關(guān)于圖書管理員的實(shí)習(xí)報(bào)告3篇
導(dǎo)語(yǔ):實(shí)習(xí)報(bào)告是指各種人員實(shí)習(xí)期間需要撰寫的對(duì)實(shí)習(xí)期間的工作學(xué)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行描述的文本。它是應(yīng)用寫作的重要文體之一。以下是小編整理關(guān)于圖書管理員的實(shí)習(xí)報(bào)告,以供參考。
篇一:關(guān)于做圖書管理員的實(shí)習(xí)報(bào)告
一、前言
實(shí)習(xí)參加者:賁雨佳 孫雅雯
主題:做圖書管理員
時(shí)間:20XX年8月4日至6日
地點(diǎn):桂林榕湖圖書館
二、正文:
現(xiàn)將此次實(shí)習(xí)活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下。
20XX年8月的盛夏之際,我們來到桂林榕湖圖書館的文學(xué)圖書閱覽室做圖書管理員。作為圖書管理員,我們的工作無(wú)外乎是將讀者歸還的書放上架以及整理書架,這些工作看似簡(jiǎn)單,但其實(shí)很費(fèi)功夫。
我們先得了解書架是如何分類的,并且每個(gè)類型的書架是擺放在哪個(gè)位置的。待清楚這些后,便要開始學(xué)習(xí)將讀者歸還的書放上架了。首先將這些書按照有無(wú)編號(hào)分類,再將無(wú)編號(hào)的分成新書和舊書。新書中又有中國(guó)文學(xué)和外國(guó)文學(xué)。舊書中又按武俠、言情、各個(gè)國(guó)家、詩(shī)集散文分好后就開始上架。歸還的書少時(shí)可以一點(diǎn)點(diǎn)放,書多時(shí),我們便推著一個(gè)小推車在書架之間來回穿梭,看到有興趣的書會(huì)忍不住多瞧幾眼,畢竟大多數(shù)讀者都比較喜歡借新出的書,這些書也使我們的閱讀興趣大增。
空閑時(shí),我們到處晃晃,看看哪里的書較亂,或者看看哪些書不在原位的,都要進(jìn)行整理,整理完后有時(shí)間還可以找書看,挺好的,尤其在這么安靜的環(huán)境中。忙的時(shí)候到處竄辛苦也因能夠看到好書而一掃而空了。
在這次的活動(dòng)中也發(fā)現(xiàn)了一些問題,特別是新書的書架上只是籠統(tǒng)地分成了中國(guó)文學(xué)和外國(guó)文學(xué),并沒有按照類型和作者進(jìn)行細(xì)致的排列,導(dǎo)致讀者們找書猶如大海撈針。所以,我們將新書中的青春文學(xué)放在一起,引來了不少的讀者駐足,據(jù)讀者反映,他們也是很喜歡找這類書看,不過以往找沒那么方便。我們因此收獲了為他人服務(wù)的快樂。還有在我們整理書架時(shí),新書的架子也是最容易亂的,因?yàn)槟抢锏淖x者比較多,并且許多讀者并沒有把拿出來的'書放回原處,而是亂放,這一點(diǎn)還待改善。
三、總結(jié)
通過這次活動(dòng),我們認(rèn)識(shí)到,做事應(yīng)同把書歸類一樣,應(yīng)該有條有理,分輕重緩急,一點(diǎn)一滴地認(rèn)真地做好,才會(huì)收獲成功的果實(shí)。有了這次做圖書管理員的經(jīng)驗(yàn),更方便我們?nèi)蘸笤趫D書館中找書,豐富自己的知識(shí)。
篇二:寒假圖書管理員實(shí)習(xí)報(bào)告
新的假期又開始了,同學(xué)們都忙著參加實(shí)習(xí)活動(dòng)。由于爸爸媽媽工作較忙,所以我決定直接到媽媽的工作單位xx圖書館往參加實(shí)習(xí)。
xx年2月2日到2月10日,我在xx圖書館進(jìn)行了9天的實(shí)習(xí)活動(dòng)。我頭幾天主要是進(jìn)行圖書的排架上架的實(shí)習(xí),后來參加了貼書標(biāo)等的實(shí)習(xí)。在圖書xxx的精心指導(dǎo)上,既加深了對(duì)理論知識(shí)的了解,也加強(qiáng)了實(shí)際動(dòng)手操縱的能力,可謂是收獲頗豐。
第一天早上,我來到了xx圖書館。圖書xxx阿姨領(lǐng)我來到書架前,逐一給我先容了圖書如何分類,示范了圖書如何排架上架等等。在阿姨的先容下,我了解到xx圖書館的圖書主要分成以下幾大類:馬克思主義、列寧主義、xxx思想,哲學(xué),科學(xué),自然科學(xué),綜合性圖書。在這幾大類下又分成二十二類。
頭幾天,我總覺得做圖書館工作只要整整書就行了,但后來才發(fā)現(xiàn)并沒有自己想的那末簡(jiǎn)單。圖書館內(nèi)的躲書數(shù)目很大,同一類書又有很多不同的版本,需要在書架上耐心腸查找。聽圖書xxx阿姨說她們剛來時(shí)需要半個(gè)月的練習(xí)才能迅速地找到書的位置。而且由于一些讀者在翻閱書籍后沒有放回原位,或在借閱時(shí)隨意找個(gè)位置插進(jìn)往,致使部份書籍位置錯(cuò)誤,造成圖書館管理的困難。后幾天有空時(shí),圖書xxx阿姨教我貼書標(biāo)。書標(biāo)貼在書背靠下的地方,書標(biāo)上的書標(biāo)號(hào)是圖書館進(jìn)行圖書排架查書的根據(jù)。有空時(shí),我還幫忙打掃圖書館衛(wèi)生,整理書架
