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      2. 綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)試題及答案之時(shí)間都去哪了

        時(shí)間:2022-09-27 05:46:28 試題 我要投稿
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        綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)試題及答案之時(shí)間都去哪了

          馬年春節(jié)晚會(huì)上,一首飽含著濃濃親情的《時(shí)間都去哪了》唱紅了觀眾眼睛,而“珍惜”、“感恩”也迅速變成網(wǎng)絡(luò)上最熱門(mén)的詞語(yǔ),請(qǐng)你閱讀以下材料,按要求回答問(wèn)題。

        綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)試題及答案之時(shí)間都去哪了

          1.以下是網(wǎng)絡(luò)評(píng)選的親情類(lèi)最感人公益短片,請(qǐng)你為短片三寫(xiě)一句恰當(dāng)?shù)膹V告語(yǔ)。

          短片一:一位臺(tái)灣母親,首次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)到陌生國(guó)度,不會(huì)一句外語(yǔ),只為能給在委內(nèi)瑞拉剛生產(chǎn)完的女兒烹煮雞湯。她獨(dú)自搭乘飛機(jī)三天,多次轉(zhuǎn)機(jī),食不果腹,還因藥材被海關(guān)誤會(huì),偏執(zhí)而無(wú)畏地走完了這一段望女之路。

          廣告語(yǔ):一碗普普通通的雞湯,一份萬(wàn)水千山的母愛(ài)。

          短片二:兒子帶著患有老年癡呆癥的父親去外面吃飯,盤(pán)子中剩下了兩個(gè)餃子,當(dāng)著一桌子親朋好友的面,父親居然直接用手抓起餃子放進(jìn)口袋。兒子看到,立刻抓住了爸爸的手,又羞又急地問(wèn):“爸,你干嘛?”這時(shí),已經(jīng)忘記一切的父親卻吃力地說(shuō):“這是留給我兒子的,他最?lèi)?ài)吃餃子!

          廣告語(yǔ):他忘記了一切,但從未忘記愛(ài)你。

          短片三:兒子要出差,老父親跟著顫顫巍巍地下樓。兒子因?yàn)橼s車(chē),走得急,見(jiàn)父親也急急地跟著便停下問(wèn)他,你有事么?父親說(shuō),我到門(mén)口看看。兒子到小區(qū)門(mén)口等出租車(chē),父親在門(mén)衛(wèi)處望著他。兒子回頭看了一眼,父親馬上別過(guò)頭。等兒子打上車(chē),再回頭時(shí),見(jiàn)父親還在原地怔怔地望著車(chē),晨風(fēng)中愈發(fā)蒼老……

          廣告語(yǔ):

          2.重慶一中準(zhǔn)備開(kāi)展“時(shí)間去哪了”主題活動(dòng),讓同學(xué)們更多地了解中考前夕,校園里師生們生活、工作、學(xué)習(xí)的情況,營(yíng)造一種緊張而愉悅的校園氛圍,請(qǐng)你按要求寫(xiě)一個(gè)活動(dòng)方案。

          活動(dòng)主題:

          活動(dòng)目的:

          活動(dòng)方式:

          3.請(qǐng)你結(jié)合下面材料透露出的社會(huì)現(xiàn)象,進(jìn)行簡(jiǎn)要的評(píng)論。

          材料鏈接:班上唐敏同學(xué)的母親這樣反映,最近她和唐敏的交流越來(lái)越少了,每天無(wú)非是那幾句“想吃什么?”、“吃飯了”、“該睡覺(jué)了”。雖說(shuō)現(xiàn)在臨近中考了,孩子一放學(xué)回家就坐在房間里玩手機(jī)、打游戲,有時(shí)候喊她吃飯都無(wú)動(dòng)于衷,她現(xiàn)在特別懷念以前的時(shí)光,女兒一放學(xué)就會(huì)跟自己聊天,聊學(xué)校的見(jiàn)聞,聊學(xué)習(xí)的感受,聊母女間的悄悄話,只可惜這樣的時(shí)光似乎一去不復(fù)返了

          【答案】1.一次沉默的守望,一份沉甸的思念。

          2.示例:活動(dòng)主題:燈光下的身影活動(dòng)目的:記錄下晚自習(xí)時(shí)分教室里同學(xué)們井然有序地學(xué)習(xí),講臺(tái)上老師辛勤備課的模樣,讓中考前緊張的氣氛因?yàn)橛型瑢W(xué)老師身影的相伴而在燈光中散發(fā)出和諧而溫暖的光芒;顒(dòng)方式:照片展覽

          3.①如今很多青少年忽視親情,成為游戲、電視等電子產(chǎn)品的傀儡,缺少人與人之間的交流溝通。②甚至在中考這樣重要人生歷程里還浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間,盲目找不到奮斗的方向,不利于青少年的發(fā)展。

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