關(guān)于小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語文期末試卷
一、基礎(chǔ)知識(shí)大觀園(37.5分)。
1.我能把字寫漂亮(10分)
yīshānlánlǚzhànlánwānyánwéiɡān
()()()()
diāndǎoshìfeītáoyěrónɡqiàhānhòu
()()()()
2.我能選出正確的讀音(在正確讀音下劃“——”)(6分)
肆虐(nuènǜe)給予(jǐɡěi)駕馭(yùyǔ)
匍匐(púpǔ)胼胝(zhīdī)按捺(nàlài)
3.查字典填空(3.5分)。
“顧”共有_____畫，應(yīng)查音序_______，查部首___________，字典里的義項(xiàng)有：①轉(zhuǎn)過頭看。②注意;照管。③拜訪。④商店或服務(wù)行業(yè)指前來購(gòu)買東西或要求服務(wù)的人。給下列詞語選義項(xiàng)，把序號(hào)填在括號(hào)里。
回顧()照顧()奮不顧身()顧客()
4.小小變色龍(多音字組詞)(4分)。
hé()hé()jǐ()
和hú()荷hè()給ɡeǐ()
huò()
huó()
5.詞語超市(補(bǔ)充詞語)(8分。
()()陳詞()()對(duì)手心()誠(chéng)()花團(tuán)()()
()()蔽日不知()()()有()竹危在()()
6.照樣子，寫詞語(6分。
黑黝黝：_________、__________。
小心翼翼：___________、__________。
喜新厭舊：____________、____________
二、積累運(yùn)用展示廳(22.5分)。
㈠、句子集中營(yíng)。
1.巧填關(guān)聯(lián)詞(2分)。
�、�()山中的天氣變化無常，()山里人常常帶著雨傘。
②只要大家團(tuán)結(jié)一心，()多大的困難，大家()能克服。
2.那豆大的淚珠從明亮的大眼睛中滾落下來。(縮句)(2分)
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3.雨像落葉一樣輕，像針尖一樣細(xì)。(2分)(仿寫)
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要想在考試中取得好成績(jī)就必須注重平時(shí)的練習(xí)與積累，為大家整理了四年級(jí)語文下冊(cè)期末模擬試卷，小朋友們一定要仔細(xì)閱讀哦!
一.看拼音，寫詞語(10分)
biānfújīfěngwēiécāngqióngbōtāoxiōngyǒng()()()()()
qiānbǐáizhèngjiānshìsōngxièdiūzúbǎoshuài
()()()()()
二.比一比，組詞(8分)
錯(cuò)()咸()駿()濁()
獵()感()俊()燭()
徽()嘖()蛻()涓()
微()績(jī)()說()捐()
三.查字典(3分)
“厲害”的“厲”字用用音序查字法應(yīng)先查音序，再查音節(jié)。用部首查字法應(yīng)先查部首，再查畫。“厲”的解釋有：①嚴(yán)格，切實(shí)②嚴(yán)厲，嚴(yán)肅③兇猛④很，過甚。在“痛得厲害”中選第種解釋。
四.按要求寫詞語(3分)
1.表示“看”的詞語：
2.表示“想”的詞語：
3.表示“悲哀”的詞語：
五.把下列詞語補(bǔ)充完整(4分)
樂而忘()歸心似()心急如()語()心長(zhǎng)
毛遂自()喜出()外()口無言()()其談
六.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空(4分)
盡管……還是……不但……而且……
雖然……但是……之所以……是因?yàn)椤?/p>
1.堅(jiān)持每天跑步，()不會(huì)影響健康，()還能增強(qiáng)體質(zhì)。
2.()天氣很冷，()大家都想親眼看看宇航員的風(fēng)采。
3.人們()叫它“自動(dòng)窗簾”，()它能夠自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)光線的強(qiáng)弱。
4.()以后的處境會(huì)很艱難，他依然()選擇了自己想走的路。
4.給句子換個(gè)說法，意思不變(4分)。
�、倌侨{河畔嬉戲的孩子，怎能不讓人陶醉呢?
