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      2. 初二上冊(cè)語文《荷》檢測(cè)試練習(xí)題

        時(shí)間:2021-06-24 09:25:31 試題 我要投稿

        初二上冊(cè)語文《荷》檢測(cè)試練習(xí)題

          一、基礎(chǔ)知識(shí)(25分)

        初二上冊(cè)語文《荷》檢測(cè)試練習(xí)題

          1.根據(jù)原文默寫(10分)

          (1) 口口口口口口口,早有蜻蜓立上頭!(楊萬里《小池》)(1分)

          (2) 魚戲蓮葉東,□□□□□,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。《江南》(1分)

          (3) 常記溪亭日暮, 口口口口口口,興盡晚回舟,口口口口口口。(李清照《如夢(mèng)令》(2分)

          (4)周敦頤的《愛蓮說》中從單純的寫荷幻化成世間人品的觀照,成世人吟唱不絕的千古名句是口口口口口口口口口口口,口口口口口口。(2分)

          (5)默寫楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》。(4分)

          口口口口口口口,口口口口口口口。口口口口口口口,口口口口口口口。

          2.根據(jù)拼音寫詞語(4分)

         、賹訉拥娜~子中間,零星地diǎn zhuì( )著些白花。

         、谶@些荷花好像在仰頭微笑,散發(fā)出陣陣芳香,真讓人táo zuì( )。

         、勰堑那逑愣嘞駪汛号蛹(xì)微喘息,我立刻就pēng rán xīn dóng( )了。

         、芎苫╭iān zī bǎi tài( ),潔白無暇,像水晶一樣純潔。

          3.下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是( )(3分)

          A、我看著朵朵的荷花,淡淡的清香,不禁陶醉在這如詩如畫。(在“如詩如畫”后加“的境界中”)

          B、荷花散發(fā)出美麗誘人的清香。(把“美麗”刪去)

          C、花園里開滿了月季花、荷花、牡丹花、玫瑰花,美麗極了。(把“荷花”刪去)

          D、五壯士只有向蓮花瓣走去,才能完成保護(hù)人民群眾和連隊(duì)主力轉(zhuǎn)移的任務(wù)。(把“保護(hù)”改成“掩護(hù)”)

          4.請(qǐng)選用下列至少兩個(gè)詞語,運(yùn)用“雖然……但是……”的句式,寫一段描寫荷花的話,80字左右。(4分)

          廉潔 完美 冷酷 處之泰然 隨遇而安

          5.綜合探究。(4分)

          荷花何以出淤泥而不染?是因?yàn)楹傻谋砻媸止饣,污垢難以停留?不是?茖W(xué)家用掃描電子顯微鏡觀察,發(fā)現(xiàn)荷花的花瓣表面像毛玻璃一樣毛糙,凈是20微米大小的疙瘩。這一被稱為“荷花效應(yīng)”①的發(fā)現(xiàn)給人意外的啟示。它啟示人們?nèi)パ芯恐圃焱苛虾陀推,使墻面像荷花一樣不受污染,永保鮮艷色彩。荷花能自身加熱,即使外界溫度降到10度,它也能保持花朵內(nèi)35度的溫度。一株盛開的'荷花可提供1瓦的功率。這一能量來自荷花細(xì)胞內(nèi)能發(fā)熱的線立體——細(xì)胞的“動(dòng)力機(jī)構(gòu)”。荷花的自身加熱有利于花粉傳播。荷花有一種潛藏于蓮子的旺盛生命力?茖W(xué)家用一顆1288年以前的古老蓮子培育出新的健康荷株,沉睡了近千年的蓮子竟然在4天后長(zhǎng)出嫩綠的新芽,科學(xué)家從千年古蓮中分離負(fù)責(zé)修理衰老損壞的基因,把這種基因移植到其他植物乃至人身上,不也可以讓人類的不老之夢(mèng)成真嗎!

          注① 效應(yīng):物理的或化學(xué)的作用所產(chǎn)生的效果

          ①文段中荷花的特點(diǎn)有哪些?請(qǐng)列出。(2分)

         、趶暮苫ǖ奶攸c(diǎn)中你悟到什么人生道理?請(qǐng)你的看法。(2分)

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