氣象實習報告

精選氣象實習報告范文

　　氣象學實習報告

　　一、實習目的

　　這次實習，是在平時課堂實習的基礎上進行的，是為貫徹理論聯(lián)系實際而進行的。通過實習，加強對課本知識的認識和理解，熟練地掌握相關(guān)氣象儀器的使用方法和操作技能，提高實際操作能力和分析解決問題的能力。通過參觀見習，全面的了解天氣預報的基本流程，同時，對廣西氣候基本概況及氣候分析的方法得到進一步的認識和理解。

　　二、實習時間：

　�。ǖ�16周）共三天。

　　三、實習人員

　　指導老師：韋晨、梁浩原等

　　實習學生：2012級地科1、2班全體同學，共79人。

　　四、實習地點、活動安排

　　1、12月18日8:00~17:00各小組在院內(nèi)氣象觀測場按計劃分組進行地面氣象要素（溫度、濕度、氣壓、降水、蒸發(fā)、風等）觀測記錄并查算訂正各要素數(shù)據(jù)。

　　2、12月19日上午到廣西氣象臺參觀見習，上午8:10時全體同學（分為兩批）在大會堂門前上車出發(fā)，中午返校。下午14:40時全體同學在大會堂門前上車，前往南寧市（仙湖五合）高空探測站參觀見習，晚上20:00時返回。

　　3、12月20日上午8:00時全體同學在大會堂門前上車，前往吳圩氣象臺參觀見習地面氣象要素觀測（人工觀測、自動觀測）采集各氣象要素數(shù)據(jù)的新技術(shù)：參觀人工降雨基地等。

　　五、實習內(nèi)容

　　實習第一天:

　　天氣：晴朗

　　12月18日的觀測是在院內(nèi)氣象觀測場進行觀測的，這一天我們要進行2次觀測。早上8點，我們先分組去到地理樓六樓的觀測氣壓、風向、風速等氣象要素。觀測氣壓用的是動槽式水銀表，觀測的步驟是：（a）、觀測附屬溫度，讀數(shù)精確到一位小數(shù)。（b）、調(diào)整水銀槽內(nèi)水銀面，使之與象牙針恰恰相接。（c）、調(diào)整游尺，使其稍高于水銀柱頂。然后再慢慢降下，直到游尺環(huán)的下緣與水銀柱凸面頂點相切。此時，在游尺下緣即可讀出整數(shù)，從游尺上找出一根與標尺上某一刻度相吻合的刻度線，則游尺上這根刻度線的數(shù)字就是小數(shù)讀數(shù)。經(jīng)過

　　以上步驟的操作，我們測出了此時的氣壓是1013.3mb。風向和風速的觀測比氣壓的觀測簡單多了，因為風速和風向比較直觀地顯示在電接風向速儀的記錄器上，我們通過觀測得知此時的風向是西北風，風速是1m/s.

　　接著我們?nèi)ピ簝?nèi)的氣象觀測場，氣象觀測包括百葉箱氣溫、溫度和最高、最低溫度觀測，還有降水量、蒸發(fā)量、云、天氣現(xiàn)象等項目的觀測。這些項目的觀測我們在氣象實驗課已經(jīng)觀測過幾次了，現(xiàn)在操作也熟練多了。觀測百葉箱，先讀干球再讀濕球，然后讀最高溫、最低溫度表，數(shù)時先讀干球的小數(shù)部分，再讀整數(shù)部分。觀測完百葉箱就去觀測蒸發(fā)量。

　　下午我們又重復著上午的觀測，以下的表格是我們觀測兩次的數(shù)據(jù)對比。

　　對比可知道下午的氣壓、溫度、水汽壓都明顯比上午高，一日之內(nèi)氣溫最高值大概出現(xiàn)在14時左右，隨著水汽壓的增大，下午的天空中的云量也增多，天空是以淡積云、透光高積云為主，還有部分的碎積云。

　　實習第二天：

　　天氣：晴朗

　　1、廣西氣象臺

　　早上8：00，我們來到了廣西氣象臺，氣象臺的工作人員已經(jīng)在計算機前忙碌地工作著，主持人黃佳帶我們進入了天氣預報的演播室，演播室里裝置著許多燈光、攝影等設備，演播室的背景墻是純藍色，我們在電視上看到的地圖背景，主持人黃佳回答了我們的疑問，他說這是運用了摳像技術(shù)，我們在電視上看到的地圖背影是實際上并不在主持人的背后，而是在主持人前面兩邊的屏幕上，摳像技術(shù)將主持人與地圖背景融合起來，更方便進行天氣預報。

　　參觀完演播室，我們又走到氣象大廈，氣象大廈的一樓大廳的墻上掛著廣西的各種氣象地圖，從這些地圖中我們可以了解到廣西各地區(qū)的年平均氣溫、氣壓、降雨量等信息。在預報中心，首席預報員為我們講述了自然災害、天氣預報的制作流程等方面的知識。

　　自然災害包括氣象災害、地

　　震災害、地質(zhì)災害以及海嘯，其

　　中氣象災害占70%左右，包括有

　　干旱，暴雨、臺風、低溫霜凍、

　　雷雨大風、冰雹等。氣象災害會

　　誘發(fā)地質(zhì)災害，若有強大的臺風

　　則會誘發(fā)海嘯災害，影響我區(qū)的氣象災害種類多、頻率高的有干旱災

　　害、霜凍災害、雷電災害、臺風災害等，輕則導致經(jīng)濟損失，重則造

　　成人員傷亡。據(jù)統(tǒng)計，廣西每年氣象災害造成的經(jīng)濟損失平均達100億美元左右。提前做出準確的預警預報，能夠減少經(jīng)濟損失和人員傷亡。

　　天氣預報制作四個主要的流程：氣象資料采集、資料傳輸、信息處理、預報產(chǎn)品制作。氣象采集有地面觀測、高空衛(wèi)星觀測、雷達等幾種形式。主要采集的數(shù)據(jù)有氣溫氣壓、濕度、風向風速等：資料傳輸是指各級氣象部門在約定的時間把各個站的數(shù)據(jù)通過電腦等媒介傳到其他級別或同級氣象局

　　2、南寧市氣象局高空探測站

　　下午14:40時我們從學校出發(fā)，經(jīng)過一個小時到達南寧市氣象局高空探測站，接待我們的是黎站長，他向我們介紹了本站的發(fā)展歷史，南寧市氣象局高空探測站始建于1952年，承擔每天三次常規(guī)觀測任務，于2時、07時、19時通過施放攜帶探空儀的探空氣球進行高空各層次的風向、風速、氣壓、氣溫、濕度等要素的探測。目前采用的探空儀為GTSI型數(shù)字探空儀，探空雷達使用GFE1型L波段二次測風雷達，頻率是1675MHz。站內(nèi)有10千瓦功率的QDQ2—1型電解氺制氫立方米，可用于風向、風速、氣壓、氣溫、濕度、雨量的自動觀測。像這樣的探空站全球共有1000多個，每個探空站觀測到的氣象數(shù)據(jù)為全球共享咨詢，以便世界各地的預報專家對氣象數(shù)值進行全面分析和判斷，進而得出預報結(jié)論。

　　晚上6點50分，探空站的工作人員為放探空氣球做好準備，充滿氫氣的氣球攜帶著探測儀和小電燈并用繩子拴

　　氣象學實習報告

　　實習目的：

　　氣象觀測是氣象工作的基礎。它對一定范圍內(nèi)的氣象狀況及其變化，進行系統(tǒng)的、連續(xù)的觀察和測定，為天氣預報、氣象情報、氣候分析和科學研究提供重要依據(jù)。 加強對課本知識的認識和理解，培養(yǎng)用目測手段對風、云變化測量和估計的能力熟悉室外數(shù)據(jù)采集過程和對有效數(shù)據(jù)的整理過程，培養(yǎng)對氣象與氣候數(shù)據(jù)資料收集和整理的思維方法，加強時間概念在氣象與氣候的數(shù)據(jù)收集的有效性的過程中的作用和地位，培養(yǎng)嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和良好個人素質(zhì)。激發(fā)對氣象學與氣候?qū)W的興趣。

