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《絕品》課后題
無論是身處學校還是步入社會，我們經常接觸到試題，試題可以幫助學�；蚋髦鬓k方考察參試者某一方面的知識才能。你所見過的試題是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的《絕品》課后題，僅供參考，大家一起來看看吧。
《絕品》課后題 1
1.結合全文與你自己的理解，詳細而無贅言地闡述小說的結構。（6分）
故事的開端：__________________________________________________________________________
故事的發展：__________________________________________________________________________
故事的高潮和結局：__________________________________________________________________________
2.三爺相信常先生，卻又向王商人詢問古畫的真偽。這一情節設置是不是與三爺的性格矛盾呢？（6分）
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3.仔細品讀下面的語句，聯系上下文，寫出對人物性格的理解。（12分）
�。�1）常先生笑了笑，就把畫卷好，重新包裹嚴密，雙手交與三爺，鄭重說一句：“三爺啊，善待此畫，我不再多說，此畫價值連城，悉心藏之啊�！�
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�。�2）二人相對坐下，剛剛要舉杯，馬氏進來，譏笑道：“常先生果真走了眼力，賣與我家老爺一張好畫？”常先生一愣，旋即大笑起來。
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�。�3）三爺聽得渾身一顫，坐在椅子上一動不動，淚就匆匆地淌下來，直打濕了衣襟。
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�。�4）三爺微微笑了，贊嘆一句：“好。”就讓下人把那捆字畫交與王商人：“這捆畫，我送與先生了�！�
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4.截取文中【A】~【B】部分，分析答題：（22分）
�。�1）古董行家的鑒定這一情節起什么作用？（2分）
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�。�2）寫出三爺在得知畫為揭品后對常先生的態度，體現了他怎樣的性格特點。（3分）
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�。�3）將下面三句話填回原來的位置，說說這三處人物表情的作用。（4分）
①三爺登時沉下臉 ②三爺一怔 ③三爺聽得發呆
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�。�4）如果讓馬氏的表現與三爺保持一致，對故事的敘述會有什么影響？（2分）
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5.結合原文，并根據你的理解填空：（22分）
�。�1）劉三爺考過秀才，現在做商人，于是的性格特征便可以在他身上同時存在了。他為人：他信任常先生，常先生推薦的字畫“一概買下，且從不斬價。”那幅唐代珍品被行家鑒定為揭品不值幾文，他也沒有怨恨朋友，并且在常先生突然歸來時，仍能夠熱情相待。這又可見他。
�。�2）常先生是（詳述身份）。并從他可以看出他“”（原文）的特點。還能從，看出常先生的特點。
�。�3）常先生把字畫送給劉三爺的原因是：①；②；③ 。
6.寫常先生店鋪被抄有什么作用？（4分）
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7.閱讀文章最后四行，品味環境描寫的表達作用，這樣結尾有何好處？（6分）
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8.標題“絕品”在文中有什么含義？（8分）
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《絕品》答案：
1.故事的開端：保定富戶劉三爺與裝裱店的常先生相識，成為知己。三爺對常先生推薦的字畫一概買下，從不斬價。
故事的發展：常先生向三爺推薦了一幅古畫，說是無價之寶，要價三千大洋，拿到錢之后常先生就消失了。后來三爺得知常先生是革命黨，在京城被殺。
故事的高潮和結局：三爺始終珍藏此畫，哪怕家境敗落也不變賣。最后三爺遇到畫商王商人，知道了那幅古畫為寶中之寶，他將全部收藏無償贈送給“餓死不賣收藏”的王商人。
2.①不矛盾。②一方面三爺想了解王商人是否真正懂得這幅古畫的價值，③另一方面作者借王商人之口說出古畫的真正價值，襯托常先生的品格。
