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      2. 專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)的實(shí)習(xí)報(bào)告

        時(shí)間:2021-04-10 12:14:53 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

        專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)的實(shí)習(xí)報(bào)告范本

          引導(dǎo)語(yǔ):實(shí)習(xí)是一個(gè)非常重要的經(jīng)歷,亦是一個(gè)非常寶貴的經(jīng)歷,那么相關(guān)的專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)的實(shí)習(xí)報(bào)告要怎么寫(xiě)呢?接下來(lái)是小編為你帶來(lái)收集整理的專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)的實(shí)習(xí)報(bào)告范本,歡迎閱讀!

        專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)的實(shí)習(xí)報(bào)告范本

          專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)的實(shí)習(xí)報(bào)告一

          實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

          土木工程是建造各類(lèi)工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱(chēng)。它既指與與人類(lèi)生活、生產(chǎn)活動(dòng)有關(guān)的各類(lèi)工程設(shè)施,如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等,也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進(jìn)行的勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工等工程技術(shù)活動(dòng)。土木工程是社會(huì)和科技發(fā)展所需要的衣、食、住、行的先行官之一;它在任何一個(gè)國(guó)家的國(guó)民經(jīng)濟(jì)中都占有舉足輕重的地位。

          作為一名剛剛接觸專(zhuān)業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),如果在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的,為此,學(xué)院帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動(dòng),讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí),為今后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為今后書(shū)本與實(shí)踐的結(jié)合打下基礎(chǔ)。

          緊張的兩周的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這兩周里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后好好總結(jié)一下。在實(shí)習(xí)過(guò)程中我們共進(jìn)行了七項(xiàng)工地參觀,包括故宮博物院,首鋼液壓車(chē)間,學(xué)校實(shí)驗(yàn)樓留學(xué)生公寓,兩處住宅小區(qū)工地,和豐臺(tái)構(gòu)件廠共七天的參觀。在每次參觀結(jié)束后我們都做了很認(rèn)真的總結(jié),把自己在參觀時(shí)學(xué)到的,了解到的知識(shí)進(jìn)行梳理,也同時(shí)為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),雖然我們不能完全明白老師講解的所有知識(shí),但終歸是學(xué)習(xí)的過(guò)程,不同程度上都會(huì)有收獲。而實(shí)習(xí)的意義也在于此。首先,通過(guò)實(shí)習(xí),通過(guò)實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。

          通過(guò)參觀,使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程,廠房的結(jié)構(gòu),學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí),這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。比如,鋼筋的綁扎,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過(guò)程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候,兩墻要一起砌起來(lái),在留槎的過(guò)程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽(yáng)槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)。其次我們還對(duì)一些細(xì)部的作法有所認(rèn)識(shí),了解了設(shè)計(jì)與施工間是有距離的,要靠施工工程師在技術(shù)上給予合理設(shè)計(jì)才能保證施工的順利和高質(zhì)量。針對(duì)每次的參觀我做了以下的總結(jié)。

          對(duì)于像故宮一樣古老的建筑在施工上可以算是大興土木,但以后使用的機(jī)會(huì)較少,但針對(duì)對(duì)古建筑的修復(fù)這一需要,為保存祖國(guó)的文化,古國(guó)風(fēng)貌,是不可或缺的。所以研究古建筑的構(gòu)造是有必要的。對(duì)于廠房,我們今后會(huì)有單層廠房這門(mén)課程,以后走向社會(huì)我們或許現(xiàn)場(chǎng)房建設(shè)方面發(fā)展,而且本身各種建筑理論的基礎(chǔ)知識(shí)本都是相通的,因此無(wú)論是為今后的學(xué)習(xí)還是以后投入社會(huì)的需要對(duì)廠房的認(rèn)識(shí)都是必不可少的。廠房由山墻,梁,柱,屋蓋,水平支撐,豎直支撐組成。整體是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)。在梁上設(shè)有吊車(chē)的槽鋼軌道,為了使整體結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,在廠房的第一段,最后一段是有行家結(jié)構(gòu)的水平支撐,在進(jìn)深超過(guò)六十米時(shí),中間的某一關(guān)也要加上水平支撐。豎直支撐則是在沉重的梁上起加固作用。而對(duì)于建筑工地,我的體會(huì)就更深了,無(wú)論是對(duì)施工過(guò)程還是對(duì)施工工藝我都產(chǎn)生了很大的興趣。

