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      2. 愛蓮說同步訓練題

        時間:2021-06-21 12:24:51 試題 我要投稿

        愛蓮說同步訓練題

          水陸草木之()花,可()愛者甚()蕃()。晉陶淵明獨()愛菊;自()李唐來,世人盛()愛牡丹;予獨()愛蓮之()出()淤泥而()不染(),濯()清漣()而()不妖,中通外直,不蔓()不枝(),香遠()益()清(),亭亭()凈()植(),可遠觀()而()不可褻玩()焉。

        愛蓮說同步訓練題

          予()謂()菊,花之()隱逸者()也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子()者也。噫!菊之愛,陶后鮮()有聞;蓮之()愛,同予者何人();牡丹之愛,宜()乎眾()矣()。

          1.說是一種_____性的文體,大多就一事、一物或一種現(xiàn)象抒發(fā)作者的感想。

          2.此文題目是“愛蓮說”,但同時還寫用到了菊、牡丹,這屬于_____手法。

          3.這篇文章表達了作者_______的`生活態(tài)度。其實對菊、牡丹、蓮的喜愛,分別代表三種不同的的生活態(tài)度:

          菊之愛:_____

          牡丹之愛:_____

          蓮之愛:_____

          4.從下面的句子中概括蓮這位花之君子的品質(zhì):

          出淤泥而不染:_____

          濯清漣而不妖:_____

          中通外直,不蔓不枝:_____

          香遠益清,亭亭凈植:

          5.這句話隱含了作者的什么言外之意:牡丹,花之富貴者也…牡丹之愛,宜乎眾矣。

          6.翻譯下列句子:

          (1)出淤泥而不染,濯清漣而不妖_____

          (2)香遠益清,亭亭凈植_____

          (3)可遠觀而不可褻玩焉。

          7.解釋下列句子中加點的“之”,并指出其用法。

          水陸草木之花()忘路之遠近()

          予獨愛蓮之出淤泥而不染()無絲竹之亂耳,無案牘之勞形()

          漁人甚異之()

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