中專生實習報告（通用11篇）
充實的實習生活已經告一段落，這次實習讓你有什么心得呢？為此就要認真思考實習報告如何寫了。在寫之前，可以先參考范文喔！下面是小編整理的中專生實習報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中專生實習報告 1
一、摘要
時間總是在我們不經意間已流過指尖，隨著20xx年夏季的到來，我的中專三年時間即將結束，同時將近一年的頂崗實習也臨近尾聲了。頂崗實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。這一年來的實習，讓我真真正感受到了理論和實踐之間的距離，體會到了理論聯系實踐的真諦。實習中的所見所聞讓我倍感自己的知識面還很窄很有限，需要更多的實踐鍛煉。通過實習，培養(yǎng)了我觀察問題和解決實際問題的能力；培養(yǎng)了團結合作精神，提高了組織觀念。自己所接觸的是真正的工作壞境，與在學校上課在電視里所見到的截然不同，這里有的更為豐富，所以這里也是人際關系的學堂，人際關系的復雜遠不是以前所能比擬的。當然，對于人際交往始終是要接觸學習的，只有接觸了才能真正的成長，善于交際也是我們每個即將畢業(yè)的學生所要奮斗的目標之一。20xx年7月7日至20xx年7月5日，我在xxx限公司制造部數控車操作員崗位實習�，F將這些日子在工作中取得的成績和不足做個小結。一來總結一下經驗，二來也對自己的工作情況有個系統(tǒng)的認識。
二、實習的目的
頂崗實習是職業(yè)技術學院面臨畢業(yè)的大專學生的一門重要實踐性課程通過頂崗實習可以讓我們把在學校里學到的理論知識與工作實踐有效的結合起來。頂崗實習不同于課堂教學，課堂教學中，老師講解，我們領會，而頂崗實習則是在企業(yè)的大環(huán)境里、在領導的指導下，由我們自己去實踐學習。通過實際操作，一方面可以鞏固在書本上學到的理論知識，另一方面，可以獲得在書本上不易了解和不易學到的實際知識，使我們在實踐中得到提高和鍛煉。畢業(yè)實習是一門專業(yè)實踐課，是我們在學習專業(yè)課程之后進行畢業(yè)設計時不可缺少的實踐環(huán)節(jié)。它對于培養(yǎng)我們的動手能力有很大的意義，同時也可以使我們了解傳統(tǒng)的機械制造工藝與現代機械制造技術之間的差別。畢業(yè)實習更是我們走向工作崗位的必要前提。通過實習，我們可以更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認識，增強對社會的適應性，將自己融合到社會中去，培養(yǎng)自己的實踐能力，縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務距離，為我們畢業(yè)后社會角色的轉變打下基礎。頂崗實習與就業(yè)崗位有密切的關系，頂崗實習是盡早的接觸就業(yè)崗位的途徑之一，通過頂崗實習，自身將獲得對適合自己的崗位形成正確的認知，對今后的就業(yè)乃至一生起著至關重要的作用。
此次實習進程大致如下：
�。�1）7月7日—6月15日在數控車操作員崗位進行實習并記錄實習日志；
�。�2）6月16日—7月5日書寫實習報告并與指導教師交流；
�。�3）7月5日—7月7日上交實習報告和實習日志。
三、實習單位簡介
xxx有限公司是一家從事數控機床產品研制、生產及營銷服務一條龍的科技型企業(yè)，于20xx年6月份成立，注冊資金601萬元。前身為莆田市涵江啟立機械廠，始建于19xx年，自主研發(fā)和生產系列精密平面磨床，企業(yè)效益顯著。20xx年起，公司涉入數控機床研發(fā)。20xx年9月份公司順利通過ISO9001—2000標準質量管理體系認證，同年11月份公司與中國科學院沈陽計算技術研究所有限公司進行數控技術領域技術合作，聯合開發(fā)“基于同步串行總線（SSB）的開放式數控系統(tǒng)”技術，并運用該技術生產立式加工中心機（數控銑床），市場前景廣闊。20xx年7月至20xx年5月份，企業(yè)銷售收入1331萬元，其中平面磨床銷售收入369萬元，數控銑床銷售收入962萬元，數控銑床收入占總收入xx%
四、實習崗位及工作內容
20xx年6月莆田威諾數控有限公司到我校招聘，經過兩輪面試我順利的進入了這家以生產數控機床為主的企業(yè)。20xx年7月7日到公司報到，正式開始頂崗實習的生活。我的崗位是：數控車操作員，主要學習編程，操作，刀具的選擇等。實習主要可以分為三個階段來概括。第一階段，培訓，主要是安全，企業(yè)文化，規(guī)章紀律，產線理論學習培訓等等，第二階段，跟著師傅學習和練習實踐，解決在現場工作中遇到的各種問題，學習經驗和工作專業(yè)技能，并通過部門考核，取得上崗操作證，第三階段，學會獨立在現場工作以及應對現場各種突發(fā)情況。
五、實習總結及體會
我所工作的崗位是一名數控車操作工，主要是加工零件，按照圖紙的要求進行加工，還有機床性能的一些了解學習，一些簡單故障的判斷，排除等。在生產過程中會遇到各種各樣的問題，都需要我們認真去解決，畢竟我們只是實習的學生要不斷的在工作中學習，增加自己的實踐經驗。這就是我所做的工作內容。作為數控操作工收獲卻是豐盛的：幾個月來的實習，使得自己對多種機械工具有了本質的認識，已經能熟練地進行機床操作，對加工過程也有的較高的認識，至少開闊了視野。我們在任何時候，都應該持一顆平常心去對待，在遇到質量問題是應當據理力爭，不能畏難而退，因此一個負責任的態(tài)度在心底誕生，不論學習、生活、還是工作，一顆負責任的心伴隨著自己，使得許許多多的問題迎刃而解，責任心往往是某些工作的動力支柱。細節(jié)決定成敗，作為一個操作新手，短時間內頂崗需要極大地細心，避免出現重大事故，而細心在于對細節(jié)的關注，在面對大問題時，要冷靜處理，將事件影響降到最低。在工作負責的同時，應當提高工作效率，合理的安排加工工序，規(guī)避因時間而造成的質量問題，所以，一個良好的工作學習的態(tài)度，又使得自己做事效率得到了提升，一個良好的'生活態(tài)度是一筆很貴重的財富，辦事的能力源于點點滴滴的積累。
六、結束語
頂崗實習是我們初步踏入社會的開始，也是我們真正踏上工作崗位的墊腳石，只有這一步走穩(wěn)了，以后才會更順利。通過這次實習，我認識到了自己的優(yōu)勢和不足，只有做到理論與實踐相結合，敢于實踐，才能做一名合格的畢業(yè)生！曾經我一直堅信自己的能力，但是在短暫的實習過程中我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。最終通過自己不斷地學習，同時也在大家的幫助下慢慢的開始適應，開始獨立的完成工作。頂崗實習是一次我們用自己的眼和耳去感受社會的機會，通過頂崗實習，我受益匪淺，對社會有了更為詳盡而深刻的了解。