          而當(dāng)今的不同建筑多采用橡膠混凝土的方式,結(jié)構(gòu)殺害能夠多為框架剪力墻。對(duì)于鋼筋的使用有著嚴(yán)格的規(guī)范,從配筋到綁扎,到架模板,再到灌漿,這一系列的工作,一項(xiàng)都不能出錯(cuò),小小的偏差可能會(huì)釀成無(wú)法收拾的嚴(yán)重后果。而在施工工藝方面,腳手架,模板,包括新材料的使用都更加直觀的展示在我們面前。我們見(jiàn)到了滿(mǎn)堂紅式和爬升式兩種形式的腳手架,施工時(shí),柱子的模板應(yīng)在澆筑混凝土后的第二天拆除,而樓板的施工需要在十五天左右后才能拆除模板,要配備34層的樓板的模板,以便施工。單樓體抗震性能不是很好時(shí),比如l型樓會(huì)設(shè)計(jì)抗震縫,沉降縫,縫一般設(shè)計(jì)在l拐彎處。輕質(zhì)材料是未來(lái)的主導(dǎo)材料,由于輕質(zhì)材料總量比原有混泥土結(jié)構(gòu)可減少20%,可大大減輕建筑的自重,節(jié)約資源。而最讓人大開(kāi)眼界的預(yù)制構(gòu)件著實(shí)讓人驚嘆不已。為加快施工,縮短施工周期使用預(yù)制混凝圖構(gòu)件是首選,尤其是大型的建筑需要,預(yù)制構(gòu)件的生產(chǎn)減少了很多問(wèn)題。雖然在運(yùn)輸上大型的構(gòu)件有困難,但還可以使用現(xiàn)場(chǎng)預(yù)制現(xiàn)場(chǎng)裝配的辦法,更加高效。

          但是通過(guò)在課余時(shí)間對(duì)當(dāng)代建筑業(yè)進(jìn)行分析,也產(chǎn)生了一些我個(gè)人的看法。

          建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是建筑的主要部分,他關(guān)系到建筑的安全,可靠的程度,還有是否能夠滿(mǎn)足人們的使用要求,F(xiàn)在的建筑結(jié)構(gòu)是從解放的時(shí)候繼承下來(lái)的,所以,有很多東西雖然還是適合建筑,但是,卻不適合時(shí)代的發(fā)展了,所以,建筑結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)有待提高。首先,要從建筑結(jié)構(gòu)安全的角度來(lái)提高,其次,在從建筑結(jié)構(gòu)的材料、使用方面來(lái)提高,建筑結(jié)構(gòu)的提高將會(huì)給我們國(guó)家的建筑業(yè)的發(fā)展帶了很大的影響。我們常說(shuō)百年大計(jì),這是建筑的年限,和你的身體是一樣的,如果一個(gè)人的骨骼非常的結(jié)實(shí),那么他會(huì)是一個(gè)健康的人,也是能夠提供很多的勞動(dòng)力,反之,則會(huì)給社會(huì)帶來(lái)很多不便。同樣,建筑的結(jié)構(gòu)和人的骨骼是一個(gè)概念的兩種事物。我們提倡全民健身運(yùn)動(dòng)的目的就是要我們的都有個(gè)健康身體來(lái)適合這個(gè)社會(huì)的發(fā)展,所以,建筑結(jié)構(gòu)的發(fā)展也同樣會(huì)帶來(lái)建筑業(yè)的發(fā)展。

