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      2. 九年級語文下冊《鄒忌諷齊王納諫》訓練題及答案

        時間:2021-06-20 09:38:52 試題 我要投稿

        九年級語文下冊《鄒忌諷齊王納諫》訓練題及答案

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        九年級語文下冊《鄒忌諷齊王納諫》訓練題及答案

          7 鄒忌諷齊王納諫《戰(zhàn)國策》

          鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及公也!”城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,而復問其妾曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客從外來,與坐談,問之:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也!”明日,徐公來,孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠甚。暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也!

          于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣!

          王曰:“善!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞!绷畛跸,群臣進諫,門庭若市;數(shù)月之后,時時而間進;期年之后,雖欲言,無可進者。

          燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

          練習檢測:

          一、詞語解釋

         、汆u忌諷齊王納諫。 ②鄒忌修八尺有余。 ③朝服衣冠,窺鏡。 ④忌不自信,而復問其妾。 ⑤明日,徐公來,孰視之。 ⑥吾妻之美我者,私我也。

          ⑦由此觀之,王之蔽甚矣。 ⑧群臣吏民能面刺寡人過者。 ⑨能謗譏于市朝。

          ⑩數(shù)月之后,時時而間進。 ⑾形貌昳麗⑿暮寢而思之 ⒀客之美我者 ⒁期年之后

         、咏颀R地方千里 ⒃臣誠知不如徐公美 ⒄聞寡人之耳者

          二、翻譯下列句子。

          ①我孰與城北徐公美?

         、诔潜毙旃,齊國之美麗者也。

         、坌旃文芗熬?

         、苊魅,徐公來,孰視之,自以為不如。

         、莩贾浪匠,臣之妾畏臣,臣之客,欲有求于臣,皆以美于徐公。

         、奕撼祭裘,能面刺寡人之過者,受上賞;

         、吣苤r譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。

          ⑧令初下,群臣進諫,門庭若市;數(shù)月之后,時時而間進;期年之后,雖欲言,無可進者。

          ⑨期年之后,雖欲言,無可進者。

          ⑩四境之內(nèi)莫不有求于王。

         、鲜胍曋,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠甚。

         、朽u忌諷齊王納諫

         、迅ト邕h甚

         、視r時而間進

         、佑纱擞^之,王之蔽甚矣。

          三、選擇題

          1.對下面語句中加點詞語解釋不正確的一項是 ( )

          A.朝服衣冠,窺鏡(察看) B.吾妻之美我者,私我也(偏愛)

          C.由此觀之,王之蔽甚矣(弊端) D.數(shù)月之后,時時而間進(偶爾)

          2.下列句子中加點的“之”與“城北徐公,齊國之美麗者也”中的“之”意思和用法相同的一項是 ( )

          A.徐公來,孰視之 B.徐公不若君之美也

          C.吾妻之美我者 D.暮寢而思之

          3.下面對本文內(nèi)容理解不正確的一項是 ( )

          A.本文第一段寫出了鄒忌頭腦冷靜,不為奉承所迷惑。

          B.本文第二段運用兩組排比句式增強了語勢,給人以無可辯駁之感。

          C.本文第三、四段從側(cè)面表現(xiàn)鄒忌的精明能干,具有治國之才。

          D.本文的主旨是通過鄒忌“暮寢而思之”,悟出了人們由于種種原因,不會說出事情的真相的道理。

          4、下列句中加點詞的意思相同的一項是 ( )

          A.鄒忌修八尺有余 乃重修岳陽樓 B.窺鏡而自視 下視其轍

          C.王之蔽甚矣 重巖疊嶂,隱天蔽日 D.皆朝于齊 朝而往,暮而歸

          5.下面哪兩組句子中加點的詞的意義相同 ( )

          A.由此觀之,王之蔽甚矣 予觀夫巴陵勝狀 B.群臣吏民能面刺寡人之過者 年且九十,面山而居

          C.能謗譏于市朝 百里奚舉于市 D. 聞寡人之耳者 隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán)

          E. 數(shù)月之后,時時而間進 廣故數(shù)言欲亡

          6.下面句中加點詞的古今意義哪一項相同?

