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      2. 小學(xué)五年級上冊數(shù)學(xué)期中試試題

        時(shí)間:2024-01-29 10:21:39 志升 試題 我要投稿
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        小學(xué)五年級上冊數(shù)學(xué)期中試試題

          從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作,我們最熟悉的就是試題了,試題是學(xué);蚋髦鬓k方考核某種知識(shí)才能的標(biāo)準(zhǔn)。你知道什么樣的試題才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級上冊數(shù)學(xué)期中試試題,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)五年級上冊數(shù)學(xué)期中試試題

          小學(xué)五年級上冊數(shù)學(xué)期中試試題 1

          一、用心思考,正確填寫(沒空1分,共20分)

          1、3.26×2.8的積是()位小數(shù),5.24的1.02倍得數(shù)保留一位小數(shù)是()。

          2、1.26868……是()小數(shù),可以簡寫成()。

          3、一個(gè)一位小數(shù)“四舍五入”后是6,這個(gè)小數(shù)最大是(),最小是()。

          4、一支鋼筆的單價(jià)是7.8元,老師買了n只這樣的鋼筆,應(yīng)付()元,50元最多可以買這樣的鋼筆()支。

          5、在小數(shù)除法中,要把()化成整數(shù)再除。

          6、根據(jù)2784÷32=87,可以推算出3.2×0.87=(),27.84÷3.2=()

          7、在○里填上“﹥”、“﹤”或“=”。

          5.6×1.02○5.61.26÷0.98○1.26×0.98

          5.6÷1.02○5.678.5×0.99○78.5×(1-0.01)

          8、一本書有a頁,小華每天看8頁,看了x天,還剩()頁沒看,如果A=120,x=6,還剩()頁沒看。

          9、小王4分鐘做100道口算,平均每分鐘做()題,平均每題花()分鐘。

          10、根據(jù)已有的結(jié)果找出規(guī)律,直接寫得數(shù)。

          37037×3=11111137037×6=22222237037×9=333333

          37037×12=()37037×18=()37037×24=()

          二、仔細(xì)推敲,認(rèn)真判斷(每題1分,共5分)

          1、x2與2x都表示2個(gè)x相乘。()

          2、0.3×8與3×0.8計(jì)算結(jié)果相等。()

          3、含有未知數(shù)的式子叫方程。()

          4、5.666666是循環(huán)小數(shù)。()

          5、球體從任何角度看都是圓形。()

          三、反復(fù)比較,慎重選擇(每題1分,共5分)

          1、6.8×101=6.8×100+6.8是運(yùn)用了()

          A、乘法交換律B、乘法結(jié)合律C、乘法分配律D、加法結(jié)合律

          2、一個(gè)數(shù)y除以純小數(shù),所得的商一定()y。

          A、大于B、小于C、等于D、不能確定

          3、13.6÷2.6當(dāng)商是5時(shí),余數(shù)是()

          A、6B、0.6C、0.06D、0.006

          4、如果甲×1.1=乙÷1.1(甲、乙≠0)那么

          A、甲=乙B、甲﹥乙C、甲﹤乙D、無法確定

          5、五年級有學(xué)生m人,六年級比五年級少3人,兩班共有學(xué)生()人。

          A、m+3B、m-3C、2m+3D、2m-3

          四、注意審題,細(xì)心計(jì)算(41分)

          1、直接寫出得數(shù)(8分)

          6.4÷0.8=8×2.5=0.2+0.78=0.99×1.25×8=

          6.6÷0.6=1.8×0.3=0.1-0.02=3.8×8.2+3.8×1.8=

          2、列豎式計(jì)算(帶☆要驗(yàn)算)(6分)

          ☆2.35×1.2=2.65÷3.4≈

          (得數(shù)保留一位小數(shù))

          3、怎樣簡便就怎樣計(jì)算(15分)

          28.4×99+28.43.6×2010.94×2.5-0.45

          4×0.8×12.5×2.517.5÷0.25×17+13

          4、解方程(12分)

          (x+1.6)÷3=10.82.6x-5=2.84.2x-2.5x=13.48x+1.4×5=47

          五、認(rèn)真觀察,合理連線(3分)

          從上面看從左側(cè)面看從正面看

          六、活用知識(shí),解決問題(26分)

          1、一幢高16層的樓房,一樓的層高是4.5米,其余每層的層高都是3.2米,這幢樓高多少米?(4分)

          2、世界上第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)很大,它的質(zhì)量相當(dāng)于6頭5.85噸重的大象,這臺(tái)計(jì)算機(jī)有多重?(得數(shù)保留整數(shù))(4分)