感謝學校領導和老師們對我們的辛苦培養(yǎng)和教導，感謝xxx有限公司給我的這次寶貴的實習機會，感謝工程部的同事給予的照顧和幫助，同時也謝謝工作和生活中給予我挫折的人，謝謝你們讓我學會了成長。最后祝xxx限公司的前景更加輝煌，祝我們莆田華僑職業(yè)中專學校的明天會更美好，為社會培養(yǎng)更多人才，祝我們學校的領導和老師工作順利，家庭幸福美滿！
中專生實習報告 2
一、前言
數控中專的實習是我們學習和實踐知識的重要環(huán)節(jié)。
二、實習單位概況
我所在的實習單位是一家機械加工公司，主要從事精密機械零件制造和自動化設備加工的生產工作。該公司具有一定規(guī)模和技術實力，擁有較為先進的加工設備和精湛的技術水平。在這里，我有機會學習到很多有關數控加工的知識和技術，同時也鍛煉了自己的動手能力和溝通能力。
三、實習內容與收獲
1、實習內容
在實習期間，我主要參與了以下幾個方面的工作：
�。�1）了解和學習數控加工基礎知識，如編程、工藝參數設置、機床結構和維護等。
�。�2）擔任數控機床的操作工，參與零件加工、加工參數調整和質量檢驗等。為了提高自己的動手能力，我勤加實踐，不斷反思總結。
�。�3）與車間主管和技術人員交流溝通，了解生產進度和零件質量情況，及時發(fā)現并解決問題。
（4）積極參加公司內部培訓和講座，了解最新的數控技術和市場需求。
2、收獲
通過這次實習，我不僅學到了相關的`理論知識和技術，更重要的是提升了自己的實踐能力和綜合素質。具體收獲如下：
�。�1）了解了數控機床的基本構成和工作原理。
�。�2）熟悉了數控編程和加工參數設置的方法和流程，能夠獨立進行簡單的零件加工。
�。�3）提高了自己的動手能力和工作效率，不斷加深對機床操作的理解和認識。
（4）增強了與他人溝通協(xié)調的能力，明確問題并及時解決。
�。�5）更加深入了解了機械加工行業(yè)的現狀和發(fā)展趨勢，為今后的學習和發(fā)展做好充分準備。
四、總結
通過這次實習，我不僅加深了對機械加工行業(yè)的認識，更重要的是提高了自己的工作能力和綜合素質。在今后的學習和發(fā)展過程中，我會更加注重實踐能力的提升，不斷深化自己對機床操作和數控加工技術的掌握。同時，我也會關注市場需求和技術發(fā)展趨勢，不斷更新自己的知識儲備，為未來的職業(yè)發(fā)展做好充分準備。
中專生實習報告 3
實習是人生的一個轉折點，因為實習生離畢業(yè)不遠了，就要出身社會了，而在離開學校之前，學校會安排中專生外出實習，在實習當中會學到很多學校所沒有的東西。我主要是在一家汽修行業(yè)的公司從事前臺工作，以下是我的實習總結。
一、實習目的
在實習過程中，可以把學到的知識靈活的運用到工作當中去。在實習當中積累經驗，為以后的工作打好基礎，讓以后的工作更得心應手。在工作當中會領略人情世故，社會經驗，在工作中是怎么與同事們打好關系的，在以后的工作當中人際關系就會掌握的很好。
二、實習內容
實習的第一周，并沒有像我們想象的那樣，有什么業(yè)務性的工作讓我們著手。我們只是簡單的分配到一些事務性的工作，如整理文檔、記錄一些舊的文案等等。然后利用中午休息的時間結識了一些新的同事，熟悉了公司的環(huán)境。經過一周的實習，對公司的運作流程也有了一些了解，雖然還沒有具體的操作過，但是在接觸到新的事務不再不知所措，學會了如何去處理一些突發(fā)事件。比如在接到一些投訴電話的時候，懂得如何安撫客戶的情緒，如何進行前期的一個簡單處理等等。
從工作地過程中明白了主動出擊的重要性，在可以選擇的時候，就要把主動權握在自己手中。剛開始實習的時候主要負責復印打字、整理文檔等的“雜活”，因為剛開始對于公司的`工作內容、流程還不了解，所以做“雜活”成了實習工作必做的工作。雖然工作比較繁雜但是從中也學到不少的東西。所以說事情是不分大小，只要積極學習積極辦事，做好份內事，勤學、勤問、勤做，就會有意想不到的收獲。
三、實習的感想
1、堅持，我們不管到那家公司，一開始都不會立刻給工作我們做，一般都是先讓我們看，時間短的要幾天，時間長的要幾周，在這段時間里很多人會覺得很無聊，沒事可做，便產生離開的想法，在這個時候我們一定要堅持，輕易放棄只會讓自己后悔。
2、勤打雜，我們到公司去實習，公司多數是把我們當學生看待。公司在這個其間一般不會給我們什么重要的工作去做，可又不想讓我們閑著，因此，我們應該主動找一些事情來做，從小事做起，剛開始也只有打雜。這樣才可以更快地被公司同事接受，才會被領導認可，接下來才會被安排做一些重要的工作。
3、虛心學習，在工作過程中，我們會碰到很多問題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同事或領導請教，當別人教我們知識的時候，我們也應該虛心的接受，不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。
四、實習總結
經過這次實習，我從中學到了很多課本沒有的東西，在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變，以前我總想找一份適合自己愛好，專業(yè)對口的工作，可現在我知道找工作很難，要專業(yè)對口更難，很多東西我們初到社會才接觸、才學習。所以我現在不能再像以前那樣等待更好機會的到來，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應盡快丟掉對學校的依賴心理，學會在社會上獨立，敢于參加與社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長。
中專生實習報告 4
一、實習目的：
通過這次實習，接觸到與政治學與行政學專業(yè)相關的實際工作，增強認識，培養(yǎng)和鍛煉綜合運用所學的基礎理論、獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結合起來，提高實踐能力，為畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎；同時可以檢驗我大學學習效果，為進一步提高自身能力積累經驗，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。
二、實習時間：
20xx年12月22日至2110年15日
三、實習地點：
四川省成都市中和職業(yè)中學高一（1）班
四、實習主要內容：
