大學生實習報告目錄

時間：2021-06-11 15:43:20 實習報告我要投稿

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　　篇一：實習報告封皮和目錄模板

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　　學號： 2006020201001

　　商丘工學院

　　20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)論文（設(shè)計）

　　在王朝國際大酒店的畢業(yè)實習報告

　　學生姓名：王單

　　所屬系部：管理系

　　專業(yè)班級：2009級電子商務(wù)1班

　　指導教師：劉抗

　　定稿時間：2011年4月

　　前言 .............................................................. 1 前言........................................................................................................................... - 1 -

　　一實習概況............................................................................................................. - 1 -

　　1.1 實習目的..................................................................................................... - 2 -

　　1.2 實習時間..................................................................................................... - 2 -

　　1.3 實習單位概況............................................................................................. - 2 -

　　1.4 實習崗位介紹............................................................................................. - 3 -

　　二實習業(yè)務(wù)工作綜述............................................................................................. - 3 -

　　2.1．熟悉菜式知識）....................................................................................... - 3 -

　　2.2．熟悉海鮮知識........................................................................................... - 3 -

　　2.3．中餐的服務(wù)程序....................................................................................... - 4 -

　　2.4．酒水知識................................................................................................... - 4 -

　　2.5．珍貴菜肴................................................................................................... - 4 -

　　2.6．服務(wù)細節(jié)................................................................................................... - 4 -

　　三實習體會與收獲................................................................................................. - 5 -

　　3.1.從學生變成了社會人的體會...................................................................... - 5 -

　　3.2.工作后的收獲.............................................................................................. - 5 -

　　在王朝國際大酒店的畢業(yè)實習報告（注意奇偶頁不同）

　　前言（一級標題黑體，小2號）

　　社會實踐是每個大學生都必須面對的事實，也是我們走向社會時的第一道門，還是我們以后能不能適應(yīng)社會時的一塊基石，更是就業(yè)、創(chuàng)業(yè)道路上一次嚴峻的挑戰(zhàn).俗話說：“不怕不會，就怕不學�！币驗闆]有不會的東西，只是沒有去學它而已，以后不管我們是在打工，還是在創(chuàng)業(yè)，都有必要對自己所從事的行業(yè)前景有清醒的認識。

　　參加社會實踐的決心其實自己老早就有這種想法了，我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費，當然更多的是想通過親身體驗社會實踐讓我自己更進一步了解和認知這個社會。我也希望自己能在這次實踐中增長見識，更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭并想通過社會實踐，找出自己在社會中存在的差距。（正文首行縮進2字符，宋體小4號，1.5倍行距，段前段后各0行）

　　一實習概況（一級標題黑體，小2號）

　　剛到酒店的時候，挺興奮的，畢竟是第一次真正踏入社會工作，對什么都覺得新鮮和好奇，可當正式上崗的時候，才發(fā)現(xiàn)，這份工作很辛苦，但是也讓人獲益頗多。

　　雖然我只在酒店進行為期兩個月的工作，但酒店還是按正規(guī)的員工對我進行了系統(tǒng)的培訓，培訓工作分為三大塊：一是人事部的崗前培訓，進行了四個課時的室內(nèi)培訓和游覽培訓，主要是介紹酒店的概況，同時也對我進行了員工素養(yǎng)及酒店管理制度的培訓，這讓我對工作有了大概的了解;第二是消防安全意識培訓，酒店特別安排了安全部的經(jīng)理助理為我現(xiàn)場講解授課，讓我對酒店安全和消防常識有了更深入系統(tǒng)的了解;第三是業(yè)務(wù)技能培訓，這一培訓貫穿著我實習的兩個多月，由部門負責人員為我進行不間斷的技能指導，兩個多月的工作讓我對部門工作有了基本的了解，這也得益于酒店系統(tǒng)而全面的培訓。這些培訓對于我以后的學習和工作都是非常有用的。

　　記得我經(jīng)過一個星期的短期培訓后，基本上掌握了酒店的基本概況和應(yīng)知應(yīng)會的內(nèi)容，然后就把我們分配到各個崗位，我則被分到了中餐部門，待熟悉了本 - 1 -

