣的期望撰寫了實習(xí)計劃。
二、實習(xí)具體工作
在進入濟南山泉實習(xí)之前心情很激動，也按照機構(gòu)的要求制訂了我們自己的實習(xí)計劃，但這個實習(xí)計劃只是我們的初步設(shè)想，因為對機構(gòu)都不了解，都是按照我們之前的經(jīng)驗寫了一份實習(xí)計劃。
在到達實習(xí)機構(gòu)的第一周，對機構(gòu)的工作情況進行了一定的了解，也參加了機構(gòu)在福利院和救助站的督導(dǎo)會議，通過服務(wù)單位的工作員的一個月的工作總結(jié)和機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)對工作員工作的評估，我基本上了解了山泉社工在服務(wù)單位的基本工作情況。然后根據(jù)機構(gòu)的基本情況，和我們即將實習(xí)單位的情況撰寫了我們的實習(xí)計劃，這份實習(xí)計劃是我們在了解了機構(gòu)的基本情況后撰寫的，所以有了一定的真實性，也可以具體的實施了。
第二周開始我正式的辦公室實習(xí)，辦公室的工作總體來講很多、很瑣屑，都沒有什么具體的流程，雖然我在辦公室的實習(xí)計劃很明確，但是在真正實施的時候就有些困難了。這周的主要工作就是對上周開督導(dǎo)會的會議記錄做整理，寫督導(dǎo)會的新聞稿，做一些簡單的財務(wù)整理工作，幫助居家養(yǎng)老的工作進行整理，幫助十畝園社區(qū)的工作人員進行人口普查的統(tǒng)計。
第三周的工作主要是寫第一周督導(dǎo)會議的綜述，對于綜述是第一次接觸，所以找了很多的綜述的寫法，將第一周的綜述寫了出來。然后是參加第二次居家養(yǎng)老小組活動的討論，這次是和濟南大學(xué)的社工系的同學(xué)們一起討論的。因為工作員的前期需求評估中，了解到很多老人想學(xué)習(xí)電腦及發(fā)手機短信的使用方法等等。我認(rèn)為可以設(shè)計幾次小組活動，這樣老年人參加活動也會非常有興趣的。雖然他們也有想到，但是卻說要以個別輔導(dǎo)的形式開展，我覺得用小組活動來開展會更好一些。
之后的幾周我看了很多的書，《社會工作評估》、《微光處處》、《青少年社工》以及自己在大一時候?qū)懙牟糠植邉潟Ｍㄟ^看專業(yè)書，可以給本身充電，因為很長時間沒有看書了。對于自己在大一時寫的策劃書現(xiàn)在拿出來看下，覺得很簡單，活動的內(nèi)容都是一些游戲，沒有什么高層次的東西，這樣的活動做幾次還是可以的，但是時間長了就會讓人覺得很無聊了。而現(xiàn)在如果要寫一篇策劃，我會選擇學(xué)習(xí)性、治療性的活動，這樣的活動策劃讓人看來一是會覺得活動本身有一定的內(nèi)涵;其實也會覺得活動的策劃者是有思想的，能使得服務(wù)對象在活動中有所學(xué)習(xí)，擺脫了單純學(xué)習(xí)的枯燥等。
三、實習(xí)內(nèi)容評估
辦公室的實習(xí)內(nèi)容有些瑣屑，但是我的實習(xí)工作可以分為幾個部分：督導(dǎo)會議的參與、會議內(nèi)容的記錄、會議記錄的整理、新聞稿的撰寫、會議綜述的撰寫、辦公室財務(wù)的整理、實習(xí)日志的撰寫，有時間還會經(jīng)常看書等。參加每個月服務(wù)單位的督導(dǎo)會對于我來說其實是一個非常好的機會，接觸服務(wù)對象，了解社工在服務(wù)單位的工作，以及服務(wù)單位對社工的認(rèn)同度。這樣雖然我自己沒有實際的參與到服務(wù)單位的工作中，但是也可以從工作員的角度進行評估的，也是通過這樣的方式，對現(xiàn)在機構(gòu)與服務(wù)單位之間的關(guān)系和機構(gòu)運轉(zhuǎn)的模式有所了解。
在我看來，社工最重要的就是價值觀，因為我們的工作看似簡簡單，或許很多其他專業(yè)的人也可以做，但是我們社工專業(yè)與其他人最大的區(qū)別就是我們的價值理念，受了三年的這種價值理念熏陶，無論是在開展工作的時候還是在平時的生活中，都已經(jīng)融入到了我們的個人的'人生觀中了。就像我們都知道的，大學(xué)的學(xué)習(xí)，不像高中以前，都學(xué)習(xí)很死板的東西，都有很多固定的東西，接受灌輸。大學(xué)除了自己的專業(yè)，就是專業(yè)中存在的價值觀，社工的價值觀對我的熏陶就是能夠真正樹立我自己的人生觀與價值觀。
