六年級語文期末畢業(yè)考試卷

六年級語文期末畢業(yè)考試卷

　　一、漢語拼音：(13分)

　　1、音序表中第5、8、10、12位大寫字母是()()()()(2分)

　　2、將下列每組詞中帶點字音節(jié)補充完整(3分)

　　捕捉(u)綠葉(l)伸展(sh)

　　鋪張(u)路途(l)聲音(sh)

　　3、看拼音寫句子、填空：(8分)

　　duànliànbiānpàofěicuìhūnàn

　　()()()()

　　jūliúrónɡyùkǒnɡbùdànshēnɡ

　　()()()()

　　二、查字典：(3分)

　　“乃、斂、允(yǔn)”三個字分別用什么查字法最好?選擇填空：

　　1、音序法查()先查大寫字母()，再查音節(jié)()

　　2、部首法查()先查部首()，再查()畫。

　　3、數(shù)筆畫查()查()畫。

　　三、字、詞、句。(25分)

　　1、選擇帶點字的正確讀音，打“√”、并用另一個音組詞。(4分)

　　調(diào)節(jié)(diào、tiáo)_________便利(biàn、pián)__________

　　傳記(zhuàn、chuán)__________到處(chǔ、chú)___________

　　2、補充成語，再從中找出最恰當?shù)囊唤M同義詞和一組反義詞。(6分)

　　口若()河垂頭()氣滔滔不()幼()可笑

　　完()歸趙贊()不已斗志()揚()負盛名

　　同義詞()反義詞()

　　3、選詞填空：(6分)

　　甚至勘測居然毅然精密周密勉勵鼓勵嘲笑恥笑

　　詹天佑不怕困難，也不怕()，()接受了任務(wù)，馬上開始()線路。哪里要架橋，都要經(jīng)過()，進行()計算。詹天佑經(jīng)常()工作人員說：“我們的工作首先要()，不能有一點馬虎�！�大概’，‘差不多’，這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口。”

　　平靜寧靜寂靜安靜幽靜僻靜

　　(1)五個孩子在海風呼嘯中()地睡著，他們的呼吸均勻而()。

　　(2)冬天的山村一到了夜里格外()。

　　(3)蜜蜂邊歌邊舞，點綴著這個()的小站。

　　(4)一天夜里他在()的小路上散步。

　　(5)他怕再遇見敵人，忙跑到()的地方，把文件燒掉。

　　4、在下面詞語中加點字正確解釋后打“√”。(2分)

　　(1)千鈞一發(fā)

　�、偕�長、產(chǎn)生()、②頭發(fā)()、③表達()④擴大興旺()

　　(2)酸甜可口

　　①允許()②適合()③能夠()④但、卻()

　　5、根據(jù)詞語不同意思造句。(2分)

　　①驕傲(自以為了不起，看不起別人)

　�、隍湴�(自豪)

　　6、按要求寫句子。(5分)

　　(1)“喂，給我買杯冷飲!”(改成清楚而有禮貌的句子)

　　(2)太陽升起來了。(擬人句)

　　(3)父親堅決地對母親說：“我常聽你說，這里的工作這么重要，我不能離開�！�

　　①改為反問句

　�、诟臑榈谌�人稱敘述

　　(4)我中隊全體少先隊員通過并討論了中隊活動計劃。(修改病句)

　　第二部分閱讀(29分)

　　一、課內(nèi)閱讀(16分)

　　1、填出下面詩句、諺語、歇后語。(4分)

　　①(古詩)，一枝紅杏出檣來。

　�、�(古詩)獨在異鄉(xiāng)為異客，。

　�、勐愤b知馬力，。

　�、苤荑ご螯S蓋———_______________________________

　　2、判斷，對的打“√”錯的“×(6分)

　　(1)《賣火柴的小女孩》和《窮人》都反映了沙俄黑暗統(tǒng)治下，勞動人民的悲慘遭遇。()

　　(2)《示兒》和《聞官兵收河南河北》都表現(xiàn)了詩人強烈的愛國情感和急切還鄉(xiāng)的喜悅心情。()

　　(3)《一夜的工作》這篇課文的中心句是“他是多么勞苦，多么簡樸�！�()

　　(4)讀《月光曲》應(yīng)該舒緩、抒情，只有個別地方如描寫風起浪涌的大海的語句，語調(diào)是高昂的()

　　(5)《為人民服務(wù)》是毛澤東為紀念張思德寫的演講。()

　　(6)閱讀要有一定的速度，就是指讀書時眼睛要看得快。()

　　3、閱讀片斷，完成練習。(8分)

　　閱讀《兩小兒辯日》，完成1～4小題。

　　孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗，問其故。

　　一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也�！�

　　一兒以日初出遠，而日中時近也。

　　一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎?”

　　一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎?”

　　孔子不能決也。

　　兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎?”

