二年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文試卷
一、 按《漢語(yǔ)拼音字母表》的順序,把下列字母排列起來(lái)。
K A F X C Y J H
_______________
二、看拼音,寫(xiě)漢字。
yú gē yàn huǒ zhuī zhú dài tì rónɡ yì pán xuán
。 )( )( )( )( )( )
yě jú dào liú shén zhōu yán jiū tái jiē nòng zāng
( )( )( )( )( )( )
lín jū nán wàng xiāo chú nóng lǜ xiào liǎn
。 )( )( )( )( )
三、比一比,再組詞
苗( ) 較( ) 京( ) 級(jí)( )
描( ) 郊( ) 涼( ) 吸( )
渴( ) 頂( ) 刻( ) 爐( )
喝( ) 領(lǐng)( ) 該( ) 蘆( )
四、 補(bǔ)充成語(yǔ):
雁過(guò)( )( ) 天朗( )( ) 水( )渠( )
。 )( )似 箭 ( )( )之行 始于( )( )
五、 填上合適的詞語(yǔ)
。 )的羽毛 ( )地說(shuō) 一( )翅膀
。 )的小羊 ( )地跳 一( )石橋
。 )的大山 ( )地寫(xiě) 一( )桌子
六、照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。
一( 只 )船 ( 認(rèn)真 )地書(shū)寫(xiě) ( 開(kāi)心 )的小鳥(niǎo)
一( )肉 ( )地朗讀 ( )的歌曲
。 捉 )小魚(yú) 月亮像( 小船 )
( )電腦 星星像( )
七、加偏旁,組詞。
八、把下面的詞整理成句子,并加上標(biāo)點(diǎn)。
1。小溪 山腳 流 繞著 一條 下來(lái) ____________________________________________
2。我們學(xué)生 學(xué)校 不是 他 的 ____________________________________________
3。是小剛 你 鄰居 的 嗎 ____________________________________________
九、照樣子,寫(xiě)句子。
例:我怎么會(huì)把您喝的水弄臟呢?
我不會(huì)把您喝的水弄臟。
1、你怎么會(huì)把書(shū)丟掉呢?
2、我怎么會(huì)打小弟弟呢?
例:我愛(ài)老師。 我愛(ài)媽媽。
我愛(ài)老師和媽媽。
1、大禹仔細(xì)觀察水流。 大禹仔細(xì)觀察地形。
2、書(shū)包里有文具盒。 書(shū)包里有語(yǔ)文書(shū)。
例:我家旁邊有個(gè)池塘。
我家旁邊有個(gè)(大大的)池塘。
1、小金魚(yú)在水里游來(lái)游去。
。 )的小金魚(yú)在水里游來(lái)游去。
2、公園里有許多荷花。
公園里有許多( )的荷花。
3、小河在我家門(mén)前流過(guò)。
。 )的小河在我家門(mén)前流過(guò)。
十、課文內(nèi)容填空。
1、床前_________,疑是_________霜。舉頭__________,低頭_________
2、2001年7月13日晚上,_______申奧成功的喜訊_________傳到,_____
就沸騰了。
4、歌聲會(huì)________走進(jìn)_________,看到小溪流淌的_________。歌聲會(huì)把___________您帶回_________,想起往日_________的 _________。
5、踮起________,走進(jìn)__________,我們把一株紫丁香栽在______窗前。
十一、將下列錯(cuò)亂的句子排成一段通順的話(huà),在括號(hào)里寫(xiě)上序號(hào)。
。 ) 夏天,向日葵開(kāi)花了,金燦燦的。
。 ) 沒(méi)過(guò)幾天,嫩嫩的小芽就鉆出地面。
( ) 春天,我把葵花籽埋在黑乎乎的.泥土里。
。 ) 向日葵越長(zhǎng)越高,我得抬頭來(lái)看它。
。 ) 種子在地里悄悄地發(fā)芽。
( ) 秋天,向日葵的籽成熟了,一顆顆真飽滿(mǎn)。
十二、閱讀短文,完成下面練習(xí)。
。ㄒ唬
夏夜,靜悄悄的;▋核,小草睡了,樹(shù)木睡了。
水池里,睡蓮花閉(bì)上了美麗的眼睛。綠綠的葉子上,停著一只蜻(qīnɡ )蜓(tínɡ),像一架小飛機(jī)停在機(jī)場(chǎng)上。
池邊的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋(xī)蟀(shuài)在彈琴。
天上,月亮婆婆笑彎了眉,星星眨著調(diào)皮的眼睛。風(fēng)兒輕輕地吹著。
螢火蟲(chóng)提著小燈籠,在空中飛呀,飛呀,一閃一閃……
夏天的夜晚多美!
1、這篇短文共有( )個(gè)自然段,請(qǐng)標(biāo)上序號(hào)。
2、文中出現(xiàn)的動(dòng)物有( )、( )、( )、( )。
3、用 “ ” 劃出寫(xiě)“天上”的句子。
4、劃“_______” 的這句話(huà)中,小飛機(jī)指_________,機(jī)場(chǎng)指_________。
(二)
我長(zhǎng)高了
鞋子小了,褲子短了,媽媽說(shuō)我長(zhǎng)高了,全家拍手笑了。
腳長(zhǎng)大了,人長(zhǎng)高了,明天我上學(xué),不讓媽媽送了。
1、這首小詩(shī)共有 句話(huà)。
2、用“因?yàn)椤浴眮?lái)回答問(wèn)題。
明天上學(xué),為什么不用媽媽送了?
八、看圖寫(xiě)話(huà)。
小朋友請(qǐng)仔細(xì)觀察這幅圖,然后發(fā)揮你的想像,看圖寫(xiě)幾句話(huà),比比誰(shuí)寫(xiě)的最生動(dòng)。
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