小學(xué)六年級上冊第三單元測試卷
一、書寫要工整,規(guī)范。(3分)
二、看拼音寫詞語,要求把字寫漂亮。(10分)
qīnɡtīnɡ yánsù shūshì yíshì kuíwú
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
bàoqiàn yōulǜ liūzǒu miǎnqiǎnɡ jièyì
( ) ( ) ( )( ) ( )
三、選擇下列詞句中多音字正確的讀音打“√”。(4分)
勉強(qiánɡqiǎnɡ) 沖(chōnɡchnɡ)里屋叫 瘦削(xiāoxuē)
強(qiánɡ qiǎnɡ)制 沖(chōnɡ chnɡ)出屋子 削(xiāo xuē)筆
五個孩子正在海風(fēng)呼嘯聲中安靜地睡著(zhezháo)。
兩個孩子都在她身邊,睡著(zhezháo)了。
四、把下列詞語補充完整。(6分)
( )驚( )跳 自( )自( ) ( )( )不安
。 )目( )睜 自( )自( ) ( )( )銘心
五、選詞填空。(4分)
安靜 寧靜 平靜 幽靜
1、看見他依然寬厚地對我一笑,我的心才得以( )。
2、中午,教室里非常( ),同學(xué)們都在專心地寫作業(yè)。
3、她頭往后仰著,冰冷發(fā)青的臉上顯出死的( )。
4、我想,這么難聽的聲音一定破壞了這位老人正獨享的( )。
六、照樣子寫詞語。(6分)
濕淋淋
縫縫補補
七、判斷下列省略號的作用,把序號填入( )里。(4分)
、 表示心理活動的時斷時續(xù)。 ② 表示省略遞增的次數(shù)。
、 表示語音的跳躍。 ④ 表示說話結(jié)巴,欲言又止。
1、古老的鐘發(fā)啞地敲了十下,十一下…… ( )
2、“謝謝上帝,總算活著回來啦!也辉,你在家里做些什么呢?” ( )
3、她忐忑不安地想:“他會說什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦?……不,還沒來!……” ( )
4、“我嘛……縫縫補補……風(fēng)吼得這么兇,真叫人害怕。我可替你擔(dān)心呢!” ( )
八、把下列名言警句補充完整。(8分)
1、輕諾必寡 。
2、民無 不立。
3、 ,不能動人。
4、 ,天之道也; ,人之道也。
5、有所 ,纖毫必 ;有所 ,時刻不易。
九、快樂閱讀。
窮人(課文選段)
漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。屋外寒風(fēng)呼嘯,洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸,濺起一陣陣?yán)嘶ā:I险鹬L(fēng)暴,外面又黑又冷,在這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。地掃得干干凈凈,爐子里的火還沒有熄,食具在擱板上閃閃發(fā)亮。掛著白色帳子的床上,五個孩子正在海風(fēng)呼嘯聲中安靜地睡著。丈夫清早駕著小船出海,這時候還沒有回來。桑娜聽著波濤的轟鳴和狂風(fēng)的怒吼,感到心驚肉跳。
1、從這段話中找出下列詞語的反義詞。(4分)
寒冷----( ) 喧鬧----( )
2、屋外環(huán)境惡劣,屋內(nèi)卻溫暖而舒適!皽嘏、“舒適”表現(xiàn)在
。從這里可以看出桑娜是個 的人。(4分)
3、作者為什么要在文章的開頭描寫海浪、風(fēng)暴?(3分)
4、文中畫橫線的句子的含義是( )。(3分)
①桑娜害怕丈夫打不到魚,孩子們會挨餓。
、谏D葹槌龊4螋~的丈夫可能有生命危險而提心吊膽。
③海上起了風(fēng)暴,桑娜為了天氣的突然變化而感到害怕。
醫(yī)藥費——滿滿一大杯牛奶
一個出身貧苦的男孩,為了積攢學(xué)費而挨家挨戶地推銷商品。
這天傍晚,他奔走了一整天,又累又餓,可身上只剩下一毛錢。他決定向下一戶人家討一口飯吃。
可是,當(dāng)一個天使似的姑娘打開大門時,他卻有點不知所措了。他不好意思張口要飯吃,只求姑娘給他一口水喝。
姑娘看出他的疲憊和饑餓,微笑著給了他滿滿一大杯牛奶。
男孩饑不擇食地喝完牛奶,囁嚅地說:“我應(yīng)該付您多少錢?”
姑娘仍舊微笑著對他說:“您不用付錢,媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我們:施以愛心,不圖回報。”
淚水涌上了男孩的眼眶,他輕輕地說:“那么,就請你接受我由衷的感謝吧!”
其實,男孩本來打算退學(xué)的,如今,他仿佛看到上帝在朝他點頭微笑,他覺得渾身有勁,男子漢的豪氣又迸發(fā)出來了。
若干年之后,有一個來自小鎮(zhèn)的姑娘得了一種罕見的重病。當(dāng)?shù)蒯t(yī)生束手無策,只好把她送到大城市去,請專家們會診治療。
一名有名的醫(yī)生參加了會診。他看到病歷上記載的家庭地址,馬上直奔病房。來到病床前,他一眼就認(rèn)出了:這個病人就是當(dāng)年送過滿滿一大杯牛奶給他喝的天使。他回到辦公室,決心竭盡所能回報這個“施以愛心,不圖回報”的姑娘。
經(jīng)過艱辛努力,手術(shù)成功了,姑娘漸漸康復(fù)。這位醫(yī)生要求醫(yī)院把賬單送到他的辦公室,他付清了一切費用,并微笑著簽上自己的名字。
姑娘堅持要知道她應(yīng)支付多少醫(yī)藥費?墒牵(dāng)賬單送到她手上時,她又不敢看,因為她確信:這筆費用將花去她所有的.積蓄,或許,還不夠。最后,她還是鼓起勇氣,顫抖著翻開了這沓厚厚的賬單。末尾的簽字鎖定了她的目光,她不禁輕聲讀了出來:
“醫(yī)藥費——滿滿一大杯牛奶;羧A德·凱利醫(yī)生!
1、這是一個真實的故事,盡管它顯得有些巧合。人們之所以傳誦這個故事,是因為它頌揚了 的高尚品德。(4分)
2、“滿滿一大杯牛奶”產(chǎn)生不了多少熱量,可它卻能讓男孩“覺得渾身有勁”,打消了退學(xué)的念頭,直至走向成功,你覺得其中的原因是什么?(4分)
3、這個故事不長,但處處都有照應(yīng)。你能找出運用了照應(yīng)手法的地方嗎?請你至少舉出兩處,并談?wù)勥@種寫法的好處。(4分)
① ②
4、請用文中的詞語給短文換個題目,或根據(jù)中心擬個題目。(4分)
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九、習(xí)作展示臺(25分)
請以《愛,在 流淌》為題寫一篇習(xí)作,注意事情發(fā)生的環(huán)境,注意寫出人物的動作、語言、心理、神態(tài)等,表達(dá)真情實感。400字左右。
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