自12月19日在哈爾濱黎華社區(qū)的實習工作結束后，我于12月21日回到成都。于12月22日到達實習工作地點四川省成都市中和職業(yè)中學。因這次實習單位是父親幫忙尋找的，所以在12月初就已經和職業(yè)中學溝通好確定了我的實習任務。因考慮到我未曾在正式的單位實習過，所以在第一階段的社區(qū)實習工作結束后我以最快的速度回到了成都。實習時間為23天，也就是直到職業(yè)中學放寒假。根據高一（1班）的具體情況和我自身的條件，將工作時間分配為三個階段。其中第一階段為熟悉工作和理論學習，第二階段為正式和學生進行接觸進行思想輔導，第三階段開展自己制定的“優(yōu)秀大學生輔導計劃”。
首先介紹一下成都市中和職業(yè)中學以及學生的具體情況。成都市中和職業(yè)中學是一所以教授職業(yè)技能為主文化教育為輔的綜合性職業(yè)高中。學校自20xx年起，響應國家號召，成為四川省藏區(qū)“9+3”免費教育計劃的具體實施單位之一，即接收培養(yǎng)來自四川省西部高原甘孜州的適齡學生。（藏區(qū)“9+3”免費教育計劃：自20xx年始，五年間，四川省預計每年組織1萬名三州藏區(qū)學生到成都等地免費接受中職教育，由四川省財政資助每生每年學費2000元、補助生活費3000元、交通住宿、書本等雜費1500元，這些學生還被全部納入當地“城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險”。）而此次計劃的甘孜州生源文化程度參差不齊，其年齡跨度也較大。以我作為班主任助理實習的中和職中汽車技術專業(yè)部高一（1）班為例：汽車技術專業(yè)部高一（1）班全班共46名學生，分別來自甘孜州18個縣，其年齡最大的20歲，最小的15歲，其中5名學生只上過小學而未接受初中，而且這些學生因長期生活在高原民族地方，性情較為豪放，學校中易發(fā)生打架斗毆等惡性 事件的發(fā)生。因此，職中教師沒有節(jié)假日，教師們輪班輔導看管學生，以防止不安全因素的發(fā)生。
我的實習生活從12月22日開始，分為三個階段，其實習內容主要有：1作為高一（1）班的班主任助理協(xié)助班主任老師進行班級日�；顒影才藕凸芾�。2對班內46名來自甘孜州的藏族學生進行思想心理輔導，幫助他們解決其面臨的心理思想等方面的問題。3替高一（1）班的學生邀請了4位來自四川大學的大學生對其進行學業(yè)輔導和交流。4了解每位班級同學的具體情況幫助其制定成長檔案和學習計劃。5協(xié)助班主任舉辦3期班團活動，豐富班級學生生活。6配合整個職業(yè)中學的教學任務，在節(jié)假日督促學生學習生活。
自12月22日到12月26日是我初到中和職業(yè)中學的適應期，也就是熟悉工作和理論學習階段。在這階段中，我的.工作重心則是熟悉和了解班主任助理這份工作，熟悉整個學校的教學風格和高一（1）班的具體情況。高一（1）班的班主任陳老師為我準備了班級同學的具體的資料以及學校的自制光碟。我用了半天時間觀看了學校的光碟和學生的具體資料。12月23和12月24日，我作為班主任助理跟隨高一（1）班的全體同學全程聽課。我認為，聽課是我這次實習的必經階段，其不僅能夠學習帶教老師的教學方法，也能熟悉這個班級。坐在最后一排，跟著高一（1）集體聽課時，我一方面了解職中的教學內容，另一方面通過觀察學生們的課堂表現從而對某些學生有了自己的直觀認識，從而為日后的實習工作的開展打好基礎。聽課時我做好筆記。課后，和在課堂上有“突出”表現的學生進行交流，從而做到每聽一節(jié)課都有體會，有收獲。因為這個班級學生的特殊以及他們這個年紀段的特殊心理，所以，我不能以我現在角度來看待他們的問題。通過和陳老師的交流，我知道這些學生們幾乎都是第一次離開家，在一個陌生的環(huán)境中生活學習。
通過兩天的全程聽課，我和高一（1）班的學生相互有了一定的了解，更有幾個學生與我建立了良好的朋友關系。在和某些同學的私下交談中，我得知，因為學校的特殊管理制度（節(jié)假日必須請假出校，在規(guī)定的時間內歸校）學生們的生活圈幾乎全在不大的校園內�？紤]到這些學生仍處于愛玩貪玩的年齡，我向班主任陳老師和行政管理組的廖老師提出，希望能帶班級同學去離校不遠的黃龍溪古鎮(zhèn)游玩。對于此次活動，我做出了較為詳細的規(guī)劃之后遞交給了行政組負責老師。雖然這次提議最終未被允許，但是從這次事件中，我也認識到自己考慮問題的不周全：全班46個同學的郊游其安全問題非常重要。和陳老師的交流后，陳老師的話讓我深受啟發(fā)。讓我深深感嘆作為教師，特別是這種特殊班級的老師，需要多強烈的責任感。所有工作光紙上談兵不行，任何工作都必須考慮到方方面面，要將學生的安全學生的需要為第一位，同時也要考慮實際情況。
四天的熟悉工作后，我和班級的學生較為熟悉了也了解了中和職業(yè)中學的教學情況。于是，開始了我實習工作的第二階段（12月27日至1月6日）：正式和學生們接觸盡我所能提供幫助。在先前的四天準備工作中，我已從班級老師和自己的觀察中了解到班級某些比較特殊的學生的情況。來自甘孜州道孚縣的洛桑降措同學是一位十分內向的男生，在未來到中和職中前，他只上過小學五年級就輟學在家放牛。來到中和職中后，他和同校同學發(fā)生過好幾次沖突。從我的課堂觀察來看，我發(fā)現洛桑對汽車修理課表現出了極大地興趣，也只有在汽車修理課上他才會表現出積極地一方面。因此，我認為，洛桑并不像大家所認為的那樣是個不合格的學生，他對于學習是有興趣的。我想，我也是一名來自大山里的孩子，我知道從大山里出來的學生在大城市的學習生活中，往往都會有一點自卑。或許，洛桑和當年的我一樣因為自卑所以用了不大恰當的行為掩飾自己的內心。于是，在得到陳老師的允許后，我正式開始接觸洛桑降措同學。我不得不說，其過程很不順利。洛桑對我不是很友好，和我說話也不理不睬的。這讓我一度很苦惱。后來考慮到洛桑對我的排斥，我決定和他的朋友們交流一下。在通過不斷地交流，洛桑對我的排斥少了一點，可惜的是直到我實習結束，我也未和他深入交流過，更別提盡所能給他一定幫助。
相比之下，另兩個常打架的男生劉傳龍河李東毅卻和我相處得卻比較好。通過聊天，我發(fā)現劉傳龍和李東毅常和別的同學發(fā)生沖突，一方面和他們年輕氣盛有關系，另一方面與其他同學特別是非“9+3”的學生對他們的歧視有很大關系（少數民族學生因來自經濟落后區(qū)，在大城市求學生活遭歧視的情況在成都市是比較普遍的）。這些來自高原大山的學生的自尊心很容易受到傷害。我以朋友的身份和他們交流，以自己的親身經歷告訴他們，要想不被別人歧視自己就必須有能力。我鼓勵他們，希望他們能找到自我。雖然我很想幫助他們改變這個大環(huán)境，可是我一個人的力量真的太弱小了，我只能盡力幫助他們正確地看待這種不公正的對待。同時我根據班級某些同學的具體情況，幫助他們制定了他們的學習計劃。在這一周中我也聯系到我高中的同學4位四川大學的在笑大學生。他們愿意在他們放假后抽時間來中和職業(yè)中學跟高一（1）班的同學們進行學業(yè)輔導和深入交流。