          建筑的發(fā)展歷史是悠久的,從原來(lái)的草棚到后來(lái)的用木頭做房子再到用石頭及其他的材料,這樣的發(fā)展過(guò)程;每一次的發(fā)展都帶來(lái)一次新的社會(huì)的變化,一種是社會(huì)制度變化,一種是社會(huì)的科技發(fā)生了變化,所以,我們現(xiàn)在就面臨著這樣一個(gè)問(wèn)題,是如果在現(xiàn)在的社會(huì)中找到一種適合人民生活水平和科學(xué)技術(shù)的建筑,因?yàn),我們(nèi)祟?lèi)一直居住在一個(gè)能夠遮風(fēng)擋雨的地方,原來(lái)人們想的是如何能夠生活的溫暖和不受外界動(dòng)物的侵襲,而現(xiàn)在,我們的社會(huì)發(fā)生了變化,現(xiàn)在,在人們的思想觀念里,居住的環(huán)境要舒心才行,所以說(shuō),建筑業(yè)有待于發(fā)展,現(xiàn)在我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)一種建筑正在來(lái)臨,那就是人工智能建筑。他是社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物,是人們心理趨向的一個(gè)產(chǎn)物,所以,他是合理的。我們現(xiàn)在就應(yīng)該想一下現(xiàn)在的建筑是不是真的要走向人工智能,是不是下面還有更加先進(jìn)的建筑等待我們,我們面臨著這樣一個(gè)社會(huì)就不能推辭什么,只有,為了建筑業(yè)的新發(fā)展去努力,才是我們當(dāng)前應(yīng)該做的。不難看出,建筑業(yè)的發(fā)展不是單一方面的問(wèn)題,而是,需要很多方面的協(xié)助才能有所發(fā)展的,對(duì)于,我們應(yīng)該勇于探索先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),使我國(guó)的建筑能夠成為國(guó)民的滿(mǎn)意產(chǎn)品,也同樣成為國(guó)際市場(chǎng)的搶手產(chǎn)品。

          總之短短的實(shí)習(xí),讓我大開(kāi)眼界,也學(xué)會(huì)了不少東西,也讓我對(duì)自己今后要從事的行業(yè)有所思考。原來(lái)的那種心高氣傲沒(méi)有了,取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí)的決心和信心。當(dāng)我擺正自己的心態(tài),從初涉社會(huì)工作的被動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開(kāi)始適應(yīng)社會(huì)的主動(dòng)狀態(tài),以放松的心情,充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中時(shí),我忽然有種這樣的感受:短短兩周,仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。

          這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書(shū)固然是增長(zhǎng)知識(shí)開(kāi)闊眼界的途徑,但是多一些實(shí)踐,暢徉于實(shí)踐當(dāng)中接觸實(shí)際的工作,觸摸一下社會(huì)的脈搏,給自己定個(gè)位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。

          此次小學(xué)期我走出了學(xué)校,來(lái)到了工地實(shí)習(xí)是一次很好的啟蒙活動(dòng)。希望我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)能夠在以后的道路上指導(dǎo)我走向成功,外面的世界很精彩,但是,沒(méi)有實(shí)力就變成別人是你的精彩,而不是你是別人的精彩。我們的實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了,但是,我們的學(xué)習(xí)卻仍在繼續(xù)!我將認(rèn)真總結(jié),不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己,成為一個(gè)合格的土木工作者。

          專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)的實(shí)習(xí)報(bào)告二

          實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí),讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí),通過(guò)幾位律師的講座以及對(duì)武進(jìn)看守所的參觀,使我們既開(kāi)闊了視野,又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          一、實(shí)習(xí)時(shí)間

          201*年4月27號(hào)至4月30號(hào)

          二、實(shí)習(xí)過(guò)程

         。ㄒ唬┟褡逦幕c民族命運(yùn)

          4月27日上午,我們觀看了彭林教授的講課視頻,他引經(jīng)據(jù)典、幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言中激起了我們對(duì)傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化的熱情與共鳴。