          A.今齊地方千里 B.由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳 C.可以一戰(zhàn)(《曹劌論戰(zhàn)》) D.然后知生于憂患,而死于安樂也

          7.選出對加點詞理解有誤的一項( )

          A.雖欲言,無可進者(雖:雖然) B.皆以美于徐公(于:比)

          C.四境之內(nèi),莫不有求于王。(之:的) D.乃下令。(乃:于是,就)

          8.選出對加點詞理解正確的一項( )

          A.吾妻之美我者(美:美麗) B.時時而間進(間:偶然)

          C.能面刺寡人之過者(刺:諷刺) D.聞寡人之耳者(聞:聽到)

          9.請選出下列句中加點的“之”與“城北徐公,齊國之美麗者也”中的“之”意思和用法相同的一項。( )

          A.明日徐公來,孰視之 B.朝廷之臣莫不畏王 C.吾妻之美我者 D.暮寢而思之

          10.下列對相關(guān)課文內(nèi)容的分析,有誤的一項是 ( )

          A.鄒忌以日常生活小事喻治國安邦之道,對齊王納諫,終使齊國大治。

          B.曹劌勸諫魯莊公“取信于民”,終使弱小的魯國戰(zhàn)勝強大的齊國。

          C.墨子巧言善辯,成功地勸阻楚王放棄攻打宋國的打算。

          D.諸葛亮直言進諫,勸勉劉禪廣開言路、嚴明賞罰、親賢遠佞。

          11.下列句子加點的詞語意思相同的一項是 ( )

          A.①孰視之,自以為不如 ②君言多務(wù),孰若孤 B.①王曰:“善。” ②京中有善口技者

          C.①吾妻之美我者,私我也 ②宮婦左右莫不私王 D.①能謗譏于市朝 ②朝而往,暮而歸

          12.朗讀下列句子,停頓不正確的一項是 ( )

          A.鄒忌/修八尺/有余 B.臣/誠知/不如徐公美。 C.王之蔽/甚矣! D.此所謂/戰(zhàn)勝于朝廷

          13.下列句中加點字的意思相同的一組是( ) (3分)

          A.宮婦左右莫不私王 不宜偏私,使內(nèi)外異法也 B.上書諫寡人者,受中賞 扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵

          C.數(shù)月之后,時時而間進 又間令吳廣之次所旁叢祠中 D.聞寡人之耳者 阡陌交通,雞犬相聞

          14、下列各組詞語意見相近的一項是 ( )

          A、孰 吾與徐公孰美 孰視之 B、朝 朝服衣冠 皆朝于齊

          C、市 門庭若市 能謗譏于市朝 D、間 肉食者謀之,又何間焉 時時而間進

          15、下列句子中加點詞語古今意思相同的一項是 ( )

          A、今齊地方千里 B、先帝不以臣卑鄙 C、刻唐賢今人詩賦于其上 D、天將降大任于是人也

          16.下列各組加點詞中,意義相同的一組是( )

          A、徐公何能及君也 及郡下,詣太守 B、臣之客欲有求于臣 兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走

          C、徐公不若君之美 更若役,復若賦 D、能謗譏于市朝 生于憂患,死于安樂

          17.下列對相關(guān)課文內(nèi)容的分析,有誤的一項是 ( )

          A.鄒忌以日常生活小事喻治國安邦之道,對齊王納諫,終使齊國大治。

          B.曹劌勸諫魯莊公“取信于民”,終使弱小的魯國戰(zhàn)勝強大的齊國。

          C.墨子巧言善辯,成功地勸阻楚王放棄攻打宋國的打算。

          D.諸葛亮直言進諫,勸勉劉禪廣開言路、嚴明賞罰、親賢遠佞。

          18、下列句中加點詞的意思相同的一項是 ( )

          A.鄒忌修八尺有余 乃重修岳陽樓 B.窺鏡而自視 下視其轍

          C.王之蔽甚矣 重巖疊嶂,隱天蔽日 D.皆朝于齊 朝而往,暮而歸

          19.下列加點詞的意思相同的一項是( )

          A.①鄒忌修八尺有余 ②乃重修岳陽樓 B.①時時而間進 ②肉食者謀之,又何間焉

          C.①臣誠知不如徐公美 ②此誠危急存亡之秋也 D.①王之蔽甚矣 ②重巖疊嶂,隱天蔽日

          20.下列各句中加點的詞語解釋不恰當?shù)囊豁検?( )

          A.期年(滿一年)之后 B.聞(使……聽到)寡人之耳者

          C.宮婦左右莫不私(偏愛)王 D.吾妻之美(漂亮)我者,私我也

          21.下列句子中加點詞語的意義和用法相同的一組是( )

          A.吾孰與徐公美 孰視之,自以為不如

          B.乃下令 問今是何世,乃不知有漢

          C.暮寢而思之 子子孫孫無窮匱也,而山不加增

          D.客之美我者,欲有求于我也 而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也

          22.下列有關(guān)對文意的分析,不恰當?shù)囊豁検牵?)

