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      2. 一年級(jí)期中試題

        時(shí)間:2022-09-28 03:31:20 試題 我要投稿

        一年級(jí)期中試題精選

          為大家介紹語文一年級(jí)期中試題下學(xué)期精選,考生們應(yīng)多了解一些信息,對(duì)大家會(huì)有很大幫助的。

        一年級(jí)期中試題精選

          基礎(chǔ)知識(shí)大拼盤(40分)

          一、看拼音寫詞語,注意將字寫端正。(5.5分)

          xiēxī duànliàn biāncè bǎolǎn diàntáng hǎijiāng

          chōuchù sōusuǒ zhēnzhuó mǎngzhuàng lànyúchōngshù

          二、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音,用“——”線劃出。(2分)

          正月(zhēngzhèng) 掃興(xìngxīng) 即(jíjì)興 無垠(yínyíng)

          三、寫一寫同音字。(6分)

          jiàn—寶()射()關(guān)() huì—智()教()()聚

          mù—()色銀()羨() chǔ—()國存()()理

          四、按要求完成下列練習(xí),一定要細(xì)心啊!(2+2+1+2.5+1+2=10.5分)

          1、請(qǐng)補(bǔ)充完整。

          姜太公釣魚——_____________鐵杵磨成針——__________________

          臺(tái)上三分鐘,_______________,小小胡琴拉斷腰。

          2、試著按語境填寫歇后語。

          (1)“六.一”聯(lián)歡會(huì)上,我們班的同學(xué)真是___________________________,表演了許多精彩的節(jié)目。

          (2)暑假中,黎明小學(xué)的同學(xué)為遠(yuǎn)在青藏的孩子送去衣服、文具、書籍……雖然這些東西都不是新的、貴的,卻是青海的孩子最需要的。這真是_____________________________。

          3、“我讀書,我快樂!蔽易x過的課外寓言故事是、等。

          4、選擇合適的成語填一填。

          畫蛇添足張口結(jié)舌自相矛盾濫竽充數(shù)畫龍點(diǎn)睛

          (1)、他的計(jì)劃(),漏洞百出,大家都反對(duì)。

          (2)、長跑比賽即將來臨,為了班級(jí)榮譽(yù),同學(xué)們積極鍛煉,沒有人敢()。

          (3)、平時(shí)他說話口若懸河,可一到關(guān)鍵時(shí)刻,卻(),說不出來。

          (4)、這篇文章的結(jié)尾有著()的作用,毫無()之嫌。

          5、修改病句

          五年級(jí)的同學(xué)特別愛踢足球和羽毛球。。

          五、按課文內(nèi)容填空。(1+3+3+2+2+2=13分)

          1、學(xué)了《師恩難忘》,我想用這句詩來贊美老師:________________________。2、《陶校長的演講》一文告訴我們:如果我們每天都這樣地問問自己,這樣地激勵(lì)和鞭策自己,我們就一定能在()、()、()、()各方面有長足的進(jìn)步。我想起陶行知的一句名言_________________________。

          3、本學(xué)期我們認(rèn)識(shí)了許多的小動(dòng)物,如_________的小甲蟲、_________的變色龍、________的紡織娘……它們?cè)谧髡叩墓P下栩栩如生,原因是這些作者都十分善于觀察,這讓我想到了____(作者)的名言:_______________________。4、《所見》是___代詩人____寫的。詩的后兩句是______________,___________。

          5、把大自然說成“綠色的課本”是因?yàn)開______。

          6、《推敲》一文中的賈島是個(gè)善于推敲之人。他推敲的詩句是:___,____。你認(rèn)為用“推”,還是用“敲”好?理由是______________

          六、才藝展示。(3分)

          1、詩性大發(fā),請(qǐng)仿寫。

          樹的幸福,在于以翠綠點(diǎn)染土地,凈化空氣,保持水土,捧給世界以綠陰和果實(shí)。所以,樹在風(fēng)中颯颯地歌唱。

          花的幸福,

          _____________________________________________________________……

          閱讀部分(27分)

          (一)《在大海中永生》

          飛機(jī)在高空盤旋,鮮花伴著骨灰,撒向無垠的大海。大海嗚咽,寒風(fēng)卷著浪花,痛悼偉人的離去……

          1、“嗚咽”可以換成詞語、,意思不變。(1分)