          講座初始,彭林教授向我們論述了人種無(wú)高低貴賤之分,這與我國(guó)憲法中的人生而平等不謀而合。世界上大致分為三種人,白種人,黑種人以及黃種人。由于分布的地域不同,在他們所生存的地方又各自形成了穩(wěn)定的共同體,有著共同的生活地域,共同的經(jīng)濟(jì)生活,共同的心理素質(zhì),從而也就有了民族之分。其次,彭林教授指出,文化,是區(qū)分民族的標(biāo)準(zhǔn)。民族文化是民族的存亡之根。而民族精神是法律文化的意義支點(diǎn)。法律根植于社會(huì),社會(huì)的發(fā)展推動(dòng)法律的發(fā)展。我國(guó)的根本政治制度為人民代表大會(huì)制度,這也是我國(guó)和其他國(guó)家的鮮明區(qū)別。而與政治制度息息相關(guān)的,是必須堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義法制體系,走上獨(dú)具特色的社會(huì)主義道路。彭林教授還提到了清代著名學(xué)者顧炎武提出的“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”,亡天下的責(zé)任,屬于國(guó)家的每一個(gè)人。顧炎武將文化的存亡與民族的存亡等同,極具卓識(shí),可謂振聾發(fā)聵!之后,每當(dāng)中華民族處于危急關(guān)頭,它就成為鼓舞民眾救亡圖存的最有力的口號(hào)。就像鄧稼先先生,作為兩彈元?jiǎng)椎乃莻(gè)有血性的愛(ài)國(guó)人士,在國(guó)家百?gòu)U待興之時(shí)挺身而出。而我們作為新時(shí)代的青年,必須秉持這種血性。

          當(dāng)今國(guó)際社會(huì)暗潮洶涌,必須在國(guó)際上獲得更多的話(huà)語(yǔ)權(quán)來(lái)鞏固自己獨(dú)立的主權(quán)地位,保護(hù)自己的文化。在國(guó)內(nèi),要增強(qiáng)綜合國(guó)力,提高文化軟實(shí)力,更好的完善法制體系來(lái)保護(hù)物質(zhì)文化,思想文化以及制度文化。

          (二)  法律專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)規(guī)劃

          ——如何為法律職業(yè)做好準(zhǔn)備

          28日上午,由徐新意老師主持,邀請(qǐng)了吳濤律師來(lái)為我們做演講。旨在幫助我們盡早做好職業(yè)規(guī)劃,為將來(lái)從事法律職業(yè)的道路做好具體準(zhǔn)備。

          吳濤律師的講座圍繞幾個(gè)問(wèn)題展開(kāi):我們將來(lái)可以從事哪些工作?怎樣思考現(xiàn)實(shí)問(wèn)題?需要具備哪些能力?

          首先,作為法律專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,法官、檢察官、律師等職業(yè)都是很好的選擇,但是這些職位對(duì)人才素質(zhì)的要求非常高,這就代表我們?cè)趯W(xué)習(xí)中必須腳踏實(shí)地,具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),靈活的應(yīng)變能力。吳濤律師建議,要從小事做起,可以從當(dāng)一兩年書(shū)記員到做兩三年檢察官,經(jīng)驗(yàn)會(huì)讓我們有信心地獨(dú)立出行,提高工作效率和處理問(wèn)題的能力。

          其次,在法律的學(xué)習(xí)當(dāng)中應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的思維模式呢?在吳律師的演講中,他結(jié)合了自己在美國(guó)留學(xué)的親身體驗(yàn)告訴我們。一是辯證思維,一是整體思維。所以,聯(lián)想到以后接手的案件,我們不能單單用對(duì)或者錯(cuò)來(lái)進(jìn)行評(píng)價(jià)案件,而是像吳律師所說(shuō),應(yīng)該用辯證的思維,考慮案件的各個(gè)形成因素,利用不同的視角,

          從整體上判斷出更符合社會(huì)正義,符合社會(huì)價(jià)值取向,合乎常理的結(jié)果來(lái)。

          最后,根據(jù)吳律師的講座得出,要想成為一個(gè)優(yōu)秀的法律人才,我們必須具備的幾個(gè)基礎(chǔ)能力是:溝通能力;研究分析能力;文書(shū)能力又包括語(yǔ)法知識(shí)和邏輯知識(shí)。