          A.面對妻、妾、客的不同程度的贊美,鄒忌不盲目輕信,對別人的褒獎能理智判斷,冷靜思考,從中悟出道理。

          B.齊威王胸懷寬廣,能虛心納諫,身體力行,從而使齊國內(nèi)政修明,吸引各諸侯國前來朝見。

          C.鄒忌運用設(shè)喻的方式勸諫齊王主要是為了鏟除齊王身邊的小人,從而達到廣開言路,民富國強的目的。

          D.鄒忌諷齊王納諫的故事,啟示我們說話要達到最佳效果,就要注意對象,尊重對方,用語委婉,還要用對方可接受的方式。

          四、回答下列問題。

          1、鄒忌以什么事聯(lián)想到國家政事的?

          2、鄒忌是如何看待妻、妾、客對自己的評價?

          3、鄒忌是如何“諷”齊王的?

          4、諷諫的結(jié)果如何?

          5、鄒忌成功的說服齊王,他的勸說方式對我們今天的人際交往有什么啟示?

          6.《鄒忌諷齊王納諫》中,鄒忌的諷諫藝術(shù)有什么特點?

          7.用你自己的話說說鄒忌是用什么方法成功說服齊王的。

          8、本文先寫鄒忌在與徐公比美的過程中悟出直言不易的道理,接著寫鄒忌以 設(shè)喻諷諫齊王,最后寫 及其結(jié)果。

          9.齊威王善于納諫的做法,對于今天的人們又什么借鑒意義?請結(jié)合你身邊的實例簡要談?wù)勀愕目捶ā?/p>

          10.閱讀選文,寫出原文中能夠說明“王之蔽甚矣”的`句子,并用自己的話簡要概括齊王是如何除蔽的。

          11、鄒忌向齊威王進諫的方式與《出師表》中諸葛亮向劉禪進諫的方式有什么不同?

          12、閱讀本文后,你對“忠言逆耳”這個成語又有了怎樣的理解?

          13.鄒忌得出“王之蔽甚矣”這一結(jié)論的依據(jù)是什么?( 鄒忌認為“王之蔽甚矣”的原因是什么?請用自己的話簡要回答。)

          14.齊王納諫之后取得了哪些成效?請用自己的話簡要概括。

          15、妻、客都認為鄒忌“美于徐公”,而說話的語氣不同,請簡要分析。

          16、從鄒忌進諫、齊威王納諫中,你得到了什么啟示?請就一個方面談?wù)劇?/p>

          17、、文段寫齊威王的態(tài)度只用一個“善”字,而寫發(fā)布命令的內(nèi)容、群臣進諫的情況、修明政治的結(jié)果卻較詳細。這樣寫有何好處?

          參考答案

          一、①諷:諷諫 納:接受。 ②修:長,這里指高。有,“又”。 ③服:穿戴。窺:照。④復:又一次 ⑤明日:第二天。孰:通“熟”,仔細。 ⑥美:認為······美。私:偏愛。 ⑦蔽:受蒙蔽,這里指因受蒙蔽而不明。 ⑧面刺:當面指責。 ⑨謗譏:議論。市朝:公眾場合。 ⑩間進:偶然進諫。⑾昳麗:光艷美麗 ⑿躺,臥 ⒀認為……美 ⒁滿一年 ⒂土地方圓 ⒃確實 ⒄使……聽到

          二、①我同城北徐公相比哪個更美麗? ②城北的徐公,是齊國的美男子。

         、坌旃趺茨鼙鹊蒙夏隳? ④第二天,徐公來了,仔細地看徐公,自認為不如徐公美麗。

         、菸业钠拮悠珢畚,我的妾害怕我,我的客人對我有所求,都認為我比徐公美。

         、匏械拇蟪肌⒐倮、百姓能夠當面指出我的過失的人,授給上等獎賞;

         、吣茉诠矆鏊肛熚业娜耍瑐鞯轿业亩衼淼,授給下等獎賞。

         、嘀剂顒傁逻_,大臣們都來朝廷進諫,宮門口和院子里就像集市一樣,幾個月之后,常常斷續(xù)有人來進言規(guī)勸,滿一年后,即使有人想進言,也沒有什么可進諫了。

         、嵋荒暌院,即使想要進諫,也受什么可說的了。

         、馊珖睦习傩諞]有不有求于您的。

         、希ㄠu忌)仔細端詳他,自己覺得不如徐公美麗;再照鏡子看看自己,更覺得遠遠不如。

         、朽u忌委婉地勸說(規(guī)勸)齊王,齊王接受規(guī)勸(改正錯誤)。

          ⒀遠不如⒁偶爾(有人)來進諫

         、佑纱丝磥恚笸酰┦艿拿杀魏苌罾。

          三、1.C(蔽:受蒙蔽的意思)

          2.B(B項中的“之”與例句中的“之”都是結(jié)構(gòu)助詞,譯為“的”)

          3.D(本文主旨是通過鄒忌從與徐公比美中悟出治國的道理,進而諷勸齊王納諫,使齊國達到大治)

