《淺水洼里的小魚》同步練習(xí)題
一、根據(jù)課文組詞
久乎至死
腰撿粒被
二、填填記記
1、一個(gè)小男孩不停地在水洼前彎下腰，______里面的小魚，用力地把它們______大海。
2、我說(shuō)：“水洼里有__________條小魚，你是撿不完的�！�
“我知道�！毙∧泻_________地回答。
“那你為什么________?誰(shuí)在乎呢?”
“__________在乎!”男孩一邊回答，一邊撿起一條魚扔進(jìn)大海。
三、品味探究
1、小男孩明明知道撿不完，可為什么還要一個(gè)勁兒地?fù)?
_________________________________________________________________________
2、“我”聽了小男孩的話和看到小男孩的表現(xiàn)后，會(huì)怎么想，怎么做?
_________________________________________________________________________
3、你讀了課文，有什么想法?
_________________________________________________________________________(1在他眼里，一條小魚就是一個(gè)生命，撿一條小魚就是挽救了一個(gè)聲生命!2也一定加入到把小魚送回大海的'行列。3我也想加入到“保護(hù)動(dòng)物，珍惜生命”這樣的行列。)
四、實(shí)踐活動(dòng)
在乎受傷的小動(dòng)物