          (三)人在律途——從“在校法科大學(xué)生”的視角

          今天下午,我們有幸聽(tīng)到了同校師兄錢(qián)凱律師的有關(guān)于如何做好一名律師的講座。師兄用他幽默的語(yǔ)言和風(fēng)趣的談吐向我們講述了他從事律師工作十年來(lái)的一些心得感悟以及對(duì)我們的建議。

          首先是關(guān)于職業(yè)的抉擇,我們將來(lái)無(wú)論是做律師、檢察官、法官或自主創(chuàng)業(yè),都要結(jié)合自身的角度和想法,多重方位去思考將來(lái)的就職方向。務(wù)必要謹(jǐn)慎,定位要準(zhǔn)確,目標(biāo)要清晰。如果確定想要成為一名律師,那么一定要對(duì)這個(gè)職業(yè)有深刻的認(rèn)識(shí),提早做好職業(yè)規(guī)劃。如今經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,律師職業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)很大。作為以后的應(yīng)屆大學(xué)生,我們要積極尋找就業(yè)機(jī)會(huì),充分利用網(wǎng)絡(luò)求職。在做實(shí)習(xí)律師期間,必須具備勤奮、真誠(chéng)、好學(xué)、求索這些品質(zhì),不斷提升自己的實(shí)務(wù)能力,將書(shū)本上的知識(shí)付諸實(shí)踐。將來(lái)成為一名執(zhí)業(yè)律師,要用法律人的職業(yè)操守來(lái)時(shí)刻約束自己。

          其次,要想成為一個(gè)合格的律師,好的人際關(guān)系是至關(guān)重要的一點(diǎn)。不光在入職時(shí)會(huì)給我們提供幫助,在今后的辦案過(guò)程中更是受益匪淺。在與單位同事、帶教老師、法官以及其他人相處時(shí),要與人為善,不卑不亢,這些人際關(guān)系日后都會(huì)成為一筆寶貴的財(cái)富。

          最后,為了實(shí)現(xiàn)我們的理想,我們應(yīng)該做到以下這些:努力學(xué)習(xí)課本知識(shí),積極拓展專(zhuān)業(yè)知識(shí)面,例如翻看一些案例卷宗、閱讀國(guó)內(nèi)外的法學(xué)名著、或者隨時(shí)關(guān)注最新的司法解釋來(lái)更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備;同時(shí),積極參加社團(tuán)活動(dòng)和學(xué)生組織,提高自己的.人際交往能力和溝通能力,為自己今后工作中與當(dāng)事人的溝通協(xié)調(diào)做準(zhǔn)備;最后,積極參加社會(huì)實(shí)踐,使自己更加深入的了解這個(gè)社會(huì),將自己所學(xué)的理論付諸實(shí)踐。

         。ㄋ模﹨⒂^看守所后引發(fā)的深思

          4月29日上午,在徐老師的帶領(lǐng)下,我們參觀了武進(jìn)看守所。

          剛進(jìn)看守所大門(mén),兩扇厚重的鐵門(mén)隔絕了犯人與外界的聯(lián)系。在參觀的過(guò)程中,看到他們?cè)谝粋(gè)屋子里分成小組在做工。最令我吃驚的是,他們連晾衣服的地方也用鐵網(wǎng)隔著。他們用自己的自由來(lái)彌補(bǔ)當(dāng)初的錯(cuò)誤,和親人分離,品嘗孤獨(dú)。監(jiān)獄區(qū)的那些犯人雙眼中透露出悔恨與痛楚,十幾個(gè)人住在一起,幾乎沒(méi)有什么活動(dòng)空間,他們就像是一只只困在鳥(niǎo)籠中的鳥(niǎo),沒(méi)有自由,每天必須去完成指定的任務(wù),把這樣的生活周而復(fù)始,在這樣的日子中反思過(guò)去。俗話(huà)說(shuō):一失足成千古恨!如果他們?cè)诜缸镏氨3智逍训念^腦,多想想后果,或許他們的生活會(huì)改變。一個(gè)個(gè)悲涼的眼神,一滴滴悔恨的淚水,讓我們這些參觀的人受到深深的警戒。拘留所警官向我們介紹了拘留所的情況,并帶領(lǐng)我們參觀了監(jiān)控室、管教室、詢(xún)問(wèn)室、會(huì)見(jiàn)室等功能用房。不用過(guò)多的言語(yǔ),高墻鐵網(wǎng)、失去自由瞬間讓我們明白了什么叫違法的代價(jià)。