          4、B 5.A、C 6.D 7.A 8.B 9.B 10、 B 11、C(偏愛)12.A 13.B

          14、C 15、C 16. B 17. B 18、B 19、C

          20.D (美:形容詞的意動用法,認為……美、以……為美)

          21.D(A: 前“孰”:誰,后“孰”:仔細 B:前“乃”:于是,就 后“乃”:竟然 C:前“而”表修飾,后“而”表轉(zhuǎn)折)

          22.C(并非主要鏟除齊王身邊的小人)

          四、 1、一件家庭小事,即:鄒忌向他的妻、妾、客提出自己與徐公誰美的問題。

          2、他認為妻是“私我”、妾是“畏我”、客是“有求我”,故不可信?梢娝凶灾。

          3、鄒忌在“諷”齊王時,很講技巧,先以“閨房小事”談自己的體會,然后以類比的方式委婉進諫。

          4、齊王接受了諫言,并發(fā)布政令,廣開言路,懸賞納諫,始而“門庭若市”,繼而“時時而間進”,最后“無可進者”,終于“戰(zhàn)勝于朝廷”。

          5、他的勸說方式,即委婉勸說,它的優(yōu)點就在于充分尊重被勸說者,使之受到啟發(fā)、明白道理,從而樂于接受。今天的人際交往仍值得借鑒這種做法。(啟示我們:說話要注意對象,要講究方式方法,要委婉得體;颍何覀冊趧裾f他人時力求語言委婉,用語得體,充分尊重被勸說者,使之受得啟發(fā)、明白道理,從而愉快地接受意見。)

          6.從小事入手,以小比大,以家比國,寓治國安邦之道于形象的比喻之中。

          7 、鄒忌采用設(shè)喻說理的方法,言辭委婉地進行勸說,既不失對齊王的敬重,又使之受到啟發(fā),明白道理,并愉快地接受了意見。

          8、切身經(jīng)歷 齊王納諫

          9. 課文通過鄒忌借用自己家庭親友間的事情和切身感受,諷勸齊王納諫除弊的故事,從而說明國君必須廣泛采納各方面的批評建議,興利除弊,才可以興國的道理。 這個故事明確說明了這樣一個道理:一個人在受蒙蔽的情況下,是不可能正確認識自己和客觀事物的。作為領(lǐng)導,更要時刻保持清醒的頭腦,防止被一些表面現(xiàn)象所迷惑;不要偏聽偏信,要廣泛聽取他人的批評意見,對于奉承話要保持警惕,及時發(fā)現(xiàn)和改正自己的缺點錯誤,不犯或少犯錯誤。 應(yīng)該說明的是,這篇課文所記述的,未必全是事實,很可能是戰(zhàn)國時期流傳的名人逸事。所謂納諫能導致“戰(zhàn)勝于朝廷”的結(jié)果,在諸侯割據(jù)稱雄、以攻伐為賢的戰(zhàn)國時代,只能是一種無法實現(xiàn)的幻想。但作者善于觀察日常生活,從中提煉出有意義的主題,而且通俗生動,說服力強,文筆流暢而富有變化,充滿情趣等,都是值得我們學習、借鑒的。

          10.令初下,群臣進諫,門庭若市 聽從鄒忌的規(guī)勸, 頒布法令,廣開言路,接受批評。

          11、鄒忌用自身小事和切身感受對齊威王委婉諷勸;諸葛亮則用奏表向劉禪直接進言勸諫

          12、忠言未必逆耳,誠懇勸告別人的話如果讓人聽起來很舒服,勸說效果會更好。

          13.宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王。((1)宮中的嬪妃和身邊的親信偏愛齊王;(2)朝中的大臣害怕齊王;(3)舉國上下的人都有求于齊王。)

          14.國內(nèi)政治修明 在各諸侯國中地位提高

          15、妻子的回答用的的反問的句式,語氣非?隙,是發(fā)自內(nèi)心的一種贊美;客人用的是一種陳述的語氣,語氣平淡,是一種禮節(jié)性的應(yīng)對。

          16、(1)鄒忌善于進諫,給我的啟示是:在生活中,在與人的交往中,在提意見時,我們要講究說話的技巧,要看對象,注意場合,要得體,動之以情曉之以理,讓對方心悅誠服。(還可從勇氣和自知之明等方面談)(2)威王納諫給我的啟示:要虛心聽取別人的意見;要胸懷寬廣;善于聽取別人的意見有利于自己的成長。(可從個人、治國或工作、學習等方面)

          17、因為寫了后者,齊威王的一個“善”字就抵得了一大段描寫。這一略一詳,略得余味無窮,詳?shù)镁唧w生動

          ......

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