對于社工的發(fā)展，我認(rèn)為會有很大的發(fā)展空間的，但是“道路是曲折的，前途是光明的”，因為現(xiàn)在社會的快速發(fā)展，正處于轉(zhuǎn)型階段，創(chuàng)建和諧社會是中國現(xiàn)在發(fā)展的一個大的方向，而社工正是適應(yīng)這一時期而發(fā)展起來的，所以社工的發(fā)展是有一定的空間的。就全國大的環(huán)境來看，現(xiàn)在廣東、深圳、上海等地的發(fā)展，政府是極力推動的，所以在大陸政府也正在推動社工的發(fā)展，山泉也是以政府購買民間機構(gòu)崗位的形式在發(fā)展，在這一年內(nèi)取得了很大的成績。所以在xx年還會有更多的社工機構(gòu)出現(xiàn)，這對社工的發(fā)展都是一個很重要的機會。除了政府的推動外，沿海地區(qū)的社工發(fā)展還比較重視項目的申請，對我們內(nèi)地的發(fā)展也有一定的借鑒，我們也可以嘗試這一條路。所以無論從哪個方面來看，社工的發(fā)展都是非常有前途的，政府會越來越重視，社會的公益事業(yè)的發(fā)展是衡量一個社會發(fā)展程度的一個很重要的工具�！吧鐣ぷ鳌笔菑膰夂拖愀垡M的，香港用了60年的時間，將社工發(fā)展到了一個高度，而大陸才用了這幾年的時間，發(fā)展到了這個程度，應(yīng)該說是非�？斓牧�，所以我們作為社工的學(xué)生要對社工的發(fā)展充滿信心，要相信在將來的某一天，當(dāng)我們一提到“社工”這個詞，人們就知道這是一個什么樣的工作，好比現(xiàn)在大家都知道律師、醫(yī)生的工作一樣。
四、實習(xí)結(jié)果評估
在山泉實習(xí)的一個半月時間，讓我有了很大的收獲，因為在辦公室的工作，對于我來說是一個全新的工作，是以前沒有過經(jīng)驗的，所以對于我來說也是一個全新的學(xué)習(xí)過程。在學(xué)校里，老師的講課重點都是在社工的工作方法：個案工作、小組工作、社區(qū)工作，對于社工行政雖然有一定的接觸，但是卻沒有實踐經(jīng)驗，所以山泉的實習(xí)，讓我將社工的工作方法更加深刻的認(rèn)識，了解和運用了。
這一個月內(nèi)的實習(xí)使我的文字功底也有所提高，因為經(jīng)常寫一些東西，這對于文科生來說本身就是很重要的，對于以后的任何工作都奠定了一定的基礎(chǔ)。我認(rèn)為在一個半月的實習(xí)后自己所得到的東西就是對專業(yè)更加的認(rèn)同了，社工現(xiàn)在的工作做著雖然很難，但是我相信，只要我堅持，就會做好，也要相信社工的發(fā)展前途。
一個半月的實習(xí)在各個不同的方面都對我有很大的提升，除了上面提到的專業(yè)方面的提升外，也讓我的生活方式有了很多的改變。以前在學(xué)校的時候，可以說是生物鐘完全顛倒，這也是現(xiàn)在大學(xué)生的通病，但是通過這一個半月的實習(xí)，現(xiàn)在的我每天要早起，晚上回了宿舍也能夠早點睡覺了。這樣朝九晚五的生活作息我很快就適應(yīng)了。生活作息習(xí)慣的改變對生活有很大的好處，這樣為以后的生活打下了良好的基礎(chǔ)。
對于機構(gòu)的評估，還是希望機構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)人能夠稍微強硬一點，因為社工在理論上來說是非政府企業(yè)，但是現(xiàn)在機構(gòu)的發(fā)展都是靠著政府的資金，也就是說現(xiàn)在機構(gòu)做出的任何的成績，除了是屬于山泉自己的，還是屬于政府的，既然有成績，那么政府就會一直支持下去。但是因為資金的問題帶來了不少社工人才的流失，這是非�？上У�，希望政府在下一階段能夠在提高社工的工資水平上做出努力，也是為了更好的建設(shè)社工人才隊伍，更好地維持山泉的運行。我知道這是社工機構(gòu)面臨的共同問題，這些問題也曾經(jīng)被陳列過，我在山泉實習(xí)過一個多月的時間，所以對山泉有一定的感情，我希望山泉的明天能更好，所以希望可以改變現(xiàn)狀，找到更有利于山泉發(fā)展的位置。