我的第三階段的實習工作就顯得非�，嵥椤Ｔ谶@一階段中，在得到班主任陳老師和學校行政組的同意后，我安排我四川大學的同學分別來到中和職業(yè)中學和學生們進行了交流。這也就是我的“優(yōu)秀大學生輔導計劃”。我的四位同學分別來自四川大學法學院、外語學院和理學院，都曾是我高中母校的佼佼者。為了能使這次計劃較成功地舉行，我實先和四位溝通好，確定了交流的具體內容，同時和班級老師和同學們溝通好，決定于1月9、10兩天的19點到20點30進行這次活動（每天這段時間是“9+3”學生休息和娛樂的時間）。而四位大學生如期來到中和職業(yè)中學和同學們進行了交流輔導。高一（1）班的學生都很喜歡這4個大哥哥大姐姐，交流會氣氛很熱烈。高一（1）班同學們很好奇大學生活的具體情況，甚至聊到了大學戀愛等問題。我認為這次交流會是比較成功。在進行了“優(yōu)秀大學生輔導”計劃后，因臨近學生的期末考試，所以我的實習工作就以看管和輔導他們的學習為主，同時也幫助陳老師整理一些資料。
1月15日，職業(yè)中學的課程結束，我的這次實習工作也隨之結束。在這次實習中，我收獲頗多。
五、實習總結
在這次實習中，我有以下幾點深刻地體會：1做事要有責任感，做任何事之前都應考慮周全，要以工作的切實實施為重。2工作室要講究方法的，特別是和學生的交流溝通時要講究技巧的。要切身地從他們的角度為他們著想。3要有創(chuàng)新意思，要敢想敢做。有新的想法就應考慮它的可行性，切實地增加工作的效率。
六、自我評價：
雖然擔任成功地進行了某些活動，但主要還是在這里給自己提出批評：做事太想當然，未能做出全面而準確的估計。在工作中未能講究方法導致工作受阻。
七、對實習工作提出建議
希能得到與自己專業(yè)更為對口的實習工作。
八、致謝：
感謝在實習過程中，中和職業(yè)中學老師們的鼓勵和支持，感謝汽車技術部高一（1）班的同學們的配合與理解，使我能夠在工作中一直堅持下來。
中專生實習報告 5
實習同學：
x醫(yī)學高等專科學校護理系x級學生
實習單位：
x醫(yī)院
實習時間：
20xx年xx月xx日——20xx年x月8日
醫(yī)院帶教老師：
xx(骨科護士長)
第一部分
曾經聽過這樣一句話，"時間乃是最大的革新家"，當時還不以為然，現在通過我們的實習情況才深有體會。我們的實習月報從x月x日，x月x日…轉眼間被時間革新到x月8日;我們的實習心態(tài)和內容也隨時間的革新不斷發(fā)生著變化�；蛟S只有實習的意義不會變，那就是：
1、用護理理論指導臨床實踐，在臨床實踐中鞏固豐富護理理論;
2、完成由標準的學生向護士角色轉變，認清自己的位置，體會到學習和技術的重要性;
3、認真學習護理知識，為將來就業(yè)打好堅實的基礎;
4、增加對社會現實的了解，感受社會的氣氛，職場的氛圍，從而變得成熟，學會蛻變。彈好學生向職業(yè)人身份轉變的前奏曲;
5、學習溝通、人際關系處理、管理等多方面的社會技能，將來盡快適應社會生活;
6、順利完成實習工作，拿到實習的學分，順利畢業(yè)。
第二部分
實習第一階段剛到醫(yī)院時我們對所有的工作都充滿好奇，但是老師并不會放手讓我們做些什么，那時甚至抱怨老師對我們的不信任，后來才明白那段時間應該是我們了解科室布局情況，了解護理的基本工作，適應新環(huán)境和發(fā)揮"拿來主義"的時候，我們可以有足夠的時間觀察學習不同老師的工作方式，并根據科室情況制定自己的實習計劃;第二階段在觀察和了解護理工作中我們經過了一段時間，緊接著在不忙的情況下老師開始給我們創(chuàng)造動手操作的機會，接觸輸液、打針、換液這些基本的操作，在這個階段老師并不要求我們做的很快，他們會很耐心的糾正我們操作不對的地方，只要求我們"穩(wěn)"，這個階段相對時間較長，我們還曾抱怨為什么老師對我們一直不放手�，F在才明白那段時間是老師幫我們養(yǎng)成良好操作習慣的重要時期;第三階段也就是現在的我們，由于季節(jié)的原因，來醫(yī)院的病人越來越多，如果在第二個階段自己急于求成沒有把握好不同階段的實習重點，現在可能都在糊涂中機械的操作，因為老師不再有那么多的時間監(jiān)督我們的操作是否正確，老師會讓我們自己去做很多事情，甚至會讓你一個人上一個班，很簡單現在要求速度了，第二階段和這個階段綜合起來，就是工作效率。我想如果前兩個階段沒有把握好今后還不努力糾正的話，或許就是護士分檔次的一個臺階。自我感覺這個階段也是考驗我們心態(tài)的重要時期，也正是在這個階段，部分獨立的`我們形成自己的職業(yè)性格。
下個月我們的實習重點應該會有新的變化，我們很期待在這個階段的實習過程中我們在帶教老師的指導下了解并熟悉了各種常見病、多發(fā)病的用藥原則、護理措施和急救措施，能夠把所學的知識很好的運用到實際工作中。能及時、準確觀察病情并發(fā)現病情變化，作出準確判斷，并及時向醫(yī)生匯報，從而有利于治療和護理。
我們每三個星期換一個科室，每個科室都有屬于自己的特點，已經實習了五個月的我們，老師很少主動給我們講東西，因為老師們并不知道我們什么地方不懂，這就需要我們進入每個科室之前復習理論知識，進入科室之后結合臨床知識，找出自己的疑惑主動問老師，從而提高自己。
中專生實習報告 6
實習時間：
20xx年7月9日
實習地點：
xxx
實習內容：
在李組長的指導下，學習國家相關的規(guī)章制度，了解各種工程程序；通過閱讀圖紙，了解設計的意圖、設計方案、施工細部；了解在工程建設中可能發(fā)生的實際問題，并學習切實可行的解決方法等。
�。ㄒ唬┙ㄖ䦟W知識參觀東郊初中建筑工地了解分析以下內容：
1、根據所學知識，對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析。
2、參觀建筑物外觀及內部，了解各層平面布局及房間布置，觀察建筑外觀特點。運用所學知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。
�。ǘ┓课輼嬙焱ㄟ^去參觀在建工程現場情況，了解以下內容
1、了解該建筑物的.結構形式、構造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等；
2、了解該建筑物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法；
3、了解該建筑物的墻體類型、結構布置、細部構造及施工特點；
4、了解該建筑物板、梁、柱等的類型，配筋方式及其與墻、梁的連接構造，了解樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點；
5、了解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細構造；
6、了解建筑物的建筑裝修構造。
�。ㄈ┙ㄖ牧贤ㄟ^去建筑工地實地參觀，了解以下內容：