　　實習概況：

　　本次實習為期一周，4月2號在邯鄲氣象觀測站觀測場進行各種觀測儀器的認識和學習；4月3號進行防雷避險常識，防雷避險注意事項，暴雨預警，雷電預警的認識和學習；4月4號的見習包括短期天氣預報、短時預報和氣象預警系統(tǒng)的觀測和實習；4月5號我們跟隨那里的氣象工作人員學習衛(wèi)星通訊、網(wǎng)絡系統(tǒng)、天氣預報影視制作;4月6號見習參觀見習地面要素觀測(人工觀測、自動觀測)、高空觀測及人工降雨基地；4月7號我們對這次實習工作進行了整理和總結(jié)，鞏固此次實習的成果；4月8號根據(jù)實習內(nèi)容如實完成實習報告。 實習內(nèi)容：

　　一、 認識儀器

　　4月2號在邯鄲氣象觀測站觀測場進行各種觀測儀器的認識和學習。

　　民共和國行政許可法》等法律、法規(guī)的有關(guān)規(guī)定，制定本辦法。 在中華人民共和國領域和中華人民共和國管轄的其他海域內(nèi)從事防雷減災活動的組織和個人，應當遵守本辦法。 本辦法所稱防雷減災，是指防御和減輕雷電災害的活動，包括雷電和雷電災害的研究、監(jiān)測、預警、防護以及雷電災害的調(diào)查、鑒定和評估等。 防雷減災工作，實行安全第一、預防為主、防治結(jié)合的原則。

　　三．天氣預報

　　4月

　　4號的見習包括短期天氣預報、短時預報和氣象預警系統(tǒng)的觀測和實習。平時我們都是學完一個部分的觀測項目就進行這部分的觀測，現(xiàn)在可以進行綜合的觀測我們都很興奮。感受一下氣象觀測員所做的工作。今天我們要進行三次的氣象觀測。氣象觀測包括百葉箱氣溫、濕度和最高、最低溫度觀測，地面0厘米溫度和最高、最低溫度觀測，地中5、10、15、20厘米溫度觀測，還有降水量、蒸發(fā)、日照、風向、風速、氣壓、云、天氣現(xiàn)象等項目的觀測。

　　早上8點我們就開始了第一次觀測，我們拿著觀測記錄本分組去校園氣象觀測場進行觀測。按照平時老師教導的知識去操作。首先觀測百葉箱，先讀干球再讀濕球，然后讀最高、最低溫度表。最讀數(shù)時先讀干球的小數(shù)部分，再讀整數(shù)部分。因為在打開百葉箱箱門的時候，溫度表感應很快，外界條件會影響溫度表。其他溫度表也一樣，且動作要迅速。觀測記錄好后要百葉箱的箱門關(guān)上，以避免往后時間的數(shù)據(jù)的錯誤。觀測完這些就去觀測自記溫度繼和自記濕度計。自記計

　　可以記錄下每個時間的溫度和濕度,河南天氣�？醋杂浖埳系那�線可以很清楚地了解一天的溫度和濕度的變化，

　　還可以和人工觀測的數(shù)據(jù)進行對比，可以檢測出人為記錄的錯誤。接著觀測地面溫度，包括0厘米和最高、最低溫度。還有地中溫度，然后去觀測降水量、蒸發(fā)項目,廣西天氣。

　　在氣象觀測場觀測完大部分氣象要素后，我們就去觀測風向、風速。風速、風向的觀測儀器是電接風向風速儀。它包括感應器、指示器和記錄器三部分組成的有線遙測儀器。感應器安裝在氣象觀測場的桿子上，指示器和記錄器安裝室內(nèi)，所以我們就在室內(nèi)觀測。通過指示器觀測瞬時風速瞬時風向。記錄器的自記紙整理后可以得出任意10分的平均風速和風向。我們今天觀測都沒有風所以風速記為0米?秒，風向c。

　　觀測完風速風向后，我們就到地理樓六樓去觀測氣壓。觀測室內(nèi)的氣壓表是動槽式水銀表。使用動槽式水銀氣壓表要進行調(diào)節(jié)才可以讀數(shù)。① 觀測附屬溫度表(簡稱“附溫表”)，讀數(shù)精確到0.1℃。當溫度低于附溫表最低刻度時，應在緊貼氣壓表外套管壁旁，另掛一支有更低刻度的溫度表作為附溫表，進行讀數(shù)。② 調(diào)整水銀槽內(nèi)水銀面，使之與象牙針尖恰恰相接。調(diào)整時，旋動槽底調(diào)整螺旋，使槽內(nèi)水銀面自下而上地升高，動作要輕而慢，直到象牙針尖與水銀面恰好相接(水銀面上既無小渦，也無空隙)為止。如果出現(xiàn)了小渦，則須重新進行調(diào)整，直至達到要求為止。③ 調(diào)整游尺與讀數(shù)。先使游尺稍高于水銀柱頂，并使視線與游尺環(huán)的前后下緣在同一水平線上，再慢慢下降游尺，直到游尺。

　　氣象局實習報告

　　凱里學院旅游與經(jīng)濟發(fā)展學院

　　地理科學（生態(tài)旅游方向）

　　氣象局實習報告

　　實習單位：黔東南州氣象局

　　學校：凱里學院旅游與經(jīng)濟發(fā)展學院 專業(yè)：地理科學（生態(tài)旅游方向）

　　姓名：吳松

　　學號：

　　班級：旅 10 生 態(tài) 本

　　指導教師： 蔣煥洲

　　第一章 實習基本情況概述

　　1.1 實習目的

　　為加強鞏固、擴大和加深課堂上所學的理論知識，熟悉氣象業(yè)務的整個流程，獲得氣象實際工作中的一些初步經(jīng)驗和基本技能，著重培養(yǎng)獨立的工作能力，熟悉基本氣象儀器的操作使用和維護，掌握地面、高空觀測的基本方法，進一步熟悉雷達原理、雷達操作及相關(guān)維護知識，以便在以后到生活中能學以自用,為以后走向工作崗位打下堅實的基礎。

　　1.2 實習內(nèi)容

　　本次實習內(nèi)容包括：地面觀測 高空探測 雷達站 參觀天氣預報大廳。

　　1.3 實習單位介紹 黔東南州氣象局是凱里學院剛剛掛牌正式成立的實習基地，其地理位置：經(jīng)度為107°59′，緯度為26°

　　36′，區(qū)站號：

　　57825。該站氣象技術(shù)服務:氣象通訊設備、常規(guī)儀器設備使用和天氣預報等技術(shù)服務；建設項目、環(huán)境評價、現(xiàn)場氣象保障技術(shù)指標鑒定、廣告氣球、人工影響天氣服務、氣象信息傳輸、重點工程及重大活動現(xiàn)場保障等。此站可以對新建防雷裝置設計技術(shù)鑒定或評價。凱里市氣象局負責本市內(nèi)氣象監(jiān)測、預報管理工作，及時提出氣象災害防御措施，并對重大氣象災害做出評估，為本級人民政府防御氣象災害提供決策依據(jù)；管理州內(nèi)公眾氣象預報、災害性天氣警報以及農(nóng)業(yè)氣象預報、城市環(huán)境氣象預報、火險氣象等級預報等專業(yè)氣象預報的發(fā)布。負責向州人民政府和同級有關(guān)部門提出利用、保護氣象資源和推廣、應用氣候資源區(qū)劃等成果的建議；組織對氣象資源開發(fā)利用項目的氣候可行性論證。

　　第二章 實習過程記載

　　2.1 實習內(nèi)容及過程

　　2.1.1 實習步驟

　　6月3日下午,我們從學校乘坐學校校車坐車到黔東南州凱里市氣象局,由老師帶我們到氣象局門口, 按照每10一組的原則，我們平均分成了4組。老師先去聯(lián)系里面的有關(guān)人員，我們在外面等候。隨后，外面依次分組進入天氣預報演播室進行觀察，熟悉有關(guān)的媒介設施，有關(guān)人員也耐心地一一向我們介紹有關(guān)情況，并對我們提出的問題作了很好的解答。之后，在工作人員的帶領下我們來到了天氣預報戶外現(xiàn)場實地考察，工作人員一一給我們介紹了各種設備及其原理和用途，我們也認真作了筆記。最后，我們來到預報大廳，來到雷達區(qū)值班的工作人員給我們介紹雷達的運用及對人類的影響及危害,告訴我們在學校及在戶外遇到雷擊時應該怎樣采取及時措施， 熟悉氣象業(yè)務的整個流程之后，我獲得氣象實際工作中的一些初步經(jīng)驗和基本技能，著重培養(yǎng)獨立的工作能力，熟悉基本氣象儀器的操作使用和維護，掌握地面、高空觀測的基本方法，進一步熟悉雷達原理、雷達操作及相關(guān)維護知識，在工作人員賴心的介紹下我作好了筆記,參觀了氣象觀測場之后，給我們介紹了黔東南州氣象局的有關(guān)情況。隨后我們，來到大廳的內(nèi)部,看到一些種類齊全，現(xiàn)代化水平高的各種預報設施,對此，我們一一認真觀察并得到了工作人員的耐心解說，不僅擴寬了視野，同時讓我知道怎樣讓我們所學的知識聯(lián)系實際,運用到實際生活中。在學校的壓抑感一時全部得到了舒展，心胸又有了更高一層的目標、追求，讓我對人生的夢想又有了希望。

