數(shù)學(xué)平面向量課后題
數(shù)學(xué)的必修四便會學(xué)習(xí)到平面向量，這和物理必修一的內(nèi)容也有一定的相關(guān)性，所以，我們更應(yīng)該學(xué)好這一知識點。分享了數(shù)學(xué)平面向量的課后題及答案，一起來看看吧！
一、選擇題
1．已知向量OA→＝(3，－4)，OB→＝(6，－3)，OC→＝(2m， m＋1)．若AB→∥OC→，則實數(shù)m的值為( )
A．－3 B．－17
C．－35 D.35
解析 AB→＝OB→－OA→＝(3,1)，因為AB→∥OC→，
所以3(m＋1)－2m＝0，解得m＝－3.
答案 A
2．已知|a|＝|b|＝2，(a＋2b)(a－b)＝－2，則a與b的夾角為( )
A.π6 B.π3
C.π2 D.2π3
解析 由(a＋2b)(a－b)＝|a|2＋ ab－2|b|2＝－2，得ab＝2，即|a||b|cos〈a，b〉＝2，cos〈a，b〉＝12.故〈a，b〉＝π3.
答案 B
3．平面向量a＝(1,2)，b＝(4,2)，c＝ma＋b(m∈R)，且c與a的夾角等于c與b的夾角，則m＝( )
A．－2 B．－1
C．1 D．2
解析 ∵a＝(1,2)，b＝(4,2)，∴c＝m(1,2)＋(4,2)＝(m＋4,2m＋2)．又∵c與a的夾角等于c與b的夾角 ，∴cos〈c，a〉＝cos〈c，b〉．∴ca|c||a|＝cb|c||b|.即5m＋85|c|＝8m＋2025|c|，解得m＝2.
答案 D
4．)若向量a，b滿足：|a|＝1，(a＋b)⊥a，(2a＋b)⊥b，則|b|＝( )
A．2 B.2
C．1 D.22
解析 ∵(a＋b)⊥a，|a|＝1，∴(a＋b)a＝0，
∴|a|2＋ab＝0，∴ab＝－1.
又∵(2a＋b)⊥b，∴(2a＋b)b＝ 0.
∴2ab＋|b|2＝0.∴|b|2＝2.
∴|b|＝2，選B.
答案 B
5．設(shè)△ABC的三個內(nèi)角為A，B，C，向量m＝(3sinA，sinB)，n＝(cosB，3cosA)，若mn＝1＋cos(A＋B)，則C＝( )
A.π6 B.π3
C.2π3 D.5π6
解析 依題意得 3sinAcosB＋3cosAsinB＝1＋cos(A＋B)，
3sin(A＋B)＝1＋cos(A＋B)，3sinC＋cosC＝1，
2sinC＋π6＝1，sinC＋π6＝12.又π6<C＋π6<7π6，
因此C＋π6＝5π6，C＝2π3，選C.
答案 C
6．在平面上，AB1→⊥AB2→，|OB1→|＝|OB2→|＝1，AP→＝AB1→＋AB2→.若|OP→|<12，則|OA→|的取值范圍是( )
A.0，52 B .52，72
C.52，2 D.72，2
解析 由題意得點B1，B2在以O(shè)為圓心，半徑為1的圓上，點P在以O(shè)為圓心半徑為12的圓內(nèi)，又AB1→⊥AB2→，AP→＝AB1→＋AB2→，所以點A在以B1B2為直徑的圓上，當P與O點重合時，|OA→|最大為2，當P在半徑為12的圓周上，|OA→|最小為72.∵P在圓內(nèi)，∴|OA→|∈72，2.
答案 D
二、填空題
7．已知向量a，b滿足|a|＝1，b＝(2,1)，且λ a＋b＝0(λ∈R)，則|λ|＝________.
解析 |b|＝22＋12＝5，由λa＋b＝0，得b＝－λa，
故|b|＝|－λa|＝|λ||a|，所以|λ|＝|b||a|＝51＝5.
答案 5
8．在△ABC中，BO為邊AC上的中線，BG→＝2GO→，若CD→∥AG→，且AD→＝15AB→＋λAC→(λ∈R)，則λ的值為________．
解析 因為CD→∥AG→，所以存在實數(shù)k，使得CD→＝kAG→.CD→＝AD→－AC→＝15AB→＋(λ－1)AC→，又由BO是△ABC的邊AC上的中線，BG→＝2GO→，得點G為△ABC的重心，所以AG→＝13(AB→＋AC→)，所以15AB→＋(λ－1)AC→＝k3(AB→＋AC→)，由平 面向量基本定理可得15＝k3，λ－1＝k3，解得λ＝65.
答案 65
9．在△ABC所在的.平面上有一點P滿足PA→＋PB→＋PC→＝AB→，則△PBC與△ABC的面積之比是________．
解析 因為PA→＋PB→＋PC→＝AB→，所以PA→＋PB→＋PC→＋BA→＝0，即PC→＝2AP→，所以點P是CA邊上靠近A點的一個三等分點，故S△PBCS△ABC＝PCAC＝23.
答案 23
三、解答題
10．已知向量AB→＝(3,1)，AC→＝(－1，a)，a∈R
(1)若D為BC中點，AD→＝(m,2)，求a，m的值；
(2)若△ABC是直角三角形，求a的值．
解 (1)因為AB→＝(3,1)，AC→＝(－1，a)，
所以AD→＝12(AB→＋AC→)＝1，1＋a2.
又AD→＝(m,2)，所以m＝1，1＋a＝2×2，解得a＝3，m＝1.