          接下來(lái)我們聽(tīng)到的報(bào)告,讓我們感受到有良好的行為是多么的重要。更使我明白一個(gè)道理:犯罪害人又害己。當(dāng)時(shí)我們聽(tīng)到了一位未成年人的現(xiàn)身說(shuō)法,講述了自己的黑色墮落軌跡,他是家里的獨(dú)子,被家人過(guò)分溺愛(ài),又處于青春期的叛逆躁動(dòng),性格的缺陷,加上一時(shí)沖動(dòng),使他自己從一個(gè)在校大學(xué)生變成了一個(gè)

          在押犯。在他的話(huà)語(yǔ)中,不斷地提到了對(duì)爸媽的悔意,渴望著重新獲得新生獲得自由的心情。

          對(duì)于高強(qiáng)電網(wǎng)中的那些犯人來(lái)說(shuō),他們所期盼的是重獲自由,等待出獄的那天和家人相聚。很多人覺(jué)得被關(guān)在看守所或者監(jiān)獄的人都是罪有應(yīng)得的,但我現(xiàn)在不這么認(rèn)為了,雖然他們確實(shí)犯了一些理論上說(shuō)不可饒恕的錯(cuò)誤,但是人非圣賢,錯(cuò)誤是不可避免的,高墻之下已經(jīng)使他們付出了應(yīng)有的代價(jià),我認(rèn)為社會(huì)應(yīng)當(dāng)給予他們更多的寬容和幫助,所以才有了我們的老師定期為他們進(jìn)行的心理輔導(dǎo)和講座教育。我一定會(huì)以老師為榜樣,日后盡自己最大的努力,為這個(gè)社會(huì)的弱勢(shì)群體提供幫助。另外,當(dāng)時(shí)我還注意觀察到電教室里有許多專(zhuān)欄,心里話(huà)專(zhuān)欄,里面有評(píng)分等級(jí)勵(lì),書(shū)架上還有很多各種各樣的書(shū)籍,展現(xiàn)了看守所較為人性化的一方面。

         。ㄎ澹┙煌ㄖR(shí)講座和勞動(dòng)爭(zhēng)議熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題

          29日下午,我們有幸在模擬法庭聽(tīng)到了同校師兄李德洋和吳立春有關(guān)于交通知識(shí)和勞動(dòng)爭(zhēng)議部分熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題的講座。

          李師兄對(duì)責(zé)任保險(xiǎn)涉及的方方面面為我們作了介紹,在道路交通損害賠償糾紛中涉及交強(qiáng)險(xiǎn)和商業(yè)險(xiǎn)問(wèn)題中,對(duì)賠償義務(wù)主體的確定,賠償范圍的劃分及其他疑難問(wèn)題作了深入剖析。

          關(guān)于吳師兄所講述的關(guān)于勞動(dòng)法爭(zhēng)議調(diào)解仲裁的問(wèn)題,也是讓我領(lǐng)悟到了很多書(shū)本以外的知識(shí),他從勞動(dòng)法爭(zhēng)議的現(xiàn)狀與特征,勞動(dòng)議糾紛調(diào)解的基本原則與方法等方面講述了勞動(dòng)爭(zhēng)議糾紛調(diào)解的基本規(guī)范和經(jīng)驗(yàn)。

          而且他還以一些生動(dòng)的案例向我們展開(kāi)了敘述,讓我們盡可能地了解到勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解中的一些竅門(mén),以及當(dāng)前勞動(dòng)爭(zhēng)議部分熱點(diǎn)難點(diǎn)。從而明白要做一名合格的法律人任重道遠(yuǎn)。

