鳥(niǎo)的天堂練習(xí)題
鳥(niǎo)的天堂練習(xí)題1
一、給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
主干(ɡánɡàn)興(xīngxìnɡ)奮
縫(fénɡfènɡ)隙的(díde)確
二、比一比，再組詞。
三、選詞填空。
陸續(xù)繼續(xù)
(1)我們()跳上一只船。
(2)接著又看見(jiàn)第二只，第三只，我們()拍掌，樹(shù)上就變得熱鬧了，到處都是鳥(niǎo)聲，到處都有鳥(niǎo)影。
光明明亮
(3)那翠綠的顏色，()地照耀著我們的眼睛。
(4)陽(yáng)光照耀在水面，在樹(shù)梢，一切都顯得更加()了。
顫動(dòng)移動(dòng)
(5)船平靜地在水面()。
(6)……似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在()。
鳥(niǎo)的天堂練習(xí)題2
一、選詞填空
突然 果然 居然 仍然
1.鳥(niǎo)的天堂里沒(méi)有一只鳥(niǎo)。
2.走在路上，半空中響了個(gè)霹靂，把他嚇了一跳。
3.媽媽生病了，卻堅(jiān)持給我們做飯。
4.這件事是他做的。
二、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。
榕樹(shù)正在的時(shí)期，好像把它的展示給我們看。那么多的，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)。那的顏色，著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在。這美麗的南國(guó)的樹(shù)!
三、小資料。
“鳥(niǎo)的天堂”指的是一株500多年樹(shù)齡的古榕樹(shù)，位于廣東省新會(huì)市南部天馬村天馬河的一座小島上。榕樹(shù)的樹(shù)冠大得出奇，籠罩著18畝左右的河面，獨(dú)木成林。乘小艇從近處看，枝藤交錯(cuò)，猶如一座森林;從遠(yuǎn)處看，就成了浮在水面的綠洲，景色奇特迷人。大樹(shù)上棲息著成千上萬(wàn)只各種各樣的鳥(niǎo)，其中最引人注目的是白鶴和灰麻鶴。它們每天早晚一進(jìn)一出，盤(pán)旋飛舞，交互更替，很有規(guī)律，場(chǎng)面頗為壯觀。1933年，巴金到新會(huì)訪友路過(guò)此處，寫(xiě)下了膾炙人口的《鳥(niǎo)的天堂》，使“鳥(niǎo)的天堂”美名傳揚(yáng)。
四、閱讀課文片斷，完成練習(xí)。
起初周圍是寂靜的。后來(lái)忽然起了一聲?shū)B(niǎo)叫。我們把手一拍，便看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)飛了起來(lái)。接著又看見(jiàn)第二只、第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹(shù)上就變得熱鬧了，到處(chǔ chù)都是鳥(niǎo)聲，到處都是鳥(niǎo)影。大的、小的、花的、黑的，有的站在樹(shù)枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀。
我注意地看著，眼睛應(yīng)(yīnɡ yìnɡ)接不暇，看清楚了這只，又錯(cuò)過(guò)了那只，看見(jiàn)那只，另一只又飛起來(lái)了。一只畫(huà)眉鳥(niǎo)飛出來(lái)，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上興(xìnɡ xīnɡ)奮地叫著，那歌聲真好聽(tīng)。
當(dāng)小船向高塔下面的鄉(xiāng)村劃(huà huá)去的時(shí)候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹(shù)。我感到一點(diǎn)兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂啊!