經(jīng)過這次實(shí)習(xí)活動(dòng),我更加了解到圖書館對(duì)培養(yǎng)讀書人的重要性,同時(shí)也熟悉到讀書對(duì)培養(yǎng)我們本身文化素養(yǎng)的重要意義。正如歌德所說:讀一本好書,就是和很多高尚的人談話。高爾基也曾說過:書籍鼓舞了我的聰明和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出,假如沒有它們,我就會(huì)溺死在那里面,會(huì)被愚笨和猥瑣的東西嗆住。
篇三:寒假圖書管理員實(shí)習(xí)報(bào)告
社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入,了解,服務(wù)于,投身到實(shí)習(xí)中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)習(xí)中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過去實(shí)習(xí)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展實(shí)習(xí)活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵙?xí)活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力。堅(jiān)持實(shí)習(xí)與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為創(chuàng)造了新的財(cái)富
這個(gè)寒假,準(zhǔn)確的說是1月28日至2月1日,我做了一項(xiàng)實(shí)習(xí)活動(dòng)去黨校的圖書館做義工。這是我第一次去圖書館做義工,感覺非常的有意義,能學(xué)到許多知識(shí),下面就把我的活動(dòng)總結(jié)和感想寫出來,整理成這篇暑期實(shí)習(xí)報(bào)告。
首先去圖書館做義工,最先知道的當(dāng)然是有關(guān)圖書方面的知識(shí)了,一冊(cè)完整的圖書一般由書衣、封面、書脊、文前欄目、扉頁(yè)、半書名頁(yè)、附加書名頁(yè)等18個(gè)部分組成。圖書上的isbn號(hào)是國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)書號(hào)的簡(jiǎn)稱,是專門為識(shí)別圖書等文獻(xiàn)而設(shè)計(jì)的國(guó)際編號(hào)。isbn由10位數(shù)字組成,分四個(gè)部分:組號(hào)(國(guó)家、地區(qū)、語(yǔ)言的代號(hào))、出版者號(hào)、書序號(hào)和檢驗(yàn)碼,其間用符號(hào)-隔開。我國(guó)的組號(hào)是7 ;美國(guó)的組號(hào)是0 ;英國(guó)的組號(hào)是1。比如:isbn 0-13-318015-8 表示美國(guó)出版的圖書。我國(guó)在1982年起加入isbn,1987年1月1日正式實(shí)施,國(guó)內(nèi)正規(guī)途徑出版的每一本書都有唯一的isbn號(hào)。如今的圖書館分為:國(guó)家圖書館,高等院校圖書館非專門圖書館 學(xué)校圖書館,專門圖書館,公共圖書館。
好了,上述是圖書及圖書館的一些知識(shí),接下來是我的主要任務(wù)了整理圖書。《中國(guó)圖書館分類法》是用來對(duì)圖書資料進(jìn)行分類的法典,是圖書分類的工具書。其分為五個(gè)基本部類,在五個(gè)基本部類的基礎(chǔ)上展開為22個(gè)基本大類,用22個(gè)大寫漢語(yǔ)拼音字母來標(biāo)記。圖書排架一般都是采取分類排架法,以索書號(hào)為依據(jù),先按分類號(hào)的大小,由小排到大.若分類號(hào)相同,再依書次號(hào)的順序,由小排到大.以一個(gè)書架為單位,由左至右由上而下依序排列,之后再排至右側(cè)的第二個(gè)書架,仍是由有至左,由上而下 圖書上架時(shí)不超過三分之二,以便為新書預(yù)留空間.
而我的工作便是把散落在其他地方的書放回原有的位置,別看這是一件小事,這對(duì)我們來說已算是一件比較困難的事了。因?yàn)楸仨氁凑諘念悇e,編號(hào)一一找到位置是很難的,尤其是一個(gè)很大的圖書館,而且,有些書不好判別他的類別,只能找到和他相似的書放在一起。所以,雖然我們的工作看起來很輕松,但做起來并不簡(jiǎn)單,尤其是剛剛學(xué)會(huì)圖書分類的時(shí)候,經(jīng)常一兩本書就要弄十多分鐘。
不過,通過幾天的練習(xí)和熟悉,逐漸掌握了圖書的整理技巧和圖書的分類方法,速度也就快了一些。而且,我在這里并不單單只是整理書而已,我還幫忙打掃圖書館的衛(wèi)生,不過,打掃圖書館的衛(wèi)生也不容易,一不小心就會(huì)讓塵土落到書籍上,所以,我都是非常小心的在打掃。
短短五天的實(shí)習(xí)活動(dòng)結(jié)束了,我結(jié)束了在圖書館做義工的工作,我的感觸頗多,我終于明白了,其實(shí)每一項(xiàng)工作都不是那么輕松的,別看圖書管理員的工作很輕松,其實(shí)也不輕松,我就深有體會(huì)。不過我還是學(xué)到了許多的知識(shí),學(xué)會(huì)了如何分類圖書,如何整理圖書。這次的經(jīng)歷非常難忘。
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