　　篇二：在學校實習的實習報告

　　關(guān)于在通山縣職業(yè)教育中心的實習報告

　　1．實習單位簡介

　　2．實習崗位介紹

　　3．實習時間和實習地點，指導教師

　　4．實習內(nèi)容

　　5．實習體會和收獲

　　1．實習單位簡介

　　通山縣職業(yè)教育中心，是通山縣一所集高中、初中、中專的綜合性學校，學校規(guī)模不大，但也設(shè)備齊全。我的高中三年是在這所學校里度過的，三年來，我對于我的母校，再也熟悉不過�，F(xiàn)在又來這里實習，熟悉的老師，熟悉的環(huán)境，讓自己倍感親切！

　　2．實習崗位介紹

　　通山縣職業(yè)教育中心高中物理實習老師

　　3．實習時間，實習地點，指導教師

　　（1）實習時間

　�。�2）實習地點

　　通山縣職業(yè)教育中心

　�。�3）指導老師

　　吳老師

　　4．實習的內(nèi)容

　　在實習期間我的實習內(nèi)容具體如下：

　�。�1）聽課，在實習期間我用了大部分時間來聽指導吳遠政老師講課，并認真做了聽課記錄，在聽課的過程中，我從指導老師那學到了不少知識和教育經(jīng)驗，另外在這期間還跟指導老師學習、請教并且觀摩班級管理。吳老師的教學相當嚴謹，備課很充分，他的課規(guī)劃的很好，讓學生知道這節(jié)課要完成的內(nèi)容。吳老師的課，每個部分都有不同的上課形式，都是值得學習的地方。因為我不是學師范專業(yè)的學生，所以并不是很懂得教學方法，教學的內(nèi)容就算一樣，方式也有很多種，可以老師自己授課，可以讓學生回答問題，可以結(jié)合練習加深印象。對于學生的回答,老師要根據(jù)學生的特質(zhì)進行分析，然后加以適當?shù)囊龑�。吳老師還很熱心地告訴我該怎么聽課，在課堂上如何觀察學生，如何針對不同的情況作出適當?shù)姆磻?yīng)，從而提高教學效果。

　　（2）給學生講習題，講解試卷。

　�。�3）備課，吳李老師的指導下備課。

　�。�4）授課，在實習期間，我大部分時間都是在聽吳老師的課，在給學生講解習題，在吳老師的指導下，我給學生講授了兩個小章節(jié)的新課，分別是：圓周運動方程和萬有引力

　　5．實習體會與收獲

　　雖然我的專業(yè)是非師范的，但我熱愛教育事業(yè)，從小就希望做一名老師，所以選擇了我的母校作為實習地點。我實習的班級是高一一班，科目是物理。在為期一個月的實習時間里，我的主要任務(wù)是聽課，聽他們的物理老師吳老師的課，學習吳老師上課的方式方法，協(xié)助吳老師幫學生批改作業(yè)，給學生講解習題，偶爾給學生上課。

　　在通山縣職業(yè)教育中心為期一個月的教育實習，是我一生中最難忘的。因為它不僅讓我真正體會了當老師的一種滿足感和一份為人師表的責任，而且讓我第一次接觸了班主任工作，積累了不少寶貴經(jīng)驗作為一名實習教師，我能以教師身份嚴格要求自己，為人師表，處處注意自己言行和儀表。為期四周的實習生活中給我的收獲很大。讓我們初步掌握了從事教育教學工作的基本技能，學會了對學生進行思想教育的方法和手段，也深深體會了做一名光榮的人民教師尤其是從事中學教育的一線教師的艱辛和不易，深感肩上的責任重大，對教師這一神圣的職業(yè)有了更深刻的理解和認識，體驗到了教師的苦樂酸甜，為我們以后的教師之路打下了堅實的基礎(chǔ)。

　　在聽課的時候，我也對班上學生物理水平進行了調(diào)查。通過平時作業(yè)的批改再加上自習時間和課下時間的了解，得知這個班的物理水平還可以，且全班的學習氛圍很好，課堂紀律和作業(yè)上交情況都很好，學生課前預(yù)習也很自覺。在這樣一個班級中實習，也感覺到輕松很多。

　　聽了兩周的課之后，在李老師的指導下我開始走上講臺，剛開始心情特別緊張，由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強，課堂出現(xiàn)了一些問題，針對出現(xiàn)的問題，吳老師要求我多聽課，多積累經(jīng)驗，并且指出教案中的'不足以及上課時存在的缺點。幫助修改教案。我嚴格按照學校和吳老師的要求，認真仔細地備好課，寫好教案，積極向?qū)W校老師學習，多多向人請教，把握好每次上課的機會，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。

