《踏莎行 寫懷》隨堂練習(xí)題及答案
王行
塵路風(fēng)花,游絲暖空晴絮,剩有縈牽處?蛻研易圆唤睿澌N又恁催歸去。
細(xì)草春沙,垂楊古渡,忘機(jī)可得如鷗鷺?平湖卻也慰人心,片帆不得煙中樹。
【注】①王行,自號淡如居士,蘇州人。明洪武初延為學(xué)校師,已而謝去,隱于蘇州石湖。
②游絲,昆蟲吐出的柔絲,諧音游思。
③剩有,頗有。
。1)這首詞上片前三句有何作用?請簡要說明。(4分)
。2)詞人在詞中抒發(fā)了怎樣的情懷?請簡要賞析。(4分)
參考答案
13.(8分)
。1)①總體交代行程和季節(jié);②以春意闌珊之景烘托氣氛。 (4分,每點(diǎn)2分)
(2)①借助風(fēng)吹花落、游絲難系、柳絮飄飛、啼鵑催歸等意象,透露出作客異鄉(xiāng),心懷故土的愁緒;②忘機(jī)句和平湖句抒發(fā)了擺脫俗世,歸隱家鄉(xiāng)的快慰。
(4分,每點(diǎn)2分)
賞析:
長洲(今江蘇蘇州)王行自號澹如居士,淹貫經(jīng)史百家,明洪武初延為學(xué)校師,已而謝去,隱于石湖(在蘇州)。從此詞所及塵路、縈牽和客懷等語來看,或即作于返鄉(xiāng)途中亦未可知。
落筆塵路,開宗明義表示人在旅途,而以下所寫,皆途中所見所感。上片前三句,總在交代行程和季節(jié),所見之景帶有春意闌珊的典型特色。一路上風(fēng)吹落花,天飄柳絮,晴空萬里,暖意洋洋;而那些昆蟲吐出的柔絲也隨之浮蕩輕揚(yáng)。其中游絲諧音游思,于寫景中巧寓微意;縈牽處表面寫游絲有所掛牽,而實(shí)際上已暗透出下片平湖意脈。所謂言在此而意在彼,妙在語含雙關(guān),點(diǎn)而不露。后二句直入客懷,寫得情思宛轉(zhuǎn)。不禁愁對于作客的情懷來說自古難免,本不足奇;奇的是幸自兩字。作者為什么不為客懷的不禁愁而苦,相反卻要為此慶幸呢?隨著以下詞意的逐層展開,讀者才恍然大悟:原來作者的所謂愁,是心里有所縈牽,他掛念的是故鄉(xiāng)。正因?yàn)樗诳椭胁唤,時(shí)刻思懷家山,才促使他下定決心歸隱;如果客愁能禁,他不是還要滯留下去了么?所以幸與愁看似矛盾,卻在思鄉(xiāng)回家上得到了統(tǒng)一。啼鵑旬在此基礎(chǔ)上更為催歸營造了一種氣氛,仿佛連鳥兒也都通曉了人情。
下片前三句在寫景中點(diǎn)出歸隱忘機(jī)之意。細(xì)草和垂楊是上片景語的補(bǔ)充和延伸,因春沙和古渡可知作者的行程由陸上的塵路轉(zhuǎn)換成了水上的'片帆。這種轉(zhuǎn)變于看似不經(jīng)意間完成,卻反映了作者縝密的構(gòu)思。忘機(jī)句用《列子黃帝》載海上有好鷗者日與鷗鳥親狎,后其父要他取來玩弄,鷗鳥即舞而不下典。作者在此要表明的是他想擺脫塵世的種種機(jī)巧,回歸自然。詞的最后兩句揭出歸隱之處。平湖當(dāng)指石湖,是上片所謂的縈牽處;慰人心應(yīng)前幸字,表現(xiàn)出對故鄉(xiāng)的無限向往和熱愛;片帆由古渡而來,又顯示了忘情煙波的意趣,結(jié)得空靈悠遠(yuǎn),宛如一幅淡墨山水,令人心醉。
詞以寫懷為題,卻多用景語,筆觸細(xì)膩處如纖毫畢現(xiàn),渾然處如云煙迷離,與作者善畫潑墨山水不無關(guān)系。情語雖有愁字逗引,而慰人心之幸則是一篇主腦,由此可以想見其人襟懷風(fēng)貌。
【《踏莎行 寫懷》隨堂練習(xí)題及答案】相關(guān)文章:
《踏莎行》的閱讀答案及賞析12-29
踏莎行閑游閱讀答案01-19
《踏莎行》閱讀練習(xí)及答案07-03
踏莎行閑游的詩詞閱讀答案02-10
做踏莎行閑游的閱讀答案03-13
《踏莎行》閱讀答案及作者介紹01-27
踏莎行鑒賞07-17
踏莎行翻譯及賞析04-19