(2)因為△ABC是直角三角形，所以A＝90°或B＝90°或C＝90°.
當A＝90°時，由AB→⊥AC→，
得3×(－1)＋1a＝0，所以a＝3；
當B＝90°時，因為BC→＝AC→－AB→＝(－4，a－1)，
所以由AB→⊥BC→，
得3×(－4)＋1(a－1)＝0，所以a＝13；
當C＝90° 時，由BC→⊥AC→，
得－1×(－4)＋a(a－1)＝0，
即a2－a＋4＝0，因為a∈R，所以無解．
綜上所述，a＝3或a＝13.
11．在△ABC中，已知2AB→AC→＝3|AB→||AC→|＝3BC→2，求角A、B、C的大�。�
解 設(shè)BC＝a，AC＝b，AB＝c.
由2AB→AC→＝3|AB→||AC→|，得2bccosA＝3bc，
所以cosA＝32.
又A∈(0，π)，因此A＝π6.
由3|AB→||AC→|＝3BC→2，得cb＝3a2.
于是sinCsinB＝3sin2A＝34.
所以sinCsin5π6－C＝34.
sinC12cosC＋32sinC＝34，
因此2sinCcosC＋23sin2C＝3，
sin2C－3cos2C＝0，
即2sin2C－π3＝0.
由A＝π6知0<C<5π6，
所以－π3<2C－π3<4π3，
從而2C－π3＝0，或2C－π3＝π，
即C＝π6或C＝2π3，
故A＝π6，B＝2π3，C＝π6，或A＝π6，B＝π6，C＝2π3.
B級——能力提高組
1.
已知正三角形ABC的邊長為1，點P是AB邊上的動點，點Q是AC邊上的動點，且AP→＝λAB→，AQ→＝(1－λ)AC→ ，λ∈R，則BQ→CP→的最大值為( )
A.32 B．－32
C.38 D．－38
解析 ，BQ→CP→＝(BA→＋AQ→)(CA→＋AP→)＝[BA→＋(1－λ)AC→](CA→＋λAB→)＝AB→AC→－λAB→ 2－(1－λ)AC→2＋λ(1－λ)AB→AC→＝(λ－λ2＋1)×cos60°－λ＋λ－1＝－12λ－122－38，0≤λ≤1，所以當λ＝12時，BQ→CP→的最大值為－38，選D.
答案 D
2．已知兩個不相等的非零向量a，b，兩組向量x1，x2，x3，x4，x5和y1，y2，y3，y4，y5均由2個a和3個b排列而成．記S＝x1y1＋x2y2＋x3y3＋x4y4＋x5y5，Smin表示S所有可能取值中的最小值． 則下列命題正確的是________(寫出所有正確命題的編號)．
�、賁有5個不同的值；
�、谌鬭⊥b，則Smin與|a|無關(guān)；
�、廴鬭∥b，則Smin與|b|無關(guān)；
④若|b|>4|a|，則Smin>0；
⑤若|b|＝2|a|，Smin＝8|a|2，則a與b的夾角為π4.
解析 對于①，若a，b有0組對應(yīng)乘積，則S1＝2a2＋3b2，若a，b有2組對應(yīng)乘積，則S2＝a2＋2b2＋2ab，若a，b有4組對應(yīng)乘積，則S3＝b2＋4ab，所以S最多有3個不同的值，①錯誤；因為a，b是不等向量，所以S1－S3＝2a2＋2b2－4ab＝2(a－b)2>0，S1－S2＝a2 ＋b2－2ab＝(a－b)2>0，S2－S3＝(a－b)2>0，所以S30，④正確；對于⑤，|b|＝2|a|，Smin＝4|a|2＋8|a|2cosθ＝8|a|2，所以cosθ＝12，又θ∈[0，π]，所以θ＝π3，⑤錯誤．因此正確命題是②④.
答案 ②④
3．已知向量m＝3sinx4，1，n＝cosx4，cos2x4.
(1)若mn＝1，求cos2π3－x的值；
(2)記f(x)＝mn，在△ABC中，角A ，B，C的對邊分別是a，b，c，且滿足(2a－c)cosB＝bcosC，求函數(shù)f(A)的取值范圍．
解 (1)mn＝3sinx4cosx4＋cos2x4
�。�32sin x2＋12cosx2＋12＝sinx2＋π6＋12.
又∵mn＝1，∴sinx2＋π6＝12.
cosx＋π3＝1－2sin2x2＋π6＝12，
cos2π3－x＝－ cosx＋π3＝－12.
(2)∵(2a－c)cosB＝bcosC，
由正弦定理得(2sinA－sinC)cosB＝sinBcosC，
∴2sinAcosB－sinCcosB＝sinBcosC.
∴2sinAcosB＝sin(B＋C)．
∵A＋B＋C＝π，∴sin(B＋C)＝sinA，且sinA≠0.
∴cosB＝12.又∵0<B<π，∴B＝π3.
∴0<A<2π3.
∴π6<A2＋π6<π2，12<sinA2＋π6<1.
又∵f(x)＝mn＝sinx2＋π6＋12，
∴f(A)＝sinA2＋π6＋12.
【數(shù)學(xué)平面向量課后題】相關(guān)文章：
《平面向量》說課稿07-19
高一數(shù)學(xué)平面向量課件02-22
高二數(shù)學(xué)《平面向量的坐標表示》說課稿11-09
高二數(shù)學(xué)《平面向量的坐標表示》說課稿01-01
平面向量的概念說課稿01-11
平面向量的概念說課稿02-20
平面向量教學(xué)課件03-29
平面向量教學(xué)反思07-04