3.（1）表現了常先生①熱愛民族文化、關心國寶以及②對三爺的信任。
�。�2）面對馬氏的譏笑，常先生不做辯解，③表現了常先生信任朋友、④寬厚大度。
�。�3）聽到常先生英勇就義，三爺悲痛欲絕，⑤體現出三爺對友情的珍視。
�。�4）表現三爺⑥重義輕利，保護國寶，完成了常先生的囑托。
4.（1）襯托常先生裝裱技藝的高超，推動情節發展，使情節出現波瀾。
�。�2）態度：三爺依然相信常先生，毫不怨恨。 性格：信任朋友，寬容大度，重諾守信。
（3）按順序依次是：②③①。（2分）作用：三處表情不同，細致地刻畫出三爺關心古畫價值、信任常先生的心理活動。（2分）
�。�4）馬氏的一言一行能起到烘托主要人物、推動情節發展的作用，使主要人物的個性更加鮮明。如果她的表現與三爺一致，就起不到這種作用。
5.（1）儒雅與豪氣 豪爽，對友情十分重視 做人的大度 （后兩空可交換位置）
（2）用裝裱店主掩蓋真實身份的革命黨 高超的揭裱的手法 手藝很神 在國家危亡的時刻，他不顧個人安危想拯救國家，拯救民族 熱愛祖國，熱愛人民，珍惜藝術
�。�3）①在那動蕩的年代里，一些藝術珍品隨時都有可能流失甚至會被毀壞；②劉三爺這珍愛藝術，是“儒商”；③他相信劉三爺能夠信任他，能夠不負他的所托。
6.暗示常先生身份不凡，為下文他因參加革命而被殺做鋪墊。
7.①雪潔白晶瑩，四野曠遠，襯托三爺高潔寬廣的情懷。②四野無聲，表達對三爺等人的無限敬意和深深感動之情。③結尾干凈利落，戛然而止，發人深思，余味無窮。
8.①指絕品之畫，文中的字畫是唐代珍品；②指常先生的絕技：倒揭三層；③指三位絕品之人：三爺、常先生、王商人，他們三人因信賴、真誠、道義二共同演繹了一個傳承國寶的動人傳奇，他們是絕品男兒。
《絕品》課后題 2
民國初年。保定城南有一家裝裱店。店主姓常，穿長袍，很斯文。
常先生手藝很神。容貌落魄的舊字畫一經他裝裱，便神氣嶄新。
常先生常常到看湖樓飲酒。久之，便與劉三爺相熟了。劉三爺是保定富戶。閑來也做收藏。
常先生學問大，善談。三爺考過秀才，飽學。三爺經常到常先生店里購些字畫收藏，凡是常先生推薦，一概買下，且從不斬價。三爺的娘子馬氏放心不下，瞞著三爺，讓下人拿著字畫到京城找行家鑒定。皆貨真價實。
那天，二人在酒樓閑侃。常先生湊近三爺，低了聲道：“我現有一張古畫，主顧要大價錢。我勸三爺吃進�！�
三爺笑道：“先生看中，買進便是。但不知開價多少?”
常先生道：“三千大洋�！�
“三千?”三爺倒吸一口氣。
常先生笑道：“我仔細看過，此畫實為無價之寶，唐代珍品。三爺不可錯過�！�
三爺點點頭：“既然先生已經認定，我明日湊足銀子。”
常先生又道：“三爺若收下此畫，萬不可示人。若有人開價，出多少也是不能賣的啊。”
三爺看常先生一臉鄭重，點頭說記下了。
三爺回家告訴了馬氏。馬氏驚問：“什么寶貝?值這么多?”
三爺道：“常先生看中，斷不會錯的�！�
第二天，常先生攜一布包，來到三爺家中。三爺屏去下人，又關門閉窗，常先生才打開布包，里邊又是布包，如此四五層，最后取出一幅畫來。①打開，那紙已泛深黃。但托裱一新。
三爺埋頭看畫，卻看不出名堂。
常先生把畫卷好，重新包裹嚴密，雙手交與三爺，鄭重說：“三爺啊，此畫價值連城，悉心藏之啊。”
三爺莊重接下。
第二天，三爺剛剛起床，下人來告，說常先生的店鋪被官府抄了。
三爺驚了臉，半晌說不出話來。
常先生從此失蹤，街上便傳常先生原是江洋大盜，犯了重案，來保定藏身。三爺聽過，無動于衷。
馬氏終是放心不下，差下人到京城請來一位古董行家。
那行家認真看過，長嘆一聲：“此畫不假，可惜是揭品。此畫是將一張畫揭為兩張，這張是下邊的一層，不值錢的。但此畫揭得平展，無痕，算得上世上罕見的裝裱高手所為了�！�
三爺聽得發呆，許久，點頭稱是，送走了古董行家。
馬氏忍不住心疼地罵起來：“姓常的黑心�！�
三爺登時沉下臉：“不可胡說，我與常先生非一日之交，他坦蕩爽直，怎么會哄騙我�！�
這年冬天，常先生竟又回到保定。夜半敲動三爺家的門。
三爺大喜過望，披衣起床，忙不迭喊下人擺下酒席。
喝了一會兒酒，常先生嘆道：“我與三爺相交多年，甚是投緣�；蛟S今夜一別，再不能相見了�！�
三爺道：“何出此言?先生舉止非凡，將來或許能成大事�！�
常先生哈哈笑了：“多謝三爺夸獎�！本痛蟊达�，十分豪氣。
喝罷酒，天已微明。
常先生告辭。三爺依依不舍：“何日再回保定?”
常先生慨然一嘆：“人在江湖，身不由己啊�！雹�說罷，重重地看了三爺一眼，拱拱手，大步出門去了。并不回頭。
三爺急急地送出門去，在晨霧中怔怔地呆了半晌。
再一年，三爺的伙計到京城辦貨，回來后戰戰兢兢地告訴三爺，說親眼見常先生砍了頭，罪名是革命黨。臨刑前常先生哈哈大笑，面色如常。
三爺聽得渾身一顫，坐在椅子上一動不動，淚就匆匆地淌下來。
馬氏聽了，一聲冷笑：“真是報應……”
三爺暴喝一聲，直如猛虎一般。
馬氏一哆嗦，不敢再說。
入夜，三爺獨自關在房中，把所有常先生幫他買下的字畫，掛在房中，呆呆地看。③看久了，就含了淚，嘆一聲。
過了幾年，戰禍迭起。后來，軍閥開戰，一場大火，三爺的店鋪皆燒盡。又一年，三爺讓土匪綁了票，索去很多財物。三爺也就病倒了。
這一年冬天，來了一個姓王的商人，收購古董字畫。馬氏就瞞著三爺，把三爺的收藏拿去賣了。
下人偷偷地告訴了三爺，三爺黑下臉來怒問馬氏：“你怎么敢去賣常先生幫我買進的字畫?”