　　2.1.2 實習過程

　　2.1.2.1地面觀測

　　地面觀測是整個氣象預報的基礎。在有關(guān)工作人員的陪同下，我們來到了氣象局觀測場實地參觀，耐心地向我們一一介紹了有關(guān)測量系統(tǒng)的工具名稱和測量原理，使我們知道了他們需要定時觀測數(shù)據(jù)，觀測項目包含云量觀測、溫度觀測（最高溫度、最低溫度、地表溫度、地下溫度、草面溫度）、濕度觀測、蒸發(fā)量觀測、輻射度觀測、日照觀測、氣壓觀測、風向

　　風速觀測以及雨量觀測�，F(xiàn)在地面觀測已基本上實現(xiàn)了全自動化，由各種傳感器將各種數(shù)據(jù)自動采集，經(jīng)處理系統(tǒng)后送至顯示終端，由計算機自動處理顯示。

　　地面觀測場

　�、俳邓�量測量儀

　　漏斗式測量儀：我們在觀測現(xiàn)場看到，降水量測量儀如下圖所示：它由鐵桶和積水漏斗組成，鐵桶負責收集降水，成放在集水漏斗中，測量降水時，可以用特定的儀器測量集水漏斗中的降水，可以直接讀出降水的毫米處。如果遇的大雪天氣，則把鐵桶一起測量，總毫米數(shù)減去鐵桶質(zhì)量數(shù)換算成毫米數(shù)，則可以算出降水量。

　　降水量測量儀

　　篇四：氣象學實習報告

　　一、 實習目的：

　　實習是我們在校內(nèi)完成教學計劃規(guī)定的課程外的一次綜合性的技能鍛煉，其目的是鞏固應用所學的知識。而氣象觀測是氣象工作的基礎。它對一定范圍內(nèi)的氣象狀況及其變化，進行系統(tǒng)的、連續(xù)的觀察和測定，為天氣預報、氣象情報、氣候分析和科學研究提供重要依據(jù)。 加強對課本知識的認識和理解，培養(yǎng)用目測手段對風、云變化測量和估計的能力熟悉室外數(shù)據(jù)采集過程和對有效數(shù)據(jù)的整理過程，培養(yǎng)對氣象與氣候數(shù)據(jù)資料收集和整理的思維方法，加強時間概念在氣象與氣候的數(shù)據(jù)收集的有效性的過程中的作用和地位，培養(yǎng)嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和良好個人素質(zhì)。激發(fā)對氣象學與氣候?qū)W的興趣。

　　二、實習概況：

　　本次實習為期兩天，2011年12月8日中午兩點在劉燕和張雁老師的帶領下去參觀商洛氣象臺，見習包括商洛地形與氣候特點，主要氣象災害類型，各類災害在不同季節(jié)中分布特征及防御重點，如何應對氣候變暖，氣象預報主要手段以及天氣預報影視制作短時預報和氣象預警系統(tǒng)、衛(wèi)星通訊、網(wǎng)絡系統(tǒng)；12月9日中午兩點半在張孝存、王高建和劉燕老師的帶領下到東龍山氣象站見習參觀見習地面要素觀測（人工觀測、自動觀測）。

　　三、實習內(nèi)容：

　　一、商洛市氣象局

　　12月8日，中午兩點我們班在班主任張燕老師的帶領下乘8

　　路公交朝商洛氣象臺進發(fā)。

　　1、商洛市氣象局簡介

　　商洛市氣象局位于商洛市城區(qū)中心，主要承擔商洛市各地氣象站傳輸來的數(shù)據(jù)匯總與分析，并負責發(fā)布氣象天氣預報和災害的預警報告。

　　2、商洛市氣象災害和天氣預報的形成與發(fā)布

　　首先氣象臺工作人員向我們講解了天氣預報的重要性。主要從商洛地形與氣候特點，商洛市主要氣象災害類型 ，各類災害在不同季節(jié)中分布特征及防御重點，如何應對氣候變暖，氣象預報主要手段。

　　1、地形特征和地質(zhì)結(jié)構(gòu)

　　我市地處秦嶺山脈東段，位于陜西東南部，地形起伏較大,嶺谷相間,峰巒疊嶂，地勢總體西北高、東南低，最高處牛背梁海拔2802.1m，最低處商南梳洗樓附近海拔215.4m,相對高差2586.7m。山勢自西北向東南延伸，形似手掌，由北而有秦嶺主脊，蟒嶺、流嶺、新開嶺、鶻嶺、鄖西大梁 都是典型的掀斜斷塊山，這些斷塊山發(fā)肓著不對稱水系，境內(nèi)溝壑交織，河流密布，在19293km2 的地域內(nèi)，分布流長在10km 以上的河流240多條，主要有:洛河、丹江、金錢河、乾佑河、旬河等五大河流，這些河流從秦嶺主脊開始分別向東、東南和南、方向注入黃河、漢江等流域。這些河流對我市氣候調(diào)節(jié)、水汽供應以及強對流天氣的形成影響較大。另外我市這種結(jié)構(gòu)復雜、山嶺縱橫交錯、千溝萬壑、浪起伏特殊

　　的地形地貌，有利于西南暖濕空氣流入和水汽的堆積。

　　商洛市按區(qū)域地質(zhì)構(gòu)造，以斷裂構(gòu)造為主，遭受長期風化、剝蝕，河流長期切割，形成結(jié)構(gòu)復雜、山嶺縱橫交錯，千溝萬壑的山地地貌與斷塊掀升地質(zhì)結(jié)構(gòu)。外露基巖主要為片巖、板巖、千枚巖、片狀灰?guī)r、白云巖、砂巖、侵入巖第四系結(jié)構(gòu)，散碎石巖廣泛分布。由于地質(zhì)作用，巖體呈裂隙發(fā)育，風化破碎，力學強度低，在降水和人類不合理工程活動影響下易發(fā)生崩塌、滑坡、泥石流等地質(zhì)災害。

　　2、氣候特點

　　從氣候帶上分析，屬北亞熱帶向暖溫帶過渡的季風性半濕潤山地氣候，由于地形、地貌、構(gòu)造復雜，山地起伏落差大，冷暖空氣活動頻繁，山地立體氣候和局地小氣候明顯，我市自北向南年平均氣溫11.0 – 14.0度，極端最高氣溫40.8度，極端最低氣溫-22.6度，多年平均降雨量為706—845毫米；部分縣個別年總降水量高達1307mm（商南1964年），每年6—10月間降水量占全年的7０%，年日照1870 - 2120小時，無霜期200天。區(qū)內(nèi)秋季多雨，春冬易干旱，夏季暴雨頻繁。

　　3、主要氣象災害

　　商洛市地處秦嶺腹地,位于南北氣候分界線邊沿，橫跨亞熱和曖溫兩個過渡性季風氣候帶。轄區(qū)內(nèi)呈垂直差異明顯的半濕潤山地氣候特征。由于季風性氣候具有不穩(wěn)定特性，加上全球氣候逐步變曖等諸多因素，造成本市災害頻繁，常發(fā)生干旱、暴雨、冰雹、

　　連陰雨、霜凍、寒潮等氣象災害。各類災害有各自的特點，其災害比重；危害程度；危害時段均不相同。由于氣象災害頻繁發(fā)生，交替危害給經(jīng)濟作物生長發(fā)育帶來嚴重損害。據(jù)不完全統(tǒng)計，每年因氣象災害所造成的損失；約占自然災害的70﹪以上，有的年份高達80﹪～90﹪。另外氣象災害又是其它自然災害源，因為它可以導致洪水泛濫，山體滑坡，還會引起交通事故、森林火災、以及經(jīng)濟作物的病蟲害等。