          3、制作一個(gè)蛋糕需要0.32千克面粉,李師傅領(lǐng)了5千克面粉,他最多可以做多少個(gè)蛋糕?(4分)

          4、果園里收獲了560千克的橘子,個(gè)人叔叔要把他們分裝在箱子里,每個(gè)箱子最多裝30千克,需要準(zhǔn)備多少個(gè)箱子?(4分)

          5、學(xué)校買來25個(gè)籃球,比足球的.3倍還多1個(gè),學(xué)校買來足球多少個(gè)?(用方程解)(5分)

          6、上衣比褲子貴45元,上衣的單價(jià)是褲子的1.3倍,上衣和褲子各多少元?(用方程解)(5分)

          七、開動(dòng)腦筋,挑戰(zhàn)智慧

          一個(gè)循環(huán)小數(shù)0.ABAB…(A、B都是非0自然數(shù)),這個(gè)數(shù)的前20位上的數(shù)字和是80,這個(gè)循環(huán)小數(shù)最大是(),最小是()。

          你已經(jīng)解答完畢,請?jiān)僬J(rèn)真仔細(xì)檢查一次!

          小學(xué)五年級上冊數(shù)學(xué)期中試試題 2

          一、 看拼音,寫詞語。(10分)

          zī rùn hung rú duàn liàn xiōng xiàng bì lù

          ( ) ( ) ( ) ( )

          biān cè lā jī sōu su míng fù qí shí

          ( ) ( ) ( ) ( )

          二、將下列詞語補(bǔ)充完整。(8分)

          ( )臨其境 終( )難忘 專心( )( ) ( )( )動(dòng)聽

          金( )脫殼 枝繁葉( ) 滿載( )歸 ( )( )不舍

          三、選擇題。(8分)

          1.下列加點(diǎn)字的讀音不正確的一項(xiàng)是( )

          A.云錦(yún jng) B.抽搐(chōu chù) C.剎那間(chà) D.伺機(jī)(sì)

          2.下列詞語沒有錯(cuò)別字的一組是( )

          A.道德 成擔(dān) 即使 B.蒼勁 驚醒 滋潤

          C.驚訝 領(lǐng)近 描紅 D.堡壘 值勤 比岸

          3.下列詞語搭配有誤的一組是( )

          A.養(yǎng)成習(xí)慣 尋求幸福 實(shí)現(xiàn)理想 B.樹立堡壘 造福社會(huì) 認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)

          C.承擔(dān)責(zé)任 講究公德 端正態(tài)度 C.拄著拐杖 播下種子 樹立觀點(diǎn)

          4.下列加點(diǎn)字的解釋,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )

          A.兇相畢露(畢業(yè)) B.癡迷(著迷)

          C.名副其實(shí)(符合) D.五彩繽紛(繁多而凌亂)

          5. 巧妙地嵌入九個(gè)“一”,描寫詩人獨(dú)釣景象的詩歌是( )

          A.《采蓮曲》 B.《題秋江獨(dú)釣圖》 C.《江雪》 D.《小兒垂釣》

          6.小斑比的朋友中,誰的腿有點(diǎn)瘸?( )

          A.羅奧 B.卡魯斯 C.老鹿王 D. 法莉

          7.在下列橫線上填寫合適的關(guān)聯(lián)詞,正確的一項(xiàng)是( )

          在生活上,我們( )過分的依賴父母,( )學(xué)會(huì)獨(dú)立。

          閱讀課外書時(shí),我們( )理解書中的內(nèi)容,( )學(xué)習(xí)作品的語言。

          A.因?yàn)椤浴?既要……也要……

          B不要……而要……, 既要……也要……

          C.不要……而要…… 盡管……還是……

          D.不但……而且…… 雖然……但是……

          四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(19分)

          1.讓明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn) , 。用絢麗的色彩去描繪 ,沃野的 。

          2.剛出殼的蟬兒除了背上那一層保護(hù)甲外,全身都是 ,折疊的翅膀 。但是,很快就 。又小又嫩的翅膀 ,很快 ,像 。

          3.這學(xué)期我們認(rèn)識(shí)了 的法布爾,了解了變色龍 還知道了金蟬脫殼的過程是多么 。

          4. 對于兒童之不可少,正如 、 、 對于植物之必不可少一樣,在這里,觀察是 。——蘇霍姆林斯基。

          5.《所見》這首詩中,詩人刻畫了一個(gè) 的牧童形象,抒發(fā)了 。

          五、閱讀短文,答題。(25分)

          (一)下圖是我國的“國家節(jié)水標(biāo)志”。觀察這一標(biāo)志,完成練習(xí)。

          (1)請簡單說明此標(biāo)志的構(gòu)成部分。(2分)

          (2)從這個(gè)標(biāo)志中,你明白了什么寓意。(3分)

          (二)“你別看它可以連續(xù)幾個(gè)小時(shí)掛在枝葉上一動(dòng)不動(dòng),但它是似睡非睡地窺探著,伺機(jī)捕捉昆蟲。它的每只眼睛都能單獨(dú)轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,分別觀望四面八方的東西。當(dāng)它的兩只眼睛同時(shí)主食著前方時(shí),就會(huì)產(chǎn)生一種立體感,準(zhǔn)確地判斷自己與昆蟲之間的距離,用舌頭捕獲食物!