馬氏便落淚哀告：“家中已敗落到這步田地，拿去換些錢，也好度日啊�！�
許久，三爺長嘆一聲，讓馬氏取來賣字畫的錢，顫顫地下了床，拄一根拐杖，頂著細細的雪花，到客棧去尋那姓王的商人。
王商人聽了三爺來意，皺眉道：“已成交，怎好反悔?”
三爺搖頭嘆道：“先生有所不知，這些字畫，都是一位朋友幫我買進，說好不賣的�！本桶殉Ｏ壬氖虑榧毤氄f了一遍。
王商人聽得呆了，愣愣地點點頭，就把字畫退給了三爺。
三爺謝過，把錢退了，讓下人提著一捆字畫告辭。
王商人送到客棧門前，忍不住叮囑：“劉先生，這些字畫大多是國寶，還望您悉心收好啊�！�
三爺一怔，笑問：“敢問其中一幅唐代珍品，真偽如何?”
王商人笑道：“那幅畫為寶中之寶，實為揭裱后倒裝置了。我猜想裝裱者擔心此畫被人奪走，才苦心所為。此畫裝裱實為特技，天下一流。論其裝裱，更是絕品�！�
三爺聽得迷了，就問：“先生可能復原?”
王商人搖頭嘆息：“若復原，怕是要有絕代高手。我家三代做收藏，只聽過有倒揭兩層者的特技，不曾想還有倒揭三層者的�！�
三爺點點頭，又問：“王先生做收藏，不知收藏可賣?”
王商人正色道：“④祖上有訓，餓死不賣收藏�！�
三爺微微笑了，就讓下人把那捆字畫交與王商人。
王商人停住：“劉先生此為何意?”
三爺鄭重地說：“這捆畫，送與先生收藏�！�
“如何使得?使，使，使不得啊�！蓖跎倘梭@了臉。
三爺嘆道：“我自知不久人世。這些國寶，送與先生收藏，我終于算是對得住常先生了�！本统粋�喏，轉身走了。
門外已經是滿天大雪。
王商人追出門來，呆呆地看劉三爺由下人攙扶著一路去了。
雪，啞啞地落著，四野一時無聲。
(有刪改)
6.下列對文本相關內容的理解，不正確的一項是(3分)
A.與三爺作別時，常先生的“嘆道”，既是對多年來兩人惺惺相惜的慨嘆，又是離別前依依不舍的嘆息。
B.“戰禍迭起”“軍閥開戰”設置了特定歷史背景，暗含了國寶保護的艱辛，表達了作者對國寶保護者的敬意。
C.文中馬氏的一言一行起到了烘托主要人物劉三爺的作用，使劉三爺珍視友情、重信守諾的形象躍然紙上。
D.小說結尾處的環境描寫極具畫面感，頗有意境，格調舒緩，既有寂寥憂傷之感，又有淡然超脫之感。
7.對文中畫線句子的分析和鑒賞，不正確的一項是(3分)
A.句子①，“深黃”二字暗示此畫年代已久，“托裱一新”說明剛剛裝裱過，兩處細節為下文王商人揭示謎底設伏筆。
B.句子②，大步出門、頭也不回的常先生，給讀者以“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的英雄末路的悲涼感。
C.句子③，寫劉三爺看畫想人，這其中蘊含著對常先生的敬重，“含淚”“嘆氣”是因為知音已逝，只能在畫中找尋。
D.句子④，飽含王商人對藏品的珍視，突出了他恪守祖訓、謹守家風的形象，也堅定了劉三爺將國寶托付與他的決心。
8.古畫的鑒別波瀾起伏。請結合文本簡要說明。(4分)
9.請簡要分析文章題目“絕品”的含義。(6分)
答案：
6. D(“淡然超脫”錯)
7.B(“英雄末路”錯，這里更多的是英雄氣概)
8.①常先生囑咐劉三爺此畫“萬不可示人”，設置懸念。②常先生失蹤，馬氏質疑古畫價值，經“行家”鑒定是“不值錢”的揭品，情節急轉直下。③王商人的叮囑、劉三爺的追問，解開古畫為“寶中之寶”的謎底，方悟常先生的良苦用心。(答出一點得1分，兩點得2分，三點得4分，共4分)
9.答：①畫之“絕品”：古畫本身是“無價之寶”“唐代珍品”。
�、谘b裱之“絕品”：“此畫裝裱實為特技……論其裝裱，更是絕品”。
�、廴酥敖^品”：常先生、劉三爺和王商人都有著高尚的品質。
④情之“絕品”：圍繞保護古畫產生的常、劉二人之間肝膽相照的友情。
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