　　歷年給商洛市造成較大危害的主要是干旱,其次是連陰雨,、暴雨和冰雹、寒潮、霜凍。

　　由于干旱是一種跨度最長的自然災害,歷年不同季節(jié),不同作物生長時段都可能發(fā)生,造成的危害面大，多發(fā)生在土地相對集中河谷盆地一帶，并且以區(qū)域性和全區(qū)性干旱為主,占總干旱次數(shù)的76.8%，應成為我市各地防御重點。連陰雨雖屬長時間的災害性天氣過程,出現(xiàn)次數(shù)較多,但多以局部性災害為主,全區(qū)性連陰雨災害只占42.7％。冰雹、暴雨是一種強對流天氣過程，由于此類天氣來勢猛，時間短，分布區(qū)域小，所造成的災害時常以局部毀滅性為主。寒潮、霜凍，屬大范圍強冷空氣造成的凍害，短時期對部分經(jīng)濟作物生長造成危害較大，但是危害時間短，經(jīng)濟作物生長還有恢復期，出現(xiàn)的機率也小，這對于我市大范圍垂直山地氣候來說危害較輕，位居各類氣象災害之末。

　　4、氣象災害特點

　　各類氣象災害有各自的特點,隨著歷年季節(jié)的變化,其分布規(guī)

　　律對經(jīng)濟作物不同生長發(fā)育階段危害也不相同。根據(jù)上述各節(jié)分析,我市六大氣象災害在各季中的分布有如下特征:：冬季（前一年１２月～次年２月），各類氣象災害出現(xiàn)的頻率較少，主要是干旱，雖然在這一季節(jié)內(nèi)氣溫較低，土壤失墑慢，各類經(jīng)濟作物處于體眠期，需水量小，但遇長時間大范圍干旱可造成植物根系干枯，輕者推遲蔭發(fā)期，重者造成大面積死亡。根據(jù)資料分析,我市每年出現(xiàn)不同性質(zhì)的冬旱機率為0.5次,出現(xiàn)區(qū)域或全區(qū)性干旱機率為0.3次. 春季(３～５月)是我市各類氣象災害最為活躍期,特別是3月下旬后全市自南向北各類經(jīng)濟作物陸續(xù)進入播種、葉芽蔭發(fā)、展葉和開花期。但是在這一季節(jié)內(nèi)隨著氣溫緩慢回升,除區(qū)域性暴雨外,其它如:干旱、連陰雨、冰雹、寒潮、霜凍都有交替發(fā)生的現(xiàn)象。根據(jù)統(tǒng)計,春季災害最為嚴重是霜凍過程,年平均5.6次,大范圍全區(qū)性霜凍過程年平均2.1次,其次是連陰雨和冰雹;年平均分別為1.7次;0.9次。另外干旱；暴雨；寒潮雖有交替發(fā)生，但機率較小，多屬區(qū)域與局部性的。夏季（6～8月）各種經(jīng)濟作物已進入旺盛生長和果實形成期.該時段防御的重點應是伏旱和局部性暴雨與冰雹災害。從大量氣象資料統(tǒng)計表明，歷年共出現(xiàn)全區(qū)域性的干旱過程次數(shù)146次，其中（５～8月）發(fā)生春夏連旱5次，夏旱20次，伏旱45次，共計70次，年平均1.6次，而在該季節(jié)三類干旱中,伏旱占全區(qū)性干旱的31%,夏旱占13.7%,春夏連旱占3%..伏旱占春夏連旱和夏旱總數(shù)的64%,可見危害之大。連陰雨位居第二位,年平均1.5次,但是夏季氣溫

　　氣象學與氣候?qū)W實習報告

　　氣象學與氣候?qū)W實習報告

　　專業(yè)：水文與水資源工程

　　班級：10級1班

　　姓名：李剛德

　　學號：

　　指導老師：馬保國

　　氣象學與氣候?qū)W實習報告

　　一、實習目的：

　　1. 通過對空氣濕度、溫度、土壤溫度、降水、風、日照、蒸發(fā)量等氣象要素的觀測分析，熟悉儀器的使用，了解這些氣象要素的日變化規(guī)律；

　　2. 通過對一定范圍內(nèi)的氣象狀況及其變化，進行系統(tǒng)的、連續(xù)的觀察和測定，加強對課本知識的認識和理解，培養(yǎng)用目測手段對風、云變化測量和估計的能力熟悉室外數(shù)據(jù)采集過程和對有效數(shù)據(jù)的整理過程，培養(yǎng)對氣象與氣候數(shù)據(jù)資料收集和整理的思維方法；

　　3. 培養(yǎng)對氣象與氣候數(shù)據(jù)資料收集和整理的思維方法，加強時間概念在氣

　　象與氣候的數(shù)據(jù)收集的有效性的過程中的作用和地位，培養(yǎng)嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和良好個人素質(zhì)。激發(fā)對氣象學與氣候?qū)W的興趣。

　　二、實習概況：

　　這是我們本學期第一次的實習，周五上午我們到達中國邯鄲氣象觀測站。有秩序進入觀測站后，工作站老師先給我們講解了邯鄲觀測站的一些基本情況，然后給我們講解啦觀測站的設施，使我們大致了解各設施的作用與使用方法。而后，在工作人員的帶領下我們進入園內(nèi)參觀學習。工作人員邊講授邊操作使我們清楚地了解各設施情況。

　　三、實習內(nèi)容：

　　1. 自動氣象站的介紹及降雨量的測量 當天，經(jīng)工作人員介紹我們了解到地面氣象觀測站按承擔的觀測任務和作用分為國家基準氣候站、國家基本氣象站、國家一般氣象站三類，可根據(jù)需要設置無人值守氣象站。承擔氣象輻射觀測任務的站，按觀測項目的多少分為一級站、二級站和三級站。地面氣象觀測分為人工觀測和自動觀測兩種方式，其中人工觀測又包括人工目測和人工器測。為積累氣候資料按規(guī)定的時次進行定時氣象觀測。自動觀測項目每天進行24次定時觀測；人工觀測項目，晝夜守班站每天進行02、08、14、20時四次定時觀測，白天守班站每天進 行08、14、20時三次定時觀測�；鶞收臼褂米詣託庀笳竞笠宰詣佑^測記錄進行編發(fā)報,但仍然保留二十四次按表1.2的規(guī)定進行人工定時觀測。各臺站均須觀測的項目：云、能見度、天氣現(xiàn)象、氣壓、空氣的溫度和濕度、風向和風速，降水、日照、蒸發(fā)、地面溫度(含草溫)、雪深。

　　自動氣象站是一種無人操作，能自動定時觀測、發(fā)報或記錄的地面氣象觀測

　　站。自動氣象站有多種類型，其結(jié)構(gòu)基本相同，主要由傳感器、采集器、系統(tǒng)電源、通信接口及外圍設備（計算機、

　　打印機）等組成。具有實時監(jiān)測風速、風向、雨量、溫度、濕度、氣壓、太陽輻射、土壤溫度、土壤濕度等九要素氣象參數(shù)的功能。微電腦氣象數(shù)據(jù)采集儀具有氣象數(shù)據(jù)采集、實時時鐘、定時存儲、參數(shù)設定、參數(shù)和氣象歷史數(shù)據(jù)掉電保護等功能。并介紹趙苑的氣象站是2002年第一批自動站。

