初二政治下冊(cè)暑假作業(yè)測(cè)試題
一·單選題(共20小題，每小題3分共60分)
1·有人秀著“鳥叔”的馬步自得其樂(lè)，有人把玩著“蘋果”追逐時(shí)尚，有人追捧某歌手為“星之大俠”，有人為“三國(guó)殺”廢寢忘食······面對(duì)這種現(xiàn)狀，正確的選擇應(yīng)該是()
�、偕朴谀７�，不然會(huì)落伍②明辨是非，擇善而行③理性思考，絕不盲從④興趣多元，跟風(fēng)弄潮
A.①②④B.①③④C.②③D.①④
2·中央電視臺(tái)的《開(kāi)心辭典》節(jié)目中，在回答問(wèn)題時(shí)主持人會(huì)告訴你有三種求助方式，其中一種是求助現(xiàn)場(chǎng)觀眾，往往答題者都贊成多數(shù)觀眾的觀點(diǎn)。你認(rèn)為造成答題者這種心理的原因是()
A.人們往往會(huì)追隨地位高、有權(quán)威的人
B.答題者大都知識(shí)面狹窄、智力低下
C.人們一般都不愿意觸犯眾怒，被人看成是越軌者
D.人們往往以為眾人提供的信息更為全面可靠，不自覺(jué)地以他人的意見(jiàn)作為自己參考的依據(jù)
3·“所有的人都站在一邊并不是好事，比如他們都站在船的一邊�！边@句話的意思是()
A.在船上站立時(shí)，站在甲板上比較安全
B.乘船時(shí)一部分人站在船的一邊，一部分人應(yīng)該站在甲板上，這樣就可以保持平衡
C.生活中不能盲目從眾，否則會(huì)給我們帶來(lái)不利影響
D.看事物要看到正反兩面，不能片面看問(wèn)題
4·阿蘭三歲的時(shí)候，父母帶她看了一場(chǎng)鋼琴演奏會(huì)，阿蘭一下子喜歡上了彈鋼琴，到現(xiàn)在已經(jīng)堅(jiān)持了十年，雖然很苦很累，但是也使得她享受到了音樂(lè)的美妙和生活的美好。阿蘭的故事告訴我們()
�、儆泻闷嫘木鸵欢苡兴l(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造②好奇是求知的萌芽和創(chuàng)造的起點(diǎn)③大多數(shù)科學(xué)發(fā)明創(chuàng)造都是起因于發(fā)明創(chuàng)造者的好奇心④好奇心可以轉(zhuǎn)化為興趣，進(jìn)而培養(yǎng)成情趣
A.①②B.②④C.①③D.③④
5·“給力”一詞，可以理解為給他人以幫助有助益�，F(xiàn)實(shí)生活中，“給力”一詞的流行全在于一個(gè)“給”字。有給才會(huì)有力，給人自尊，自己也會(huì)贏得尊重。下列說(shuō)法你認(rèn)為正確的是()
A.自尊不需要尊重他人
B.尊重他人可以放下自尊
C.尊重他人是自尊的需要
D.自尊即尊重他人
6·中國(guó)古話說(shuō)：“人無(wú)恥，無(wú)自立�！边@句話是說(shuō)()
A.沒(méi)有了羞恥心就不能獨(dú)立
B.自尊心和羞恥心沒(méi)有聯(lián)系
C.沒(méi)有羞恥心就可以所向無(wú)敵
D.因?yàn)橛行邜u心，人才會(huì)節(jié)制自己的行為，不做庸俗卑賤的事，才能有尊嚴(yán)的生活
7·自信的人在思想上相信“我能行”，情感上表現(xiàn)為“我能行”，行為上體驗(yàn)“我能行”。以下屬于自信的表現(xiàn)是()
A.相信自己沒(méi)有缺點(diǎn)
B.不服氣比自己成績(jī)好的同學(xué)
C.認(rèn)為老師的提問(wèn)太簡(jiǎn)單，所以課堂上從不舉手發(fā)言
D.實(shí)事求是地看待自己
8·一個(gè)演講者對(duì)自己缺乏信心，就會(huì)演講失敗;一個(gè)運(yùn)動(dòng)員如果畏懼對(duì)手，就不可能獲勝;一個(gè)科學(xué)家如果害怕失敗，就永遠(yuǎn)不會(huì)出研究成果······這些都說(shuō)明()
�、僮宰鹱孕诺娜酥挥姓_對(duì)待失敗，才能取得成功②培養(yǎng)自尊自信主要依靠外界力量的幫助③培養(yǎng)自尊自信要正確認(rèn)識(shí)自我，樹立自信心，相信自己能行④自尊自信的人總是害怕失敗
A.①②③B.②③④C.①③④D.①③
9·某校八年級(jí)二班的墻上有這樣一句格言：自尊與虛榮不同，自尊是對(duì)自己負(fù)責(zé)，追求的是踏實(shí);虛榮是為自己化妝，追求的是浮華。從這句格言我們可以體會(huì)到()
A.自尊與虛榮都是追求自我價(jià)值的一種表現(xiàn)