1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標號、特性及使用要求；
2、了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產工藝所用設備以及養(yǎng)護要求；
3、了解各種鋼筋加工情況；
4、了解有關裝飾材料的情況。
（四）建筑施工通過去施工現場參觀，要求了解以下內容：
1、了解各施工工種的工藝過程，生產特點以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況；
2、磚混結構施工工序，現澆構件的施工工序；
3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求；
4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求；
5、裝修工程的施工過程，施工特點及方法；比如，鋼筋的綁扎，底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%，即4根鋼筋里只有一個接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內。在砌墻的過程中，如遇到墻要轉角或相交的時候，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽槎，且要有拉結筋，不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時候要注意養(yǎng)護。
（五）基礎
1.基礎選用類型采用獨立基礎，基底標高為-5.10M 2.鋼筋基礎地面應作強度等級為C10的100厚墊層，墊層宜比基礎每側寬出100
3.鋼筋基礎曾厚度，有墊層處》40，無墊層處70，與土壤直接觸外側建筑防水做法的鋼筋擋土墻，柱在室外地面部分保護層厚度應向外增加到40。
（六）地基
1.地層土性描述：基礎應置未擾動的卵石層上，撐載力特征值F=350KPa 2.基槽檢驗應按工程地質勘察報告和施工圖要求進行，并需要有勘察設計人員機參加。
3.基礎設施完畢用不含對基礎有侵蝕作用的戈壁土，角礫土或黃土分曾回填礫實。
4.基礎開挖應按與爆破工程施工及驗收規(guī)范規(guī)定放坡，對臨近建筑有影響的基坑，應由具有巖石設計與施工單位做支護設計及施工。
中專生實習報告 7
一、實習目的：
通過在銀行的實習，掌握銀行業(yè)務的基本技能，熟悉銀行日常業(yè)務的操作流程以及工作制度等，為今后的工作奠定基礎。
二、實習時間：
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
三、實習單位：
中國農業(yè)銀行xxx支行
四、實習內容：
實習期間，在單位指導老師的幫助和指導下，我熟悉了助學貸款的業(yè)務流程，基本掌握了掃描儀、打印機等電子設備的操作�，F將專業(yè)實習的具體情況作如下報告。
1、實習過程
此次實習是在農行xxx支行的金融超市(即個人貸款服務中心)進行實習，實習過程主要包括以下幾個階段：
(一)了解實習單位基本情況、中國農業(yè)銀行個人貸款的業(yè)務品種(如：個人公積金住房貸款、小額擔保貸款、個人生產經營貸款、個人消費貸款等)。由于目前的實際情況,中小企業(yè)融資難,盡管央行一再出臺有關鼓勵銀行向中小企業(yè)貸款的方案,但是,在各個銀行內部都有嚴格的控制。農行也是如此。所以,銀行目前也投入了個人貸款領域。需要注意的是,銀行的個人貸款業(yè)務并不是直接將款貸給個人,而是與商家簽訂一定的協(xié)議,其實是將款貸給商家,然后商家把商品賣給個人,個人再還款給銀行。銀行在與商家簽訂協(xié)議時,審查商家的證件是否齊全而個人要向銀行提供有關的收入證明,身份證明等。一般都是以購買的標的物作為抵押,最常見的就是動產抵押(如汽車貸款)和不動產抵押(如住房貸款)。信貸部門實行的是審貸分離制,就是進行貸款客戶開發(fā)與具體發(fā)放貸款,審核貸款可能性的工作人員是各司其職的。
(二)掌握常用電子設備的基本操作：在農行客戶資料都要存有電子檔案(即客戶資料的掃描文件，因此在此情況下要求每一個員工都要會使用掃描儀)，而且在建立客戶檔案時需要許多客戶資料的復印件這也讓每一個員工不得不學會使用復印機;
(三)學習助學貸款的相關知識(主要是助學貸款的還款)，助學貸款還款的起始時間是畢業(yè)當年8月1號，并在農行簽訂還款協(xié)議。
2、實習內容
在剛到實習單位實習時，由于對業(yè)務的不了解，總是不知所措，看著那么多事情卻無從下手，只得在旁邊看著別人忙碌的身影，心中彌漫著失落的情緒，同時還帶著強烈的期盼，期盼著指導老師能夠盡快的給我安排工作,當然還有著強
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烈的學習欲望，希望能夠盡快的掌握與農行工作相關的知識，盡快的融入這個實習單位里，盡快的擺脫那種無所事事的狀況。于是在期盼中，我在指導老師旁邊默默的觀察著，用心的學習著，力爭記住指導老師處理業(yè)務的每一個環(huán)節(jié)，努力學習著指導老師處理業(yè)務的方法與處理問題的方式。
當然那種失落的情緒并沒有持續(xù)下去，因為就在我滿腹思緒的時候，我的任務來了!于是我?guī)еS躍欲試的心情開始了假期的實習。謝經理無疑是一個很好的知道老師，安排工作是由簡單到復雜，由分支到整體，讓我們的學習循序漸進，逐步掌握整個業(yè)務流程，而且不會感覺到很難很復雜，同時也讓我們的工作變得有活力、有條理。
不知不覺中時間已經悄然流逝，在謝經理的幫助和指導下，我對這些業(yè)務的操作變得越來越熟練，已經不像剛開始的時候那樣，需要老師手把手的教著。而我的實習也慢慢的接近尾聲。
3、對農行銀行管理方面的認識
眾所周知，中國農業(yè)銀行目前已經是上市銀行。上市銀行由行政管理向經營管理轉變，各銀行紛紛開展應用及管理系統(tǒng)的開發(fā)建構，表明銀行信息化建設重點由綜合業(yè)務系統(tǒng)擴展到管理水平的管理信息系統(tǒng)，信息化建設的目標由原來的提高業(yè)務處理效率過渡到提高經營決策和綜合管理水平，由于農行本身對管理的認識起步較低，較晚。因此，出現了眾多管理上的問題。
(一)管理信息化的實質是管理中深層次的內容用到信息化的過程，必然涉及流程改革，涉及各管理主客體利益的調整，因而阻力較大。并且，中國銀行業(yè)現在只注重于增加業(yè)務品種，如何提高業(yè)務處理效率，對于后臺管理成本管理涉足較淺。因此建立一個包括財務管理，人力資源管理等在內的強大的銀行后臺管理信息系統(tǒng)將十分必要。
