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      2. 初二年級(jí)政治上學(xué)期期中試題

        時(shí)間:2021-06-22 17:50:31 試題 我要投稿

        初二年級(jí)政治上學(xué)期期中試題

          一、單項(xiàng)選擇題(每題3分,共36分。請(qǐng)將符合題目要求的選項(xiàng)填涂到答題卡中)

        初二年級(jí)政治上學(xué)期期中試題

          1.每到春節(jié)將至?xí)r,我們東營(yíng)市很多出門(mén)在外打工的人們大都長(zhǎng)途跋涉趕回家鄉(xiāng)。你感覺(jué)這是因?yàn)?/p>

          A.他們出門(mén)在外太辛苦,想休息 B.他們不能適應(yīng)其它地區(qū)的生活

          C.他們家里有親人,家中有親情 D.他們就是想到處去走一走,看一看

          2.電視廣告中出現(xiàn)過(guò)這么一個(gè)有意思的公式:FAMILY=(F)ather(A)nd(M)ather,(I)(L)ove(Y)ou。從中我們不難觀察出,愛(ài)自己的父母,就應(yīng)該

         、僦灰W(xué)習(xí)就是孝敬父母,其他無(wú)所謂②孝敬父母要做驚天動(dòng)地的大事③理解體諒父母,做力所能及的事情④關(guān)心、尊重父母,經(jīng)常和父母溝通

          A.①③④B.②④C.③④D.②③④

          3.2014年5月,第九屆兩岸經(jīng)貿(mào)文化論壇在成都舉行。與會(huì)人士在深化兩岸文化交流方面達(dá)成共識(shí)。實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的文化基礎(chǔ)是

          A.維護(hù)兩岸經(jīng)濟(jì)利益B.認(rèn)同中華民族文化

          C.確保兩岸和平發(fā)展D.傳承一切傳統(tǒng)文化

          4.十二屆全國(guó)人大四次會(huì)議舉行主題為“為青少年健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好環(huán)境”的網(wǎng)絡(luò)訪談。邀請(qǐng)了四位全國(guó)人大代表就“互聯(lián)網(wǎng)與青少年健康成長(zhǎng)”等話題與網(wǎng)民進(jìn)行在線交流。全國(guó)人大會(huì)議就“互聯(lián)網(wǎng)與青少年健康成長(zhǎng)”等話題舉行網(wǎng)絡(luò)訪談,充分說(shuō)明

         、倩ヂ(lián)網(wǎng)對(duì)青少年的成長(zhǎng)既有利又有弊②凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,倡導(dǎo)文明上網(wǎng)勢(shì)在必行③青少年易患網(wǎng)癮,最好不要使用網(wǎng)絡(luò)④關(guān)注青少年健康成長(zhǎng)是全社會(huì)的共同責(zé)任

          A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

          5.某校組織同學(xué)們外出參觀,七年級(jí)學(xué)生小強(qiáng)不小心走散了,他感到非常孤獨(dú)、緊張、害怕……可是等找到同學(xué)后,他緊張的心情一下子就放松下來(lái)了,安全感油然而生。這件事說(shuō)明

          ①七年級(jí)學(xué)生小強(qiáng)膽子仍較、诮煌梢允刮覀償[脫孤寂③交往對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分重要的④小強(qiáng)是個(gè)不善于交往的人

          A.②③B.③④C.①④D.①②

          6.中國(guó)曾有“君子不失足于人,不失色與人,不失口與人”的古訓(xùn)。意思是說(shuō),有道德的人應(yīng)該彬彬有禮,態(tài)度不能粗暴傲慢,更不能出言不遜。這說(shuō)明

         、俣Y貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)②文明禮貌要學(xué)會(huì)奉承他人③禮貌是建立良好人際關(guān)系不可少的④對(duì)人有禮貌,主要表現(xiàn)在語(yǔ)言、態(tài)度和行為等方面

          A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

          7.八年級(jí)學(xué)生小東最近有些煩惱,她與班上的幾個(gè)同學(xué)交往密切,是無(wú)話不談的好朋友,小東把他們交往的一些趣事都一一記在自己的日記中,那可是她心底的小秘密。沒(méi)想到她的日記竟然被媽媽偷偷地“檢查”了一番,媽媽還批評(píng)她不把心思放在學(xué)習(xí)上,以后不許她和這些同學(xué)交往。對(duì)這件事的分析合理的是

