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      2. 《馬說》的同步習(xí)題及答案

        時(shí)間:2021-06-29 19:12:47 試題 我要投稿

        《馬說》的同步習(xí)題及答案

          一、基礎(chǔ)部分

         。、下列加粗字的讀音有誤的一項(xiàng)是( )

         。、祇(zhǐ )辱于奴隸人之手 B、駢(pián)死于槽櫪之間

         。谩⑹(shí )馬者不知其能千里而食也 D、其真無馬邪(yé )?其真不知馬也

         。、解釋下列各組中加粗的字。

         、 一食或盡粟一石( ) 食之不能盡其才( )

         、 執(zhí)策而臨之( ) 策之不以其道( )

         、 其真無馬也( ) 其真不知馬也( )

          3、下列句子中無通假字的一項(xiàng)是( )

         。、食之不能盡其材 B、才美不外見

         。谩⑵湔鏌o馬邪 D、安求其能千里也

          4、下面句中“之”的意義和用法與例句相同的一項(xiàng)是( )

          例:鳴之而不能通其意

         。、祇辱于奴隸人之手 B、執(zhí)策而臨之

          C、燕趙多慷慨悲歌之士 D、駢死于槽櫪之間

         。、下列說法不符合文義的一項(xiàng)是( )

         。、“說”是古代的一種議論體裁,用來陳述作者對(duì)社會(huì)上某些問題的觀點(diǎn),《馬說》以伯樂和千里馬為喻,對(duì)在位者的不能識(shí)別人才,摧殘、埋沒人才,表達(dá)強(qiáng)烈的`憤慨。

         。、《馬說》圍繞著“不知馬”這一中心逐層展開論述。開頭說明伯樂對(duì)千里馬命運(yùn)的決定作用,中間揭示千里馬被埋沒的根本原因,最后總結(jié)全文。

         。、《馬說》第二自然段中四個(gè)“不”有力地譴責(zé)“喂馬人”的無知。

         。、“千里馬”被埋沒的根本原因是“食不飽,力不足”。

          閱讀下文,完成6~10題。

          世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,祇辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。

          馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?

          策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無馬!”嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也。

          6、第一句“世有伯樂,然后有千里馬”在全文中的作用是_________________。

         。、因?yàn)闆]有伯樂,千里馬往往遭受到“________________________________”的命運(yùn)。

          8、怎樣才能使千里馬充分發(fā)揮其日行千里的才能?(整理文中有關(guān)句子回答)

          _______________________________________________________________

         。埂⒂杀疚膬(nèi)容引申開去,簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)“人盡其才”的看法。

          _______________________________________________________________

          _______________________________________________________________

         。保、對(duì)下列句子的意思,解釋不當(dāng)?shù)囊痪涫恰?)

         。、食馬者不知其能千里而食也

          喂馬的人不懂得要根據(jù)它日行千里的本領(lǐng)來喂養(yǎng)它

          B、才美不外見

          它的才能和美好品質(zhì)不被外人看見

         。、安求其能千里也?

          又怎么能要求它日行千里呢?

         。、食不飽,力不足

          吃得不飽,力氣不充足

          二、提高部分

          閱讀下文,完成11~14題。

          蚹蝂者,善負(fù)小蟲也。行遇物,輒持取,卬①其首負(fù)之。背愈重,雖困劇不止也。其背甚澀,物積因不散,卒躓仆②不能起。人或憐之,為去其負(fù)。茍能行,又持取如故。又好上高,極其力不已,至墜地死。

          今世之嗜取者,遇貨不避,以厚其室,不知為己所累,唯恐其不積。及其怠而躓也,黜?xiàng)壷,遷徙之,亦以、垡。茍能起,又不艾④。日思高其位,大其祿,而貪取滋甚,以近于危墜,觀前之死亡不知戒。雖其形魁然大者也,其名人也,而智則小蟲也,亦足哀夫!

          注:①卬ánɡ:高舉著頭。②躓zhì仆:跌倒。③。浩v。④艾yì:停止,悔改。

          11、解釋加粗字的意思。

          輒持。 ) 人或憐之( )

          茍能行( ) 又持取如故( )

          又不艾( ) 亦以病矣( )

          12、選出加粗詞用法不同的一項(xiàng)( )

          A、以厚其室 B、為去其負(fù) C、日思高其位 D、大其祿

          14、這則寓言寫法上有什么特點(diǎn)?主要寓意是什么?

          ____________________________________________________________

          試一試

          15、從上下文連貫的角度看,銜接最緊密的一句是( )

          學(xué)習(xí)知識(shí)要一點(diǎn)一滴,善于積累,___________________________________;平凡的努力雖不驚人,卻能攀登萬仞高峰。

         。痢⒓(xì)小的石子雖不顯眼,卻能鋪出千里路

          B、能鋪出千里路的是細(xì)小的不顯眼的石子

         。、不顯眼的細(xì)小石子,卻能鋪出千里路

         。摹⑶Ю锫返匿伋,是有了細(xì)小的不顯眼的石子

          【參考答案】

          一、1、C(sì)

         。、⑴ shí 吃/sì通“飼”,喂 ⑵ 馬鞭子/用鞭子打 ⑶ 表反問/表感嘆

         。场ⅲ 4、B 5、D

          6、統(tǒng)領(lǐng)全篇,在全文論述中起中心論點(diǎn)的作用

         。贰ⅰ叭栌谂`人……不以千里稱”

         。、“策之以其道”“食之盡其材”“鳴之通其意”

         。、略 10、B

          二、11、就,總是 有的人 如果 先前,從前 停止,悔改 疲憊

          12、B 13、B

          14、特點(diǎn):用了對(duì)比寫法,用蚹蝂的生活習(xí)性同“嗜取者”的思想行為作對(duì)比。寓意:深刻地諷刺了那些貪得無厭的貪官污吏,指出他們實(shí)際上跟小蟲一樣愚蠢,結(jié)果必然自取滅亡。

          15、A

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