1.這三段話出自《》，作者是。
2.在文中加點(diǎn)字的正確讀音下面畫(huà)“√”。
3.從文中找處下列詞語(yǔ)的近義詞。
安靜() 明白()
喧鬧() 繁茂()
4.讀短文中的畫(huà)線句子，再用加點(diǎn)詞寫(xiě)一個(gè)句子。
鳥(niǎo)的天堂練習(xí)題3
一、給下面加粗的字選擇正確的讀音。
主干（ɡán ɡàn） 興（xīnɡ xìnɡ）奮
縫（fénɡ fènɡ）隙 的（dí de）確
二、選詞填空。
陸續(xù) 繼續(xù)
�。�1）我們（ ）跳上一只船。
（2）接著又看見(jiàn)第二只，第三只，我們（ ）拍掌，樹(shù)上就變得熱鬧了，到處都是鳥(niǎo)聲，到處都有鳥(niǎo)影。
光明 明亮
�。�3）那翠綠的顏色，（ ）地照耀著我們的眼睛。
�。�4）陽(yáng)光照耀在水面，在樹(shù)梢，一切都顯得更加（ ）了。
顫動(dòng) 移動(dòng)
（5）船平靜地在水面（ ）。
（6）……似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在（ ）。
三、解釋句子中加粗詞語(yǔ)的意思。
（1）朋友們馬上糾正我的錯(cuò)誤。
糾正：______________________。
（2）榕樹(shù)正在茂盛的時(shí)期，好像把它的全部生命力展示給我們看。
展示：______________________。
�。�3）船在樹(shù)下泊了片刻。
片刻：______________________。
�。�4）我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇。
應(yīng)接不暇：________________________。
�。�5）我感到一點(diǎn)兒留戀。
留戀：______________________。
四、填一填。
作者兩次坐船經(jīng)過(guò)“鳥(niǎo)的天堂”，第一次去的時(shí)間是（ ），看到了（ ），寫(xiě)出了它（ ）、（ ）特點(diǎn)，側(cè)重于（ ）描寫(xiě)。第二次去的時(shí)間是（ ），看到了（ ），寫(xiě)出了它們（ ）、（ ）的特點(diǎn)，側(cè)重于（ ）。
五、先解釋詞語(yǔ)，再造句。
不可計(jì)數(shù)________________________________。
應(yīng)接不暇________________________________。
六、閱讀短文，回答問(wèn)題。
起初周圍是寂靜的。后來(lái)忽然起了一聲?shū)B(niǎo)叫。我們把手一拍，便看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)飛了起來(lái)。接著又看見(jiàn)第二只、第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹(shù)上就變得熱鬧了，到處（chǔ chù）都是鳥(niǎo)聲，到處都是鳥(niǎo)影。大的、小的、花的、黑的，有的站在樹(shù)枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀。
我注意地看著，眼睛應(yīng)（yīng yìng）接不暇，看清楚了這只，又錯(cuò)過(guò)了那只，看見(jiàn)那只，另一只又飛起來(lái)了。一只畫(huà)眉鳥(niǎo)飛出來(lái)，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上興（xìng xīng）奮地叫著，那歌聲真好聽(tīng)。
當(dāng)小船向高塔下面的鄉(xiāng)村劃（huà huá）去的時(shí)候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹(shù)。我感到一點(diǎn)兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂啊！
1．在文中加粗字的正確讀音下面畫(huà)“√”。
2．用“_____”在文中畫(huà)出表示“應(yīng)接不暇”的句子。
3．按文中內(nèi)容填空。
�。�1）“大小、小的、花的、黑的”這是寫(xiě)了鳥(niǎo)的________ �！坝械摹械摹械摹笔菍�(xiě)了鳥(niǎo)的________ 。
�。�2）“昨天我的眼睛騙了我”這句話的意思是：昨天不是________ ，而是________ 。
�。�3）最后一句話第一個(gè)“鳥(niǎo)的天堂”加了引號(hào)是因?yàn)開(kāi)_______ ；第二個(gè)沒(méi)有加引號(hào)是因?yàn)開(kāi)_______ 。（把序號(hào)填在橫線上。）①對(duì)大榕樹(shù)的稱呼②這的確是鳥(niǎo)棲息的好地方，是作者由衷的贊嘆。