         、賸寢寷](méi)有意識(shí)到女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了,她的做法傷害了女兒的自尊心②媽媽不是不關(guān)心自己的女兒,但是她采取的方式是不對(duì)的③小東不應(yīng)該有自己的小秘密,她應(yīng)該什么事情都毫無(wú)保留的告訴媽媽④小東擁有自己的小秘密是自我意識(shí)增強(qiáng)的表現(xiàn),這也是她的正當(dāng)權(quán)利

          A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

          8.坐落在青海湖北岸的青海湖農(nóng)場(chǎng)里,一對(duì)藏族夫婦贍養(yǎng)一位80歲高齡的漢族老人,一家七口人和睦相處,共同生活長(zhǎng)達(dá)25年之久。藏族夫婦和漢族老人本來(lái)不是一家人,但他們勝似一家。這說(shuō)明

         、傥覈(guó)各族人民和睦相處,親如一家②我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)互助,情深意重③我國(guó)各民族之間已經(jīng)沒(méi)有區(qū)別,成為了一家人④藏族和漢族的關(guān)系比較近,和其他少數(shù)民族則不是這樣

          A.①②B.③④C.①③D.②④

          9.法國(guó)思想家蒙田在他的《隨筆錄》里說(shuō):“皇帝和鞋匠的靈魂都是用同樣的模型鑄造的!边@句名言說(shuō)明了

          A.人格是平等的,不應(yīng)有高低貴賤之分B.皇帝與鞋匠的政治地位是平等的

          C.人的社會(huì)地位是沒(méi)有任何差別的D.皇帝與鞋匠的最后結(jié)局都是一樣的

          10學(xué)會(huì)贊美別人是與人共處的重要內(nèi)容。把贊美的陽(yáng)光慷慨地施予別人,既鼓舞了他人的心,又愉悅了自己,下列說(shuō)法中不屬于贊美他人的語(yǔ)句是

          A.好朋友考試成績(jī)有進(jìn)步,對(duì)他說(shuō):“你真行。”

          B.同桌穿了一件新衣服上學(xué),對(duì)她說(shuō):“真漂亮!

          C.班里某位同學(xué)出手打人,對(duì)他說(shuō):“真勇敢。”

          D.競(jìng)選失敗的你對(duì)成功者說(shuō):“祝賀你!

          11.平等是人與人相處的重要原則,平等待人體現(xiàn)著我們對(duì)他人和自己人格的尊重。下列對(duì)平等和平等待人理解正確的是

         、倨降戎饕侵腹裨谌烁窈头傻匚簧系钠降 ②平等待人要求我們不因家境、身體、智能等方面的差異而自傲或自卑 ③不凌弱欺生是平等待人的表現(xiàn) ④平等就是“等貴賤,均貧富”

          A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③

          12.當(dāng)今在眾多的招聘啟事中,用工單位幾乎都把“具有合作意識(shí)”列為應(yīng)聘者必備的素質(zhì)之一。這是因?yàn)?/p>

         、俸献魇且环N力量,能夠幫助我們戰(zhàn)勝一切困難②良好的合作能創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)中的雙贏③具有合作意識(shí)能使合作者各司其職,取長(zhǎng)補(bǔ)短,有利于進(jìn)步與發(fā)展④當(dāng)今社會(huì)知識(shí)信息量大,社會(huì)分工細(xì),善于合作有助于事業(yè)的成功

          A.①②④B.②③④C.①②③④D.①②③

          二、情境分析(共25分)

          13.在我市中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,就初中學(xué)生與父母溝通情況對(duì)388名初中學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查,部分?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下:

          所占比例(%)男女

          不太喜歡與父母溝通6442.3

          與父母溝通有障礙48.737.2

          主動(dòng)與父母溝通45.249

          不會(huì)把自己的秘密告訴父母81.883.3

          請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)和自己的生活經(jīng)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:

          (1)這個(gè)調(diào)查反映了什么現(xiàn)實(shí)情況?(2分)

          (2)據(jù)你的分析,造成這種情況的原因有哪些?(3分)

          (3)怎樣改善與父母的溝通情況?(6分)

          14.漫話在線:欣賞漫畫(huà)《大愛(ài)無(wú)疆眾志成城》和《震不碎的中國(guó)心》,回答下列問(wèn)題

         、拧罢鸩凰榈闹袊(guó)心”指的是什么?其核心是什么?(4分)

