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劍橋五級(jí)的試題特征
劍橋五級(jí)的試題特征：
劍橋五級(jí)考試是一種對(duì)考生的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力進(jìn)行考察的水平考試，從這點(diǎn)上看，劍橋五級(jí)與公共英語(yǔ)所考查的能力基本一致，然而，劍橋五級(jí)證書(shū)的考試是一套歐洲體系的考試，它的考試形式有別于國(guó)內(nèi)設(shè)計(jì)的各種考試。它是從實(shí)際運(yùn)用語(yǔ)言的能力出發(fā)，來(lái)考察can-doability，強(qiáng)調(diào)學(xué)生到底能通過(guò)學(xué)習(xí)語(yǔ)言后"能做什么"。而不是針對(duì)于語(yǔ)法規(guī)則來(lái)考察，其中主要體現(xiàn)在：
1.劍橋五級(jí)是一個(gè)完完全全的國(guó)外的考試，出題思路等不同于國(guó)內(nèi)的考試。該考試的題型較為固定，但是題目卻比較靈活。例如：KET中閱讀能力的考查可以是連線，可以是排順序，可以是完成表格。
如此看來(lái)，盡管劍橋五級(jí)的前兩個(gè)級(jí)別很適合孩子考，然而，考試之中的靈活試題，以及指定教材之中可能涉及到的一些偏于成人化的話(huà)題，讓一些知識(shí)面偏窄，英語(yǔ)基礎(chǔ)又不甚牢固的孩子接受起來(lái)會(huì)存在一定的難度。
2.劍橋五級(jí)與公共英語(yǔ)同樣都考查學(xué)生的聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作和口語(yǔ)，然而四部分在兩類(lèi)考試中所占的權(quán)重卻有很大差別。
劍橋五級(jí)公共英語(yǔ)
聽(tīng)力所占權(quán)重為25%占筆試30%
閱讀所占權(quán)重為50%占筆試30%
寫(xiě)作占筆試15%-25%
口語(yǔ)所占權(quán)重為25%5分
通過(guò)以上表格分析，可以很明顯的看出，劍橋五級(jí)更加強(qiáng)調(diào)考生對(duì)于英語(yǔ)的綜合運(yùn)用能力。在此，學(xué)生們需要特別注意的是：劍橋五級(jí)并沒(méi)有針對(duì)英語(yǔ)的語(yǔ)法和詞匯設(shè)置專(zhuān)門(mén)的單項(xiàng)選擇題，而其將對(duì)語(yǔ)法和詞匯的考核切實(shí)融入到了英語(yǔ)的運(yùn)用之中，而且它在考察各項(xiàng)能力時(shí)形式多樣，并不是簡(jiǎn)單的選擇判斷，因此劍橋五級(jí)考試是真實(shí)語(yǔ)言能力的測(cè)試。不用多說(shuō)，如此的題型設(shè)置本身就已經(jīng)將對(duì)學(xué)生英語(yǔ)綜合能力的要求向高提升了一步。如此，以往部分學(xué)生靠“僥幸”來(lái)勉強(qiáng)通過(guò)公英的那一招恐怕在劍橋五級(jí)的考試中就不會(huì)再那么靈驗(yàn)了。
學(xué)生要通過(guò)劍橋五級(jí)，勢(shì)必就要付出一定的努力，那么，學(xué)生究竟要付出什么樣的努力，才會(huì)順利通過(guò)劍橋五級(jí)?
希望我們提供的劍橋五級(jí)的試題特征能夠起到實(shí)際的作用，幫助大家順利考取小學(xué)生必備英語(yǔ)證書(shū)，輕松進(jìn)入重點(diǎn)初中院校!
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