          中非工人朋加沙繪聲繪色地向我們介紹著。

          這時(shí),一只色彩繽紛的蝴蝶飛過來,離變色龍還有相當(dāng)?shù)木嚯x。似睡非睡的變色龍,以迅雷不及掩耳之勢,“刷”地伸出它那長得驚人的舌頭——舌頭的長度超過它身長的`一倍,剎那間,那只彩蝶已被卷入它的口中,成為美餐。我們被它嚇了一跳。

          1. “剎那間”可以換成詞語: 、 ; “窺探”可以換成詞語 。(3分)

          2.變色龍靠 來判斷昆蟲的位置,用 來捕獲食物。(2分)

          3.詞語“ ”、“ ”寫出了變色龍的捕食速度快。(2分)

          4.變色龍捕捉食物最主要的是靠( )器官。(1分)

          A.眼睛和鼻子 B.舌頭和耳朵 C.眼睛和嘴巴 D.眼睛和舌頭

          (三)人生就像是一場棋,對手則是我們身處的環(huán)境。有的人能預(yù)想十幾步,乃至幾十步之外,早早便做好安排;有的人只能看到幾步之外,甚至走一步,算一步。

          與高手對招,常一步失策,滿盤皆輸。但是高手下棋,眼見的殘局,卻可能峰回路轉(zhuǎn),起死回生。

          有的人下棋,落子如飛,但是常忙中有錯(cuò);有些人下棋又因起初思考太多,弄得后來捉襟見肘。

          有的人下棋,不到最后關(guān)頭,絕不認(rèn)輸;有些人下棋,稍見情勢不妙,就棄子投降。

          棋子總是愈下愈少,人生總是愈來愈短,于是早時(shí)落錯(cuò)了子,后來都要加倍苦惱地應(yīng)付。而棋子一個(gè)個(gè)地去了,愈是剩下的少,便愈得小心地下。贏,固然漂亮;輸也要撐得久。輸?shù)蒙,才有些面子?/p>

          所幸者,人生的棋局,雖也是“起手無回”,觀棋的人,卻不必“觀棋不語”,于是功力差些的人,找?guī)讉(gè)參謀,常能開創(chuàng)好的局面。但千萬記住,觀棋的參謀,也有他自己的棋局,可別只顧找人幫忙,而誤了他坪上的廝殺。

          如果你不知道計(jì)劃未來,必是個(gè)很差的棋士;如果你沒有參謀,必是很孤獨(dú)的棋士;如果你因?yàn)檩敳黄,而想翻棋盤,早早向人生告別,必是最傻的棋士。請問:你還有多少棋子?你已有多少斬獲?你是不是應(yīng)該更小心地,把所剩無幾的棋子,放在最佳的位置。

          1.從文中找出下列詞語的近義詞。(4分)

          煩惱——( ) 孤單——( )

          猜想——( ) 拼殺——( )

          2.根據(jù)意思找出文中相應(yīng)的詞語填在括號里。(2分)

          (1)比喻剩下的東西很少。 ( )

          (2)形容手段高超,挽救了沒有希望的事情。 ( )

          3.下棋要有對手,人生的棋局中對手是 。(1分)

          4.下列說法不正確的是 ( )(2分)

          A.下棋中,即使發(fā)現(xiàn)自己的棋局可能會(huì)輸,也要堅(jiān)持,這樣輸?shù)脮?huì)少些。

          B.有一些下棋的高手眼見殘局也能起死回生。

          C.不管多少棋子都應(yīng)該小心的把棋子放在最佳位置上。

          D.功力差些的人聽聽參謀的意見,就不會(huì)輸棋了。

          5.讀了這篇文章,你覺得怎樣才能做一個(gè)好的棋士呢?(3分)

          六、作文。(30分)

          人們常說:“父愛如山!被貞浤愕陌职衷鵀槟阕龅狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,從中選擇一兩件事,寫一篇不少于450字的作文,融入爸爸對你的愛。題目自擬,挾持自己的真情實(shí)感。