七、按課文內(nèi)容填空。
榕樹(shù)正在（ ）的時(shí)期，好像把它的全部生命力（ ）給我們看。那么多的綠葉，一簇（ ）另一簇上面，不留一點(diǎn)（ ）。那翠綠的顏色，明亮地（ ）著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上有一個(gè)新的生命在（ ）。這美麗的南國(guó)的樹(shù)。
鳥(niǎo)的天堂練習(xí)題4
Ａ級(jí)基礎(chǔ)知識(shí)達(dá)標(biāo)（時(shí)間３０分鐘，滿分５０分）
一、我能寫(xiě)出下面的詞語(yǔ)（８分）
càn làn guī lǜ fèng xì róng shù
�。� ） （ ) ( ) ( ）
chuán jiǎng tiān táng bái máng máng
（ ） （ ） （ ）
二、看誰(shuí)組的詞語(yǔ)多（８分）
耀：（ ） （ ） （ ） （ ）
梢：（ ） （ ） （ ） （ ）
三、比一比，組詞語(yǔ)（１６分）
竿（ ）消（ ）
桿（ ） 珠（ ）
株（ ） 寂（ ）
督（ ） 梢（ ）
四、我會(huì)填（按原文填空）（８分）
榕樹(shù)正在茂盛的時(shí)期，好像＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。那么多的綠葉，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，似乎＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。這美麗的南國(guó)的樹(shù)！
五、寫(xiě)好鋼筆字（１０分）
�。录�(jí)重點(diǎn)難點(diǎn)過(guò)關(guān)（時(shí)間３０分鐘，滿分５０分）
一、快幫它們找到家（選詞填空）（１０分）
陸續(xù) 繼續(xù)
�。�、我們（ ）拍掌，樹(shù)上就變得熱鬧了，到處都是鳥(niǎo)聲，到處都是鳥(niǎo)影。
�。�、我們（ ）跳出一只船。
二、這些我知道（１０分）
昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂��！
�。薄⒓右�(hào)的.“鳥(niǎo)的天堂”指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
�。�、沒(méi)加引號(hào)的“鳥(niǎo)的天堂”指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
三、閱讀樂(lè)園（３０分）
我在回家的路上，捉到一只花蝴蝶。我把它放在手上一看，美麗極了。只見(jiàn)它綠色的翅膀上點(diǎn)綴著黃色的小點(diǎn)，邊上鑲了一道粉紅色的花紋，兩對(duì)翅膀像薄扇似的扇個(gè)不停。蝴蝶的身子毛茸茸的，頭頂上有一道深紅色的花斑，觸角像兩根細(xì)絲似的向外彎曲著。六只紅色的小腳長(zhǎng)在毛茸茸身子下邊的兩側(cè)，一伸一縮，像剛出生的嬰兒亂蹬的樣子。
�。�、給短文加一個(gè)題目，寫(xiě)在文前的橫線上。（５分）
�。病⒍涛膹模撸撸�、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿來(lái)介紹這只美麗的蝴蝶。（１５分）
�。场⒄页鑫闹械囊粋�(gè)比喻句抄寫(xiě)下來(lái)，并仿寫(xiě)一句。（１０分）
�。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸�
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
附加題（１０分）
想想寫(xiě)寫(xiě)：
根據(jù)課文內(nèi)容和搜集到的資料，為“鳥(niǎo)的天堂”寫(xiě)一篇導(dǎo)游詞。
鳥(niǎo)的天堂練習(xí)題5
�。良�(jí)基礎(chǔ)訓(xùn)練：課內(nèi)鞏固與強(qiáng)化（時(shí)間３０分鐘，滿分５０分）
一、我能把字寫(xiě)漂亮（看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)）（１６分）
càn làn shù shāo fèng xì guī lǜ
jì jìng mào shèng chuán jiǎng bī jìn
二、巧填量詞（８分）
一（ ）朋友 一（ ）船 一（ ）樹(shù)葉 一（ ）綠葉
一（ ）大樹(shù) 一（ ）槳 一（ ）樂(lè)曲 一（ ）畫(huà)眉鳥(niǎo)
三、詞語(yǔ)巧搭配（填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)）（６分）
�。� ）的紅霞 （ ）的榕樹(shù) （ ）的顏色