　　在教學過程中，我覺得興趣對于一個學生來說是至關(guān)重要的。我的體會是必須把學生的學習興趣調(diào)動起來，使他們在快樂中主動學習。上課的時候，采取以學生為主，老師為輔的教學方式，在課堂上先把知識點給學生梳理通，余下的時間留給學生做習題，有什么不懂的在問。然后讓學生充當老師的角色講評，我再加以補充，糾正。因為課堂都是以學生講為主，充分調(diào)動了他們學習的主動性和積極性，激發(fā)了學生濃厚的學習興趣。

　　高年級的學生，在他們的這個年齡階段都喜歡展現(xiàn)自己，于是我根據(jù)他們的個性和特點，非常注重鼓勵他們。只要他們答完問題，我都用鼓勵性的語言對他們進行鼓勵。他們得到老師的贊揚，積極性提高了，久而久之，就養(yǎng)成了敢于舉手勇于舉手回答問題的習慣了。這樣，充分活躍了課堂氣氛，學生情緒飽滿，起

　　到了很好的教學效果。

　　批改作業(yè)，糾正學生的錯誤是非常重要的。我在糾正學生每個錯誤的時候，寫上激勵的評語，并在評語中強調(diào)訂正的重要性，并根據(jù)各個學生的情況加以勉勵，開導。對那些在我要求訂正之后依然不訂正的學生，我在作業(yè)上寫明。

　　在這短短兩個月的實習時間里，我有以下體會：

　　（1）如何安排好自己的上課內(nèi)容

　　1）在安排上課內(nèi)容時，應(yīng)該嚴格的按照大綱和考慮學生的現(xiàn)有知識能力水平。內(nèi)容不宜太簡單也不宜太難。太易則回讓學生覺得學習是一件太簡單的事情，也會讓學生在心理上產(chǎn)生一種老師也不過如此的想法，不利于老師和學生之間的良好關(guān)系的形成。但是如果知識太難，又回讓學生感到有無比的壓力，甚至產(chǎn)生厭學情緒。所以在上課內(nèi)容的安排上還是要考慮到多方因素的。

　　2）在上課內(nèi)容的組織和編排上，還是要考慮到知識的趣味和乏味性在里面，甚至還要順應(yīng)時代的發(fā)展。我們現(xiàn)代社會是一個高速發(fā)展的時代，教師在上課時，也要充分考慮到時代的因素，對課堂和知識做出適當?shù)母淖儭?/p>

　　（2）教師如何指導學生學習

　　作為老師，不是把知識“填鴨式”地輸送給學生，而是指導學生如何搞好學習，并把知識轉(zhuǎn)化為能力。在知識的海洋中，教師如燈塔如舵手，引導學生如何“揚波擊水”，只有這樣，學生畢業(yè)后才能適應(yīng)激烈競爭的時代。

　　1）用快樂方法把學習的快樂傳授給學生

　　知識是人類的精神財富。讀書學習是一種美好的精神享受。身為教師，在傳授知識的同時，要把這種學習帶來的快樂和享受傳遞給學生。特別是學習成績不佳的學生，往往把學習當成一種很無奈、很勞累、很痛苦的事情，所以對于學習不好的學生我們作為一名教師就更應(yīng)該去幫助他們，用快樂的方法把學習的快樂傳授給學生。所以作為老師要精通教材，對書本知識進行深加工，改變傳統(tǒng)的教學方法，借助形象有趣的教具，傾注于感情，聲情并茂、靈活多樣地進行授課，使教書成為有趣的事情。然后把這種樂趣傳遞給學生，使學生產(chǎn)生好奇心，激發(fā)學生的學習興趣，在學知識的同時，體驗到學習的樂趣，學生就會越學越想學，越學越愛學。

　　2）在適當?shù)臅r候給學生適當?shù)馁潛P

　　贊揚是“老師”的“老師”。當活動的結(jié)果得到肯定時，人會興趣更濃、干勁更足，從而越干越好，走上“干得好──得到肯定──干得更好”的良性循環(huán)軌道。相反，因為活動而受到責罵或貶低時，則會使人心沮喪，興趣索然，步入“越干越差、越干越不想干”的惡性循環(huán)。教師對于學生在學習中取得的進步和成績要給予肯定和及時表揚，使學生產(chǎn)生榮譽感。對于落后的學生，教師更要細