          小學(xué)五年級上冊數(shù)學(xué)期中試試題 3

          一、看拼音,寫詞語。(8分)

          wān yán kuī jiǎ sǒng lì qí zhì

          jǐn shèn dào suì hàn wèi xù dāo

          二、辨字、辨音組詞。(7分)

          捶( ) 癱( ) 擎( ) 鈕( )

          錘( ) 灘( ) 摯( ) 扭( )

          釘{ dīng ( ) 處{ chù ( ) 挑{ tiāo ( )

          dìng ( ) chǔ ( ) tiǎo ( )

          三、補(bǔ)充詞語。(9分)

          哆哆( )( ) 冷( )熱( ) ( )心照料

          熊熊( )燒 ( )山( )海 ( )黃子孫

          自強(qiáng)不( ) ( )然一體 喜( )無常

          四、給句子中的帶點(diǎn)字選擇正確的解釋。(4分)

          “望”在字典中有多種釋義,如:①看,往遠(yuǎn)處看;②探望;③希望,盼望;④名望,聲譽(yù)。

          1.她是音樂學(xué)院一位德高望重的教授。( )

          2.公主聽說國王回來了,喜出望外地跑過來迎接他。( )

          3.我們幾個(gè)人代表全班同學(xué)看望了生病住院的老師。( )

          4.直到主人的背影望不見了,他才知道這警告是無效了。( )

          五、選詞填空。(5分)

          發(fā)揮 發(fā)展 發(fā)揚(yáng) 發(fā)明

          1.王工程師( )不怕困難的精神,充分( )他的聰明才智,經(jīng)過研究,終于( )了一種新的變色涂料。

          一……就…… 既然……就……

          雖然……但是…… 盡管……還是……

          2.( )出教室,他的淚水( )大顆大顆地涌出來了。

          3.我( )很愛我的故鄉(xiāng),( )為了祖國建設(shè),我還是來到了邊疆。

          六、小法官,巧判斷(下列說法錯(cuò)誤的打“×”,正確的打“√”)。(5分)

          1.《山海關(guān)》的作者是峻青寫的。( )

          2.香港是1997年12月1日回歸祖國的。( )

          3.《刺猬漢斯》這篇課文寫了大小共五件事。( )

          4.我從心底里知道,“精彩極了”也好,“糟糕透了”也好,這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛。( )

          5.《為了五美元的禮物》這篇課文贊揚(yáng)了魯本美好的心靈,教育我們要關(guān)愛我們的父母。( )

          七、啄木鳥門診(修改下列病句)。(3分)

          1.集郵對我很感興趣。

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          2.指南針是我國古代的四大發(fā)明。

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          3.看過這部影片,使我受到了很大的教育。

          ________________________________________________________

          八、修辭手法我來選。(4分)

          擬人 排比 比喻 反問

          1.春風(fēng)一過,它就像一把利劍……( )

          2.竹子歷來競相為詩人所題詠,畫家所描繪,藝人所雕刻,游人所向往。( )

          3.竹子的.品格不正是我們民族自強(qiáng)不息的精神嗎?( )

          4.當(dāng)春風(fēng)還沒融盡殘冬的余寒時(shí),新筍就悄悄地在地下舒展著身子,吮吸著雪水。( )

          九、閱讀(25分)

          (一)鄭板橋愛子

          鄭板橋( )是清朝有名的畫家、詩人、書法家,( )是深深懂得家教的教育家,他非常講究“愛子之道”。

          鄭板橋在外任職時(shí),曾將他六歲的兒子小寶留在鄉(xiāng)下,由他的弟弟廣大職工墨代養(yǎng)。鄭墨對小寶十分寵愛。小寶常( )說:“我爹在外面做大官!”有時(shí)小寶還欺侮人家的孩子,這些事(使,替,讓,對)鄭板橋知道后,心里非常( ),就給弟弟寫信道:“我52歲才生一個(gè)兒子,哪有不愛的道理呢?但教更重于養(yǎng)!彼蟮艿車(yán)加管教。

          為了使小寶健康成長,后來鄭板橋又把小寶接到自己身邊,以便言傳身教。當(dāng)時(shí)正值災(zāi)荒,鄭板橋一向清貧,家中沒有多存一粒糧食。一天,小寶哭著說:“媽媽,我肚子餓。”媽媽拿了一個(gè)玉米粉做的窩頭塞在小寶手里說:“這是你爹省下來的,快拿去吃吧!”小寶蹦跳著走到門外。這時(shí),小寶發(fā)現(xiàn)一個(gè)赤著腳的小女孩站在門邊,正用饑餓的眼光看著他。小寶立即把窩頭分給小女孩一半。鄭板橋知道后,高興地對小寶說:“孩子,你做得對,爹喜歡你。”