�。� ）地叫著 （ ）地移動(dòng) （ ）地看著
四、詞海拾貝（８分）
�。�、本課我積累的四字詞有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
�。病⑽夷苷諛幼釉賹�(xiě)出幾個(gè)表示顏色的詞。
白茫茫＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
五、修枝剪葉（縮句）（１２分）
�。�、太陽(yáng)只留下一段燦爛的紅霞。
�。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸�
�。�、我們?cè)诤舆叴髽?shù)下發(fā)現(xiàn)了幾只小船。
�。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸�
�。�、我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹(shù)。
�。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸�
Ｂ級(jí)智能訓(xùn)練：課外復(fù)習(xí)與拓展（３０分鐘內(nèi)完成，滿分５０分）
六、讀一讀，說(shuō)說(shuō)從畫(huà)線部分體會(huì)到了什么（１２分）
�。薄⑽矣袡C(jī)會(huì)看清它的真面目，真是一株大樹(shù)，枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。
我體會(huì)到：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
�。病⒛敲炊嗟木G葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命力在顫動(dòng)。
我體會(huì)到：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
七、晨光里“鳥(niǎo)的天堂”是怎樣一番熱鬧景象？請(qǐng)找出你最喜歡的句子抄下來(lái)（１０分）
�。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸�
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
�。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸�
八、閱讀大舞臺(tái)（１８分）
鳥(niǎo)的顏色艷麗，體態(tài)活潑多姿。它們?cè)跇?shù)林間飛舞，在高空中鳴叫，使我們周圍的環(huán)境優(yōu)美多彩，生機(jī)勃勃。鳥(niǎo)類中絕大多數(shù)是消滅害蟲(chóng)、害鼠的能手，是樹(shù)木的“醫(yī)生”，農(nóng)民的“助手”。在科學(xué)研究院，鳥(niǎo)還有很多用處。如：人們根據(jù)鳥(niǎo)的飛行原理，發(fā)明了飛機(jī)；鳥(niǎo)還可以為研究空氣污染提供寶貴的資料。
�。�、鳥(niǎo)對(duì)人類有哪些好處？（８分）
�。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸�
�。�、你喜歡鳥(niǎo)嗎？你是怎樣保護(hù)益鳥(niǎo)的？（１０分）
�。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸�
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
九、小小實(shí)踐（１０分）
搜集鳥(niǎo)的圖片、資料，和同學(xué)交流。
鳥(niǎo)的天堂練習(xí)題6
一、我能用組詞的方法區(qū)分它們
爛（ ）欄（ ） 竿（ ）桿（ ） 獎(jiǎng)（ ）槳（ ）
支（ ）枝（ ） 蛛（ ）株（ ） 縫（ ）逢（ ）
二、我能擴(kuò)很多詞
規(guī)（ ） （ ） （ ）
縫（ ） （ ） （ ）
耀（ ） （ ） （ ）
寂（ ） （ ） （ ）
三、競(jìng)爭(zhēng)上崗
繼續(xù) 陸續(xù) 連續(xù)
�。薄⑽覀儯� ）跳上一只小船。
２、小麥（ ）三年獲得了大豐收。
�。场⑽覀儯� ）拍牚，樹(shù)上就變得熱鬧了。
緩緩 漸漸
１、秋天來(lái)了，天氣（ ）涼了。
�。病⒁粋�(gè)朋友撥著槳，船（ ）地移向河中心。
四、我能用下面詞語(yǔ)造句
陸續(xù)──＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
規(guī)律──＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
五、我的閱讀天地