　　心挖掘其優(yōu)點，發(fā)揮其長處，經(jīng)常給以鼓勵；對于取得的點滴進步，都要及時給予贊揚。所以，當一個老師在批評學生時，應(yīng)該多多的考慮一下，是不是真的非要批評他呢，常常要提醒自己多多的給與學生贊揚。

　　通過這短短的兩個月的實習，雖然說在實習的過程中遇到了很多的困難，但是其中還是帶給了我無限的樂趣。六年級的學生，作為一群還沒有長大的孩子，他們的天真和無邪深深地感動了我。學生把我當成了他們的朋友，每天把快樂和悲傷都與我分享，真正的體到了一個成功老師的樂趣，也找到了作為一名教師是多么光榮和自豪的事情。

　�。�3）課堂教學方面

　　作為一名實習教師，我能以教師身份嚴格要求自己，嚴格要求學生。我虛心向原任課老師學習，把教學內(nèi)容以生動活潑的形式教給學生，充分調(diào)動學生的積極性。實習開始的前段時間，我認真聽原任課老師的課。我會認真做好聽課筆記，注意任課老師講解過程中與自己思路不同的部分，以吸收老師的優(yōu)點。同時，簡單記下自己的疑惑，想老師為什么會這樣講。每個老師各有特點，都有值得我學習的地方。課后揣摩他的教學思路、語言表達和調(diào)動學生積極性的方法等。同時，我注意學生的表情反應(yīng)，思考以后我要以怎樣方法去上課才能達到良好的效果，也就是“備學生”。同時，我在準備第一堂課。第一堂課很關(guān)鍵，上好第一節(jié)課，容易給學生和指導老師信任感。所以我試講—修改—試講，這樣反復地練習、完善。

　　備教材也要備學生，這是我感觸最深的。新課標是好的，但也要根據(jù)學生的具體情況把新課標的思想慢慢地滲透進去，而不能一步登天，如學生的技術(shù)水平如何，掌握能力水平如何，整個班級的男女比例關(guān)系等等都需要考慮到，例如我上籃球基礎(chǔ)配合這一節(jié)時，第一節(jié)課上課時沒有充分考慮到男女學生之間的技術(shù)水平的差異，所以上課的效果不是很好，在之后的籃球課中我充分考慮到這一點，同時還根據(jù)上節(jié)課的觀察，分清同性別學生的技術(shù)動作的掌握能力，結(jié)合上籃球比賽實戰(zhàn)中的配合講解示范，還不時引用nba中一些精彩實例，這樣學生興趣自然濃厚，學習東西也快，課堂氣氛很活躍。通過這幾次課我深感興趣在學生學習的中重要性，興趣就是學生最好的老師。只有把學生的學習興趣調(diào)動起來，只有在樂趣中學習才能使學生愛上學習，這樣才能更好的吸引學生的注意力，讓學生在愉快的心情中學好知識。

　　我也會經(jīng)常聽我們組同學的課，吸取他人的優(yōu)點，并巧妙地應(yīng)用到我的課堂中。每上一節(jié)課前我都認真?zhèn)湔n、試講、修改并且跟原任課老師說說我的教

　　篇三：學生畢業(yè)實習報告冊(2014屆)填好的

　　編號：____________

　　XIAMEN HUAXIA VOCATIONAL COLLEGE

　　畢業(yè)實習報告冊

　　學號_____110201107____ 姓名______李霜________ 教學部______商貿(mào)管理系___ 專業(yè)班級_____電子商務(wù)_____ 指導教師______張巧玲______

　　_________年_________月

　　廈門華廈職業(yè)學院教務(wù)處制

　　實習生守則

　　實習生應(yīng)按教學計劃規(guī)定參加全部實際活動。實習期間要嚴肅認真、刻苦鉆研，克服困難，團結(jié)互助，爭取優(yōu)異成績。

　　實習期間應(yīng)嚴格遵守學校畢業(yè)實習工作的各項規(guī)定和實習所在單位的各項規(guī)章制度。遵紀守法，保守機密，注意安全，注意自身言行，維護學校形象。實習生均應(yīng)在畢業(yè)實習所在單位黨政領(lǐng)導下進行畢業(yè)實習工作，自覺聽從指導老師的安排，積極主動參加所在單位的活動，尊重實習單位的建議和意見，虛心學習，有效完成所分配的各項工作任務(wù)。

