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      2. 讓書香彌漫,讓圖書漂流讀書活動試題及答案

        時間:2022-09-27 05:55:13 試題 我要投稿
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        讓書香彌漫,讓圖書漂流讀書活動試題及答案

          讓書香彌漫,讓圖書漂流的讀書活動在步云中學開展。本周,你被選為班上漂流圖書館輪值管理員,你邊管理圖書,邊閱讀寫作,收獲不小。

        讓書香彌漫,讓圖書漂流讀書活動試題及答案

          【作品分類】

          ⑴填寫作品分類表。(在序號處填寫恰當的內容)(3分)

          書名 作家 文體

          《繁星》 冰心 詩歌

          《朝花夕拾》 ① ②

          《水滸傳》 ③ 小說

          《駱駝祥子》 ④ ⑤

          《魯濱遜漂流記》 ⑥ 小說

          【閱讀點評】

          ⑵從下面的名著片段中任選兩處(只寫序號),點評其表達效果。(4分)

          片段一:六月十五那天,天熱得發了狂①。太陽剛一出來,地上已像下了火。一些似云非云似霧非霧的灰氣低低地浮在空中②,使人覺得憋氣。一點風也沒有。祥子在院中看了看那灰紅的天,喝了瓢涼水就走出去。

          片段二:祥子都有些膽怯了!拉著空車走了幾步,他覺出由臉到腳都被熱氣圍著③,連手背上都流了汗?墒且娏俗鶅核想拉,以為跑起來也許倒能有點風。他拉上了個 買賣,把車拉起來,他才曉得天氣的厲害已經到了不允許任何人工作的程度。一跑,便喘不過氣來④,而且嘴唇發焦,明知心里不渴,也見水就想喝。

          【閱讀創作】

         、欠抡帐纠男问剑磉x對象,運用修辭手法,寫首小詩。(4分)

          示例:母親啊,你是荷葉,

          我是紅蓮。

          心中的雨點來了,除了你,

          誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽

          答案:

          11.(1)①魯迅 ②散文 ③施耐奄 ④老舍 ⑤小說 ⑥笛福(2)①運用了擬人的修辭手法,把天氣人格化,使人想見其灼熱程度,渲染祥子所處壞境的惡劣。②環境描寫,突出了祥子當時工作環境的惡劣。③寫出了祥子在烈日下拉車的感覺,有力地烘托出祥子拉車生活的艱辛和遭遇的悲慘。④突出當時天氣之熱,有力地烘托出祥子拉車生活的艱辛和遭遇的悲慘。(3)父親!你是大樹,我是綠葉,天空的陽光灑下來,誰給我最溫暖的依靠。

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