         。z察官演講

          30號(hào)上午,武進(jìn)檢察院的吳副檢察長(zhǎng)蒞臨模擬法庭為我們帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的講座。

          吳檢察長(zhǎng)在司法系統(tǒng)工作多年,有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。他的演講圍繞兩個(gè)主題,一是介紹檢察院的職能,二是當(dāng)今社會(huì)貪污和腐敗的現(xiàn)狀以及對(duì)它的打擊力度。吳檢察長(zhǎng)的一句話(huà)令我印象非常深刻,“現(xiàn)行的很多政策辦法,或許不是科學(xué)的、合理的,但確實(shí)有效的!钡拇_,我們總是抱怨政府抱怨社會(huì),可是我們何曾想過(guò)到底什么樣的政策才是真正對(duì)這個(gè)國(guó)家好。我們抱怨這個(gè)社會(huì)的陰暗面太多,抱怨貪官污吏剝削百姓,可是我們是否忽略了政府現(xiàn)在對(duì)于貪官的打擊力度以及嚴(yán)查的決心。你有光明,中國(guó)便不會(huì)黑暗。我們作為當(dāng)代大學(xué)生,更應(yīng)有意識(shí)地培養(yǎng)民族意識(shí),擔(dān)當(dāng)起為中華民族崛起而讀書(shū)的重任。在行動(dòng)上貫徹落實(shí)個(gè)人專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),爭(zhēng)取通過(guò)司法考試。遵守法律,成為一個(gè)合格的法律人,為中國(guó)的法制建設(shè)添磚加瓦。

          三、心得體會(huì)

          在這幾天的實(shí)習(xí)過(guò)程中,通過(guò)幾位律師、檢察官的演講以及對(duì)武進(jìn)看守所的參觀,我有以下體會(huì)。

          通過(guò)對(duì)看守所的參觀,我對(duì)高墻內(nèi)、外的區(qū)別有了更深的體會(huì),思想上引起極大震撼,看守所之門(mén)離我們每一個(gè)人其實(shí)并不遙遠(yuǎn),關(guān)鍵就在于自己怎樣把握。因而,我認(rèn)為每一位同學(xué),必須樹(shù)立堅(jiān)定的理想和信念,加強(qiáng)世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造。我們更要守法、學(xué)法、用法,養(yǎng)成良好的品質(zhì),獲得更好的政治素養(yǎng)。

          要想成為一個(gè)優(yōu)秀的法律人才,我們必須具備的幾個(gè)基礎(chǔ)能力是:溝通能力;研究分析能力;文書(shū)能力又包括語(yǔ)法知識(shí)和邏輯知識(shí)。在日常的學(xué)習(xí)生活中,我們就應(yīng)當(dāng)注重積累,積極參加學(xué)生會(huì)組織和社團(tuán)活動(dòng),努力克服自己的性格缺陷,多和人溝通,鍛煉社交能力;遇事要認(rèn)真思考,冷靜分析,全面客觀的看問(wèn)題;多閱讀歷年的審判案例和卷宗,從中學(xué)習(xí)法律專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和語(yǔ)言邏輯。另外,我們不能光滿(mǎn)足于法律專(zhuān)業(yè)的知識(shí),應(yīng)該擴(kuò)大知識(shí)面,在實(shí)習(xí)時(shí),不局限于和法律專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作,努力深入社會(huì)的各個(gè)階層,擁有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷,為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          還應(yīng)該保持一種理性的思維,用辯證客觀的眼光看待問(wèn)題,解決問(wèn)題。與此同時(shí),也要保持思維的活躍性。更重要的是,作為一名將來(lái)的法律人,我們應(yīng)該首先依靠法律解決問(wèn)題,嚴(yán)格的尊重法律并按照其規(guī)定執(zhí)行。

          本次的實(shí)習(xí)講座都非常的精彩,感謝幾位師兄和檢察官們的精心準(zhǔn)備,使我們受益匪淺,我們會(huì)根據(jù)相關(guān)的理論在將來(lái)付諸實(shí)踐,爭(zhēng)做一名合格的法律人。

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