          ⑵請(qǐng)你圍繞漫畫(huà)主題撰寫(xiě)兩條宣傳標(biāo)語(yǔ)。(4分)

         、钦(qǐng)你談?wù)剬?duì)兩則漫畫(huà)所蘊(yùn)含精神的'認(rèn)識(shí)。(6分)

          三、價(jià)值判斷(下列各題的敘述中,都包含一定的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)或者是行為選擇,請(qǐng)予以判斷,在括號(hào)內(nèi)寫(xiě)明“正確”或“錯(cuò)誤”,并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。)

          15.自上八年級(jí)以來(lái)小宇發(fā)覺(jué)媽媽越來(lái)越不了解自己,經(jīng)常像審問(wèn)犯人一樣批評(píng)嘮叨自己,要是恰巧遇到男生打來(lái)電話,媽媽更會(huì)責(zé)罵。為此,她非常懊惱,想要采取反抗措施“對(duì)付”媽媽。

          判斷:()

          理由:

          16.當(dāng)今社會(huì),生活的各個(gè)層面都充滿競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)的領(lǐng)域日益擴(kuò)大,競(jìng)爭(zhēng)的程度日趨激烈,所以小明同學(xué)認(rèn)為競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果就是扯皮,最終都失敗。

          判斷:()

          理由:

          17.在擁擠的118路公共汽車(chē)上,一位中年婦女提著幾條魚(yú)上車(chē),不小心蹭臟了中學(xué)生小明的衣服,不但不道歉反而幸災(zāi)樂(lè)禍。小明不但不生氣,反而幽默地說(shuō):“阿姨,是我該說(shuō)對(duì)不起了?”

          判斷:()

          理由:

          18.在一次大陸海上搜救中心與臺(tái)灣“海巡署”進(jìn)行的海上聯(lián)合搜救演練中,雙方都只是懸掛了演練的共同旗幟。因此,從國(guó)家利益的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展看,大陸與臺(tái)灣一定會(huì)統(tǒng)一。

          判斷:()

          理由:

          四、生活實(shí)踐

          19.材料一:一個(gè)老國(guó)王決定收養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的孩子為義子。他給每位參選的孩子發(fā)了一些花的種子,并說(shuō)誰(shuí)種的花最美,就收誰(shuí)為義子。到了國(guó)王規(guī)定的日子,許多孩子捧著鮮花盛開(kāi)的花盆,滿懷希望地等著國(guó)王宣布結(jié)果。國(guó)王宣布,他收下那個(gè)捧著空花盆來(lái)的孩子為他的義子。因?yàn),他發(fā)的種子都是煮過(guò)的,根本就不可能發(fā)芽。

          材料二:中國(guó)某名牌大學(xué)一位學(xué)生被美國(guó)一所大學(xué)錄取為博士研究生,他成績(jī)高得令那些招生的教授咋舌。一天下午,導(dǎo)師讓他從兩點(diǎn)到三點(diǎn)在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)。結(jié)果他卻利用實(shí)驗(yàn)室的電話打了40分鐘的長(zhǎng)途。導(dǎo)師把他叫來(lái)詢(xún)問(wèn):“那天下午兩點(diǎn)到三點(diǎn),你在做什么?”“在按照您的要求做實(shí)驗(yàn)!薄俺俗鰧(shí)驗(yàn),還做了什么嗎?”“沒(méi)有,我一直在專(zhuān)心做實(shí)驗(yàn)!庇谑,幾天以后,校方宣布開(kāi)除這個(gè)來(lái)自中國(guó)的“優(yōu)秀學(xué)生”。

          (1)近期我市各中小學(xué)校為提高學(xué)生的思想品德素質(zhì),開(kāi)展以上面情境內(nèi)容為主題,打造“校園活動(dòng)”請(qǐng)你積極參與猜測(cè)一下這次活動(dòng)的主題詞。

          (2)國(guó)王收那個(gè)捧著空花盆來(lái)的孩子為義子的主要原因是什么?

          材料二中的成績(jī)優(yōu)異的留美博士研究生被開(kāi)除的主要原因又是什么?

          (3)這兩則材料共同說(shuō)明了哪些道理?

          (4)那么在現(xiàn)實(shí)生活中,為實(shí)踐這些道理,我們又應(yīng)該怎樣去做?

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