　　氣象上研究的天氣現(xiàn)象有34種，如雨、云、風、閃電、雷等常見的天氣現(xiàn)象和霾、靄等不常見的天氣現(xiàn)象。還有一些民

　　間諺語及對應的天氣現(xiàn)象。比如：“天上鉤鉤云，

　　地上雨淋淋”是一種卷積云，預示著雨的降臨；

　　“瓦塊云，曬死人”、“天上鯉魚斑，明天曬谷不用

　　翻”說的是透光高積云或透光層積云，預示著天

　　氣晴好少變；“魚鱗天，不雨也瘋癲”說的是大片

　　層狀云，預示著風雨來臨。老師還分析了當天

　　的云為透光高積云。

　　之后我們進入氣象觀測場，工作人員給我們

　　介紹了自動雨量計包括多種，常見的有虹吸式自動雨量計、翻斗式自動雨量計等。虹吸式自動雨量計能自動連續(xù)地把降雨過程記錄下來。內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖。其工作原理：與水從承水器流入容器內(nèi)，期內(nèi)的浮子隨著水面上升，由連桿帶動自記筆在附于時鐘的記錄紙上畫出曲線。當容器內(nèi)的水面升到虹吸管的喉部時，容器內(nèi)的水就通過虹吸引管排至儲水瓶，與此同時，自記筆亦下落回原點，以后再隨著降雨量的增加而上升。從虹吸式自記雨量計記錄紙上，可以確定出降雨的起訖時間、

　　雨量大小、降雨強度等的變化過程，是推求降雨強度和確定暴雨公式的重要資料。工作人員然我們看了記錄紙上線，因為這幾天都是晴天，我們看到的是幾條直線。

　　2. 百葉箱測量空氣溫度與濕度和在地溫場對地溫進行測量

　　（1）、百葉箱測量空氣溫度與濕度

　　介紹完雨水測量后，我們觀測啦百葉箱，百葉箱中雖然設備不多但是有很多講究與說法。首先是讀數(shù)，先讀干球再讀濕球，然后讀最高、最低溫度表。最讀數(shù)時先讀干球的小數(shù)部分，再讀整數(shù)部分。因為在打開百葉箱箱門的時候，溫度表感應很快，外界條件會影響溫度表。其他溫度表也一樣，且動作要迅速。觀測記錄好后要百葉箱的箱門關(guān)上，以避免往后時間的數(shù)據(jù)的錯誤。觀測完這些就去觀測自記溫度繼和自記濕度計。自記計可以記錄下每個時間的溫度和濕度,河南天氣。看自記紙上的曲線可以很清楚地了解一天的溫度和濕度的變化，還可以和人工觀測的數(shù)據(jù)進行對比，可以檢測出人為記錄的錯誤。

　　(2）、地溫場對地溫進行測量

　　地面氣象觀測場應為東西、南北向，大小為25m*25m。觀測場應平整，場內(nèi)應保持整潔。場內(nèi)應盡量保持自然下墊面，草高不得超過20cm，避免養(yǎng)護草

　　六、實習小結(jié)

　　摘 要：2011年11月16日，本學期的第12周周三早晨5:45到學校官塘北面的一塊小樹林中，開始實驗場地的布置和實驗器材的安裝，6:30開始第一次讀數(shù)，其后到9：00之間每隔半小時讀數(shù)一次，9:00到13：00每一小時度數(shù)一次，13:00到15：00每半小時讀數(shù)一次，并如數(shù)記錄每次數(shù)據(jù)。分別用最高溫度表、最低溫度表、濕球溫度表、干球溫度表測大氣最高溫度、大氣最低溫度、濕球溫度和干球溫度；用最高溫度表、最低溫度表、地溫表測地表最高溫度、最低溫度和瞬時溫度；用曲管地溫表（5cm、10cm、15cm、20cm）測定淺層土壤各個深度的溫度；用空氣盒氣壓表、三杯風速表及日照計分別觀測氣壓、風向風速和日照時數(shù)。到下午五點結(jié)束，收接器材。然后分析各數(shù)據(jù)，包括空氣濕度數(shù)據(jù)的查算，地溫隨時間的變化規(guī)律，地溫的鉛直變化，地溫的日變化，氣溫的日變化，氣溫與空氣濕度相關(guān)性分析等問題，并用圖表方式寫進實習報告中。

　　關(guān)鍵詞：濕度；干球溫度；濕球溫度；地溫；氣溫

　　一、 實習目的

　　通過對不同下墊面或不同地形各類小氣候要素的短期定點對比觀測，要求我們掌握如下內(nèi)容：

　　1．掌握野外小氣候的觀測和研究方法；

　　2．根據(jù)要求觀測各小氣候要素，掌握正確的觀測和記錄方法，保證氣象觀測資料的代表性、準確性和比較性；

　　3．學會觀測數(shù)據(jù)的匯總整理和分析，總結(jié)觀測地小氣候特點，查閱文獻，撰寫實習小論文。

　　1、通過測量學校官塘附近樹林的空氣溫度、地表溫度、氣壓來了解此地的小氣候特征；

　　2、要求我們通過實習了解空氣溫度和土壤溫度的測定方法和整理方式步驟，（1）具體為各實驗儀器（干濕溫度表、最低溫度表、最高溫度表、曲管地溫表、地面溫度表、風向儀、空盒氣壓表）的安裝使用，（2）實驗數(shù)據(jù)的正確讀取、精確記錄以及數(shù)據(jù)處理圖標，（3）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析和比較觀測所得數(shù)據(jù)，從表中查處e、u、td、d，根據(jù)氣壓表校正，供報告使用；

　　3、將所學得理論知識運用到實際操作中來，深化和加強對理論知識的理解。

　　二、 實習時間及區(qū)域概況描述

　　時間：2011-11-14—2011-11-18

　　地點：浙江農(nóng)林大學官塘附近樹林地形及附近水體：地形較平坦，不太開闊，前方有一濕地存在，左側(cè)是一條人工挖的小水溝，現(xiàn)在基本干枯無水體流過。

　　下墊面：本組測量下墊面為林地下墊面。

　　土壤及植被情況：土壤較濕潤，植被稀少，多為喬木，且地面幾乎被枯枝落葉覆蓋。

　　天氣：天氣狀況不好只有早晨7點到10點間出現(xiàn)了太陽，云量較大。

　　三、 實習方法簡介

　　研究方法：利用短期定點對比觀測方法觀測并記錄小氣候要素在各個時間點的數(shù)值，對比歸納小氣候要素在一天內(nèi)的變化規(guī)律。其中九點之前和13:00到15:00每隔半小時度一次數(shù)，其余時間每隔一小時讀一次數(shù)，并分別記錄各儀器讀數(shù)。

　　1、分別用最高溫度表和最低溫度表測量距離地面0.5米及1.5米高處空氣的最高和最低溫度；

　　2、分別用干球溫度表和濕球溫度表測量距離地面0.5以及1.5米處的干球和濕球溫度；

　　3、用最高溫度表、最低溫度表及地溫表測地表最高、最低溫度和地

　　表溫度；

　　4、用曲管地溫表（5cm、10cm、15cm、20cm）測定各個深度的土壤淺層溫度。

　　5、用空盒氣壓表、三杯風速表測定當?shù)氐目諝鈿鈮汉碗x地面2米處的風向及風速。

　　6、利用暗筒式日照計觀測日照時數(shù)。

　　四、 實習場地的布設

　　1、 地溫觀測場的布設

　　選擇觀測場內(nèi)南面平整出的裸地，裸地面積為2×4 m2；地表疏松、平整、無草，并與觀測場整個平行；

　　地面三只溫度表水平地安放在地段中央偏東的地面，感應部分向東，表間隔約5cm，感應部分及表身一半埋入土中，一半露出地面，其順序為由北向南依次為瞬時溫度表、最低溫度表、最高溫度表。

　　曲管地溫表安置在地面溫度表約2 0cm處，按5、10、15、20cm，深度順序按次序排列，以便記錄，感應部位指向正北，表間相隔約10cm；表身與地面成45°夾角，如圖：

　　氣象學實習報告范文

　　專業(yè)：

　　班級：

　　姓名： 學號：

　　指導老師：

　　實習時間：…..年….月….日

　　實習地點：貴陽市氣象局

　　實習目的：（1）了解基本氣象知識，加強對課本知識的理解

　�。�2）了解基本氣象監(jiān)測手段和工具，熟悉儀器的使用方法

　�。�3）培養(yǎng)對氣候與氣象資料數(shù)據(jù)收集和整理的思維方法，激發(fā)對氣象學與氣候?qū)W的興趣

　　實習單位概述:

　　貴陽氣象局成立于1992年6月,既是省氣象局的下屬位

　　又是市政府的工作部門,位于貴陽市云巖區(qū)扶風路92號。它由氣象行政管理、基本氣象業(yè)務、氣象科技信息服務三部分組成。是一家以擔負監(jiān)測全省天氣狀況的機構(gòu)，主要負責氣象預報、極端天氣預報、制定人工影響天氣作業(yè)方案，負責氣象行業(yè)管理工作；負責對縣級雷電監(jiān)測預警業(yè)務的指導；組織管理雷電災害的防御工作；負責防雷裝置的設計審核和竣工驗收；負責施放氣球的組織管理、資質(zhì)初審和政策指導；歸口管理氣象事業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整工作。