          當(dāng)鄭板橋病危(后,時(shí),了),他把兒子叫到床前,突然提出要吃兒子親手做的饅頭,待兒子將饅頭送到他床前時(shí),他已經(jīng)斷氣了。小寶悲痛地大哭,突然發(fā)現(xiàn)床邊有張紙條,上面寫著:流自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干,靠天靠人靠祖宗,不算是好漢。鄭板橋臨終前給兒子上了“自立”的一課。

          1.在二、四自然段中的( )內(nèi)選擇最恰當(dāng)?shù)淖,用?√ ”表示。2分

          2.認(rèn)真讀課文,在括號里填上合適的詞語。2分

          3.結(jié)合上下文解釋:2分

          言傳身教——

          自立——

          4.本文通過三件事記敘了鄭板橋是怎樣愛子的,請分別概括地寫在橫線上。3分

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          (二)獻(xiàn)給母親的歌

          藍(lán)藍(lán)的天空白云飄,我想飛身上天把這潔白的云(悄悄、輕輕)摘下獻(xiàn)給媽媽,作她的圍巾。雪梅峰上雪梅開,我不畏路險(xiǎn)風(fēng)蕭蕭,也要把雪梅摘下獻(xiàn)給我偉大的媽媽。

          小鳥啾啾細(xì)柳枝,春花遍地開。媽媽每在新春之前,總是要為自己定下一個(gè)計(jì)劃,今年要在那畝地開辟一片瓜地;或者在田埂上種些高粱、玉米,好讓兒女們過節(jié)吃上甜甜的高粱飴(yí)、香噴噴的玉米棒。媽媽總是想著讓我們能吃上可口美味的東西,從不說她要吃什么。

          全家團(tuán)圓,媽媽忙前忙后,總像有使不完的勁。兒女們叫媽媽休息一下,媽媽卻倔強(qiáng)而(喜悅、喜歡)。媽媽雖銀絲飄飄,卻心明眼睛亮。每每茶余飯后,把我們集中在一起,(查問、詢問)學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系。我們進(jìn)步時(shí),媽媽就滿臉微笑,溫柔地表揚(yáng)我們;當(dāng)我們沮喪失落時(shí),媽媽就諄諄教導(dǎo),循循善誘,猶如春天雨露,滋潤著我們的心田。

          孩子將要遠(yuǎn)行,昏暗的燈光下,媽媽手拿針線,(密密、細(xì)細(xì))縫補(bǔ)著孩子的衣服。媽媽眼睛不好,總是縫一針,落兩針。她那(悄悄、輕輕)的嘆息聲,飄至我的心中,我總是淚濕枕巾。

          離家?guī)浊Ю,每每眺望遠(yuǎn)方,我似乎看見我的媽媽站在小山坡上,手搭涼棚,在尋找著,凝視著,盼望兒女們歸來。我時(shí)時(shí)在夢中望見媽媽展開雙臂,呼喚著我,向我走來,我跳床而起,向媽媽撲去……

          媽媽給了我們(堅(jiān)定、堅(jiān)強(qiáng))的性格,上進(jìn)的精神,我的媽媽是世上最好的媽媽。

          1.將文中括號里不恰當(dāng)?shù)脑~劃去。(3分)

          2.用橫線畫出文中的比喻句。(1分)

          3.照樣子寫詞語。(2分)

          香噴噴(ABB)________ _________

          諄諄教導(dǎo)(AABC)________ _________

          4.寫幾個(gè)成語夸夸媽媽:(不少于4個(gè))(2分)______ ______ ______ ______

          5.短文第三段說“媽媽雖銀絲飄飄,卻心名眼睛亮”,第四段又說“媽媽眼睛不好”這兩處是否前后矛盾?為什么?(2分)

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          6.文章寫媽媽為我們操勞一共講了三件事,這三件事分別是 :(概括要簡潔)(4分)

          (1)_________(2)_________(3)_________

          這三件事是有內(nèi)在聯(lián)系的,因?yàn)樗麄兪前?__________順序?qū)懙摹?/p>

          7.文章最后一段的作用是:點(diǎn)明________。(1分)

          8.請你根據(jù)短文提出一個(gè)有研究價(jià)值的問題。(1分)

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          十、作文(30分)

          你了解自己嗎?自己的相貌、性格怎樣?自己的如何成長的?成長中有什么難忘的經(jīng)歷?請你以自傳的形式寫一篇作文。

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