六年級(jí)下圓柱與圓錐的同步練習(xí)題
1、填空。
(1)圓柱的上、下兩個(gè)面叫做(),它們是()的兩個(gè)圓。
(2)圓柱有一個(gè)()面，叫做側(cè)面。圓柱兩底之間的()叫做高。一個(gè)圓柱有()條高。
(3)圓柱的側(cè)面沿著它的一條()展開，可以得到一個(gè)長(zhǎng)方形。它的長(zhǎng)等于圓柱底面的()，寬等于圓柱的()。
(4)把圓錐的側(cè)面展開，可以得到一個(gè)()形。
(5)圓錐的底面是個(gè)()，側(cè)面是個(gè)()。從圓錐的()到()的.距離是圓錐的高。一個(gè)圓錐有()條高。
2、判斷題。(對(duì)的在括號(hào)內(nèi)打“√”，錯(cuò)的在括號(hào)內(nèi)打“×”。)
(1)圓柱的側(cè)面展開圖一定是長(zhǎng)方形。()
(2)圓柱兩底面之間的連線叫作圓柱的高。()
(3)如果一個(gè)圓柱的側(cè)面展開是正方形，它的底面周長(zhǎng)和高一定相等。()
(4)圓柱圓錐的側(cè)面展開都是長(zhǎng)方形。()
(5)圓柱和圓錐的高都有無(wú)數(shù)條。()
【六年級(jí)下圓柱與圓錐的同步練習(xí)題】相關(guān)文章：
《圓柱與圓錐的認(rèn)識(shí)》同步練習(xí)題05-03
圓柱圓錐練習(xí)題07-12
圓錐圓柱練習(xí)題07-31
《圓柱與圓錐的認(rèn)識(shí)》隨堂練習(xí)題05-03
學(xué)圓柱與圓錐的認(rèn)識(shí)練習(xí)題05-03
六年級(jí)數(shù)學(xué)《圓柱和圓錐》同步練習(xí)題及答案08-10
數(shù)學(xué)圓柱與圓錐課后練習(xí)題07-23
圓柱與圓錐的說課稿06-30