新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)：《圓的復(fù)習(xí)》同步習(xí)題
一、填空。
1、圓的大小由()決定，圓的位置由()確定。
2、圓規(guī)兩腳之間的距離是3厘米，畫(huà)出的圓的直徑是()厘米，周長(zhǎng)是()厘米，圓的面積是()平方厘米。
3、一個(gè)圓至少對(duì)折()次，可以確定圓的圓心。這說(shuō)明圓是()圖形。
4、這個(gè)圓的周長(zhǎng)是()分米，面積是()平方分米。
直接寫(xiě)出得數(shù)。
填表
| 半徑r（cm） | 直徑d(cm) | 周長(zhǎng)C(cm) | 面積S() |
| 5 | |||
| 8 | |||
| 12.56 | |||
| 28.26 |
7、想想填填
(1)在同一個(gè)圓中，可以畫(huà)()條半徑，()條直徑。直徑的長(zhǎng)度是半徑的()%，半徑的長(zhǎng)度是直徑()。
(2)一個(gè)圓的半徑是a分米，這個(gè)圓的面積是()平方分米;如果a=10，這個(gè)圓的周長(zhǎng)是()分米。
(3)圓的周長(zhǎng)總是直徑的()倍多一點(diǎn)，這個(gè)倍數(shù)是一個(gè)固定的值，叫做()，用字母()表示，計(jì)算的時(shí)候取()。
(4)推導(dǎo)圓的面積公式的時(shí)候，先將圓等分，再剪開(kāi)然后交叉拼成一個(gè)近似的()形，它的長(zhǎng)相當(dāng)于()，寬是()，所以圓的面積公式是S=()。
二、練習(xí)小能手。
判斷。
(1)通過(guò)圓心的線段叫做直徑�！�()
(2)半徑是直徑的
�！�()
(3)半徑為3厘米的圓，它的周長(zhǎng)比面積小�！�()
(4)半圓的周長(zhǎng)是圓周長(zhǎng)的一半�！�()
(5)大圓的圓周率比小圓的圓周率大�！�()
(6)圓的半徑擴(kuò)大到原來(lái)的4倍，它的'周長(zhǎng)和面積也擴(kuò)大到原來(lái)的4倍�！�()
(7)在周長(zhǎng)一定的情況下，圓的面積最大�！�()
用一根細(xì)繩量得大樹(shù)的一周長(zhǎng)18.84分米。這棵大樹(shù)的直徑是多少分米?橫截面積是多少平方米?
一輛汽車的車輪外直徑為0.8米，1秒種轉(zhuǎn)一圈，這輛汽車1分鐘能行多少米?
三、智慧小挑戰(zhàn)。
在一面靠墻的空地上圍一個(gè)直徑6米的半圓形養(yǎng)雞場(chǎng)，要圍成這樣的雞場(chǎng)，籬笆長(zhǎng)多少米?雞場(chǎng)的面積是多少平方米?
在下面的這個(gè)長(zhǎng)方形中剪出最大的圓，這個(gè)圓的周長(zhǎng)和面積分別是多少?
在一個(gè)直徑是4分米地圓形鐵片中間，剪下一個(gè)最大的正方形。這個(gè)正方形的面積是多少平方米?四周的廢料占圓形面積的幾分之幾?
【新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)：《圓的復(fù)習(xí)》同步習(xí)題】相關(guān)文章：
數(shù)學(xué)六年級(jí)《上圓的認(rèn)識(shí)》的同步練習(xí)題及答案08-10
六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《圓的面積》同步練習(xí)題10-28
語(yǔ)文第五單元同步復(fù)習(xí)題精選06-15