(二)人情大于制度。可能是受中國兩千年封建制度的影響,雖然銀行業(yè)的制度是比較完善的,但真正能做到的卻很少。
(三)監(jiān)管不力。在農行金融超市并沒有像營業(yè)室那樣有監(jiān)控，農行金融超市的工作人員都很隨意。
(四)銀行考核項目太多太雜,而且不科學合理,導致銀行內部為了爭業(yè)績,假嚴重。
(五)工作人員服務態(tài)度有待提高。在臨柜實習的那一個多星期,經�？梢钥吹焦ぷ魅藛T聊天,而且柜員都比較有時間觀念,時刻看著是不是到下班的時間了,甚至有部分會提前下班，這都極大的降低了農行的社會影響力,以及在人們心中的形象。在銀行業(yè)日益激烈的今天,只有以人為本,以客戶為上帝才能立于不敗之地。
五、實習的收獲與體會
這次實習，除了讓我對農行的助學貸款業(yè)務有了一定的了解，并且能夠進行一些簡單的操作外，我在其他方面也有有很大的收獲。作為一名一直生活在大學校園里的學生，這次實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎。
首先，我認識到不論是在學習中，還是在工作中，我們都必須有強烈的責任感，要對自己的崗位負責，當天未完成的工作，哪怕是加班加點也要盡力在當天完成。處理業(yè)務的每一個細節(jié)都必須保持十足的精神狀態(tài)，不能有一絲一毫的馬虎與錯誤。因為四大商業(yè)銀行中，農行改革起步晚，存在的問題又多-資產負債率低，壞帳多。資產準備率也是最低的`中專畢業(yè)實習報告實習報告。而且農行的各種業(yè)務都與客戶的權益密切相關。因此，作為一名農行員工都應該積極對待改革，并在改革中，以實際行動履行一個員工的責任。
其次，作為工作人員，每個人都必須堅守自己的職業(yè)道德，并努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，堅守工作單位各種規(guī)章制度。在農行我深刻的認識到這一點，尤其是農行工作人員對外的保密工作。
再次，在這次實習中我也接觸到了許多客戶，在處理業(yè)務過程中需要注意許多細節(jié)。比如：對客戶的態(tài)度，首先要用敬語，如你好，請在這里簽字，請慢走等;其次要有耐心，當客戶咨詢問題時，我們要不厭其煩的為其解惑，當客戶有情緒時，我們不能也有情緒，時刻保持冷靜，讓我們的冷靜和耐心平息客戶的火氣。改善銀行與客戶之間的關系，拓展業(yè)務空間，發(fā)展利潤源泉。
最后，語言是溝通的重要橋梁，這一點我在實習中終于深刻的認識到。之前在學校時，我總是對學習本地方言不以為然，認為只要會說普通話就行了，然而現在我才發(fā)現我大錯特錯。由于我是一個外省人，對本地的方言僅僅處于聽懂常用交流語言的水平，而且在農行實習過程中接觸到的大部分客戶都是本地人，指導老師及農行的工作人員也都用方言交流著。
所以經常會出現聽不懂客戶與指導老師之間交流著什么，聽不懂客戶要表達什么，甚至有時候指導老師安排工作時也會在原地愣半天才醒悟過來。
通過這次近兩個月的實習，我對于實習期間的體會總結主要包括從自身能力、專業(yè)技能以及心理成熟方面等。在這家公司實習，我發(fā)現自己的專業(yè)知識掌握的更加牢固了，同時通過不斷的實際，自己的業(yè)務能力、專業(yè)技能得到了有效的提升，在心理上，我也逐漸走向了成熟，在處理事情上，我能的應變能力增強了以及在交際方面能力的提高，當然，在本次實習中我也發(fā)現到了自身存在的不足。譬如：自己的專業(yè)知識掌握不夠牢固，原先認為只要用心牢記的一些知識就可以應用的很好，然而在通過實踐的時候，我發(fā)現其實并不是如此的，理論知識還需要與實踐相結合才能讓工作更具有效率。因此我決定了在以后的學習生活中，自己在對待實踐能力培養(yǎng)方面一定要多加注意，一定要多加鍛煉自己，努力讓自己變得更加優(yōu)秀，從而能在畢業(yè)后盡快的適應這個社會。
中專生實習報告 8
為了鍛煉自己，我在xx專營店進行維修實習活動。在這三個月的時間里，我對汽車4s店的整車銷售、售后效勞、維修、信息反響等有了一定的了解和深刻體會。在這三個月的實習中，我對汽車的保養(yǎng)以及保養(yǎng)的必要性有了深刻的理解�，F總結如下。
一、汽車保養(yǎng)方面
清潔汽車外表，檢查門窗玻璃、刮水器、室內鏡、后視鏡、門鎖與升降器手搖柄是否齊全有效。檢查散熱器的水量、曲軸箱內的機油量、油箱內的燃油儲量、蓄電池內的電解液液面高度是否符合要求。檢查喇叭、燈光是否齊全、有效，是否牢固。檢查轉向機構各連接部位是否松曠，是否牢固。檢查輪胎氣壓是否充足，并去除胎間及胎紋間雜物。檢查轉向盤的游動間隙是否符合標準；輪轂軸承、轉向節(jié)主銷是否松動。檢查離合器和制動踏板的自由行程是否符合規(guī)定。
檢查輪胎螺母、半軸螺栓、鋼板彈簧騎馬螺栓和u形螺栓是否牢固可靠。起動發(fā)動機后，觀察儀表工作是否正常，傾聽發(fā)動機有無異響。
檢查車輛有無漏水、漏油、漏氣、漏電等“四漏”現象。檢查拖掛裝置工作是否可靠。
發(fā)動機油的更換。發(fā)動機機油的作用主要是對發(fā)動機進行潤滑、冷卻、密封、清潔、防銹、防腐……假設沒有機油，汽車的心臟就不能正常運轉。使用礦物油，一般xxxx公里換一次機油。汽車制動液檢查與更換：汽車行駛一定的時間就要檢查制動液，必要時需更換。制動液在使用一定時間后，會出現沸點降低、污染及不同程度的氧化變質，所以應根據氣候、環(huán)境條件、季節(jié)變化及工況等及時檢查其質量性能，做到及時更換。原則上，不同型號的制動液不能混用，以免相互間產生化學反響，影響制動效果。不同車型，使用的制動液也往往不同。制動液有礦物油型制動液、合成型制動液等類型。
二、實習工作的認識
大學生實習活動是一個從大學生活到社會工作的一個過渡階段。學校和社會的.差異很大，有些同學在學校時，對自己以后工作的事情考慮得少，準備得少，一旦步入社會，自己心理上就一片空白。在踏入社會時，對于自己到底要干什么工作，自己有什么技能，是什么料，都不是很有把握。因此，實習就顯得尤為重要。實習和正常上班沒有什么兩樣。如果實習時就沒有方向，那么，以后工作了，想找到方向就可能會走彎路。還有，對于許多同學來說，先就業(yè)再擇業(yè)是最好的。畢竟自己在學校里接觸社會少，專業(yè)實際操作和運用能力與實際工作要求還是有一定的差距。不要一開始就想著自己要找到一份好工作，自己專業(yè)內的工作，自己喜歡的工作，這樣是不夠切合實際的。
三、實習建議
最好每天都能做工作日記，早上上班前寫好自己在這一天的工作目標，工作中應該注意的重點問題，有那些事情是要問清楚的等。然后在每天下班前再看一下自己在當天做了那些工作，那些工作目標沒有完成，沒有完成，自己在以后的工作中應該注意那些問題……這樣將是很重要的，經�？纯磿泻艽筮M步的。