　　實習期間應(yīng)保持與指導老師密切聯(lián)系，遇到突發(fā)事件，必須及時向指導老師或有關(guān)領(lǐng)導請示匯報，不可擅自主張，自行處理。

　　實習生不得隨意縮短實習時間，提前結(jié)束實習，更不得借機游山玩水，探親訪友，情節(jié)嚴重者，學校將取消其實習資格并給予必要的紀律處分。實習結(jié)束后應(yīng)及時返校，并完成本次畢業(yè)實習報告。實習時間以各專業(yè)具體安排為準，一般不得少于八周。

　　實習報告冊寫作要求

　　實習活動記錄每周一頁，應(yīng)盡可能詳細記錄每日實習項目內(nèi)容并每周總結(jié)一次，主動送指導教師批閱；

　　實習報告字數(shù)不少于1000字；實習報告內(nèi)容包括實習單位的簡單介紹、所實習崗位的實習項目及內(nèi)容，并結(jié)合所學知識，著重就某些實習過程所遇問題及解決方法展開論述，闡述個人體會與見解；畢業(yè)實習報告冊內(nèi)芯頁A4雙面打印裝入封皮左側(cè)裝訂。

　　畢業(yè)實習質(zhì)量評價表

　　教學部：商貿(mào)管理系專業(yè)班級：11級電子商務(wù)一班學號：110201150姓名：蘭曉麗

　　指導教師：

　　日期：年月日

　　說明：綜合評定以總計得分的分數(shù)區(qū)間來確定等級。

　　優(yōu)：90——100；良：80——89.9；中：70——79.9；及格：60——69.9；不及格：60以下。

　　畢業(yè)實習鑒定表

　　說明：若在多個實習部門或?qū)嵙晢挝粚嵙�，請在依次備注欄�?nèi)注明其它實習部門（實習單位名稱、地址、電話）、實習時間，并加蓋單位公章。

　　戶簽訂下定單協(xié)議的時候轉(zhuǎn)交給財務(wù)部

　　這周的工作主要是參加面試和參加培訓，了解公司的基本情況，并且熟悉當前在做業(yè)務(wù)。周一面試成功后，周二到公司熟記三大本文件夾內(nèi)的資料，如：融創(chuàng)天下（廈門網(wǎng)絡(luò)）科技有限公司是深圳市融創(chuàng)天下科技發(fā)展有限公司下屬子公司，主要從事廈門無線城市綜合業(yè)務(wù)。融創(chuàng)是融合移動互聯(lián)網(wǎng)和寬帶互聯(lián)網(wǎng)，面向2.5G和2.75G、3G用戶（個人、家庭和行業(yè)）提供全場景（不同的終端、不同環(huán)境）綜合多媒體服務(wù)的移動互聯(lián)網(wǎng)公司！融創(chuàng)的遠景是成為移動互移網(wǎng)行業(yè)最有價值的服務(wù)提供商，希望能與SP、CP、AP和移動運營商、手機廠商等合作，整合出各種多媒體應(yīng)用服務(wù)（如手機電視、多媒體雜志、移動音樂、移動證券、移動監(jiān)控等）。這些都是要熟記于心。

　　周四考核完后，部門經(jīng)理將我?guī)У綐I(yè)務(wù)們，讓我了解業(yè)務(wù)流程和與人溝通業(yè)務(wù)時應(yīng)注意的幾點。周五主要是尋找客戶資源，找到后再聯(lián)系客戶，有事講到不了解的地方還是要向部門經(jīng)理求助。

　　以上所述是本人這周的工作經(jīng)歷。

　　心得體會：

　　畢業(yè)前有想過自己以后從事的行業(yè)：電商、物流、銷售，所以我選擇了這家網(wǎng)絡(luò)公司，既可以了解到一些科技型的新技術(shù)，也可以從商務(wù)溝通方面學到與人接觸的技巧�？傮w來說，對于這行業(yè)目前還是滿適應(yīng)的。

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