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      2. 《木蘭詩》練習題及原文翻譯

        時間:2021-02-12 11:52:27 試題 我要投稿

        《木蘭詩》練習題及原文翻譯

          木蘭詩原文

          唧唧復唧唧,木蘭當戶織。不聞機杼聲,惟聞女嘆息。問女何所思,問女何所憶。女亦無所思,女亦無所憶。昨夜見軍帖,可汗大點兵,軍書十二卷,卷卷有爺名。阿爺無大兒,木蘭無長兄,愿為市鞍馬,從此替爺征。

          東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭。旦辭爺娘去,暮宿黃河邊,不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去,暮至黑山頭,不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。

          萬里赴戎機,關山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰死,壯士十年歸。

          歸來見天子,天子坐明堂。策勛十二轉,賞賜百千強。可汗問所欲,木蘭不用尚書郎,愿馳千里足,送兒還故鄉。(一作:愿借明駝千里足)

          爺娘聞女來,出郭相扶將;阿姊聞妹來,當戶理紅妝;小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門,坐我西閣床,脫我戰時袍,著我舊時裳。當窗理云鬢,對鏡帖花黃。出門看火伴,火伴皆驚忙:同行十二年,不知木蘭是女郎。

          雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?

          木蘭詩翻譯

          嘆息聲一聲接著一聲傳出,木蘭對著房門織布。聽不見織布機織布的聲音,只聽見木蘭在嘆息。問木蘭在想什么?問木蘭在惦記什么?(木蘭答道)我也沒有在想什么,也沒有在惦記什么。昨天晚上看見征兵文書,知道君主在大規模征兵,那么多卷征兵文冊,每一卷上都有父親的名字。父親沒有大兒子,木蘭(我)沒有兄長,木蘭愿意為此到集市上去買馬鞍和馬匹,就開始替代父親去征戰。

          在集市各處購買馬具。第二天早晨離開父母,晚上宿營在黃河邊,聽不見父母呼喚女兒的聲音,只能聽到黃河水流水聲。第二天早晨離開黃河上路,晚上到達黑山頭,聽不見父母呼喚女兒的聲音,只能聽到燕山胡兵戰馬的啾啾的鳴叫聲。

          不遠萬里奔赴戰場,翻越重重山峰就像飛起來那樣迅速。北方的寒氣中傳來打更聲,月光映照著戰士們的鎧甲。將士們身經百戰,有的'為國捐軀,有的轉戰多年勝利歸來。

          勝利歸來朝見天子,天子坐在殿堂(論功行賞)。給木蘭記很大的功勛,得到的賞賜有千百金還有余。天子問木蘭有什么要求,木蘭說不愿做尚書郎,希望騎上千里馬,回到故鄉。

          父母聽說女兒回來了,互相攙扶著到城外迎接她;姐姐聽說妹妹回來了,對著門戶梳妝打扮起來;弟弟聽說姐姐回來了,忙著霍霍地磨刀殺豬宰羊。每間房都打開了門進去看看,脫去打仗時穿的戰袍,穿上以前女孩子的衣裳,當著窗子、對著鏡子整理漂亮的頭發,對著鏡子在面部貼上裝飾物。走出去看一起打仗的火伴,火伴們很吃驚,(都說我們)同行數年之久,竟然不知木蘭是女孩。

          (提著兔子耳朵懸在半空中時)雄兔兩只前腳時時動彈、雌兔兩只眼睛時常瞇著,所以容易分辨。雄雌兩兔一起并排跑,怎能分辨哪個是雄兔哪個是雌兔呢?

          《木蘭詩》練習題

          一、解釋加點詞:

          ⑴策勛十二轉 ⑵賞賜百千強 ⑶可汗問所欲 ⑷愿馳千里足 ⑸出郭相扶將 ⑹著我舊時裳 ⑺雄兔腳撲朔 ⑻雌兔眼迷離 ⑼雙兔傍地走 ⑽安能辨我是雄雌

          二、一詞多義:

          ⑴帖 ①昨夜見軍帖 ⑵將 ①將軍百戰死

          ②對鏡帖花黃 ②出郭相扶將

          三、劃分朗讀節奏:

          可汗問所欲,木蘭不用尚書郎

          四、辨析下列詞的古今意義:

          ⑴阿爺無大兒 古義:__,今義:__⑵雙兔傍地走 古義:__,今義:___

          五、回答下列問題:

          ⑴指出下列各句的修辭手法:

          ①策勛十二轉,賞賜百千強( )

          ②當窗理云鬢,對鏡帖花黃( )

          ③東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭( )

          ④將軍百戰死,壯士十年歸( )

          ⑵有兩個成語出自該文,它們是________和________。

          ⑶選出不是對偶句的一項( )

          A、萬里赴戎機,關山度若飛。 B、策勛十二轉,賞賜百千強。

          C、當窗理云鬢,對鏡帖花黃。 D、將軍百戰死,壯士十年歸。

          ⑷木蘭凱旋回朝,天子怎樣對待她?她的要求是什么?

          ⑸畫線的句子是什么描寫?表現木蘭什么特點?

          ⑹結尾一段吟唱附文,以兔為喻,贊頌了什么?

          ⑺對木蘭這一形象的意義,怎樣貼切評價?

          ⑻“爺娘聞女來…阿姊聞妹來……小弟聞姊來…”運用的是什么修辭方法,這樣寫有什么好處?

          ⑼“雙兔傍地走,安能辨我是雌雄?”用的是什么修辭方法?改為陳述語氣。

          ⑽用原文填空:

          ①表現木蘭出征前緊張、周密準備的句子是______

          ②從側面描寫木蘭戰功顯赫的句子是___

          ③描寫伙伴驚奇的句子______

          ④表現木蘭不貪圖富貴利祿的句子___

          ⑤表現木蘭歸鄉心切的句子____

          ⑾選出與例句中的意思相同的一項。

          ①雙兔傍地走( ) A、走馬觀花 B、茶走味了 C、車剛走 D、走漏消息

          ②安能辨我是雄雌?( ) A、坐立不安 B、安敢如此 C、安的什么心 D、安營扎寨

          ③木蘭當戶織( ) A、捷報飛來當紙錢 B、當著大家談一談 C、他會當家 D、旗鼓相當

          ⑿出自本文的成語 ,并解釋在現代漢語中的意思__________。

          撲朔迷離形容事情錯綜復雜,不易看清底細。

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