在工作時，如果遇到一些不是很清楚的地方，一定要向上級或問清楚，不能亂憑空想象，亂做，這樣做出來的東西很有可能會返工。在實習工作中，很有可能會碰到和你的頂頭上司發(fā)生矛盾的事。如果已經發(fā)生了，你要思考會發(fā)生這樣的事，事情能不能防止，如果能防止，自己在以后的工作中就要注意些。在討論問題時，要有自己的見解，不能人云亦云，沒有見解。工作中要踏踏實實，人人真真做，要多總結，多交流。雖然我在這家公司實習的時間不長也不短，但是我在這家公司卻學到了很多我們想學習到的知識，使我對汽車行業(yè)有了更進一步的了解。我深知自己在學校學到的東西很有限，還有很多知識是我不知道的。
在實習期間我認真跟們學習汽車方面的知識，積極動手，培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，認真了解車身的構造。完成了汽車有關零部件拆裝的目的，到達了實習的要求，也使我在企業(yè)里，了解到了企業(yè)文化和企業(yè)管理體制。使我不僅在自己的專業(yè)有了突破，也使我學習到關于企業(yè)管理方面的知識。總的來說，我成功的完成了這次實習，為我以后的工作道路起著很重要的作用。
中專生實習報告 9
實習是人生的一個轉折點，因為離畢業(yè)不遠了，就要出身社會了，而在離開學校之前，學校會安排中專生外出實習，在實習當中會學到很多學校所沒有的東西。我主要是在一家汽修行業(yè)的公司從事前臺工作，以下是我的實結。
一、實習目的
在實習過程中，可以把學到的知識靈活的運用到工作當中去。在實習當中積累經驗，為以后的工作打好根底，讓以后的工作更得心應手。
在工作當中會領略人情世故，社會經驗，在工作中是怎么與同事們打好關系的，在以后的工作當中人際關系就會掌握的很好。
二、實習內容
實習的第一周，并沒有像我們想象的那樣，有什么業(yè)務性的工作讓我們著手。我們只是簡單的分配到一些事務性的工作，如文檔、記錄一些舊的文案等等。然后利用中午休息的時間結識了一些新的同事，熟悉了公司的環(huán)境。經過一周的實習，對公司的運作流程也有了一些了解，雖然還沒有具體的操作過，但是在接觸到新的事務不再不知所措，學會了如何去處理一些突發(fā)。比方在接到一些投訴的時候，懂得如何安撫客戶的情緒，如何進行前期的一個簡單處理等等。
從工作地過程中明白了主動出擊的重要性，在可以選擇的時候，就要把主動權握在自己手中。剛開始實習的時候主要負責復印打字、文檔等的“雜活”，因為剛開始對于公司的工作內容、流程還不了解，所以做“雜活”成了實習工作必做的工作。雖然工作比擬繁雜但是從中也學到不少的東西。所以說事情是不分大小，只要積極學習積極辦事，做好份內事，勤學、勤問、勤做，就會有意想不到的收獲。
三、實習的感想
1、堅持，我們不管到那家公司，一開始都不會立刻給工作我們做，一般都是先讓我們看，時間短的要幾天，時間長的要幾周，在這段時間里很多人會覺得很無聊，沒事可做，便產生離開的`想法，在這個時候我們一定要堅持，輕易放棄只會讓自己懊悔。
2、勤打雜，我們到公司去實習，公司多數是把我們當學生看待。公司在這個其間一般不會給我們什么重要的工作去做，可又不想讓我們閑著，因此，我們應該主動找一些事情來做，從小事做起，剛開始也只有打雜。這樣才可以更快地被公司同事接受，才會被認可，接下來才會被安排做一些重要的工作。
3、虛心學習，在工作過程中，我們會碰到很多問題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同事或請教，當別人教我們知識的時候，我們也應該虛心的接受，不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。
四、實結
經過這次實習，我從中學到了很多課本沒有的東西，在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變，以前我總想找一份適合自己愛好，專業(yè)對口的工作，可現在我知道找工作很難，要專業(yè)對口更難，很多東西我們初到社會才接觸、才學習。所以我現在不能再像以前那樣等待更好時機的到來，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應盡快丟掉對學校的依賴心理，學會在社會上，敢于參加與社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長。
中專生實習報告 10
為了系統(tǒng)地掌握企業(yè)會計核算的全過程，從而加強我們對學會計理論和知識的理解與認識，完成從理論到實踐的認知過，我來到了xx公司進行會計專業(yè)實習。
一、實習概況
實習的內容涵蓋了會計操作的全部基本技能--從建賬、填制和審核原始憑證、記賬憑證到登記賬簿;從日常會計核算、成本計算到編制會計報告、年終結賬。
本次實習突出綜合性、完整性、超前性、和系統(tǒng)性。以一個企業(yè)的特定會計期間為范圍，將經濟業(yè)務的來龍去脈與企業(yè)的生產經營有機地結合起來，將企業(yè)經濟業(yè)務發(fā)生的前瞻性與市場經濟的變化相配套，開闊視野，增進我們對社會、企業(yè)的了解和認識，為即將進入社會的我們從事財會工作打下很好的基礎。
二、實習時間
20xx年xx月xx日
三、實習內容
審核填制記賬憑證的基本要求有：記帳憑證各項內容必須完整，記帳憑證應該連續(xù)編號，記帳憑證的書寫應清楚、規(guī)范，記帳憑證可以根據每一張原始憑證填制，除結帳和更正錯誤的記帳憑證可以不附原始憑證外，其他記帳憑證必須附有原始憑證，填制記帳憑證時若發(fā)生錯誤，應該重新填制，記帳憑證填制完經濟業(yè)務事項后，如有空行應當自金額欄最后一筆金額數字下的空行處至合計數上的空行處劃線注銷;登明細帳，其中具體包括三欄式明細帳、數量金額式、多欄式;運用＂T＂形賬戶編制科目會總表，這是為登總賬所做的準備，它能反應這期間業(yè)務發(fā)生進有哪幾個會計科目，并且能清楚的看到其借貸所發(fā)生的余額以及最后余額。
在記帳過程中，由于種種原因遇到了很多問題，但是通過對癥下藥，采用錯帳更正方法，一般有劃線更正法、補充登記法、紅字更正法三種，而不是填補、挖改。這是我在作帳時要注意的一點。在實習中我也學會了原始憑證與證帳憑證、各明細帳與總帳核對等。這是非常繁瑣，也是非常重要的，否則會功虧一簣，徒勞無功。
完成情況：通過老師的指導，經過一個月的實習，我基本上可以靈活的把所學的會計知識運用到實踐當中。能夠熟練的對會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作實驗，包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結賬、編制報表等。能夠按計劃完成指定工作。