　　實習內(nèi)容：

　　1、百葉箱“傳遞”溫度

　�。�1）作用：預測溫度

　　葉箱里的溫度計帶有感應元件，測得實時氣溫后，會像發(fā)

　　短信一樣發(fā)送數(shù)據(jù)到指定的數(shù)據(jù)庫。預報中的氣溫，就是以百葉箱里的氣溫為基礎，再通過分析云層狀況、氣壓變化、冷空氣等，作出未來氣溫的預報。

　　正因為百葉箱測得的氣溫在預報中有重要參照作用，因此百葉箱的設置也就尤其重要。為了避免受到其他物體的干擾，百葉箱要安置在遠離建筑的草坪上方，因而，現(xiàn)在市區(qū)里的百葉箱一般都安放在山上。也正因此，很多人覺得自己感受的氣溫跟天氣預報的有巨大差別。

　�。�2）結(jié)構(gòu)：

　　百葉箱通常由木質(zhì)和玻璃鋼兩種材料制成，箱壁兩排葉片 與水平面的夾角約為45°，呈“人”字形，箱底為中間一塊稍高的三塊平板，箱頂為兩層平板，上層稍向后傾斜。木制百葉箱分為大小兩種：小百葉箱內(nèi)部高537mm、寬460mm、深290mm，用于安裝干球和濕球、最高、最低溫度表、毛發(fā)濕度表; 大百葉箱內(nèi)部高612mm、寬460mm、深460mm。用于安裝溫度計、濕度計或鉑電阻溫度傳感器和濕敏電容濕度傳感器

　　百葉箱內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖所示：

　　（3）優(yōu)點：

　　白色的，不容易吸熱。如果裝在封閉的箱子中，就沒有辦法準確測量當時外界的溫度；如果露天的話由于太陽直接照射又會造成溫差，下雨的話又會對溫度計造成損壞。

　　2、氫氣球“刺探”數(shù)據(jù)

　　圖為工作人員正在把氫氣球固定在樁上面以備下次放飛。據(jù)工作人員介紹，這樣的氫氣球每天要放3個，分別在早晚7點一刻，以及凌晨一點一刻放飛。而每一個氫氣球的成本大約在一千塊左右，可以說是氣象部門“燒錢”最多的一項。

　�。�1）作用：

　　氫氣球承擔著高空探測的作用。氫氣球上面附帶著一個白色的四方形盒子——探測儀。工作人員介紹說探測儀中安裝了傳輸主體、高敏感度的感應頭、振蕩器等小型探測設備，能每隔兩秒鐘自動進行數(shù)據(jù)采樣 ：高空氣流溫度、壓力、濕度及風向、風速數(shù)據(jù)。當氫氣球以每分鐘400米左右的升速帶著探測儀上升時，探測儀可在指定高空接收到雷達發(fā)出的信號，迅速將探測數(shù)值發(fā)回指揮部。值班人員只需坐在電腦前，便可通過電腦的分析得到氣象數(shù)值，掌握大氣變化程度。

　　篇八：氣象學實習報告

　　****大學***學院

　　氣象學實習專題報告

　　姓 名：

　　學 號：

　　專業(yè)年級：

　　指導教師：

　　實習成績：

　　年月

　　一、實習目的

　　該實習是本課程教學的組成部分，是課堂教學的延伸和補充。以便增加學生的感性認識，鞏固和深化課堂教學知識。通過對不同下墊面性質(zhì)所引起的小氣候變化進行觀測，了解人類的生產(chǎn)活動，特別是農(nóng)林業(yè)生產(chǎn)活動受到氣候的極大影響；了解人類的生產(chǎn)活動反過來也引起的局部小氣候的變化，人類活動主要包括：人類活動改變下墊面性質(zhì)對小氣候的影響，如砍伐森林、城市建設等；人類活動改變了大氣成分（如城市大氣成分的變化），對城市小氣候產(chǎn)生的影響；人類活動釋放熱量對小氣候的影響等，掌握各種小氣候形成的機制和規(guī)律及可能對農(nóng)林業(yè)和城市生活的影響。要求掌握常規(guī)氣象儀器儀表的操作和使用技能，了解氣象觀測基本環(huán)節(jié)和原理，理解本課程理論知識，為將來從事科學研究和教學打好基礎，也為其它專業(yè)課的學習奠定基礎。通過本課程的實習，主要達到以下幾個教學目的：

　　1．加深學生對基本概念的理解，鞏固新的知識；

　　2．使學生了解如何進行實習方案的設計，并初步掌握氣象學實習研究方法和基本測試技術(shù)；

　　3．通過實習數(shù)據(jù)的整理使學生初步掌握數(shù)據(jù)分析處理技術(shù)。

　�。�1）通過觀測各種氣象要素，了解和掌握各種氣象儀器的構(gòu)造原理，安裝規(guī)范，觀測方法

　　和觀測數(shù)據(jù)的`整理，數(shù)據(jù)整理表的制作以及各種要素的時空分布和變化特點；

　　（2）氣象觀測要求：觀測記錄必須具有代表性、準確性、比較性；

　�。�3）要求正確讀數(shù)，規(guī)范做記錄，要制作適當?shù)臄?shù)據(jù)處理圖表，然后分析和比較觀測數(shù)據(jù)，并將分析結(jié)果與要素原來特有的時空分布規(guī)律和變化特點進行比較；

　�。�4）了解并掌握不同森林類型所形成的的小氣候特點，比較產(chǎn)生差異的原因；

　�。�5）了解掌握地形在水熱資源分配中的作用，比較不同地形產(chǎn)生不同小氣候的原因。

　�。�6）了解下墊面性質(zhì)的不同，對小范圍內(nèi)形成的小氣候的影響, 產(chǎn)生冷熱差異的原因;

　　(7) 了解現(xiàn)代氣象臺站設施與氣象觀測;

　　(8) 了解小氣候觀測方法，掌握不同立地條件所形成的的小氣候特點，使學生能獨立掌握 比較分析產(chǎn)生的差異及其原因的方法

　�。�9）做好實習報告，并對所測數(shù)據(jù)進行具體分析。

　　二、實習時間及組員

　�。ㄒ唬�實習時間 6月20日——6月27日

　�。�1）前期實習工作準備：6月20日——6月24日

　　（2）不同林型小氣候觀測：6月25日——9：00~10：00

　　（3）不同坡向氣候觀測：6月25日——10：00~11：00

　�。�4）不同的下墊面小氣候觀測：6月26日——11：00~12：00

　�。�5）城市與郊區(qū)小氣候?qū)Ρ扔^測：6月26日——9：30~11：00

　�。�6）日射觀測：6月27日——10：30~11:30

　�。�7）小組討論與數(shù)據(jù)處理：6月28日——15:00~17:00

　�。�8）撰寫實習報告：6月29日

　�。ǘ�）組員

　　組長： 組員：

　　三、實習單位

　　（1）實習動員與分組教學實：*****；

　�。�2）不同林型小氣候觀測：*****8；

　�。�3）不同的下墊面小氣候觀測：*********

　　（4）不同的地形小氣候觀測：*******

　�。�5）城市與郊區(qū)小氣候?qū)Ρ扔^測:******

　�。�6）日射觀測：*****

　　四、實習主要內(nèi)容

　　（一）、觀測內(nèi)容

　　（1）日射觀測：1. 太陽總輻射；

　　2. 太陽直接輻射；

　　3. 太陽散射輻射。

　　（2）不同林型小氣候觀測： 1．森林中的溫度狀況；

　　2．森林中的濕度狀況；

　　3．森林中光照度狀況；

　　4．森林中的風。

　　（3）不同的下墊面小氣候觀測：觀測對比森林、水域邊、水泥地、草地和農(nóng)田等不同下墊面所引起的小氣候（溫濕度、風、光照等）差異。

　　（4）不同的地形小氣候觀測：1．地形對日照的影響；

　　2．地形對濕度的影響；

　　3．地形對溫度的影響；

　　4．地形對風的影響。

　�。�5）城市與郊區(qū)小氣候?qū)Ρ扔^測: 觀測城市與郊區(qū)小氣候（溫濕度、風、光照等）差異。

　�。�6）教學實習課堂討論：針對實習中的主要問題展開課堂討論。

　　（二）、觀測儀器的使用方法

　　1、動槽式水銀氣壓表

　�。�1）氣壓觀測原理

　　氣壓觀測是測定作用在單位面積上的大氣壓力，以百帕（hPa）為單位，精確到0.1hPa。

　　測量氣壓的儀器主要有水銀氣壓表、空盒氣壓表、自記投奔計。通常用水銀氣壓表測量氣壓。

　　水銀氣壓表原理：水銀氣壓表是一個上端封閉，下端開口的真空玻璃管，其下端浸在盛有水銀的杯中，大氣壓力作用于水銀杯中的水銀面上，使水銀升入真空玻璃管中，水銀柱就能隨大氣壓的高低而上升或下降，其水銀柱的高低，可借玻璃管外面的一個金屬套管上的標尺及游標尺讀出mmHg的數(shù)值，測量單位為mmHg。再換算為kPa