照課文內(nèi)容填空，并回答句后的問(wèn)題：
�。�、我有機(jī)會(huì)看清它的＿＿＿＿＿＿＿＿，真是一株大樹(shù)，枝干的數(shù)目＿＿＿＿＿＿＿＿。枝上又生根，有許多根＿＿＿＿＿＿＿＿＿地上，伸進(jìn)＿＿＿＿＿＿里。
�、� 枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)與下句的關(guān)系是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑵ 第二句話描寫(xiě)的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的景色。
�。病⑽覀兝^續(xù)拍掌，樹(shù)上就變得熱鬧了。到處都能是＿＿＿＿＿＿，到處都是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿的，＿＿＿＿＿的，＿＿＿＿＿的，＿＿＿＿＿的，有的＿＿＿＿＿＿＿，有的＿＿＿＿＿＿＿，有的＿＿＿＿＿＿＿。
⑴ 這段話描寫(xiě)了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的景象。
�、� 這段話寫(xiě)了哪些內(nèi)容？
�。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸�
�。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸�
�。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸�
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
�。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸�
�。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸�
鳥(niǎo)的天堂練習(xí)題7
一、看拼音寫(xiě)漢字。
yuèjìlǜ
()曲不可()數(shù)翠()
跳()()節(jié)紀(jì)()
()讀牢()考()
跨()()承過(guò)()
二、把()里不正確的字劃去。
1.我感到一點(diǎn)兒(流留)戀。
2.我注意地看著，眼睛應(yīng)接不(瑕假暇)。
3.三支(獎(jiǎng)槳漿)有規(guī)律地在水里劃。
三、在()里填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。
一()大樹(shù)—()鳥(niǎo)兒—()樂(lè)曲—()掌聲
—()樹(shù)葉—()紅霞—()船兒—()枝條
四、找出()中與帶點(diǎn)詞語(yǔ)意思相近的詞，并畫(huà)上“”。
1.我們陸續(xù)(連續(xù)繼續(xù)先后)跳上—只船。
2.我們繼續(xù)拍掌，樹(shù)上就變得熱鬧(喧鬧吵鬧熱烈)了。
3.榕樹(shù)好像把它的全部生命力展示(展覽顯示表示)給我們看。
4.榕樹(shù)正在茂盛(茂密旺盛豐盛)的時(shí)期。
五、給帶點(diǎn)字選擇合適的意思，把序號(hào)填在()里。
1.“真”的意思有：①真實(shí)，跟“假”相反。②確實(shí)，的確。③清楚，明顯。
我有機(jī)會(huì)看清它的真面目。這句中“真”的意思是()。
真是一株大樹(shù)!這句中“真”的意思是()。
2.“錯(cuò)”的意思有：①不正確，不對(duì)。②差，壞。③交叉著。④岔開(kāi)。
我看清楚了這只，又錯(cuò)過(guò)那只。這句中“錯(cuò)”的意思是()。
你說(shuō)這里有兩株大榕樹(shù)，那是錯(cuò)的。這句中“錯(cuò)”的意思是()。最近，小麗表現(xiàn)不錯(cuò)。這句中“錯(cuò)”的意思是()。
六、按下面的要求寫(xiě)句子。
1.—只畫(huà)眉鳥(niǎo)站在—根小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽(tīng)。
這是擬人句，請(qǐng)你寫(xiě)—句。
2.鳥(niǎo)兒有的站在樹(shù)枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀。
這是排比句，請(qǐng)你寫(xiě)一句。
【鳥(niǎo)的天堂練習(xí)題】相關(guān)文章：
《鳥(niǎo)的天堂》練習(xí)題04-09
《鳥(niǎo)的天堂》練習(xí)題目07-29
《鳥(niǎo)的天堂》快樂(lè)練習(xí)題07-20
《鳥(niǎo)的天堂》課后訓(xùn)練習(xí)題07-19
鳥(niǎo)的天堂課外練習(xí)題08-05
鳥(niǎo)的天堂課后練習(xí)題07-21