　　1、填空(共2分，每空1分)

　　《兩小兒辯日》選自《 》，據(jù)說是____所作。

　　2、解釋加點字。(共2分，各1分)

　　問其故及日中

　　3、翻譯句子。(共2分，各1分)

　�、傥乙匀帐汲鰰r去人近，而日中時遠也。

　�、谑霝槿甓嘀�乎!

　　4、兩小兒辯日對我們的啟示是：__________________________________________

　　__________________________________________。(2分)

　　二、課外閱讀：

　　閱讀短文，完成文后作業(yè)(11分)

　　在我的人生旅途中，雖經(jīng)百事，但留有印痕的并不多。現(xiàn)在想起來，只有一件小事留在記憶里揮之不去。

　　1996年，我在泰國。那時，我住在一棟帶花園的房子里，養(yǎng)著一條很漂亮的德國純種狼狗。一天午后，我正在客廳看報紙，忽然聽到狼狗拼命地狂吠。我猜想一定有不速之客來了。于是，我打開房門，來到院子里，隔著白色鐵門向外看去。先是看到一位穿著破舊衣裳的中年婦女，后又看到一個十六七歲的小男孩。我下意識地想他們是來討錢的，于是心生厭惡地揮揮手。正要轉(zhuǎn)身的時候，那位中年婦女用泰語輕輕地問我：“夫人，我是收廢品的，有舊報紙賣嗎?”

　　我這才想起書房里堆著一地的舊報紙，便喝住狼狗，打開院門，讓母子倆進來搬報紙。這時我注意到中年婦女的腿有些跛，而她身邊的小男孩似乎很體諒她，搶著搬報紙。我順口問：“這是你兒子嗎?……我們一起生活，就算是吧!”我明白了，他們并沒有血緣關(guān)系，卻能夠相依為命地生活在一起。望著臉色蠟黃的小男孩，我有意多給了30泰幣，并擺出一副慈善家的面孔送母子倆出了院門。

　　過了一會兒，我再次聽到狼狗狂吠的聲音。當我又站在白色鐵門前面時，看到的是剛剛走不多時的中年婦女和小男孩，沒等她開口，我便不耐煩地說：“報紙賣完了，錢也多給了，你們還來干什么?”

　　那婦女沒有說話，緩緩地攤開雙手舉起來，掌心里托著一條項鏈。我一怔，細細看去，正是我遺失了的那條金項鏈。我忙接過來，托在手上，沉甸甸的，像捧回了我的心愛。要知道，這是我和我先生結(jié)婚12周年的紀念品。

　　這時中年婦女輕輕地說：“項鏈是裹在報紙堆里的.，小孩發(fā)現(xiàn)了，央我快快地送回來�！�

　　我點點頭，急忙從口袋里掏出100泰幣送給小孩，似乎只有這樣才能表達我的一半歉意和一半謝意。

　　母子倆按照泰國人的禮節(jié)，雙手合十，謝絕了。夕陽下，我望著她一跛一跛的步履，心里說不出是什么滋味。

　　1.文中有三處畫線的語句，其中前兩處是對中年婦女和小男孩的描寫，它的作用是;第三處是對中年婦女的描寫，它的作用是。(每空1分，共4分)

　　2.文中加點的“一半歉意和一半謝意”應(yīng)怎樣理解?(2分)

　　3.文章結(jié)尾說：“我望著她一跛一跛的步履，心里說不出是什么滋味�！蹦阏J為“我”此時內(nèi)心的感情是怎樣的?(2分)

　　4.用一段通順的話說說“我”對中年婦女和小男孩的態(tài)度的轉(zhuǎn)變過程。(3分)

　�、佼敗拔摇笨吹酱┲�破舊衣裳的中年婦女和小男孩到來時，“我”認為他們是來討錢的，便心生厭惡;

　�、诋敗拔摇钡弥�他們是來收廢品時，;

　�、郛敗拔摇痹俅慰吹剿麄兊絹頃r，;

　　④當?shù)弥�他們是來送還項鏈時，;

　�、莓斔麄兡缸觽z對“我”所給的100泰幣表示謝絕時，“我”心里說不出是什么滋味。

　　第三部分習作(30分)

　　任選一題：

　　1、在平時的生活與學習中，你是怎樣對待時間的?古今中外，有許多惜時如金的名言與事例，請你以“珍惜時間”為話題，寫一篇作文，題目自擬。字數(shù)：不少于500字。

　　2、想象一下未來的世界是怎樣的?請以“暢想未來”為題，對未來的科技、未來的衣食住行、未來的你，未來的……任選一項作一個盡情地描述。字數(shù)：不少于500字。

　　科學的學習方法和合理的復(fù)習資料能幫助大家更好的學好這門課程。希望為大家準備的六年級語文期末畢業(yè)考試卷，對大家有所幫助！

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