　　1mmHg=0.133kPa

　　動槽式水銀氣壓表根據(jù)托里拆利原理制成，主要由水銀柱內(nèi)管、含讀數(shù)標尺的外部套管、水銀槽三部分組成。水銀氣壓表安裝在溫度少變，光線充足的室內(nèi)，垂直懸掛，并避免陽光直接照射。動槽式水銀氣壓表的水銀柱內(nèi)管是一根直徑約8mm，長約900mm的玻璃管，頂端封閉，底端開口，管內(nèi)灌滿純凈水銀后開口端插入水銀槽內(nèi)。

　　（2）動槽式水銀氣壓表的觀測方法如下：

　�、儆^測附屬溫度表（附溫表），讀數(shù)精確到0.1。C。

　�、谡{(diào)整水銀槽內(nèi)水銀面。調(diào)整時旋動槽底調(diào)整螺旋，直到象牙針尖恰好與水銀面相接。用手指輕敲套管，使水銀面處于正常位置。

　�、壅{(diào)整游尺與讀數(shù)記錄。先使游尺稍高于水銀柱頂，再慢慢下降游尺，直到游尺下緣與水銀柱凸面頂點剛剛相切。此時，游尺下緣零線所隊標尺的刻度即為整數(shù)讀數(shù)，再從游尺刻度線上找出一根與標尺上某一刻度相吻合的刻度線，則游尺上這根刻度線的數(shù)字就是小數(shù)讀數(shù)。

　�、茏x數(shù)后，旋動槽底調(diào)整螺旋降低水銀面，使其離開象牙針尖約2~3mm。

　　2．通風干濕表

　　（1）溫、濕度測定原理

　　任何物體的的變化，都會引起自身特性的改變。熱脹冷縮反映了物體物理特性（體積大小）與溫度之間的定量關(guān)系，我們可以利用物質(zhì)的這種特性來測量研究對象的溫度大小及其變化。

　　溫標是用于衡量溫度大小量度的標尺。制定溫標時，常以標準大氣壓力以下純水的冰點和沸點作為蕨點，再把這兩點之間等分為若干份，每份為一度。常用的溫標有攝氏溫標、華氏溫標和絕對溫標，我國的氣象工作和日常生活中均采用攝氏溫標。三種溫標的換算公式關(guān)系如下：

　　攝氏溫標（C）：t（C）=5/9[t(F)-32]

　　華氏溫標(F)：t(F)=9/5（C）+32

　　絕對溫標（K）：T（K）=273.16+t（C）

　　測定溫度的儀器有：普通溫度表、最高溫度表、最低溫度表、曲管地溫表。

　　濕度是表示物體內(nèi)部水分含量的多少，空氣濕度的表示方法通常有：飽和水汽壓、飽和差、絕對濕度、相對濕度、比濕、露點。林業(yè)上常用相對濕度來衡量濕度對植物生長發(fā)育的0000000

　　影響。

　　測定濕度的儀器有：百葉箱干濕表、通風干濕表、毛發(fā)濕度表和毛發(fā)濕度計等儀器來進行觀測。

　　林業(yè)野外測定溫度和濕度通常用通風干濕表進行測定。

　　通風干濕表又稱“阿斯曼”，是野外測量空氣溫度和濕度的常用儀器。通風干濕表的測濕原理和百葉箱干濕表相同，其構(gòu)造如下圖。通風干濕表利用機械裝置進行強制通風，保證溫度表感應部分周圍的通風速度穩(wěn)定在2.5m/s。干濕球溫度表的感應球部裝在雙重金屬護管內(nèi)，護管通過三通管和中央圓管與通風器相通。儀器附件在有濕潤紗布用的吸儲水橡皮囊，擋風罩等。由于通風干濕表表面鍍有反射性能很好的鎳或鉻，同時溫度表感應球部又處于能防止熱傳導的雙重護管中，所以它可以在太陽光下進行觀測。但由于有金屬機械部分，故不能在雨天使用，以免機械生銹。

　�。�2）通風干濕表的安裝使用方法如下：

　�、俟潭�測桿——測桿采用木質(zhì)材料，漆成白色，直徑4cm左右，長約220~240cm。將測桿下端插入土中30~50cm，以牢固固定。

　　②調(diào)節(jié)掛鉤高度——調(diào)節(jié)測桿上掛鉤的位置，使通風干濕表掛在掛鉤上時，干濕表感應球部距地面的高度為所要測的高度。為了觀測方便，我們采用1m的高度，通風干濕表采用豎掛。

　�、圻m應環(huán)境——在觀測前，先將通風干濕表掛在測桿上暴露一段時間，以適應環(huán)境，消除溫度表感應部分與環(huán)境空氣之間溫度差異。通常暴露10min以上。

　�、軡駶櫇袂蚣啿肌�—將通風干濕表豎直放置，感應部分朝下，用橡皮囊吸滿蒸餾水(水溫應當同當時氣溫相近) ，管口向上，輕捏橡皮囊，使玻璃管中水面升到離玻璃管口約1cm，將玻璃管插入濕球感應球部的護管內(nèi)，8~10s后抽出。每濕潤一次紗布，白天可維持8~10min，夜間可維持20min左右。

　　⑤上發(fā)條通風——給通風器上發(fā)條，使風扇轉(zhuǎn)動。上發(fā)條時不要上得過滿，以免折斷發(fā)條。

　　⑥懸掛——將通風干濕表懸掛在測桿的掛鉤上，感應部分處在所要測量的高度，使通風干濕表適應環(huán)境，逐漸反映出該高度的空氣溫、濕度。大約4min后即可進行讀數(shù)。當風速大于4m/s（相當于3級風）時，應將擋風罩套在通風器的迎風面上，并使罩的開口部分順著風扇旋轉(zhuǎn)的方向。

　�、咦x數(shù)——先讀干球，后讀濕球。讀數(shù)時切忌用手接觸雙重護管，身體也不要與儀器靠得過近。

　　在一次觀測中，一個通風干濕表可以用來觀測幾個不同高度的空氣溫、濕度。當一個高度觀測完畢，移到另一高度時，要先上3~4圈發(fā)條讓其通風1min后才能讀數(shù)。必須注意的是：觀測時一定要待溫度表的示數(shù)穩(wěn)定后才能讀數(shù)，如果通風器風扇轉(zhuǎn)速有所減慢，須再加

　　氣象學實習報告

　　氣象學實習報告

　　班級：

　　實習一：

　　實習地點：江蘇省氣象局

　　實習時間：

　　實習心得：

　　六月十四日我們來到了位于玄武湖西岸的江蘇省氣象臺，一位從淮安剛趕回來的氣象預報員為我們詳細講解了氣象預報的過程，在大廳中有多臺計算機顯示出不同時間不同地方的的氣象變化。江蘇省在南京、南通、徐州、連云港四個城市都建立了自動氣象站，省內(nèi)有1500個氣象雷達，定時報告觀測人員所需的數(shù)據(jù)，為大家的日常生活和科學研究等提供便利。