          2、第2句話作者運(yùn)用了的修辭手法。(1分)

          3、“鮮花伴著骨灰”中的“伴”能換成“拌”嗎?說說你的理由。(2分)

          (二)

          放學(xué)了,雨越下越大。豆大的雨點(diǎn)嘩嘩地從天而降,屋檐仿佛掛上了一副寬大的珠簾。

          我站在教室門前,望著()漸漸遠(yuǎn)去的同學(xué),不由()地說:“唉,老天爺,你為什么偏偏在這時(shí)候下雨?”過一會(huì)兒,又暗暗地埋怨自己:“你為什么不聽媽媽的話呢?上學(xué)時(shí)叫你帶雨傘,你嫌麻煩,說是下不了雨,現(xiàn)在你可怎么辦?”

          “徐陽,忽然一個(gè)熟悉的聲音在喊我。我轉(zhuǎn)身一看,是朱磊,他打著一把新雨傘,正熱情地向我招手。一看是他,我不禁想起那件不愉快的事,不好意思地把臉扭向一邊。“我們一起回家吧!敝炖谧叩轿疑磉,說。他一把拉住我的手,把我拉到傘下,一塊兒走進(jìn)雨中。我倆默默地走著,只聽見雨點(diǎn)打在傘上“叭叭”的響聲。我忽然覺得奇怪:這么小的傘兩個(gè)人用,我的衣服怎么一點(diǎn)也沒有淋著?不由地朝朱磊瞟了一眼,這才發(fā)現(xiàn)他的右半身已經(jīng)被雨水淋濕了,我的心里更是一陣不安。

          本來,我倆是一對(duì)好朋友,又是鄰居,每天上學(xué)一塊兒走,放學(xué)一塊兒回家;學(xué)習(xí)上你幫我,我?guī)湍,兩個(gè)人好得不得了。可是,有一次做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),朱磊向我借鋼筆,我便把一支十分難用的筆借給他。沒想到朱磊做完作業(yè),不小心手壓到筆,鋼筆斷成兩截。于是,我嚷著要他賠,朱磊卻一聲不吭,默默地走了,從此,我和他疏遠(yuǎn)了。

          雨,還在不停地下著。

          “你怎么不出聲,還不好意思嗎?”他問。

          “那次是我不對(duì),我對(duì)不起你。”說著,我一下子摟住他的肩,嘴湊近他的耳朵說:“明早你在家等我,我去喊你!

          “好,我一定等你。”

          兩只胳膊挽得更緊了。風(fēng)呼呼地刮著,雨嘩嘩地下著,雨點(diǎn)濺起的點(diǎn)點(diǎn)水花,仿佛心靈的花朵在開放。

          1、在文中的橫線處填上合適的提示語。(2分)

          2、給短文加上合適的題目。(2分)

          3、畫去括號(hào)內(nèi)不正確的讀音。(2分)埋怨(máimán)瞟(piǎobiāo)

          4、寫近義詞和反義詞。(4分)

          近義詞:埋怨()熟悉()反義詞:麻煩()熱情()

          5、在文中()處填上合適的成語。(2分)

          6、讀加浪線的句子,聯(lián)系上下文想想“那件不愉快的事”指什么?用一兩句話概括在下面。(2分)

          7、用“”畫出文中你喜歡的一個(gè)比喻句,這樣打比方有什么好處?(2分)

          8、文章最后一句“仿佛心靈的花朵在開放”什么意思?你怎么理解的?(3分)

          9、讀了短文,你喜歡文中的哪個(gè)人?為什么?(2分)

          10、文中的對(duì)話寫得很有意思。請(qǐng)你回憶生活中與別人相處的一段情景,寫一段對(duì)話,可以反映你們之間的濃濃的感情,也可以反映你們之間的分歧。注意用上適當(dāng)?shù)奶崾菊Z。(2分)

          作文部分(30分)

          題目:對(duì)手生活中,學(xué)習(xí)中,事業(yè)上,每個(gè)人都有自己的對(duì)手,這樣才會(huì)進(jìn)步。你有對(duì)手嗎?請(qǐng)以《對(duì)手》為題寫一篇作文。語句通順,不少于400字。

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