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�、谶@片烏云遮住了皎潔的月光。
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5.用修改符號(hào)在原句上修改病句(2分)。
�、僮蛱煜挛绲酵砩舷铝艘灰沟拇笥�。
②疾馳的汽車在寬闊的馬路上飛快地行駛著。
6.我會(huì)補(bǔ)充句子(3分)。
�、倭妓幙嗫诶诓�，______________________________。
②東邊日出西邊雨，_______________________________。
�、垡粋�(gè)沒有祖國(guó)的人，______________________，__________________。
�、妗⒄n文內(nèi)容我熟悉。
1、《游園不值》這首詩(shī)的作者是___________朝詩(shī)人____________的詩(shī)，這首詩(shī)中成為古今傳誦的名句是______________________________。(2分)
2、《海上日出》是當(dāng)代作家______________的作品，太陽給我們帶來_____________，______________，讓我們更加_______________、________________、快樂、自信。(2.5分)
3、我知道的紀(jì)念日有：___________、________、_______。(1.5分)
4、有一條以我國(guó)長(zhǎng)安為起點(diǎn)、橫貫亞洲、以絲綢貿(mào)易為主的古代商路，被人們稱為“_____________________”。為了開辟這條路，_________代偉大的探險(xiǎn)家、外交家_______________獻(xiàn)出了畢生的精力。(1.5分)
三、閱讀理解考考你。(15分)
�、逭n內(nèi)閱讀。(4分)
從泰山回來，我畫了一幅畫——在陡直的似乎沒有盡頭的山道上，一個(gè)穿紅背心的挑山工給肩頭的重物壓彎了腰，他一步一步地向上登攀。這幅畫一直掛在我的書桌前，多少年來不曾換掉，因?yàn)槲倚枰?/p>
“這幅畫一直掛在我的書桌前，多少年來不曾換掉，因?yàn)槲倚枰！边@句話的它表面上是指____________，實(shí)際上是指________________我們需要的是_________________________________________________精神。
�、嬲n外閱讀。(11分)
知識(shí)在于積累
今天早上，我到浴室去洗臉，發(fā)現(xiàn)臉盆竟盛滿了水。這是怎么回事呢?忽然，我被“滴答滴答”的滴水聲驚動(dòng)了，終于恍然大悟：原來我昨夜忘了將水龍頭擰緊，水滴到盆里，一夜工夫，這無數(shù)的小水滴就匯成滿滿一盆水。
看著這盆水，我想起了爸爸給我講的故事：周總理小時(shí)候?qū)懳恼聦懙糜挚煊趾�，他早早交了卷，就到閱覽室看書去了。有一次，同學(xué)們等他走后，忍不住問老師，這是什么原因?老師不動(dòng)聲色地從周總理的書包里抽出一個(gè)小本子。同學(xué)們翻開本子，都吃了一驚。那里面全是他讀完書后寫的筆記和摘抄下來的好詞佳句。老師說知識(shí)在于積累恩來做得真好啊我希望你們像他那樣一點(diǎn)一滴地積累知識(shí)
“知識(shí)在于積累�！蔽蚁�，如果我們都能有滴水成河的精神，我們的知識(shí)就一定會(huì)不斷豐富起來。
1.請(qǐng)給第三自然段中的空缺處加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分)
2.“恍然大悟”原指______________________________________。在本文中指的.是____________________________________________(3分)
3.周總理是怎樣積累知識(shí)的?(3分)
____________________________________________________
4.你有滴水成河的精神嗎?如果有，舉個(gè)例子說一說。如果沒有，說說你以后怎么做。(3分)
四、習(xí)作天地顯身手。(25分)
我們的地球?qū)?huì)出現(xiàn)一座新的城市——太陽能作為能源的太陽能城。假如您在太陽能城里學(xué)習(xí)與生活，你怎樣學(xué)習(xí)?怎樣生活?展開想象的雙翅，寫一篇想象作文，題目自定。
要求：想象合理，內(nèi)容具體，敘述有條理。
提供的小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語文期末試卷，能夠幫助大家學(xué)好學(xué)科這門課程，為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)
小學(xué)是我們整個(gè)學(xué)業(yè)生涯的基礎(chǔ)，所以小朋友們一定要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為同學(xué)們特別提供了四年級(jí)語文期末綜合檢測(cè)題，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助!
一、積累與運(yùn)用。
1.讀拼音，寫漢字。
héxiégāngzàngyúchǔngúohuī
xīshēngzāotàshuàilǐngjiànkāng
2.比一比，再組詞。
削()暇()潮()捎()尊()
哨()瑕()嘲()稍()遵()
3.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。
盼望渴望希望期望愿望
(1)你們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的()靠你們。
(2)我們不應(yīng)該辜負(fù)老師和父母的()。
(3)我的()是“和平之花”永遠(yuǎn)開放。
(4)在等待與()中，春天終于來了。
無論……都……只要……就……
即使……也……不是……而是……
(1)飛機(jī)裝上雷達(dá)，()在漆黑的夜里，它()能安全飛行。
(2)()什么地方，()比不上我的家鄉(xiāng)美。
(3)放學(xué)回家后，我()先出去玩，()先做作業(yè)。
4.按要求寫句子。(1)仿寫句子：許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。
(2)例：天空中掛著明月。(擴(kuò)句)深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。
紡織姑娘唱起歌來。
(3)修改病句：李光熱愛勞動(dòng)，受到大家的夸耀。
(4)改為反問句：我們學(xué)校開展的師生才藝表演活動(dòng)很好看。
5.詩(shī)文素養(yǎng)。
(1)鄉(xiāng)下人家，不論_________________，不論________________，都
____。這是文章的____________________，起到了總結(jié)全文的作用。
(2)與朋友相交，貴在誠(chéng)信。就像《論語學(xué)而》所說_____________________________________________________________________________________________。
(3)當(dāng)你的親人做生意缺斤短兩、以次充好時(shí)，你會(huì)用哪句名言或哪個(gè)故事勸
誡他講誠(chéng)信：____________________。
(3)品味著《四時(shí)田園雜興》中的詩(shī)句：“__，”，我們的眼前會(huì)出現(xiàn)天真的孩童勞動(dòng)的情景。
(4)吟誦著《憶江南》：“_，”，我們領(lǐng)略了江南美好的風(fēng)光。
(5)我們乘著木船，蕩漾在漓江上，真有“_，”的感覺。
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