B.自尊能使人體驗(yàn)到快樂(lè)，虛榮追求表面上的榮耀
C.虛榮心可以驅(qū)使人追求名利
D.追求虛榮心理，主要表現(xiàn)為注重穿著打扮
10·“我選手機(jī)卡，跟進(jìn)飯館一樣，哪家人多，我去哪家。中國(guó)移動(dòng)，全國(guó)2億多人使用�！边@是著名影星葛優(yōu)代言中國(guó)移動(dòng)通信電話卡的廣告詞。這句話反映的是一種()
A.好奇心理B.虛榮心理C.從眾心理D.逆反心理
11·據(jù)我國(guó)青少年研究中心的一項(xiàng)調(diào)查表明：杰出青年在童年時(shí)期經(jīng)常幫助父母做家務(wù)的高達(dá)81℅，家務(wù)勞動(dòng)使他們學(xué)會(huì)基本的.生存之道，學(xué)會(huì)自理。以下說(shuō)法正確的是()
�、賲⒓蛹覄�(wù)勞動(dòng)能掌握一定的技能，有助于養(yǎng)成勤勞自立的習(xí)慣
�、谧黾覄�(wù)可以經(jīng)歷克服困難的經(jīng)歷，能鍛煉和增強(qiáng)意志
�、圩黾覄�(wù)有時(shí)也是一種積極的休息，可以調(diào)節(jié)大腦機(jī)能
�、芤话銇�(lái)說(shuō)，家務(wù)勞動(dòng)能力強(qiáng)的人，生活技能相對(duì)較高，能獨(dú)立面對(duì)各種困難
A.①②B.②③C.①②③D.①②③④
12·我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜自己和他人的勞動(dòng)成果，這是因?yàn)?)
�、賱趧�(dòng)者為創(chuàng)造勞動(dòng)成果付出了艱辛的努力②尊重勞動(dòng)成果就是尊重勞動(dòng)者③不愛(ài)惜勞動(dòng)成果就是犯罪行為④勞動(dòng)成果凝結(jié)著勞動(dòng)者的勤勞和智慧
A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③
13·小明家境并不富裕，但是看到班里有同學(xué)穿名牌，就要求家里給自買名牌;看到同學(xué)拿智能手機(jī)，就向家里人要錢買手機(jī)。請(qǐng)你給小明一個(gè)合理建議()
�、倭咳霝槌�，適度消費(fèi)②避免盲從，理性消費(fèi)③保護(hù)環(huán)境，綠色消費(fèi)④學(xué)會(huì)自立，勤儉節(jié)約
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
14·生活的路得自己走，培養(yǎng)自立從小事開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始。下列做法屬于自立表現(xiàn)的是()
A.作業(yè)總是在家長(zhǎng)的督促下完成
B.每次有問(wèn)題總能“巧妙”推給他人解決
C.自己主動(dòng)整理房間和學(xué)具
D.班長(zhǎng)將工作都分派給同學(xué)
15·8歲小女孩、“美德少年”劉振鵬，一邊努力學(xué)習(xí)，一邊用自己柔弱的肩膀撐起一個(gè)四口之家，成了全家的頂梁柱。這個(gè)感人的故事啟示我們()
A.學(xué)會(huì)善于管理自己，有助于成長(zhǎng)為一個(gè)自立自強(qiáng)的人
B.學(xué)生最重要的任務(wù)，就是參加勞動(dòng)
C.不能對(duì)家長(zhǎng)有任何的依賴
D.人只有身處困境，才能磨練意志，培養(yǎng)自立精神
16·“自尊自愛(ài)做防護(hù)，法律武器保平安;遇到侵害莫驚慌，靈活機(jī)智巧周旋······”，這首歌啟示未成年學(xué)生()
①要學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器，選擇最佳方法維護(hù)自己的合法權(quán)益②要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力③遇到險(xiǎn)情要沉著機(jī)智，以保護(hù)生命為第一原則④只要做到自尊自愛(ài)，就可以確保平安
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
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