　　我們通過預報員了解了如何制作氣象圖表，如何適應先進的設備進行數(shù)據(jù)觀測，通過視屏設備，每天上午8：00都會和中央氣象臺進行會議討論，交換數(shù)據(jù)。通過講解，我們明白了科學的嚴謹性。在現(xiàn)代化的生活中，氣象在人們的日常生活中占有越來越重要的地位。對于我們林學專業(yè)的學生來說，氣象也是一個重要的知識內(nèi)容，在以后的學習科研、實習探索中都會有很大的影響。制作云圖，雷達觀測，風力測定等等內(nèi)容無不讓我們這些初學者感到氣象的巨大作用。

　　在講解中，我們了解了江蘇省的氣象與氣候特點，對于我們這些外省或是本省的同學來說，都有不小的收獲，對江蘇省的了解更近了一步。 實習二：

　　實習地點：院樓頂小型氣象站

　　實習時間：

　　實習數(shù)據(jù)：

　　篇十：氣象局社會實踐報告

　　關(guān)于暑假參加氣象志愿者的實踐報告 摘要：

　　2013年暑假是我進入大學的第一個暑假，暑假對于我們大學生來講是個難得的假期,為了更好的鍛煉自己,從社會中學到更多課本上學不到的東西. 我進入了氣象局進行了我的社會實踐.從中我不僅了解了地面測量的許多知識,也懂得了很多防雷知識。

　　關(guān)鍵詞：天氣、預防、宣傳

　　正文: 自古以來，我們就對大自然又敬又畏。曾經(jīng)人們把種種天氣情況與老天的表情聯(lián)系在了一起。老天在笑，天空便晴空萬里；老天生氣了，天空便開始下起瓢潑大雨或者稍降甘露；但老天決不會總是一個表情的。我們無法阻止老天突變的表情，但卻可以采取一些措施觀察老天的臉色，這就需要用到一些特殊的“武器”了，而氣象站正是我們存放“秘密武器”的地方。這次暑假社會實踐我進行了一個月,分為了兩個地點進行了實踐。鶴壁市�？h氣象局是國家基準站，是全球氣候觀測系統(tǒng)的組成部分。該站涵蓋了所有的氣象要素的觀測項目，并承擔著國家氣象局最新研制的儀器測試工作。氣象局負責本市內(nèi)氣象監(jiān)測、預報管理工作，及時提出氣象災害防御措施，并對重大氣象災害做出評估，為人民防御氣象災害提供決策依據(jù)；管理公眾氣象預報、災害性天氣警報以及農(nóng)業(yè)氣象預報、城市環(huán)境氣象預報、火險氣象等級預報等專業(yè)氣象預報的發(fā)布。負責向人民政府和同級有關(guān)部門提出利用、保護氣象資源和推廣、應用氣候資源區(qū)劃等成果的建議；組織對氣象資源開發(fā)利用項目的氣候可行性論證。

　　一、地面組的有趣生活

　　地面觀測是整個氣象預報的基礎。需要定時觀測數(shù)據(jù)，觀測項目包含云量觀測、溫度觀測（最高溫度、最低溫度、地表溫度、地下溫度、草面溫度）、濕度觀測、蒸發(fā)量觀測、輻射度觀測、日照觀測、氣壓觀測、風向風速觀測以及雨量觀測。現(xiàn)在地面觀測已基本上實現(xiàn)了全自動化，由各種傳感器將各種數(shù)據(jù)自動采集，經(jīng)處理系統(tǒng)后送至顯示終端 ，由計算機自動處理顯示，并按時將數(shù)據(jù)上傳至國家局。但為了歷史數(shù)據(jù)的保存完整性，站保留了人工站，每隔一個小時，我們都要去觀測場讀取一次數(shù)據(jù)。回來后將讀取的數(shù)據(jù)錄入系統(tǒng)并與自動站數(shù)據(jù)相比較，在每個小時采集數(shù)據(jù)后向市氣象臺發(fā)報，在每天8:00、14:00和20：00向省氣象局人工發(fā)報。 高空站主要負責本地區(qū)高空氣象要素探測。主要利用無線電高空探測儀，無線電高空探測儀為一次性產(chǎn)品，懸掛在氣象氣球上升空（或由定高氣球、飛機、火箭

　　上下投），能測定各個高度上的風向、風速、溫度、濕度和氣壓，每天早晨七點和晚上七點釋放一次，汛期凌晨一點鐘要加放一次。無線探空儀在使用前要對各項數(shù)據(jù)進行嚴格的檢測，當探空儀升入空中后，L波段雷達會進行自動跟蹤。無線電探空儀由感應元件、轉(zhuǎn)換電路、編碼裝置、無線電發(fā)射機和電源組成�？梢赃B續(xù)不斷地發(fā)送氣球上升(或降落)過程中所測各高度上的氣象要素值。地面接收設備則進行信號接收、解碼和資料處理工作，由計算機終端直觀顯示出來。我們觀摩了一次高空探測的全過程，觀察了從儀器檢查到氣球爆炸的全部細節(jié)及各氣象要素的變化情況，并就過程中遇到問題向站長一一詢問。

　　二、防雷中心的秘密

　　�？h的雷達是河南省雷達布網(wǎng)中重要的一員。它屬于C波段雷達，直徑11.5米，架設在100多米的雷達樓上，該雷達可以覆蓋250公里的區(qū)域,主要用于探測降水。值班員老師帶我們參觀了雷達室，首先映入眼簾的是龐大的機柜。雷達室在不同,的角度都裝了攝像頭，以便隨時觀察雷達的運行情況，值班老師還給我們講解了各個部分的工作原理以及雷達日常維護的方法。最后我們來到雷達數(shù)據(jù)處理中心，這里有三個端口，分別將數(shù)據(jù)送至市局、省局和國家局。

　　三、氣象志愿者

　　當我親身體驗氣象工作，學習了氣象知識，就順利的成為了一名氣象志愿者。這些志愿者來自縣里的各行各業(yè)，有年輕人、有老年人，但都熱心于氣象防災減災公益事業(yè)，我們肩負著幫助做好氣象災害預警信息傳播、觀測、記錄報告當?shù)匕l(fā)生的特殊天氣現(xiàn)象，并協(xié)助災情的收集和上報等工作。每天下午三點鐘，必須準時坐在會議室，參加全省的視頻會商。每天選出全省幾個地方的氣象分析員分析討論并預報未來一天至一星期內(nèi)的全省的天氣狀況，氣象志愿者踴躍發(fā)言，對天臺氣象工作提出了不少建設性的意見與建議，紛紛表示今后將進一步做好志愿者工作，多學習宣傳氣象科普知識，在工作生活之余為天臺的氣象事業(yè)發(fā)展做些實事。

　　四、實踐感悟

　　隨著科技的進步，社會也在進行著日新月異的變化。然而，隨之而來的環(huán)境污染也變得越來越嚴重。環(huán)境污染不僅影響經(jīng)濟發(fā)展，更影響社會進步。世界各國的發(fā)展歷史說明，我們一味對自然一味索取、盲目征服與急功近利，引起大氣"溫室效應"加劇、大氣臭氧層受破壞、酸雨成為"空中死神"、有毒化學品進入環(huán)境循環(huán)，垃圾泛濫成災等等，給人類和自然界造成不可復原的生態(tài)浩劫，影響我們走向文明、清潔的現(xiàn)代化社會。由于生態(tài)受到破壞，我國一些地方的農(nóng)業(yè)、工業(yè)和人民的身體健康正受到嚴重威脅，不僅制約了社會進步，也影響到國民經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展。面對前所未有的生態(tài)危機，如何預防惡劣的氣象問題、降低氣象災害對人們生產(chǎn)、生活的損失，不僅是氣象工作者的責任和義務，也是我們每個公民必須掌握的

　　一門科學技術(shù)。我們要樹立強烈責任感，以人類的發(fā)展前途為前提，以子孫后代可持續(xù)發(fā)展為出發(fā)點，敢于迎接挑戰(zhàn)，用科學的方法進行綜合思考并采取行動。

　　在志愿者這個大家庭中，每個人都給與了我們關(guān)心和關(guān)懷，讓我感覺到這

　　就是一個溫馨的家，我十分感謝他們。我通過了這次活動，在氣象方面的知識增加了許多，在此體驗到了氣象工作者的艱辛，收獲豐富，感觸頗多。我所收獲的東西也將會成為我的優(yōu)勢武器一生致用，而那經(jīng)過的點點滴滴卻能會成為我的美麗記憶一生難忘。

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