五、個人反思與建議
這次的實習(xí)和前幾次的階段性實習(xí)有一定的區(qū)別，以前都是強調(diào)我們要做一線，要帶活動，有可能與學(xué)校的教育有關(guān)，所以在這次實習(xí)，我也是非常希望有這樣的實習(xí)的，但是由于機構(gòu)的原因，不能安排我們到福利院等這樣的單位進行一線的實習(xí)，所以我的實習(xí)工作都是在辦公室的。
社工的工作方法有個案工作、小組工作、社區(qū)工作。但是不能忽視的一點是還有社工行政。這次實習(xí)比較偏向于社工行政的工作，對于我來說也是一種新的嘗試�？梢越佑|到機構(gòu)內(nèi)部的運轉(zhuǎn)情況，包括機構(gòu)的督導(dǎo)、理事的工作安排，工作員的工資等等。這樣的了解，讓我認(rèn)識到一個機構(gòu)要想正常的運轉(zhuǎn)起來，還是需要做很多的努力的。
機構(gòu)的整體學(xué)歷水平都很高，這讓我很有壓力，雖然只是實習(xí)而已，但是這一點也改變了我的想法，在之前從來都沒有考研的想法，但是現(xiàn)在看來，在現(xiàn)實的壓力和工資水平的壓力下，在有了一定的社會經(jīng)驗和人生經(jīng)歷后，有了繼續(xù)升學(xué)的想法，或許這就對我的人生有很大的改變。
由于機構(gòu)現(xiàn)在還沒有一個完善的實習(xí)制度，所以對于我們的一個半月的實習(xí)相對來說還是比較盲目的，我們自己有很多的想法，想在這一個半月的時間去完成，但是由于機構(gòu)有很多不方便的地方，導(dǎo)致我們沒能完成我們最初的實習(xí)計劃。
所以希望機構(gòu)能盡快制定一定完整的實習(xí)制度的安排，這樣實習(xí)生才能做一些事情，或許這些事情并不是我們的期望，但是有一定的實踐可做，心理總會平衡一點。還有就是我覺得社工最重要的或許不是理論的學(xué)習(xí)，但是實踐能力的應(yīng)用是一定要有的，并且我們現(xiàn)在有這么多的服務(wù)單位，可以和服務(wù)單位商量下，把實習(xí)生送到服務(wù)單位的工作員那里，在搞活動的時候可以參加的，并且像我們這樣的實習(xí)都是一個多月的時間，無論是帶活動或是做一些評估，還是和服務(wù)對象建立關(guān)系都是有足夠的時間的。當(dāng)然這是我自己的想法，畢竟現(xiàn)在機構(gòu)和服務(wù)單位都面臨著一些特殊的問題。
機構(gòu)也說過現(xiàn)在把實習(xí)生送到一些服務(wù)單位是比較困難的，但是就對于辦公室的實習(xí)，這也算是社工行政的一部分吧，但是辦公室的工作畢竟是涉及到機構(gòu)內(nèi)部的事情了，讓一個實習(xí)生來經(jīng)手太多也是不可能的。所以在辦公室實習(xí)的工作有什么是實習(xí)生可以做的，希望機構(gòu)能夠制定出來，這樣對實習(xí)生來說也是一種負責(zé)任的態(tài)度。這樣再結(jié)合實習(xí)生自己所制定的實習(xí)計劃，兩者相結(jié)合，這樣的實習(xí)才是最好的。
最后，感謝山泉這一實習(xí)平臺讓我獲得實踐經(jīng)驗，感謝蘇存軍、于平平、閔祥瑩在實習(xí)期間對我的指導(dǎo)和照顧。希望山泉以后的發(fā)展越來越好，像高老師說的“立足歷下，面向濟南，服務(wù)山東”。
【辦公室社會工作的實習(xí)報告】相關(guān)文章：
社會工作的實習(xí)報告08-13
社會工作的實習(xí)報告08-13
社會工作的實習(xí)報告08-13
社會工作的實習(xí)報告08-13
社會工作的實習(xí)報告08-13
社會工作的實習(xí)報告08-13
社會工作的實習(xí)報告08-13
社會工作的實習(xí)報告08-13
社會工作的實習(xí)報告08-13