建議：作為一名會計人員必然要與金錢打交道，每天要接觸許多錢，這就要我們每一位會計人員做到無私。是自己應該拿的工資或獎金就一分不少的拿到，不是自己的錢即使是一分也不拿，要做到嚴以律己、謹慎對事的良好的職業(yè)道德。靈活要求我們做會計的.應該學會善于交際，與領導之間、與同事之間、與同行之間以及與業(yè)務往來客戶打好人際關系，在不違背做人原則和會計原則、法規(guī)的基礎上處理好人際關系，這對我們的工作有很好的幫助。
四、總結和體會
通過這次的實習使我加強了對基礎會計各方面知識的記憶，也讓我發(fā)現了自己在哪些方面的不足，發(fā)現問題及時補救是這一次實習一大收獲。在實習中我學習到了許多在書本上不能學到的知識。這次是通過自己對企業(yè)發(fā)生的業(yè)務審核并親自填寫記賬憑證，登記明細賬、編制科目匯總表、登總賬等一系統(tǒng)的操作。在實習的過程中遇到問題除了問老師自己也意識到只有把書本上學到的會計理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能夠真正掌握這門知識，我想這也是這次實習的真正目的吧。
在這一次的實習中我除了對會計工作有了進一步的認識，在取得實效的同時在實習過程中發(fā)現了自身的一些不足。比如自己不夠細心，經常抄錯數字或借貸寫反，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩;在編制分錄方面還不夠熟練，今后還得加強練習，熟悉課本知識。
總而言之，這次的實習讓我學到了許多在課堂上所學不到的經驗，在實踐中鞏固了知識，也為我們以后走向社會奠定了堅實的基礎。還有，基礎的知識非常的重要，其實這一次實訓我清楚的了解到自己還有很多基礎知識不牢固特別是一些計算問題，基礎、中級財務會計的知識模糊不清楚。
在實際操作的過程中，在發(fā)現有很多問題自己不知如何下手，沒有辦法解決問題。只有通過學習和實訓功過了，在課堂上認真的學習理論知識，在實踐的過程中把學到的理論知識應用到實踐中，才能夠更好更快地解決問題。
中專生實習報告 11
我所學的專業(yè)是會計。為了提升自身素質與會計操作技能，我于20xx年在一家企業(yè)進行了專業(yè)實習。
一、實習簡述
在實習期內，我努力把在學校獲得的理論知識應用到實踐中，盡量做到理論和實際相結合，遵照工作紀律，防止晚到與早退，切實履行領導交代的任務。這段實習生活讓我覺得豐富，每日乘坐公交，隨后徒步一段路到公司，工作、就餐、歇息、下班，作息規(guī)律而有序。實習不但檢驗了我在學校所學的理論知識，更讓我了解了社會的各種情況，懂得了分析社會問題，加速我適應社會的過程，融入社會也變得更加容易。
二、公司介紹
我實習的公司是xx公司，它是一家由自然人投資或控股的有限責任公司，經營范圍包括家具及木器產品設計、生產銷售；家居設計和室內裝修；程序開發(fā)與應用；電子產品、五金電器、家用電器、針紡織品、化工產品（不含危險品）、煤產品、鑄鐵、鋼材的批發(fā)和零售；酒店管理咨詢服務；機器設備的銷售及租用。財務部有一名財務主管、一名出納和兩名會計，我的指導老師是x會計。
三、實習過程
我剛到會計部，x會計就讓我先閱讀之前制作的會計憑據。原以為憑著記憶與在院校學到的理論足夠掌握這些原始憑證，但這種浮躁的心態(tài)讓我忽略了會計工作的重要基礎——會計分錄，以致于后續(xù)x會計讓我試著制單時才意識到其一片苦心。因此，我只能回家進行自我補課，詳細學習公司日常業(yè)務所用的會計步驟。盡管會計分錄在課本上可以學，但一些如銀行賬單、匯票、發(fā)票聯等則必須結合實際才能真正觸碰，進而加深記憶。而且不但要了解他們，還需要將全部票據按月和日開展收集整理，并用圖釘裝訂整齊，以便為記賬做準備。
在制作憑據后，接著就進到記賬階段。盡管記賬看似簡單，重復性強，但如果缺乏耐心和細心，很難做好。因為一個小錯誤并非能夠拿筆簡易修改了事；會計制度對每一步都有嚴格要求。比如，填錯數據必須用紅筆畫線并蓋緊責任人的章才能作廢。數字書寫也有一定規(guī)范，筆跡要清晰、整齊，必須按專用格式填好，不能隨便撰寫。此外，記賬時應準確理解每個清單分錄及總賬名字，不能隨便操作，不然借款額度將不能均衡。這些繁雜流程讓我害怕有絲毫馬虎，因為這是關系到公司財務的嚴重問題，直接關系未來的發(fā)展規(guī)劃。
從我基本掌握制單到記賬的整個過程后，需要認真融合課本知識，總結手工記賬的實際操作。李會計認真地向我解釋各種銀行賬單的款式與填好方法，以及它們的實際用途，擁有基本了解后，學習起來便更游刃有余。
我還認真學習了《公司法》、《稅法》和《會計法》，真正從書本回歸到日常生活，細膩了解到本公司會計工作的全貌，學了多種經濟事項的會計解決，并掌握了三種賬務軟件的實操。在實習期內，我利用這個寶貴機會認真工作，嚴于律己，虛心請教會計同事，加強學習會計理論和法律法規(guī)，并通過空閑時間學習和會計相關的知識，掌握了一些基本的'會計技能，進而鞏固了在學校所學的知識，為日后進入職場奠定了基礎。
令我印象深刻是指，領導安排公司的前輩教我如何解決綜合事務，例如申請營業(yè)執(zhí)照、稅務變更、申請一般納稅人及其合法節(jié)稅的技巧。在這個學習與實踐的過程中，我發(fā)現會計是一門兼顧實務與理論的課程，盡管我在課堂上學過，但在和同事實際操作具體業(yè)務時，感受到與書本仍有很多不同，工作實踐事務繁雜而復雜，唯有通過多多練習，才能真正掌握。
此次實習的主要目的在于觀查所學理論和公司實際操作之間的異同，了解內部控制的實施過程，如何落實新的會計政策以及新老政策的過渡，一些特殊賬戶會計解決等等。帶著這些疑問，我在幾個月的時間里通過觀察與向領導、同事求教，逐漸對這些問題擁有清晰的認知，達到實習的效果。除了與我的專業(yè)相關的知識，我還見識到很多課堂上沒法學到的內容，包含公司運行、職工間的團隊協(xié)作精神、業(yè)務處理流程、管理制度實行情況及企業(yè)管理等。
同時，我也注意到公司存在的一些薄弱點，如內部控制相關的問題，特別是現錢收支制度的執(zhí)行狀況。這在現實小型民營企業(yè)中比較普遍。作為一名會計實務人員，通過此次實習，我更加明確了將來的努力方向，包含實務能力、溝通能力、心理素質與適應力等。
四、實習獲得
這次實習讓我感悟到積極進取的重要性。只靠課堂上所學的知識是不夠的，因此我們需在其余時間不斷學習，扎實專業(yè)基礎的同時拓寬知識面。在日常工作中遇到問題時，要多向別人求教。人際交往也十分重要，與人相處是一門藝術和技能，在今后的工作中一樣不可忽視。即將進入社會的我們也將面臨正規(guī)的實習，我相信每一次經歷都是一種積累，但這種積累將成為未來的精神財富。
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