《解簡(jiǎn)易方程》練習(xí)題
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，我們都不可避免地會(huì)接觸到練習(xí)題，只有多做題，學(xué)習(xí)成績(jī)才能提上來(lái)。學(xué)習(xí)就是一個(gè)反復(fù)反復(fù)再反復(fù)的過(guò)程，多做題。一份好的習(xí)題都是什么樣子的呢？下面是小編收集整理的《解簡(jiǎn)易方程》練習(xí)題，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《解簡(jiǎn)易方程》練習(xí)題1
一、在○里填上運(yùn)算符號(hào)，()里填上合適的數(shù)。
1.X+4=10，X+4-4=10○()
2.X-12=34，X-12+12=34○()
3.X×8=96，X×8○()=96○()
4.X÷10=5.2，X÷10○()=5.2○()
二、解方程：
54-X=247X=49126÷X=42
三、解下列方程(要求寫(xiě)出檢驗(yàn)過(guò)程)
13+A=28.52.4X=26.4
四、列方程解答：
1.一個(gè)數(shù)減去43，差是28，求這個(gè)數(shù)。
2.一個(gè)數(shù)與5的積是125，求這個(gè)數(shù)。
3.X的3.3倍減去1.2與4的積，差是11.4，求X.
四、在下面括號(hào)里填上“>”、“<”或“=”。
1、當(dāng)X=2.5時(shí)，4X()10
10X()10
2、當(dāng)X=4時(shí)，6.2+X()11
54()200÷X
五、根據(jù)題意把方程寫(xiě)完全，再解出來(lái)。
1.一條路，已經(jīng)修了600米，還剩下1000米沒(méi)修，這條路全長(zhǎng)多少米?
=1000
2.當(dāng)X大于()時(shí)，5X的值大于22。
3.在()里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)，使每個(gè)方程的解都是X=10。
X+()=91X-()=8.9
()X=5.1()÷X=63
《解簡(jiǎn)易方程》練習(xí)題2
1. 算一算。
4( )=380 4x=380 =95
解：4x4=3804 x=
2. 選一選，將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。
(1)2x+8.1=18.1是( )
A. 等式不是方程 B. 方程
(2)4x800( )
A. 不是方程 B. 是方程
(3)在下面的式子中，( )是方程。
A. 111a B. 3b-7 C. x10=7
3. 在方程的解的`下面畫(huà)上橫線。
(1)x+1.2=4.5
(x=5.7 x=3.3)
(2)x0.8=1.6
(x=1.28 x=2)
(3)20+7x=21.4
(x=0.2 x=1.2)
(4)8(x-0.24)=5.6
(x=0.94 x=0.46)
重點(diǎn)難點(diǎn)，一網(wǎng)打盡。
4. 解方程。
23x=92 x1.2=40
x25=4 30x=15
5. 列方程解答。
(1)數(shù)學(xué)書(shū)封面長(zhǎng)24厘米，比它的寬多7.2厘米。數(shù)學(xué)書(shū)封面的寬是多少厘米
(2)平均每個(gè)雞蛋大約重0.06千克。1筐雞蛋重15千克，這筐雞蛋大約有多少個(gè)
(3)一個(gè)平行四邊形的面積是360平方厘米，底是24厘米，高是多少厘米
舉一反三，應(yīng)用創(chuàng)新，方能一顯身手!
6. 和△所代表的數(shù)各是多少
+ + +△+△=19.9
+ + +△+△+△=26.4
7. 生活中的問(wèn)題。
有8袋同樣重的白糖和1袋鹽混放在一起，是用同樣的塑料袋包裝的，鹽份量較重。現(xiàn)在有一架天平(無(wú)砝碼)，限你稱(chēng)兩次，就把鹽挑出來(lái)，怎樣稱(chēng)
五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)解簡(jiǎn)易方程練習(xí)題答案
1. 略 2. (1)B (2)A (3)C
3. (1)x=3.3 (2)x=1.28 (3)x=0.2 (4)x=0.94
4. x=4 x=48 x=100 x=0.5
5. (1)16.8厘米 (2)250個(gè) (3)15厘米
6. =2.3 △=6.5
7. 把9袋分成三組，每組3袋。挑任意兩組稱(chēng)。如果天平平衡，則這6袋都是糖，鹽在剩下的一組中;第二種可能：如果天平不平衡，則鹽在重的一組中。從有鹽的一組中任意挑2袋稱(chēng)，如果平衡，則剩下的1袋為鹽;如果不平衡，重的為鹽。
《解簡(jiǎn)易方程》練習(xí)題3
1. 判一判下面的說(shuō)法是否正確。
(1)方程都是等式，但等式不一定是方程。( )
(2)含有未知數(shù)的等式叫做方程。 ( )
(3)方程的解和解方程是一樣的。 ( )
(4)10=4x-8不是方程。 ( )
(5)x=0是方程5x=5的解。 ( )
(6)9.3-1.3=10-2是等式。 ( )
2. 解方程。
x+53=102 x-17=54
x-0.9=1.2 x+310=690
8.5+x=10.2 x-0.74=1.5
3. 在下面各方程后面的括號(hào)中，找出方程的解，并在□內(nèi)畫(huà)“?”。
x+30=100
(x=70□ x=130□)
x-5.8=7
(x=1.2□ x=12.8□)
8.1+x=9.9
(x=1.8□ x=18□)
x-200=210
(x=10□ x=410□)
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