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      2. 四年級下冊語文種一片太陽花課后訓(xùn)練題

        時(shí)間:2021-06-20 17:44:15 試題 我要投稿

        北師大版四年級下冊語文種一片太陽花課后訓(xùn)練題

         、挪畈欢鄾]有人不喜歡花,但諳于花道,又長于種花的人并不多。我就是個(gè)只愛花,而不會(huì)養(yǎng)花的人。

        北師大版四年級下冊語文種一片太陽花課后訓(xùn)練題

         、七@原因也許是多方面的,幼年時(shí),生養(yǎng)我的家鄉(xiāng),是個(gè)草木落地生根的地方,常年四季,所到之處都有鮮花開放。成年以后在北方的山野為民,雖然寒冷的氣候和瘠薄的土地,都不利于綠色生命的繁衍,但出門是田地,舉目是山坡,夏花秋葉還是比比皆是。

         、莵淼綑C(jī)關(guān)后,山川和土地遠(yuǎn)了。機(jī)關(guān)的四合院,構(gòu)筑方整,屋舍儼然。半世紀(jì)前,據(jù)說曾經(jīng)是大軍閥的公館。為了舒適,也為了闊氣,室內(nèi)的地用木板鑲了,室外的地用青磚鋪了,偌大的一個(gè)院子里,竟難找到五谷和花草賴以生長的泥土。

         、却禾,別處的草青了,樹綠了,這里,映進(jìn)眼簾的卻是一片單調(diào)的磚瓦色。夏天,烈日當(dāng)空,磚鋪的院地像火爐那樣散發(fā)著熱,叫人焦躁難忍。此情此景,使人強(qiáng)烈地生起對于色彩的渴望?释粲羰[蔥的樹,斑斕多姿的花。

         、捎羞@念頭的似乎還不止我。于是大家動(dòng)手,揭掉磚頭,壘起花墻,收拾起一塊長方形的花圃。

          ⑹種什么呢我和同事們面對一方泥土,七嘴八舌地討論起來,認(rèn)定不能太嬌,也不能太雅,太嬌太雅都不是我們侍養(yǎng)得了的,末了,一致地想到太陽花。

         、算y粒兒般的種子撒下去以后,天天有人俯身子瞅它,盼它,可是大半月過去了,竟絲毫沒有動(dòng)靜。有人說種早了,有人說埋深了。正在各種判斷莫衷一是時(shí),它破土而出了。

         、绦鲁龅难績海(xì)得,紅得,幾天之內(nèi),就抽出很圓的稈,紅圓的葉,葉和稈都飽和著碧綠的汁液,嫩得不敢碰。很快地,葉葉稈稈密密麻麻地連成一片,像法蘭絨一般,厚厚地鋪了一地。

         、彤(dāng)案頭的文稿看得雙目昏花時(shí),走到院子來,看一看這綠茵可愛的太陽花,對于困倦的眼睛,是一種極好的休息。

         、我惶烨逶纾柣ㄩ_了。在一層滾圓的綠葉上邊,閃出三朵小花。一朵紅,一朵黃,一朵淡紫色。乍開的花,那么艷麗,那么奪目。在我們寧靜的小院里,激起一陣驚喜,一片贊嘆。

          ⑾三朵花是信號,號音一起,跟在后面的便一發(fā)而不可擋。大朵,小朵,單瓣,復(fù)瓣,紅,黃,藍(lán),紫,粉一齊開放。一塊綠色的法蘭絨,轉(zhuǎn)眼間,變成五彩斑斕的錦緞。連那些最不愛花的人,也經(jīng)不住這美的吸引,一得空暇,就圍在花圃跟前,欣賞起來。

         、袕某跸牡缴钋铮▋航(jīng)久不衰。一幅錦緞,始終保持著鮮艷奪目的色彩。起初,我們以為,這經(jīng)久不衰的原因,是因?yàn)樘柣ㄏ矏坳柟,特別能夠經(jīng)受烈日的考驗(yàn)。不錯(cuò),是這樣的:在夏日曝烈的陽光下,牽;ㄙ绕煜⒐模廊私躲季霟o力,富貴的牡丹,也早已失去神采。只有太陽花對炎炎赤日毫無保留,陽光愈是熾烈,它開得愈加熱情,愈加興盛。

         、训吹枚嗔耍抛⒁獾,作為單獨(dú)的一朵太陽花,其生命卻極為短促。朝開夕謝,只有一日。因?yàn)殚_花的時(shí)間這么短,這機(jī)會(huì)就顯得格外寶貴。每天,都有一批成熟了的.花蕾在等待開放。日出前,它包裹得嚴(yán)嚴(yán)整整,看不出一點(diǎn)要開的意思,可是一見陽光,就即刻開放;ò晗駨氖焖刑K醒過來似的徐徐地向外伸張,開大了,開圓了……這樣一個(gè)開花的全過程,可以在人的注視之下,迅速完成。此后,它便貪婪地享受陽光,盡情地開去。待到夕陽沉落時(shí),花瓣兒重新收縮起來。這朵花便不再開放。第二天,迎接朝陽的將完全是另一批新的,成熟了的花蕾。

          ⒁這新舊交替是多么活躍,多么生動(dòng)!也許正是因?yàn)檫@一點(diǎn),太陽花在開花的時(shí)候,朵朵都是那樣精神充沛,不遺余力。盡管單獨(dú)的太陽花,生命那么短促,但從整體上,它們總是那樣燦爛多姿,生機(jī)勃勃。

         、尤藗冞注意到,開完的太陽花并不消沉,并不意懶。它們將騰出空隙,把承受陽光的最佳方位,讓給新的花蕾,自己則閃在一旁,聚集精華,孕育后代,把生命延續(xù)給未來。待到秋霜肅殺時(shí),它已經(jīng)把銀粒一般的種子,悄悄地撒進(jìn)泥土。第二年,冒出的將是無數(shù)的新芽。

         、蕴柣ǖ男蕾p者們,似在這里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)世界,一個(gè)科學(xué)的,合理的,公平的世界。它們像哲學(xué)家那樣,發(fā)出呼喊和感嘆:太陽花的事業(yè),原來是這樣興旺發(fā)達(dá),繁榮昌盛的啊!

          ⒄太陽花給予的啟迪,無疑是有益的。

         、譃榱诉@,我們院里的勞動(dòng)者說,來年春暖時(shí)分,還要種一片太陽花。

          19。將下列詞語依次填入第⑻和第⑽段的橫線上。(2分)

          像彩霞像寶石像針像土

          20。用"‖"將這篇文章分為三個(gè)部分。(2分)

          ⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻⑼⑽⑾⑿⒀⒁⒂⒃⒄⒅

          21。第⑿段中畫線部分運(yùn)用了的表現(xiàn)手法,表現(xiàn)了太陽花的特征。(2分)

          22。在第⑿—⒂段中,作者認(rèn)為太陽花經(jīng)久不衰的原因有哪三個(gè)方面(3分)

         。1)

         。2)

         。3)

          23。這篇文章寫了太陽花的播種,發(fā)芽,開花的過程,其中詳寫的是,略寫的是,詳寫的目的是。(3分)

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