小學(xué)四年級上語文期末測試卷
一、(看拼音，寫詞語)(10分)
nuò ruò níng gù jiān shì fēng kuāng wān yán
dǒu qiào qīn lüè pú fú xiōng yǒng zhì huì
二、 給多音字組詞。(4分)
zhāo ( ) luò( ) sì ( ) chù( )
朝 cháo ( ) 落 là( )似 shì( )處 chǔ( )
三、火眼金晴。(辨析形近字，再組詞)(4分)
需( ) 謙( ) 嶺( ) 詳( )
須( ) 歉( ) 冷( ) 洋( )
介( ) 銅( ) 值( ) 疑( )
價( ) 筒( ) 直( ) 凝( )
四、選擇恰當(dāng)?shù)脑~，填在括號里。(6分)
宏偉 雄偉 宏大
1、初上黃山，我就為黃山松那( )的氣勢所折服。
2、莫高窟不僅有精妙絕倫的彩塑，還有( )瑰麗的壁畫。
3、多少勞動人民的血汗和智慧，才凝結(jié)成這氣魄( )的萬里長城。
因為……所以…… 雖然…… 但是…… 不僅……而且……
4、李偉( )積極鍛煉身體，( )講究個人衛(wèi)生。
5、李偉( )積極鍛煉身體，( )不講究個人衛(wèi)生。
6、李偉( )積極鍛煉身體，( )身體很結(jié)實。
五、補充下列詞語，回答問題，并選擇一個詞語造句。(4分)
舍己( )人 舍( )忘( ) 救( )扶( )
這些詞語都是贊頌人物_______________________的詞語。
造句：______________________________________________
六、句子練習(xí)。(8分)
1、為下面句子加標(biāo)點。
(1)、 何必這樣說呢 陶罐說 我們還是和睦相處吧 有什么可吵的呢
(2)、 沖啊 為黃繼光報仇 喊聲驚天動地 戰(zhàn)士們像海濤一樣向上沖 占領(lǐng)了597.9高地 消滅了陣地上的全部敵人
(3)、將軍邊走邊喊 不要停下來看 快速前進
2、說說下面句子引號的作用。
(1)、伊春是個“天然氧吧”。
(2)、道路兩側(cè)的“鐵木樹”，也叫做“黑心樹”。
(3)、這是一個負(fù)載著60億人口的“百病叢生”“危機四伏”、需要緊急搶救的“病球”
3、修改病句。
(1)、因為當(dāng)時大雨傾盆，所以他還是準(zhǔn)時到了學(xué)校。
。
(2)、我們必須做到邊讀書邊思考的好習(xí)慣。
七、按要求寫句子。(6分)
1、我把包里的東西拿出來一樣一樣擺好。(改為“被“字句)
________________________________________________________
2.狡猾的狐貍一直盯著烏鴉嘴里的肉。(縮寫句子)
________________________________________________________
3、盲人怎么可能做事那么從從容容?(改成陳述句)
___________________________________________________________
4、河水流過橋洞。(擴句)
____________________________________________________________
5、花生做的食品都被我們吃完了。(改為“把”字句)
_____________________________________________________________
6、用恰當(dāng)?shù)墓龠B詞把下列兩句話合并為一句。
伽利略是位年輕的數(shù)學(xué)家。伽利略敢于向亞利士多德這位權(quán)威挑戰(zhàn)。
____________________________________________________________
____________________________________________________________
八、佳句積累(5分)
1、疏影橫斜水清淺，______________________________。
2、______________________________ ，名在山林處士家 。
3、客中客入畫中畫， ______________________________ 。
4、舊時王謝堂前燕，______________________________。
5、______________________________，萬水千山只等閑。
九、課內(nèi)知識填空：(10分)
1、毛澤東同志不僅是一位偉大的政治家、思想家和軍事家，而且還是一位杰出的_______，《__________________》這首詩對舉世聞名的紅軍二萬五千里長征作了生動的描述和熱情的歌頌。
2、“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”這句詩的意思是________________________________________________________________。
3、本學(xué)期，在開展綜合性學(xué)習(xí)活動中，我讀了《 》、《 》描寫紅軍長征的故事，我最喜歡其中的 ______________________(誰)，因為______________________________。
4、如果勝利不屬于這樣的隊伍，還會屬于誰呢?這句話是用了______________的修辭手法。
5、默寫古詩《菊花》
十、把下列句子排列成一段通順的話，將正確的序號寫在括號里。(6分)
( )耳邊響起國歌,我興奮得幾乎抓不住繩子。
( )這是我第一次升旗,將永遠留在我記憶之中。
( )這星期輪到我班升旗了,老師會選誰升旗呢?
( )老師選我當(dāng),我真自豪。
( )隨著國歌,紅旗上升。
( )我向國旗走去。
十一、快樂閱讀，開心練習(xí)。(12分)
蹲下的不只是身子
多可愛的一個孩子，虎頭虎腦的，牽著父母的手高興地嚷著，跳著。很多人都為孩子的情緒所感染，長途的勞累在孩子的笑聲中慢慢消失。
大家就站在目的地野生動物園的門前，排隊購票入內(nèi)。售票窗口的玻璃上寫著“成人180元，小孩半票，1.1米以下免票”.
我問站在前面的孩子的父親：“他有多高?”
孩子的父親說：“1.3米.”
“那得買半票了�！蔽艺f
孩子的父親并不作聲，隊伍慢慢移近窗口，只聽到孩子的父親在對孩子說：“進門的時候把身子蹲下來。”
孩子說：“爸爸，你放心，像乘公交車一樣是不是?”
孩子的'父親在他的頭上摸了摸。
進門檢票了，孩子在進門的一剎那，突然把身子努力地“沉”下來，做出一副十分滑稽的樣子，像一只小小的唐老鴨移進了大門。
或許人太多了，售票員沒有發(fā)現(xiàn)這位學(xué)鴨走路的孩子。
孩子一進動物園，馬上恢復(fù)了原樣，又蹦蹦跳跳起來。
剎那間，我覺得十分難過，為那個孩子，也為孩子的父親。為什么呢?在那么多人的面前，毫無顧忌又順理成章的。
孩子蹲下來的不只是身子，還有比金錢更寶貴的誠實。
1、“顧”字用音序查字法應(yīng)查大寫字母___;用部首查字法應(yīng)查___部，再查___畫.“顧”的字義有：A看;B照管;C顧慮;D拜訪.文中“毫無顧忌”的“顧”應(yīng)選____，詞語的意思是__________.
2、縮寫句子。
長途的勞累在孩子的笑聲中慢慢消失。
____________________________.
3、造句.
恢復(fù)——________________________.
寶貴——________________________.
4、“隊伍慢慢移近窗口”的“移”字換成“走”字好不好，為什么?__________________________
5、“爸爸，你放心，像乘公交車一樣是不是?”從這句話中，我們可以知道些什么?
____________________________.
6.讀了這篇短文,你想對孩子的父親說些什么?
十二、妙筆生花。(作文)(25分)
在自己成長的過程中，在各種媒體報道中，你見過、聽過哪些舍己為人、見義勇為、克己奉公、助人為樂的事?選擇使你最感動、最值得贊頌的寫出來。題目自擬，字?jǐn)?shù)在400字左右。
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