三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末檢測(cè)試卷
一、請(qǐng)把下面的話認(rèn)真抄寫(xiě)一遍。(5分)
俯看清澈明亮的海水，龍蝦、燕魚(yú)、海龜五彩繽紛，令人心曠神怡。
二、我能拼，我會(huì)寫(xiě)。(10分)
huīwǔhútuyùliàoliánpéngdiàoyú
fúlǔhútuwěiqulǚtúlǒngzhào
三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整(6分)
揠()助()遠(yuǎn)()聞()不()為()
瞬()萬(wàn)()沙()之()才()敏()
四、請(qǐng)給加橫線的字選擇正確讀音(3分)
花骨朵(ɡǔɡū)出沒(méi)(mòméi)難以計(jì)數(shù)(shùshǔ)
提防(dītí)似乎(shìsì)降服(jiànɡxiánɡ)
五、照樣子，寫(xiě)句子(4分)
1、把句子改寫(xiě)成“被”字句。
紅軍把院子打掃的干干凈凈。
。
2、把句子改為陳述句，意思不變。
蜻蜓難道不是我們的好朋友嗎?
。
六、按課文填空。(22分)
1、遠(yuǎn)處天連著水，水連著天，。一只野鴨正披著，燦爛的云霞……讀著這秋景，你會(huì)想起一句詩(shī)句,。
2、這學(xué)期我們欣賞到了許多自然風(fēng)光：有令人嘆服的人間奇跡
和;知道了南沙群島是
和;在廬山之顛的云霧、
;在五月我們?nèi)セ编l(xiāng)，槐鄉(xiāng)的山山洼洼，，似，一片;在夏天我們?nèi)ペs海，人們?cè)诤┥峡梢裕?-----我還想去、
的海底世界看一看。
3、本學(xué)期你讀過(guò)的最喜歡的課外書(shū)是，
書(shū)的作者是，書(shū)中的主要人物(動(dòng)物)是
，你最喜歡它的原因是：
。
第二部分：閱讀積累與運(yùn)用
美麗富饒的桃花寨
暑假(jiǎjià)的一天，表姐來(lái)接我到她們家里去。
一下車，啊!眼前的`一切就使我大吃一驚。原來(lái)坑坑洼洼的山道變成了平坦的柏(bǎibó)油馬路，路兩旁栽著高大的白楊樹(shù)。茅草屋不見(jiàn)了，一座座整齊的磚瓦房，展(zhǎnzhǎng)現(xiàn)在我的眼前。我跟著表姐來(lái)到她家里。表姐家住高大整潔的磚瓦房，客廳里有54厘米的彩色電視機(jī)，平放在華麗的組合家具上面。電視機(jī)的對(duì)面是嶄新的轉(zhuǎn)角沙發(fā)，沙發(fā)旁邊還有錄音機(jī)、雙缸洗衣機(jī)，墻上貼著美麗的山水畫(huà);水泥地又干凈，又光滑;明亮的玻璃窗掛著粉紅色的窗簾……
第二天，我和表姐沿著平坦的道路來(lái)到桃花寨南面果園里，只見(jiàn)桃樹(shù)上，一個(gè)個(gè)笑歪了嘴的水蜜桃掛滿了枝頭，沉甸甸(diān
diàn)的，把樹(shù)枝都?jí)簭澚�。一陣風(fēng)吹來(lái)，飄來(lái)一陣甜甜的桃香味兒，真令人陶醉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那紅透的桃子像一個(gè)個(gè)小紅燈籠，多好看呀!
1、用“”給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(4分)
2、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近反義詞(2分)
嶄新---()坑坑洼洼---()
3、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。(6分)
一座座、、
坑坑洼洼、、
4、照樣子寫(xiě)句子(4分)
一個(gè)個(gè)笑歪了嘴的水蜜桃掛滿了枝頭，沉甸甸的，把樹(shù)枝都?jí)簭澚恕?/p>
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那紅透的桃子像一個(gè)個(gè)小紅燈籠，多好看呀!
5、用“～～”畫(huà)出描寫(xiě)表姐家新變化的句子。(2分)
6、本文是按照順序?qū)懙摹?2分)
八、習(xí)作(30分)
同學(xué)們，你一定去過(guò)不少景色優(yōu)美的地方吧，請(qǐng)寫(xiě)出我們身邊的美景吧!注意運(yùn)用你學(xué)到的修辭手法：比喻、擬人等，會(huì)讓你的習(xí)作更生動(dòng)哦!字?jǐn)?shù)200字左右。
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