政治第四單元《人生當自強》選擇題
第四課《人生當自強》
1.2008年1月6日晚，海南省“文化助殘”系列活動“牽手陽光行”文藝演出在海南醫(yī)學(xué)院隆重舉行。殘疾人藝術(shù)團的演員分別上臺表演各自拿手絕活，贏得了觀眾的陣陣掌聲。假如你也觀看了這臺晚會，你會()
A.為他們自強不息、樂觀進取、頑強拼搏的精神風貌所打動
B.大倒胃口，臨時退出
C.感受到殘疾人更容易成功
D.認為殘疾人已經(jīng)成為社會的一大包袱
在石家莊鐵道學(xué)院，王紅麗被大家公認為自強、自立的典范�！案F人的孩子早當家”。這位上中學(xué)時就對父母的艱辛有著強烈感受的小姑娘，步入大學(xué)校門沒幾天，就開始思考怎么幫父母分擔生活的壓力。當大家還沉浸在大學(xué)生活的幸福之中，她就開始“打工”了。王紅麗的第一份工作——給一個小學(xué)五年級女孩當英語家教，從初秋到隆冬，每天下午下課后，她都會按約定時間到學(xué)生家中“授課”。一個風雪交加的晚上，那一家人都以為她今天不會來教課了。當她像往常一樣準時出現(xiàn)在學(xué)生家門口時，一家人都被她的敬業(yè)精神感動了……王紅麗說，“自強是人生最好的老師，尤其那些家庭困難的同學(xué)，更應(yīng)該鼓起勇氣，一旦站起來，你就會發(fā)現(xiàn)其實天地很寬闊�！睋�(jù)此回答2-3題。
2.王紅麗的事跡表明()
A.窮人的孩子才能自立
B.自立是走向成功的基礎(chǔ)，自立能贏得別人的尊重
C.中國的大學(xué)收費太高，使不少家庭貧困的.大學(xué)生受盡苦頭
D.大學(xué)是培養(yǎng)自立能力的搖籃
3.王紅麗說“自強是人生最好的老師”是因為()
�、僮詮姷娜耸菦]有缺點和弱點的
�、谧詮娛且环N精神，是一種美好的道德品質(zhì)
�、圩詮娛且粋�人活出尊嚴、個性，實現(xiàn)人生價值的必備品質(zhì)
④生活中可以缺少老師，但不能缺少自強
A.①②③B.②③④C.①②④D.②③
4.被譽為中國童話大王的鄭淵潔，小時候數(shù)學(xué)經(jīng)常不及格。數(shù)學(xué)學(xué)不好，他就在寫作方面發(fā)展自己，走上了童話創(chuàng)作的道路。他的成功啟示我們中學(xué)生()
A.人要發(fā)揚自己的長處，避開自己的短處
B.學(xué)不好的科目就要完全放棄
C.完全可以根據(jù)自己的興趣、愛好來學(xué)
D.在學(xué)習(xí)上要走捷徑
5.一名工人因企業(yè)經(jīng)營困難而下崗，當他拿了下崗補助金后，不思進取，慢慢地養(yǎng)成了好吃懶做的享樂思想，最終因窮困潦倒而死亡，這一事例告訴我們()
A.企業(yè)工人不能下崗B.自棄的危害
C.對下崗應(yīng)持無所謂的態(tài)度D.下崗是導(dǎo)致人死亡的直接原因
6.自強的關(guān)鍵是()
A.樹立堅定的理想B.戰(zhàn)勝自我C.揚長避短D.告別依賴
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